Развитие ребенка в год и месяц форум
Опытные мамочки, поделитесь советами, как еще разнообразить развитие малыша? Что ваши детки умели в год и месяц? Мы у вас поучимся. Нам почти 1,1. В основном любим всё раскидывать, беспорядок наводить: в мусорном ведре, в обуви в коридоре, из ящиков вещи выкидываем, но и складываем обратно, отдельная любовь к кухонной плите — ручки крутить. Умеем пританцовывать под музыку, правда ходим пока только с опорой, сам пару шагов делает и теряет равновесие, а может просто боится сам идти, но мы над этим работаем. Понравилось залезать на диван и слезать, ходить по лестнице. Теперь, если увидит лестницу, тянет меня походить. Любит детские площадки: горки, качели-карусели. Из игрушек может нанизать на палочку фигурки, пирамидку несколько деталей собрать, недавно начал понимать, как Лего прикреплять детальки друг к другу, мозаику пока не понимает — раскидывает, либо в емкость какую-нибудь складывает и обратно высыпает. Умеет катать и бросать мячик. Выполняет некоторые просьбы: дай, отнеси, положи. Из частей тела показывает только ушки. Звуки животных пока не произносит, хотя порой кажется что «кись» проскакивает. Слов знаем немного: «мама» говорит, только когда плачет и зовет, «папа» реже, «баба» не к месту говорит, просто так бабкает. Недавно выдал «бабуш», но было заметно, что смысла слова не понял. «Да-да-да» недавно выучил, тоже не к месту вставляет. А так еще «ням-ням», «дадысь» (что это значит, я пока не поняла). В ладушки и сороку играть начал только к 10 месяцам, и то недолго. Сейчас уже ему неинтересно. Также любит прятки, за шторкой прячется, а я ищу. В ку-ку играет. Бабушка научила его ручки вверх тянуть, показывать какой он большой стал, также пыталась научить в ответ на вопрос «Сколько тебе лет?» показывать пальцем 1, а он только фигу складывает )))). Сам догадался, как крышки с банок откручивать, закручивать, и колпачки с фломастеров и ручек снимать. Любит также рвать книжки, но стараюсь подсунуть газету или бумагу, а то книжки красивые, не дешевые, не хочется, чтобы он их все испортил, еще пригодятся. Из мультиков любим Малышариков, Машу и Медведя. Рисование пока не понимает, лепку тоже — тесто для лепки в рот тянет… А так, в общем, игрушек много: сортер, кубики, книжки с животными (их не особо рассматривает, больше тянется оторвать кусок), магнитики, пазлы, мозаика, мячики, музыкальный цветок. В песочницу хочу отвести, когда уверенно ходить будет.
Imaginary ,
зачем нам вся эта информация?
Какие мультики в год? Зачем? Убирайте. Мультики детей растормаживают ( медленнее развивается) ,перевозбуждение от мелькания картинки и ухудшение зрения. Я в шоке от того ,что таких мелких детей подсаживают на мультики.
Такая автор молодец.находит время на длинное письмо. Столько мыслей сформулированно!!!!!
ulibka4,
потому что ребенок спит
Tigrа,
объясняю — пока не понимает
Imaginary автор темы:
потому что ребенок спит
Вы это все записывайте себе в тетрадочку
Потом почитаете, как ребёнок вырастет
:gy:
Все не осилила, конечно) Но вроде все хорошо у вас) куда еще то, всему свое время
Гуляйте побольше.
Насчет мультиков….Я не вижу в этом какого то криминала. Мой в свои полтора года тоже смотрит Маоышариков. Хихикает с ними что то там вместе. Называет животных, которых показывает. Смотрит минут 10-15. Негативного воздействия на ребенка я не заметила.
вот когда родители проходят медкомиссию для садика, и выясняется, что очень многим детям нужно носить очки, тк зрение плохое. Вы обратите внимание, что много детей в очках.
Сначала 15мин, потом больше, а потом удивляемся, что у детей зависимость от компа.
Это только кажется, что немного. А если обратите внимание. то окажется, что не 15 мин, а много раз по 15 мин ребенок у телека.
У кого-то он вообще нон-стоп ( типа включен постоянно, ачетакова)
Imaginary автор темы:
это сарказм?
Это совет
Anastasia_,
а зачем мне? я и так прекрасно всё помню
Imaginary автор темы:
зачем мне? я и так прекрасно всё помню
Поверьте, ещё год, потом ещё — ничего не вспомните
Раз время есть и стремление, записывайте
Моему скоро 3, так без тетрадки я ничего уже не помню, что он умел в год.
Меня в свое время мама убеждала вести дневник. А то, говорит, дети выросли, и я уже совсем ничего не помню.
Правда, все забывается на раз
Хороший у вас малыш ) Растите и развивайтесь дальше в своём темпе и в удовольствие, не гонитесь за другими.
Imaginary автор темы:
это сарказм?
Почему сарказм, действительно, записывайте )) Дети быстро растут, событий много, очень много забывается. И почитать потом очень интересно.
Все норм у вас, вон какой умелый малыш 🙂
Мелкую моторику развивайте почаще, и болтать начнет скорее.
Imaginary автор темы:
В песочницу хочу отвести, когда уверенно ходить будет.
Эээ а почему не сейчас? Ну не раньше, летом, точнее )) сейчас тоже можно, но холодновато уже — ну немного можно все равно поиграть.
У нас летом детей совсем маленьких выносили в песок, которые еще ползают только.
Imaginary автор темы:
я и так прекрасно всё помню
А потом забудете 🙂 Моему год и три, я уже с трудом помню про умелки в год, а уж в 6 мес и подавно ))) только глобальные — когда встал, когда пошел 🙂
Imaginary ,
Все нормально. Пусть растёт дальше.
Посторонним В.,
Я вас поняла. Вот села записывать. Пока что всё помнится, даже сколько веса набирали каждый месяц ))
Imaginary автор темы:
Пока что всё помнится, даже сколько веса набирали каждый месяц ))
Ого у вас память!
Я б уже забыла, с каким весом родился, если бы там не были цифры одинаковые 3330 :gy:
И это у нас с вами, автор, только по одному ребёнку
А потом родим по второму, даст бог и третьему, там точно склероз накроет 🙂
Пойду про своего запишу 🙂 Такое иногда скажет, хоть стой, хоть падай 🙂
:gy: у нас запись сохранилась, где сыну без 2х дней год. И там у меня рот не закрывается:
— Данечка, покажи как трактор урчит!
— Сынуля, а как собачка лает?
— А кошечка как мяукает?
и минут 7 все в таком роде. Сейчас смотрим и ржем. Че к ребенку привязалась? А тогда казалось, умотаться какие достижения :crazy:
По прихоти своей слоняться тут и там. (с) А.С. Пушкин
Imaginary автор темы:
беспорядок наводить: в мусорном ведре
Imaginary автор темы:
в обуви в коридоре
Эээ… И Вы позволяете?
Imaginary автор темы:
отдельная любовь к кухонной плите — ручки крутить
:omg: Вы про технику безопасности в курсе? Ещё спичками научите пользоваться.
Imaginary автор темы:
Любит также рвать книжки
Сразу забирать.
Imaginary автор темы:
Из мультиков любим Малышариков, Машу и Медведя.
Про мультики забыть как минимум на год ещё, а лучше на два.
А так у Вас нормально развитый ребёнок. Общайтесь, показывайте всё вокруг. Рисовать/лепить и т.п. научится позже.
vulpes pilum mutat, non mores
Опять мультики :omg: на фига ему мультики то? Он не понимает что там происходит, а вот мелькающие картинки негативно действуют на не зрелую нервную систему. ДО 3х лет лучше вообще всё теле/видео убрать. Ему надо трогать, нюхать, изучать, а не сидеть как зомби перед ящиком с картинками. Хочет рвать, пусть рвёт бумажки — это полезно. Хочет крутить ручки на плите, купите игрушечную, или сделайте сами тренажёр для него — к доске прикрутите всякие цепочки, крутилки, защёлки. ну и игрушек готовых таких полно. Вообще минимум звуковых игрушек, и побольше таких которые можно крутить, разбирать.
Astrum*,
То что я написала что любит лезть к плите — еще не значит что разрешаю! Отгоняю ежедневно, но как говорится запретный плод сладок
Murza,
Игрушек полно, сажусь с ним играть, но не всегда ему интересно. Зато когда мама на плите готовит это интересно
Imaginary автор темы:
Отгоняю ежедневно, но как говорится запретный плод сладок
Так Вы не запрещайте, а предлагайте что-то более интересное. «Нельзя» для детей как размахивание тряпкой перед быком.
Murza:
рвать, пусть рвёт бумажки — это полезно. Хочет крутить ручки на плите, купите игрушечную, или сделайте сами тренажёр для него — к доске прикрутите всякие цепочки, крутилки, защёлки. ну и игрушек готовых таких полно.
+++ Дочь в 10 месяцев освоила застёгивание/растёгивание молний. На всех диванных подушках упражнялась.
vulpes pilum mutat, non mores
Людмила уряшева?
Та тоже из Челябинска была
ходил, пил самостоятельно, кушать в принципе мог, но, до рта мало что долетало, не говорил, но, все понимал в плане пойти, принести, взять, отдать и т.д. это мы умели. что-то такое особенное я и не помню, бегал вокруг, всё интересно, везде лез.
Болтала уже хорошо. И разумеется, понимание уже включилось к тому моменту. Активно пошло подражательство — повторяла действия за взрослыми.
Хеленка, 1 ребенок25 ноября 2013, 18:11
все детки разные, у кого-то все это может у кого-то нет. Зачем проецировать на своего ребенка?
Клюковка, 1 ребенок25 ноября 2013, 18:13
Просто интересно!
ложку отбирает и в рот сует с совсем юного возраста…сейчас пытается есть самостоятельно))) по просьбе приносит игрушки…маму зовет по-своему…понимает кто есть кто))))
Solly, 1 ребенок25 ноября 2013, 18:13
Понимать кто есть кто точно может, это они намного раньше умеют делать. С ложкой мы долго не дружили, начали после 2-х пользоваться, даже сейчас ленится и просит, чтоб кормили. Я точно помню, что в год и 2 мес. сын составил первое предложение из 4 слов: Ляля топ-топ бабах ааааааа (он бежал, ударился об дверь, упал и заплакал)
Моя в 1 год, пила сама из стакана, ела второе ложкой, на просьбу помоги убрать игрушки стаскивала их в одну большую кучу, бросала после еды посуду в раковину и с напоминаниями писала в горшок, говорила мама папа, баба и деда, дай, пить, спать, свое имя, произносила звуки «как говорят животные» и типа как едет машина и паровоз, летит самолет и пела песни на своем марсианском языке))))
вы знаете, я вообще не знала, что и как у детей происходит. в итоге, моему ребенку уже 2! я даже не задумывалась, что он нас не понимает. я его слишком опекала, ничего не требовала. в итоге у нас подозрение на зпр. ходили к неврологу, сказала, что я в корне неправильно ребенком занималась.
катя этина, 1 ребенок25 ноября 2013, 19:01
А что вы не правильно делали? Интересуюсь, что б самой не упустить что -то
нужно не просто говорить ему что и как, а чтобы при этом он смотрел на вас, на ваш рот. говорите одними и теме же фразами, четко «пойдем мыть руки» или «кушать будешь?» , пойдем гулять. а я просто вела за руку и говорила пошли руки мыть, думала, что все и так понятно. спрашивайте его! требуйте действий принести, показать кто где. предварительно научив кто где) у нас гиперопека. мне и в голову не могло прийти, что от опеки могут быть проблемы с развитием! желательно учить не по картинкам, а по игрушкам, чтобы он трогал, ощущал. нам категорически запретили электронику, слава богу я ему максимум могла включить мультик перед сном. и приучать к коммуникации. игры совместные, желательно конструкторы, мяч, ладушки-ладушки, куку и прочее.
ну у нас уже прогресс. появился указательный жест, стал повторять многое за мной. больше понимать.
С одной уже не помню, со второй еще не доросли
Ольга, 2 ребенка25 ноября 2013, 18:15
Сын в год бегал как электровеник по дому, мог принести игрушку если ему назвать ее (мяч, кубик, машинку) немного разговаривал (мама, папа, баба, дай) с ложкой не дружили, хорошо получалось еду раскидывать и размазывать, но не есть
Ольга, 2 ребенка25 ноября 2013, 18:18
Дочери скоро год, пока не ходим сами (только за ручку или держась за мебель) из слов только мама и да…. ложка это игрушка, но хорошо играем в ладушки, машем пока пока, и если попросить отдает игрушку
Дочка ничего из перечисленного не умела.
Честно, не помню что там было в год и месяц. Но развивалась как положено. Точно из кружки пила, ложкой училась пользоваться, ходила, на пирамидку кольца нанизывала (неправильно, конечно), простые просьбы выполняла
Катерина, 1 ребенок25 ноября 2013, 18:18
Мой сын в год и месяц знал и показывал тех, с кем он живет, подражал как собачка храпит, бабушка кашляет, и киска мяукает, показывал как часики ходят, но меня и мою маму путал, то ее мамой назовет, то меня бабой=))
На прогулке самостоятельно ходил, гулял, копался в песочнице не оглядываясь где его мама, самостоятельный весь такой был=))
Ложку держал сам и пытался кушать, но мы ему помогали постоянно, а в год и четыре отказался от помощи и теперь ест все сам.
Моя: пьёт сама из кружечки, сама берёт её, сама ставит; на горшок не просится, но если спросить: «хочешь писить?», если хочет, то идёт на руки, если нет, то убегает; натыкает на вилку фрукты и ест, с ложкой дела обстоят сложнее, пока донесёт — перевернёт; знает многие предметы, если попросить, то принесёт (мячик, носочек, пирамидка, книжка…..); если хочет внимания, а мы смотрим телевизор, то включает своё детское пианино, чтоб нам ничего слышно не было; умеет добавлять и убавлять звук на телевизоре. Говорит: мама, да, мотает головой нет, тётя, Ариана — Аина — это на русском, ну и ещё несколько слов на португальском. А вообще мне кажется, что она всё понимает, я с ней вообще как со взрослой разговариваю.
сына в год умеет: кушает ложкой сам,головой машет ответы на вопросы например»кушать будешь?» машет да или нет, знает носик,ротик, умеет кошку гладить, ему говоришь погладь кису он гладит, говорит мама папа деда, у деда сигареты пытается стрелять,знает для чего веник и совок, постоянно берет тряпку любую и пыль вытирает(жуткий чистоплюй), танцует хорошо, даже знает пару движений , а еще знает что такое и для чего мышка компьютерная.Вообщем дети атомные щас! И каждый ребенок индивидуум!Удачи
да и пьет сам из стакана, и звуки машины и руль крутит, хотя вообще что круглое берет тем крутит. Наверное водителем будет
hgyguuf, 1 ребенок25 ноября 2013, 18:24
хммм…..да,просьбы выполняла,говорить не хотела,ложкой не ела,а вот из кружки пила…правда кружка была такая закрытая с дырочками,маму с сиськой не путала с папой уж точно))
а обращаться-нет…ну то есть если спросить где мама?,тыкала на маму и т.п.
говорить начала только к 1,5 годам по словам
Ходили, кушали не жидкую пищу ложкой, старший хорошо пил из чашки (младший хуже), простые просьбы выполняли (особенно если жестом подтвердить слова- показать), говорили слов 10-12, пирамидку собирали, вкладыши разные… 2 цвета (красный и зеленый) могли показать, кошку, собаку и некоторых других животных на картинке показать могли…
Не ходил, не говорил. Пил из кружки. Знал где у киси глазки и ушки, знал кто мама, кто бабушка, кто дедушка, кто папа. Был один зуб во рту.
Играла с младшей и показалось мне, что старшая в этом возрасте умела больше. Вот и хочется узнать — на что сделать акцент в играх.
Софи
А чтот умеют ваши детки в 1 год и 2 месяца?
скандалить %)
Просто она у меня щас скандалит, и это первое что пришло на ум
Отойди от плиты, женщина! Твоё место на Мальдивах!
нам сейчас 1,4 в 1,2 хоил, сидел ползал. ел сам кашу и кричал что он масян (я сам), показывал глазки там носик как себе так и на игрухах. хорошо знает коровку и говорит на нее му, собачку, сороку играет, всего и не упомнишь
у меня так же, старший в этом возрасте больше умел
он во всю гонял по дому на толокаре и велике (отталкиваясь ногами)
болтал много
а младший никак не хочет на толокаре гонять (просто сидит на нем или встает на него)))
на собачку показывает говорит ааваав))
на кису грит мяу))
на корову грит мууу
но никаких «да» или «на» нет….
ветераны, низкий вам поклон!
глазки, носики показывает. знает собаку, кису вот всё не можем поймать нигде, но когда редко видим называем мяя… собирает пирамидку, знает некоторые игрушки, но сама их не называет. сама из ложки не ест, но я сама особо не даю. катает машинку при этом изображая бррр. если просишь предмет протягивает и говорит «на» дай у нас тоже «на». показывает что ей один годик и говорит при этом «ди» (один). когда например спрашиваешь «где папа» разводит руками (обозначает что нету, это когда папы действительно нет дома). разговаривает по телефону, причем с такой интонацией, может и покричать на кого-то. однажды вообще взяла звонящий городской телефон и радостная кричала в него «аёёё» . когда спрашиваю «как тебя зовут» отвечает «аня» (но на самом деле так зовут меня)))) да много впринципе всего умеет, что покажешь то и будет делать. недавно научилась дуть, дует если ветер, дует если надо надуть шарик. детки в этом возрасте обезьянки))))
Софи
Играла с младшей и показалось мне, что старшая в этом возрасте умела больше
Такая же проблема. У меня старшая в 1,4 уже разговаривала хорошо (слова полностью говорила). А младшая на уровне мяу, кар-кар, му-му, ав-ав и т.д. Сначала тоже пугалась, а потом пришла в школу развития и поняла, что она у меня вообще умница! Названия почти всех придметов знает, многое говорит не внятно, ну например девочка, говорит дека, но хоть говорит! А вообще каждый ребенок индивидуален, у знакомой мальчик старше нас на 3 месяца, так он вообще не говорит, так что не надо переживать. Все будет хорошо!
Уфф, успокоили. Из перечисленного мы только пирамидку не собираем и не так много говорим. 🙂
Спасибо, что написали.
K_a_t_y_a
скандалить %)
Просто она у меня щас скандалит, и это первое что пришло на ум
точно!!!!! А а так нифига не говорит кроме мама папа баба дай. Знает всех животных (показывает пальчиком), ну носик ушки ротик еще до года знала. Носится как угорелая за птичками
Сыну год и мес.умеем многое,разве что говорим мало.в основном да-да.и когда жалуется что то бормочит без умолку.а вот на счёт пирамидки — не заметила как и научился собирать(правда не попорядку естественно) и вообще одна из любимых игр у него.
Мой муж Герой!Прошёл две войны.Потом устал,выключил компьютер и пошёл спать.
а мы игрухи игнорим
и толокар и пирамидки
максимум минута-две
любим танцевать под музыку, гулять
знаем кису-говорит ки мя-киса мяу
собаку, корову
книжки читать ему не дает, забирает и выбрасывает
собирает крошки и весь мусор в полу и несет в мусорку :gy:
надевает на себя папину футболку,
играет в прятки
умеет плеваться :gy:
а вот кушать сам-нет
его вообще накормить большая проблема
категорически не любим чужих в доме-ревет сразу. на руки к чужим тоже не пойдем
но зато улыбаемся и машем всем соседям 🙂
Вот и перебралась мы в более старший раздел,сыну исполнился год.
Почитала я тут темки,и слезы навернулись.Конечно,они о детях постарше.Но,все же.
Видимо,я непутевая мама.Не умею я играть и организовывать ребенка.
Говорим мы 3 слова:папа,кака,па (опа).Мама — говорит исключительно,когда,что то очень надо.Дай-очень редко,когда заставишь.
С малолетства читала ребенку книжки (теремок,колобок,Чуковского и Т.д).Потом возникли семейные обстоятельства,и я все забросила на полгода.
Играли в мяч,катали машинки,листали книжки.В книгах показываю,где какое животное,какие звуки оно издает.Глазки,носик и тд.
Пирамидку собирать стали месяцев в 9.
Рассказываю,где какие предметы и цвета.
Сейчас ребенку год.Практически ничего не говорит.В основном мычит и пальчиком показывает.
Пирамидка стала не интересна.Глазки,носик не показывает,цвета не знает,животных в книгах не знает.На улице показывает.
Купила не так давно,школу семи гномов.Она ему не интересна.Убегает.Сортер не собирает.Из кубиков дома не складывает,только ломает и хохочет.
Я не знаю,как его завлеч.Он все время куда-то бежит (пошел месяц назад).Что делать?Или сейчас время такое,что ему ходить только интересно?
Красками пытались рисовать,он их ест.Пластелин,мелки тоже.
В общем,это крик души.Научите?Посоветуйте?
Посоветуйте пальчиковые краски.Наши не отстирываются и не смываются с кожи.
А еще слышала,есть смываемые фломастеры.Какие лучше?
Ваши дети едят пластилин и краски?
Да нормальный у вас малыш ))) сыну год и два, почти все то же ))) меньше читайте юмаму, больше времени ребенку 🙂
запомните загадочный тактический прием: когда мы отступаем — это мы вперед идем (с)
у меня такой же. считаю нормой. другие сейчас понапишут, что рисуют, лепят, крестиком вышивают, английский в совершенстве знают и на горшок сами ходят.
Крайола хорошие карандаши и краски, вроде отстирываются. Но я пока краски не даю, это армагедон в отдельно взятой квартире будет )))
запомните загадочный тактический прием: когда мы отступаем — это мы вперед идем (с)
В год мой все ел.
Сейчас 1,4г, неделю назад взрывообразно появилась любовь к рисованию
Слов в год было 18, сейчас фразы
Книжки тоже слушать стал месяц, наверно, как.
Я в параллельной теме писала, здесь повторюсь, играйте, общайтесь, не зацикливаясь на результате, тогда вы его получите
Смываемые фломастеры есть у Crayola, у них же пальчиковые краски люблю(они удобные у них в тюбиках). Пластилин для малышей хорош Плей до, он оч мягкий и не пристает намертво к ковру и диванам
Дело не в пессимизме и не в оптимизме, а в том, что у девяноста девяти из ста нет ума. (c)А.П.Чехов
мой восковые карандаши ест. поделитесь, как ему объяснить, что это нельзя кушать?
странно что еще мамашки супердетей не набежали и не написали как их дети умеют говорить по 100 слов
моя в 1год ела и краски и массу для лепки
Постою, послушаю) моему на днях год, примерно все также, говорит мало, мама, тоже когда что-то надо. Пальцем на что-то показывает, говорит «де», толи «дай» не поймем). То с одной игрушкой поиграет, то с другой. Лазит везде, в шкафах ищет что-нибудь интересное. Книжки особо не интересуют, показывали как рисовать, тащит в рот ручки. Стадия «все в рот» у нас еще не пройдена. Ручки недавно только стал показывать, в ладушки не хочет играть. Тоже не знаю во что играть с сыном. Ну мячик побросаем, пирамидки пособираем, машинки покатаем. На руках у меня любит танцевать по детские песенки, которе узнает и улыбается. Системность что-ли какая-то нужна.
У меня суперребенок, он ничего несъедобного в рот не тащит :boast: :gy: зато говорит слов 10, а то и меньше ) не парюсь, просто стараюсь постоянно разговаривать, озвучивать все действия.
Не, сейчас посчитала, нету 10 слов, слов 5 в постоянном обиходе и еще 2-3 раньше говорил, щас перестал :pardon:
запомните загадочный тактический прием: когда мы отступаем — это мы вперед идем (с)
посуду моет и за пивом для меня бегает. А вам зачем на чужих детей равняться?
Про горшок.
Не приучала ребенка особо.Месяц назад стала иногда садить,когда успеваю.
Так он у меня стал перед тем как покакать,говорить ка-ка.Ну,я если успею на горшок сажу.Иногда радуется,а иногда выгибается и не хочет сидеть.
Вот тоже думаю, что не стоит прям уж переживать за досуг ребенка. Придет еще время для развивалок.
А у нас вообще еще нет горшка )))) жду, какая бабушка первой подарит :gy:
запомните загадочный тактический прием: когда мы отступаем — это мы вперед идем (с)
Брунгильда
за пивом для меня бегает. А
А вы еще и пиво пьете?
А-та-та вам! :acute: )))
Дело не в пессимизме и не в оптимизме, а в том, что у девяноста девяти из ста нет ума. (c)А.П.Чехов
мой ник
странно что еще мамашки супердетей не набежали и не написали как их дети умеют говорить по 100 слов
моя в 1год ела и краски и массу для лепки
Моей 1,9… Массу для лепки пожевать любит до сих пор 😆
Говорить… особо не говорит, но все понятно. Неврологических проблем нет. Особо не парюсь, видно, что девка у меня умненькая, даже я бы сказала хитромудрая 😆
Мой танцевать очень любит.Когда надоедает музыка из игрушек,просит включить нормальную.
Ладушки играет,как папа денежки зарабатывает (тук-тук) показывает,прячется за своими ладошками,показывает как птичка крылышками машет и как ветер дует.
Вот только говорит мало.Но,у нас неврология.
Спасибо,успокоили.А то,я уже все, хотела реветь.
моя ниче не умела, говорила только «папа» :gy: пошла только в 1,1
зато в 1.3 как начала предложениями разговаривать, так и понеслося, с 1.6 стихи пошли ну итд
Мой в год тоже все ел, краски, пластилин, восковые карандаши, и простые карандаши все сгрыз. Думала пойду ка с ним в ШР, вдруг посмотрит на других и поймет, что можно есть, а что нет. Проходили месяц в школу, в итоге ушли, там были одни девочки послушницы, мой компанию себе не нашел, как белая ворона все ломал, крушил. Сейчас мелкому 1,8 с 1,6 все кардинально изменилось, и рисует и книжку спокойно изучает, а не рвет странички, и повторяет все за нами, каждый день новые смешные словечки.
Моему 1,1… 😉 после чтения ю-мамы тоже подозрительно смотреть на него начинаю :gy: Но потом ничего, отхожу… Из актуального сейчас-проталкиванеие всяких предметов в дырочки — очень уважает 🙂 Я ему наделала всяких разных баночек, бутылочек с дырками разного диаметра — реально может минут по 40 сидеть и счетные палочки или бусы в крохотулечные дырочки просовывать :gy:
Научила его дуть в губную гармошку, теперь и в лейку дует :gy:
Читаем много, но любимых книг — только 4-5. Но тут я мастер импровизации — все озвучиваю, показываю — ему интересно
А какие игрушки у вас? Из крупных у нас машина каталка-толокар, ходит с ней, машины, которые сами ездят, покупала собачку Фред, так особо с ней и не играет. Думаю палатку с мячиками купить. Что еще такого интересного можно приобрести?
Моей скоро 1.3. Видимо сильная чистюля — как сядем рисовать пальчиковыми красками, она пальцы в краске испачкает и ревет и машет мне показывает, что грязные и надо вытереть)))) Пока краски вызывают только истерику. У карандашей грифель откусывает, и карандаш выбрасывает, берет следующий :sarcastic_hand: Пластилином мы полепим минут 10…а потом — в рот скорее! Книги так-же…читаем 1-3 минуты и начинаем с угла книжку грызть….Всё в рот((( Говорит 4-5 слов…В горшок встаем пока ногами)))) И я не парюсь! Придет наше время…чуть попозже!
Наша в год слов 5 только знала, сейчас полтора уже около 40 слов. Не торопите события, просто занимайтесь и общайтесь, как вы и делаете, и заболтает. Глазки носик ушки и т.п. наша дочьcтала показывать в 1.3, с большим удовольствием, раньше не допроситься было, я думаю они знают (Вы же рассказываете-показываете), но просто вот не хотят показывать и все тут :acute: фрукты овощи и цвета только сейчас правильно начала показывать, животных. Не сравнивайте своего ребенка с другими! Он у вас самый лучший и вы для него все делаете, иначе не создали бы эту тему :pozdr1: У меня все.
НаталиБ
Лазит везде, в шкафах ищет что-нибудь интересное. Книжки особо не интересуют,
НаталиБ
Стадия «все в рот» у нас еще не пройдена.
НаталиБ
в ладушки не хочет играть
Год только-только исполнился. Никаких карандашей и пластилинов не даем — будет съедено. Книжки в основном только грызет. Четко вообще ничего не говорит, так ма-ма-ма, ба-па-па и т.д и т.п. Считаю что всему свое время, и это время у каждого свое. Зато музыку обожает, масса поющих игрушек у него. все время включае и танцует. Со старшей сестрой пытается на фортепиано играть
Аноним автор темы
Красками пытались рисовать,он их ест.Пластелин,мелки тоже.
Значит рано, предложите через неделю другую, может пойдет.
Cara_Mel
Да нормальный у вас малыш
не зацикливайтесь на том, что ребенок должен долго сидеть и играть, 2 минуты порисовали, уже хорошо.
дома из кубиков ломает? просто запоминает как мама строит..
Cara_Mel
Крайола хорошие карандаши и краски
Заметила, что любые у фломастеров и красок лучше оттираются свежие пятна.
Вместо пластилина, можно тесто для лепки, оно на вкус чаще всего горькое или соленое (много не съешь), я оценила массу для лепки от Erich Krause, у них бывают наборы с формочками.
Правду говорить легко и приятно.
Vesna25 ноября 2013, 18:08
Ложкой кушать мой племянник начал в 2 годика