Роль игрушки в развитии ребенка до года
Самарина Марина
Консультация «Роль игрушки в развитии ребенка»
ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
«Детский пульмонологический санаторий № 47 Департамента здравоохранения города Москвы»
ДОКЛАД
Роль игрушки в развитии ребенка
Подготовила Воспитатель Самарина М. М.
Сентябрь 2013
Ведущей деятельностью в дошкольном возрасте является игра, а игрушка ее средством, поэтому большинство детских игр связано с использованием разнообразных игрушек. Игрушки служат средством воспитания и самовоспитания, усвоения новых форм поведения и предметом проявления детской индивидуальности. Она должна развивать познавательные способности, воображение; помогать освоиться в мире взрослых; формировать у ребенка любовь к труду, любознательность, наблюдательность, воспитывать художественный вкус ребенка, побуждать его к творчеству.
Игрушки – это специально изготовленные предметы для обеспечения игровой деятельности детей и взрослых. В игрушке в обобщенном виде представлены типичные черты и свойства предмета. У игрушки много сторон – педагогическая, эстетическая, нравственная, производственная, экономическая, культурная, социальная, психологическая и т. д. Для ребёнка игрушка – неотъемлемая часть его жизни.
Игрушкой может быть любой предмет, если он привлекательный и вызывает желание общаться с предметом, смотреть на него и манипулировать им, доступный для овладения и привнесения в свое жизненное пространство, удовлетворяет возрастным потребностям развития ребёнка, способный стать символическим объектом, на который возможен перенос своих переживаний, чувств, мыслей и поступков.
Для психического развития ребенка дошкольного возраста необходимы и образные игрушки, они дают ему положительные эмоции и приятные переживания. К ним относятся любимые всеми машинки, солдатики и куклы. Такие игрушки позволяют детям включаться в разнообразные виды игр: строительные, сюжетные, режиссерские или дидактические.
С игрушкой ребенок имеет возможность смоделировать и проиграть все формы поведения. Именно в этом игровом процессе и складываются моральные оценки, появляются нравственные и эмоциональные переживания.
Более сложные технические игрушки, такие как самолеты, танки, луноходы и машины открывают перед ребенком мир техники. Такие игрушки способствуют пробуждению интереса к тому, как движется игрушка, что у нее находится внутри, почему крутится колесо и т. д. Это отличная стимуляция технического мышления, ребенок обретает представление о деятельности взрослых.
Театрализованные игрушки, как на ниточках так и куклы-бибабо, то есть надеваемые на руку, формируют правильную речь, мимику и пантомимику, а также театрально-речевые способности.
С 3-х лет у ребенка проявляется интерес к игрушкам-орудиям. Это ведерки, лопатки, формочки и прочие предметы, являющиеся уменьшенными копиями орудий труда взрослого человека, с помощью которых у малыша развиваются предметные действия. Он учится насыпать лопаткой песок в ведерко, строить различные формочки из песка, развивая и закрепляя тем самым понимание трудовой деятельности.
Подрастая, ребенок начинает тянуться к спортивно-моторным игрушкам. Он стремится научиться кататься на велосипеде, роликах и лыжах, с удовольствием играет в мяч и берет в руки ракетку для бадминтона, что помогает формированию его основных движений, учит ориентироваться в пространстве, и развивает такие волевые качества как смелость, организованность, выдержку и инициативность.
К особой группе стоит отнести игрушки-самоделки, ведь их ребенок создает сам, с определенной игровой целью. Это помогает малышам развивать фантазию, учит доводить начатое до конца, позволяет познавать свойства материала и даже формирует общественные мотивы в поведении ребенка. К тому же такие игрушки являются и способом самовыражения, ведь ребенок невероятно гордится своим творением. А так как эти игрушки многофункциональны, они особенно интересны малышам.
Особенно важна роль народной игрушки, цель которой — развивать, занимать, веселить и радовать ребенка.
Общение — один из важнейших факторов общего психического развития ребенка. Только в контакте со взрослыми людьми возможно усвоение детьми общественно-исторического опыта человечества. Решающее значение для развития ребенка в раннем возрасте имеет изменение форм его общения со взрослыми, происходящее в связи с вхождением в мир постоянных предметов, игрушек, с овладением предметной деятельности.
В совместной игровой деятельности дети учатся языку общения, взаимопонимания и взаимопомощи, учатся согласовывать свои действия с действиями другого.
Игрушки для ребенка — это инструмент познания мира и в то же время существенная часть этого самого мира, а игра — способ его познания.
Спортивные игрушки побуждают детей к разнообразным действиям и удовлетворяют потребности ребенка в активном движении. Игры с мячом, с кеглями, катание шаров и др., требующие активного движения, доставляют детям большое удовольствие, воспитывают ловкость, меткость. В процессе игры с ними дети укрепляются в ходьбе, беге, метании, в ловкости, меткости, координации движения, развитии мелкой моторики, что позволяет развивать типические функции и личностные качества.
Велико воздействие игрушек на развитие способностей детей. Но разностороннее влияние может оказать не каждая отдельная игрушка, а их совокупность, соответствующий их подбор с учетом индивидуальных и возрастных особенностей каждого.
Игрушка — средство воздействия на эмоционально-нравственную сторону личности ребенка в раннем дошкольном возрасте.
Много радости в детскую жизнь вносят игрушки — забавы, назначение которых — вызывать здоровый, веселый смех, развивать чувство юмора.
Игрушка забавляет и радует ребенка, вызывает положительное отношение к окружающему. Симпатия и привязанность к игрушке переносится и на предметы, людей, изображенных в игрушке. Игры с куклой пробуждают у детей заботливое, бережное отношение, внимательность и нежность, помогают накопить опыт положительных нравственных переживаний.
Благодаря воспитанию, посредством игрушек, у ребенка формируются способы действий с предметами, знание назначения этих предметов. Игрушка в этом процессе приобретает огромное педагогическое значение. Игрушки являются неотъемлемой частью в умственном, физическом и эстетическом развитии ребёнка.
Ребенок всегда будет играть с игрушками. Благодаря им ребенок усваивает социальные нормы поведения, развивает себя как личность. Ведь в будущем он должен войти в наше общество психически и физиологически здоровым человеком. Из множества вещей, окружающих ребенка, для него важнее всего игрушка. Именно в ней отражаются впечатления о мире, имеющие большое влияние на дальнейшую жизнь ребенка, его характер.
О важности игры в познании мира и общем развитии ребенка знают все родители без исключения. К сожалению, многие взрослые с младенчества приучают малышей к гаджетам, заменяя ими традиционные кубики или пирамидки. Конечно, без электронных приспособлений в наш век технического прогресса не обойтись. Но разве могут они заменить старые добрые игрушки для детей, необходимые для развития мелкой моторики и объемного восприятия мира? На этой странице вы узнаете, какие игрушки нужны ребенку по месяцам развития, и в чем их преимущества.
Влияние игрушек на раннее развитие ребенка
Для гармоничного умственного и физического развития детям необходимы игрушки. Не правы те, кто думает, что это лишь средство для поднятия настроения, развлечения. Роль игрушек в развитии ребенка раннего возраста очень велика: они помогают малышу познавать окружающий мир, узнавать много нового о свойствах и предназначении разных предметов. В зависимости от возраста, ребенку требуются различные игрушки. О том, что и зачем нужно приобретать малышу в разные периоды первого года жизни, пойдет речь в этом разделе. Ведь не секрет, что многие родители покупают игрушки бездумно, порой не осознавая, что они не подходят ребенку по возрасту и, возможно, долго не потребуются.
Для того чтобы игрушки на развитие ребенка оказывали влияние исключительно положительное, прежде всего, нужно знать некоторые особенности развития детей до 1 года. Например, особенности строения зрительного аппарата новорожденного требуют располагать игрушки на расстоянии 20-30 см от глаз ребенка.
Учитывая значение игрушек в развитии ребенка, используйте наблюдательность малышей и стремление к познанию окружающего мира, поощряйте его интерес. Мало просто дать ребенку игрушку в руки. Гораздо полезнее побуждать малыша дотянуться, доползти до нее.
Никогда не давайте ребенку чрезмерное количество игрушек. Его интерес будет рассеиваться. Лучше, когда он играет с 2-3-мя игрушками, которые через 3-4 дня можно менять. В этом случае они не будут надоедать малышу, и вам не придется постоянно покупать новые для поддержания его интереса.
В первом полугодии жизни малыш занимается исследованием игрушек, их свойств. Во втором полугодии у него возникает предметно-игровая деятельность. В 8-9 месяцев малыш с увлечением раскладывает кубики, любит помещать небольшие предметы в коробочку, играет с пирамидкой, мячиком. В 10-11 месяцев у него появляются сюжетные игры, поэтому ему требуются соответствующие игрушки (куклы, машины). Роль игрушек в развитии ребенка сложно переоценить, поэтому не скупитесь, но покупайте только те, что действительно полезны для малыша.
Даже зная о том, какие развивающие игрушки нужны ребенку первых месяцев жизни, не забывайте, что основное требование для этих предметов — безупречная чистота, поскольку ребенок постоянно пытается засунуть их в рот и попробовать на вкус. Кроме того, все игрушки для этого возраста должны быть изготовлены из пластмассы или резины высокого качества, без вредных красителей. У игрушек не должно быть сколов, трещин и маленьких отверстий. Лучше, чтобы они были гладкими и удобными для мытья и обработки. Игрушки должны быть достаточно крупными, но не тяжелыми.
Мелкие предметы малыш может проглотить, засунуть в нос, ухо, и это очень опасно. И конечно, игрушки, необходимые ребенку для развития, должны быть яркими, чтобы у малыша формировалось представление о цвете. Чаще всего используются четыре основных цвета — желтый, красный, синий, зеленый. Возможно также чередование белых и черных полос для развития зрения, способности сосредоточить взгляд.
Не приобретайте развивающие игрушки для детей до года в сомнительных местах. Помните, что малыши имеют привычку их облизывать. Покупая игрушки на рынке, вы подвергаете жизнь и здоровье своего ребенка большой опасности, так как красители могут оказаться ядовитыми. При покупке вы не сможете получить сертификат качества, обязательный для подобных изделий.
Игрушки, необходимые для развития мелкой моторики у детей 1-3 месяцев (с фото)
Первые игрушки нужны для развития у детей моторики, зрения и слуха. Кроме того, они помогают учиться управлять руками в целом. Некоторые игрушки исчерпывают свои возможности с возрастом (например погремушки), другие универсальны и интересны всегда, меняется лишь способ игры.
Мобиль
Эту подвижную конструкцию с разными фигурами закрепляют на высоте 15-20 см от глаз ребенка. Глядя на движущиеся фигурки, малыш с интересом наблюдает за ними, пытается сфокусировать взгляд. Чтобы не перегружать и не рассеивать внимание малыша, подвешивайте на мобиль не больше трех игрушек и периодически их меняйте. Мобиль долго присутствует в жизни малыша. Но на него можно подвешивать разнообразные коробочки, фигурки животных, бусы, т. е. то, что окружает малыша в повседневной жизни. Таким образом, у ребенка будет стимулироваться познавательный интерес.
Погремушки
Эти игрушки необходимы для развития у детей раннего возраста слуха и способности захватывать предметы рукой. Как правило, в 3 месяца ребенок умеет целенаправленно протягивать руку к понравившейся погремушке и брать ее. Чтобы развивать слух малыша и его способность ориентироваться, потрясите погремушкой на расстоянии около 1-1,5 м от его уха сначала с левой, а потом с правой стороны. Очень хорошо, когда малыш в ответ поворачивает голову в сторону игрушки. Выскажите ему свое одобрение.
Цепочка из пластмассовых бубенчиков
Эта игрушка тоже является одной из первых. Ее закрепляют на кроватке или коляске так, чтобы малыш мог дотянуться до нее. Задевая игрушку ручкой или ножкой, ребенок понимает, что таким образом вызывает ее звучание.
Резиновые пищащие игрушки
Говоря о том, какие развивающие игрушки нужны ребенку с первых месяцев, особо стоит отметить «пищалки». Они прекрасно развивают слух, а также пальчики малыша. Сжимая в руках такую игрушку, ребенок понимает, что заставляет ее издавать звук. С помощью звучащих игрушек можно привлекать внимание малыша, побуждать его дотянуться до игрушки.
Ванька-встанька
Ванька-встанька – очень увлекательная развивающая игрушка для детей раннего возраста. Покажите малышу, как она раскачивается. Следя за движением игрушки, малыш фокусирует на ней взгляд, следит за ее движениями. Кроме того, стимулируется его познавательная активность.
На этих фото показаны развивающие игрушки для детей в возрасте от 1 до 3 месяцев:
Какие бывают развивающие игрушки для детей 4-6 месяцев (с фото)
Детям в 4-6 месяцев требуются игрушки, способствующие развитию осмысленных движений. Кроме того, у ребенка должно формироваться представление об окружающем мире.
В процессе игры задействуются все органы чувств, устанавливаются связи между ними, головным мозгом и руками. Малыш познает мир, а также открывает новые возможности своего тела. Чем сложнее становятся движения ребенка, тем разнообразнее должны быть игрушки. Появляются в арсенале игрушки, развивающие моторику, а также всевозможные кубики, пирамидки, конструкторы (для малышей до года). Какие бывают развивающие игрушки для детей этого возраста?
Звучащие игрушки
Всевозможные пищалки, дудочки, барабаны, бубны предназначены для развития слуха ребенка. Извлекайте звук, находясь в разных концах комнаты, и следите, как малыш ищет глазами источник звука. Как только он увидит вас, покажите ему игрушку, которая только что звучала, и назовите ее, а потом вновь извлеките звук, чтобы малыш запомнил.
Мягкий мяч
Это может быть и кубик, выполненный из безопасного материала. Такая игрушка хорошо развивает координацию движений малыша, способность захватывать предметы.
Прорезыватели
Сроки прорезывания зубов у детей различаются и зависят от наследственности и индивидуальных особенностей. Чаще всего это происходит в 6-7 месяцев. Поэтому малышу понадобятся всевозможные прорезыватели для стимуляции из мягкого и твердого пластика. Нередко сочетают игрушку и прорезыватель. Это позволяет дополнительно развивать моторику малыша.
Мяч
Прекрасная игрушка, какая развивает ребенка любого возраста. Первое знакомство заключается в том, что малыш учится ударять по мячу ногой, держа вас за руку. Потом ребенок пытается взять мяч в руки, сидя на коврике, в манеже, кроватке. Все это прекрасно развивает координацию движений, укрепляет мышцы. Мяч может быть надувным или тряпичным с крупяным наполнителем. Последние очень удобно хватать, мять в руках и бросать. Покажите малышу, как можно играть с мячом, и он будет делать это с удовольствием.
Посмотрите фото игрушек для развития ребенка в возрасте от 4 до 6 месяцев:
Какие ещё игрушки развивают ребенка в 4-6 месяцев
Пластиковые емкости с наполнителем
Пластиковые бутылки, баночки с плотно завинчивающейся крышкой, заполненные бусами, пуговицами, — чрезвычайно увлекательные игрушки. Они очень нравятся малышам. Их можно трясти, пересыпать содержимое внутри емкости, стучать по спинке кроватки. Такие игрушки хорошо развивают зрение, координацию движений рук. Убедитесь, что крышка плотно закрывается и содержимое не просыплется во время игры.
Книжки-раскладушки
Специальные детские книжки для этого возраста изготавливают из ткани или пластика. На них изображены яркие картинки, на некоторые из них можно нажимать, при этом раздается звук. Рассматривая с малышом картинки, называйте изображенные предметы. Если это животные, то изобразите, какие звуки они издают. Книжки-раскладушки развивают тактильную чувствительность, мелкую моторику, зрение, а также стимулируют активное познание.
Чертик в табакерке
Это разновидность игрушек, представляющая собой шкатулку или коробочку с кнопкой, при нажатии на которую выскакивает фигурка животного или человека (малыш нажимает на кнопку и видит, что происходит в результате). Эти игрушки хороши для развития у ребенка раннего возраста координации движений.
Игрушки для ванны
Купание очень нравится детям, особенно если при этом в ванне плавают уточки, всевозможные брызгалки в форме зверюшек. Эти игрушки способствуют развитию координации движений и цветового восприятия, стимулируют познавательную активность. Показывайте малышу, как можно играть с игрушками в воде.
Кубики
В качестве игрушек для развития ребенка до года большой популярностью пользуются крупные, яркие, мягкие кубики. Сначала он будет лишь стучать ими или ронять их на пол. Это тоже своеобразная игра. Она развивает мелкую моторику, зрение, расширяет представление об окружающем мире. Творческий сознательный процесс построения из кубиков сооружений отложите на потом. Постройте башню сами и позвольте малышу разрушить ее. Для данного возраста этого пока достаточно.
Пирамидка
Конечно, не стоит ожидать, что малыш будет собирать пирамидку в этом возрасте. Но первые познания о форме и размерах предметов он получит. Попытки нанизать кольца на стержень развивают моторику пальцев, познавательную активность, координацию движений глаз и рук.
Какие развивающие игрушки нужны ребенку от 7 месяцев до 1 года (с видео)
А какие бывают развивающие игрушки для детей после 7 месяцев? Поскольку ребенок в 7-12 месяцев уже умеет передвигаться (ползком, на четвереньках), не забывайте о безопасности. Убедитесь, что на его пути нет мелких предметов, шкафчики плотно закрыты, опасные вещества и лекарства находятся в недоступных местах. Ведь малыш все, что попадается ему на пути, может попробовать на вкус. По-прежнему уделяйте внимание чистоте игрушек.
Игрушка для развития ребенка являются средством для осуществления сюжетных игр. Малыши стремятся подражать взрослым, имитируют в играх их действия. Младенцу требуются соответствующие игрушки: куклы, игрушечная мебель, посуда, машинки, телефон. Кроме того, малыш к 1 году осваивает ходьбу, и ему надо развивать координацию и равновесие.
Мяч
Игра с ним усложняется. Теперь малыш учится бросать, ловить мяч, а также отталкивать его руками. По-прежнему ребенку интересно ударять по мячу ногами. Так хорошо развиваются координация движений, равновесие.
Матрешка
Эта старинная игрушка актуальна до сих пор. Вкладывая маленькие фигурки в большие, малыш развивает представление о размерах и форме предметов, тренирует мелкую моторику.
Волшебный куб
Увлекательная развивающая игрушка. Представляет собой куб с отверстиями разной формы — круглыми, квадратными, треугольными, в форме звездочки. Эта игрушка подходит детям ближе к 12 месяцам. Покажите малышу, что в каждое из отверстий можно бросить лишь фигурку определенной формы — шарик в круглую дырочку, треугольную фигурку — в треугольное отверстие, звездочку — в соответствующую по форме дырочку и т. д. У малыша развиваются мышление, представление о разных формах предметов, мелкая моторика, координация движений.
Каталки
Эти игрушки помогают ребенку развивать навыки ходьбы и служат дополнительной опорой во время прогулок.
Конструктор из крупных блоков
Как играть с этой игрушкой, вы должны показать ребенку в возрасте около одного года. Скрепление блоков конструктора между собой, захватывание пальцами новых — все это хорошо развивает мелкую моторику. Также игра с конструктором прекрасно стимулирует познавательную активность и мышление ребенка.
Пирамидка
Покажите малышу, как снимать кольца с пирамидки и вновь надевать их на стержень. Эта игра хорошо развивает мелкую моторику, координацию движений. Не обязательно стремиться к тому, чтобы малыш правильно собирал пирамидку, в нужной последовательности надевал кольца. Рано или поздно он поймет, что сначала надо выбирать более крупные кольца, а затем поменьше. Пусть это будет его маленькое открытие. Используя эту игрушку для развития детей раннего возраста, можете показывать, но ни в коем случае не играть за малыша.
Куклы
Куклы могут быть пластмассовыми, резиновыми или тряпичными. Главное, чтобы они походили на ребенка и были достаточно большими, но мягкими. С помощью куклы можно изучать с малышом части тела человека. Попросите ребенка показать, где нос, глазки, ручки у куклы. Потом можно спросить, а где эти же части тела у него самого. Научите ребенка играть с куклой, покажите, как ее укладывать спать, кормить.
Машинки
Эти игрушки подходят и мальчикам, и девочкам. Они хорошо развивают мелкую моторику, воображение, учат ребенка сюжетным играм. Помимо матрешки, можно приобрести стаканчики разного размера, вкладывающиеся друг в друга. Научите ребенка играть с ними, покажите, как вкладывать больший стаканчик в меньший, как спрятать под стаканчиком небольшой шарик. Это хорошо стимулирует процесс познания и мышления.
Посмотрите видео «Развивающие игрушки для детей до 1 года» и вспомните, есть ли у вашего ребенка такие же:
Статья прочитана 18 617 раз(a).
