Компьютер помогает в развитии ребенка

• Теги:
• Рекомендации специалистов
• 1-3 года
• 3-7 лет
• 7-12 лет
• компьютерные игры

Информационный прогресс не обошел стороной и детей, и на сегодняшний день большинство малышей и школьников не могут представить свою жизнь без компьютера. Некоторые родители наоборот радуются тому, что компьютер так увлекает их чадо, поскольку у них самих отпадает необходимость думать, чем развлечь ребенка и появляется свободное время, которое можно потратить на домашние дела. Однако так ли полезны компьютеры для детей или все-таки вреда от них больше, чем пользы? Давайте разберемся.

Польза компьютера для детей

Несмотря на то, что большинство мам и пап пользуются старыми известными методами для развития ребенка (кубики с буквами, настольные обучающие игры, книги, карточки с картинками, вырезанные из картона цифры), тем не менее находится и немало сторонников более современных способов обучения малыша – с помощью развивающих компьютерных игр.

Развивающие компьютерные игры действительно имеют ряд преимуществ: их легко можно найти в интернете или купить на дисках, для их хранения не нужно много свободного места, а их разнообразие позволяет удовлетворить нужды любого родителя. Существуют компьютерные игры, развивающие память и внимание ребенка, обучающие его логическому и образному мышлению, способствующие формированию творческих навыков.

Действительно, обучающие игры помогают малышу знакомиться с окружающим миром, узнавать новое, получать знания в интересной игровой форме и весело проводить время. Детские психологи утверждают, что особые категории игр работают над улучшением таких навыков, как развитие чувства стиля – в этом помогают специальные игры для девочек, в которых им предлагается подбирать наряды, прически и косметику для кукол. А игры, в которых ребенку предлагается сочинять собственные мелодии или рисовать с помощью компьютерной мыши, помогают малышу найти свое призвание в каком-либо виде творчества.

Компьютер сейчас повсеместно используется и во время школьных занятий, поэтому наличие его дома помогает ребенку получать новые знания, искать информацию для выполнения домашних заданий, а также быть в курсе мировых событий, благодаря интернету. К тому же игра на компьютере помогает ребенку отвлечься, снять стресс и даже перебороть боль, ведь всем известно, что стоит только увлечься чем-то интересным, как мы тут же забываем, что у нас что-то болит.

Вред компьютера для детей

Несмотря на большое количество плюсов, постоянное нахождение у компьютера может и навредить малышу. Дело в том, что в первые годы жизни, когда идет активное развитие ребенка, для него оказываются особенно важными тактильные ощущения. Он познает окружающий мир, беря в руки предметы, ощупывая их, знакомясь с их свойствами. Вот почему до трех лет строго не рекомендуется показывать малышу компьютер, лучше всего начинать постепенное знакомство с ним тогда, когда ребенку уже исполнится 4-5 лет.

Также постоянное сидение у компьютера отрицательно сказывается на физическом здоровье малыша. От долгой работы за монитором у ребенка может возникнуть головная боль, ухудшение зрения и даже остеохондроз. Длительное времяпрепровождение за компьютерными играми делает малыша раздражительным и капризным, особенно если у него что-то не получается. А развлекательные игры в стиле ужастиков, содержащие в себе элементы жестокости и насилия, негативно влияют на психику ребенка – это давно доказано специалистами в области детской психологии.

Как родители могут понять, что их ребенок живет в виртуальном мире, почему ему это интереснее, в чем заключается опасность такой ситуации и как решить проблему, рассказывает психолог Римма Теперик.

Школьники, чрезмерно увлекающиеся компьютерными играми и социальными сетями, теряют интерес к окружающей их реальности, не хотят выходить на улицу, общаться со своими сверстниками, не увлекаются активным образом жизни и спортивными соревнованиями, с трудом садятся за домашние задания и практически не читают книг. Они попадают в сети компьютерной зависимости — готовы целыми днями сидеть дома, постепенно утрачивая связь с реальностью, и порой, чтобы вывести их из этого состояния, требуется помощь психолога.

Правила компьютерной безопасности

Чтобы уберечь малыша от вредного воздействия компьютера, родителям необходимо не только контролировать его нахождение у монитора, но и правильно оборудовать его рабочее место. Нельзя сажать малыша на стул, предназначенный для взрослого. Необходимо купить специальную мебель, подходящую ребенку по росту, чтобы ему было удобно проводить время за компьютером. Особое внимание следует обратить на посадку малыша: если ноги у него болтаются, нужно подставить под стул маленькую скамеечку, и следить, чтобы ребенок держал спину ровно.

Мышь и клавиатура должны располагаться не на столе, а немного его ниже – хорошо, если это будет выдвигающаяся подставка. Лучше не экономить на мониторе и купить для ребенка современный, с отличной цветопередачей и хорошими углами обзора. Можно установить на компьютер специальную программу, которая меняет цветовую температуру экрана в зависимости от освещения и времени суток, обеспечивая максимально комфортные для глаза цвета.

До пяти лет ребенок не должен проводить у компьютера более 10 минут в день, постепенно можно немного увеличивать это время, добавляя по 3-4 минуты, и доведя его до 20-25 минут на тот момент, когда малышу исполнится 6-7 лет. К 9-10 годам можно увеличить время работы за компьютером до часа-полутора, однако, при этом через каждые 15 минут необходимо делать перерывы в работе.

Виктория Грицук

Родителям следует с осторожностью знакомить ребенка с сетью Интренет. Какие там таятся опасности для вашего малыша и как их избежать, рассказывает директор фонда «Дружественный рунет» Евгений Беспалов.

Знание офисных программ может пригодиться не только работникам умственного труда. В повседневной жизни, для обучения или личных целей удобно быть уверенным пользователем персонального компьютера. Еще остаются пожилые люди и представители рабочих профессий, которые не могут управлять сенсорным экраном на смартфоне, печатать на клавиатуре или пользоваться интернетом. У них не хватает желания или терпения освоить эти навыки. Когда речь идет о детях, то лишать их современных технологий — решение неоднозначное. Зависимость от экрана и игр опасна для здоровья и отношений, но и компьютерная безграмотность тормозит обучение и развитие: ребенок должен идти в ногу со временем.

Развитие ребенка и современные технологии

Развитие ребенка сегодня начинается с первых месяцев жизни: родители покупают ему яркие музыкальные и интерактивные игрушки, водят на плавание и гимнастику. Основные занятия для детей детсадовского возраста: творчество, пение, танцы, лепка, рисование, упражнения для улучшения мелкой моторики и речи.

Есть много пособий, обучающих мультфильмов, которые ребенок смотрит за компьютером или на интерактивной доске. Двадцатиминутный просмотр в день принесет только пользу. Такая подача материала развивает внимание, концентрацию, воспринимается детьми, как развлечение, отдых. Глядя на любимых героев, дети быстрее изучают цифры, алфавит, правила этикета. Параллельно они учатся пользоваться мышкой, клавиатурой, сенсорным экраном. До 7 лет эти умения не обязательны, в школе же дети часто прибегают к помощи гаджетов.

На планшетах хранится большой объем информации, его можно носить вместо рюкзака с учебниками: от тяжестей за спиной иногда развивается сколиоз. Школьники делают записи, учителя транслируют на персональные компьютеры материалы к урокам. Тем, кто сидит на дальних партах не нужно приглядываться, что написано на доске.

Прогрессом и современными технологиями пользуются и родители: электронные дневники дают быстрый доступ к оценкам. У детей нет возможности скрыть двойку, вырвав страницу из дневника или замазав плохую оценку. Интернет, мобильная связь, GPS позволяют быть на связи с классным руководителем, отслеживать местоположение ребенка и быстро реагировать в случае опасности.

Возможность искать информацию в интернете, копировать материал и пользоваться клавиатурой упрощает жизнь студентов. Ушли в прошлое рукописные курсовые работы, экономится время, расширяется доступ к редким изданиям и источникам.

Плюсы и минусы компьютерных игр: можно ли считать их отдыхом?

Компьютерные игры — это виртуальная реальность с неограниченными возможностями. Игры подразделяются на стратегические, ролевые, музыкальные, логические, симуляторы и головоломки. В них дети могут примерить на себя роль полководца, спортсмена, музыканта, наемного убийцы, летчика, солдата, водителя. У них повышается скорость реакции, внимательность, расширяется кругозор, появляются новые возможности для творчества. Командные игры учат слаженности и работе в коллективе, одиночные могут развить лидерские задатки.

В играх можно черпать информацию об исторических событиях, великих людях, географии, физике, искусстве и т. д. 3D очки, приставки и девайсы помогают физически включиться в процесс игры: например, человек двигает рукой, и на экране делается взмах ракеткой. Это вариант развлечения для всей семьи: можно устраивать спортивные, танцевальные и музыкальные соревнования.

Тема вреда компьютерных игр периодически будоражит общественность. Подростки со слабой и неокрепшей психикой подражают экранным героям, причиняют вред себе или окружающим. Может возникнуть чувство вседозволенности, когда одним нажатием мышки вершишь судьбы людей в игре.

Из-за компьютера дети меньше гуляют. Часто примерно с 7-8 лет их уже не интересуют догонялки, мяч, прятки и другие подвижные занятия. Они общаются и играют в режиме онлайн. От этого тяжелее знакомиться в реальной жизни, адаптироваться в коллективе и находить темы для разговора.

Вредные последствия привычки сидеть за компьютером

Главный вред, который наносят гаджеты — ухудшение здоровья и нарушения в работе нервной системы. Раздражение и сухость глаз, снижение зрительной памяти, близорукость — частые явления среди любителей посидеть за компьютером.

Когда ребенок по несколько часов в день смотрит в экран, делая уроки, играя, общаясь с одноклассниками, у него может ухудшиться поведение. Раздражительность, усталость, проблемы со сном, частая смена настроения и повышенная возбудимость — распространенные проблемы современных детей. Это связано, в том числе и с тем, что они с малых лет много смотрят мультики, играют на смартфонах.

Постоянный доступ к интернету препятствует запоминанию информации: при появлении вопроса на него тут же можно найти ответ. Обширный доступ к чужим работам породил проблему плагиата: теперь сочинения, курсовые и дипломные работы приходится проверять на уникальность, чтобы заставить школьников и студентов размышлять и создавать что-то самим.

Взрослые люди подают детям пример зависимости от гаджетов. Во время обеденных перерывов, поездок в общественном транспорте или лифте люди смотрят не друг на друга, а в экраны телефонов. Их не выпускают из рук, даже отправляясь в туалет или в ванную комнату. Привычка смотреть телевизор за обедом или листать новости на планшете лишает родственников возможного общения.

Альтернатива компьютеру: творчество, друзья и семейный отдых

Творчество развивает умственные способности и дает положительные эмоции, спорт обеспечивает выплеск энергии. Дети лучше себя чувствуют, когда их день состоит из разнообразных видов деятельности: учебы, отдыха, игр, прогулок и живого общения.

Жизнь человека может быть очень интересной, если чаще выходить из дома, путешествовать, знакомиться с разными людьми. Можно выбрать профессию, которая сводит на минимум реальные контакты и разговоры, заказывать еду и одежду на дом, но тогда человек упускает много возможностей.

Пикники, походы в лес с палатками, купание в водоемах, пляжный волейбол, футбол во дворе — все это доступно для любой семьи, живущей в средней полосе или на юге. В северных городах есть альтернативные занятия: катания на коньках лыжах, сноубордах или санках.

Родителям стоит постараться сделать детство ребенка веселым и запоминающимся. Для этого необходимо не только запрещать сидеть в интернете, но и предлагать альтернативу, вовлекая в отдых всю семью.

Использованы фотоматериалы Shutterstock