Детский сад 110 центр развития ребенка центральный район
Учредителем учреждения, которое работает с 1981 года, является муниципальное образование город — курорт Сочи.
Функции и полномочия учредителя бюджетного учреждения осуществляет администрация города Сочи.
Учреждение находится в ведении управления по образованию и науке администрации города Сочи.
Исполнительным органом образовательной организации является заведующий, который осуществляет текущее руководство деятельностью образовательной организации.
Основными формами органов управления учреждения являются: общее собрание трудового коллектива, совет учреждения, педагогический совет, родительский комитет.
Структура, порядок формирования, срок полномочий и компетенция органов управления, порядок принятия ими решений устанавливаются уставом (стр. 14, раздел 5, п.п. 5.5)
Структура образовательного учреждения размещена по ссылке.
Адрес: индекс 354068, Краснодарский край, город Сочи, ул. Гранатная, дом 3.
Телефон:(862)255-81-21, Факс: (862)255-37-72
Адрес электронной почты: primaryschool110@edu.sochi.ru
Руководитель
ФИО: Свобода Ольга Владимировна
Должность — заведующий
Заместители заведующего:
Ф.И.О: Цулукидзе Анна Георгиевна
Должность – заместитель заведующего по воспитательно-методической работе
Телефон/ Факс: (862)255-37-72
Ф.И.О: Бородина Раиса Пантелеевна
Должность — заместитель заведующего по административно-хозяйственной части
Телефон: (862)255-37-72
Уровень образования: общеобразовательный
Форма обучения: очная
Нормативный срок обучения — 4 года.
Воспитание и развитие дошкольников осуществляют: воспитатели, инструктор по физической культуре, музыкальный руководитель, педагог-психолог, учитель-логопед.
Режим работы детского сада: учреждение функционирует в 10,5 часовом режиме 5-ти дневной рабочей недели с 7.30 до 18.00, выходные – суббота, воскресенье, праздничные дни.
Функционируют группы продлённого дня в режиме 5-ти дневной недели с 7.00 до 7.30 и с 18.00 до 19.00.
Группа кратковременного пребывания детей «Играя, обучаюсь» осуществляет свою работу с 8.00 до 13.00 в режиме 5-ти дневной недели.
В 2019 — 2020 учебном году функционируют следующие возрастные группы:
- 2 младшая — 2 группы для детей от 3 до 4 лет
- средняя – 2 группы для детей от 4 до 5 лет
- старшая — 3 группы для детей от 5 до 6 лет
- подготовительная — 4 группы для детей от 6 до 7 лет
- 3 группы кратковременного пребывания «Играя, обучаюсь»
Содержание образовательного процесса в МДОУ определяется основной общеобразовательной программой дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности с приоритетным осуществлением деятельности по физическому, познавательному, речевому, художественно-эстетическому и социально-коммуникативному развитию детей.
Давайте знакомиться!
3.9 (77.5%) 16 голосов
2020 год для ФГБУ «Сочинский национальный парк» объявлен годом реализации программы по восстановлению самшита колхидского, который находится под угрозой уничтожения его самшитовой огневкой. В рамках программы, 3 марта прошел первый этап высадки полторы тысячи саженцев, выращенных в питомнике национального парка.
Одновременно с посадками в лесничествах, во всех учебных заведения города Сочи (школы, детские сады и т.д.) прошли торжественные высадки этого реликтового растения. Наш детский сад не остался в стороне от столь важного события в жизни нашего города Сочи.Сочинские волонтеры помогли правильно посадить, а так же рассказали об уникальности и истории самшита колхидского.
Высадка самшита колхидского — 2020
5 (100%) 1 голосов
Масленица – очень веселые, озорные и вкусные дни, полные веселья и задора. Это веселые проводы зимы, озаренные радостным ожиданием близкого тепла, весеннего обновления природы.
Сегодня, 27февраля, в нашем детском саду прошёл праздник «Масленица». Солнышко выглядывало из-за туч и пригревало уже совсем по- весеннему. Ребята с румяными щечками кружились в хороводе, завлекая в весёлую пляску весь детский сад, а затем играли в веселые русские народные игры. Детские глаза выражали восторг, а на лице сияла улыбка от ярких эмоций праздника. В завершении детей ожидали вкусные блины и горячий чай. Повсюду царила атмосфера радости и веселья. Веселым и задорным праздником зиму проводили! Будем ждать весну!!!
МАСЛЕНИЦА
5 (100%) 1 голосов
Памятка «Как защититься от коронавируса»
Профилактика ОРВИ, гриппа и простудных заболеваний
5 (100%) 1 голосов
Источник
Художественно-эстетическая направленность
Конкурс ЮНЕСКО «Вот моя деревня, вот мой край родной»
район
дети 6-7 лет
41 человек — участие
Городской открытый фестиваль «Ступени Олимпа»
город
дети 5-7 лет
10 человек
ЛАУРЕАТЫ
III степени
6 человек –
участие
Районный конкурс «Открытка ветерану»
район
Дети 5-6 лет
16 человек-участие
Московский городской конкурс детского творчества «Путешествие в Древнюю Русь»
городской
дети 5-7 лет
12 человек – участие
Конкурс детского творчества «Карусель» в рамках образовательного проекта «Необычное в обычном» для обучающихся по программам дошкольного образования
школа
дети 5-7 лет
48 человек – участие
Конкурс детского творчества «Карусель» в рамках образовательного проекта «Необычное в обычном» для обучающихся по программам дошкольного образования
город
дети 5-7 лет
5 человек – дипломанты II степени,
11 человек участие
II открытый Всероссийский фестиваль детского и юношеского творчества «Под крылом добра»
всероссийский
дети 5-7 лет
2 диплома III степени,
2 участника
Конкурс юных талантов «Солнечные лучики»
район
дети 6-7 лет
10 человек Лауреаты III степени;
2 человека Дипломанты I степени
II Всероссийский конкурс детского творчества «Маленький гений»
всероссийский
дети 4-7 лет
46 человек – победители,
I место – 65человек,
II место – 38человек,
III место – 15человек
Городской музыкально-театральный фестиваль «Звуки Музыки-2019»
городской
дети 4-5 лет
12 человек Дипломанты конкурса
Городской Фестиваль «Ступень к успеху-2019»
городской
дети 6-7 лет
1 человек – 2 место,
4 человека-участие
Всероссийский конкурс ЮНЕСКО детского рисунка «Любимые сказки А.С. Пушкина»
всероссийский
дети 3-7 лет
52 человека-участие,
итоги подводятся
Акция «Бессмертный полк»
школа
дети 3-7 лет, взрослые
55 человек —
участие
Акция «Птичкин дом»
город
дети 5-7 лет
12 человек —
участие
Интеллектуальная направленность
Клуб юных путешественников
школа
дети 5-7 лет
39 человек — участие
Городской чемпионат Kidskills
городской
дети 6-7 лет
2 человека
Грамота, полуфинал
Шашечный турнир «Битва гроссмейстеров»
район
взрослые
4 человека 1 место,
16 человек – участие
Турнир по русским шашкам «Шашечный турнир»
школа
дети 6-7 лет
3 человека —
1 место,
3 человека-
2 место,
3 человека –
3 место;
15 человек —
участие
Турнир по русским шашкам «Шашечный турнир»
межрайон
дети 6-7 лет
1 человек —
1 место, 2 человека 2 место, 2 человека участие
Турнир по русским шашкам «Шашечный турнир»
округ
дети 6-7 лет
1 человек —
3 место
Фестиваль «Юный шахматист»
округ
дети 6-7 лет
3 человека —
участие
Конкурс исследовательских и проектных работ «Технопарк»
школа
дети 5-7 лет
11 человек — Лауреаты
Конкурс исследовательских и проектных работ «Технопарк»
межрайон
дети 5-7 лет
2 человека Диплом Лауреат II степени,
3 человека –
Диплом Лауреат III степени,
2 человека–
приз зрительских симпатий
4 человека участие
I Всероссийский фестиваль
«Культура коренных народов мира»
Всероссийский
дети 6-7 лет
1 человек —
участие
Московский межрегиональный Фестиваль творческих детско-родительских исследований и проектов «Маленький Леонардо-2019»
город
дети 4-5 лет
взрослые
23 человек –
Лауреаты
Конкурс проектов «Моя зеленая планета»
школа
дети 3-7 лет
28 человек —
Лауреаты
Интеллектуальный конкурс «К.У.Б.И.К.» (дошкольные группы)
школа
дети 6-7 лет
40 человек —
участие
Конкурс образовательных роликов «Большая игротека-2019»
город
дети 3-7 лет
взрослые
6 человек участие, сертификаты
Московский городской конкурс ГППЦ «Педагог города Москвы»-2019″
город
взрослые
Диплом Лауреата конкурса в номинации «Воспитатель», серебряный значок.
Спортивная направленность
«Осенний кросс!»
школа
дети 6-7 лет
42 человек —
участие
Фестиваль «Осенний кросс»
округ
дети 6-7 лет
4 ребенка –
I место
«Веселые старты!»
межрайон
дети 6-7 лет, взрослые
8 человек 1 место, 8 человек 2 место, 8 человек 3 место,
32 человека участие
«Веселые старты!»
округ
дети 6-7 лет, взрослые
8 человек
II место
«Мама, папа, я – спортивная семья!»
школа
дети 6-7 лет
взрослые
27 человек — участие
«Школа мяча»
школа
дети 6-7 лет
48 человек участие
«Школа мяча»
межрайон
дети 6-7 лет
6 человек
участие
«Семейные старты»
район
дети 6-7 лет
взрослые
6 человек –
3 место,
6 человек-
участие
Водноспортивный праздник «Джунгли зовут»
район
Дети 6-7 лет
8 человек — участие
«Лыжня зовет!»
район
дети 6-7 лет
30 человек —
участие
Водноспортивный праздник «День подводника»
школа
дети 6-7 лет
16 человек —
участие
Водноспортивный праздник «Юный спасатель!»
район
дети 6-7 лет
12 человек —
участие
Водноспортивный праздник «Я готов учиться в школе»
район
дети 6-7 лет
10 человек —
участие
Фестиваль для дошкольников «Быстрее, выше, сильнее»
школа
дети 6-7 лет
48 человек —
участие
Источник
Руководитель
Букатова Наталья Альбертовна
Занимаемая должность: Заведующий
Контактный телефон: 8(8142)56-53-21
Адрес электронной почты: centr-110@yandex.ru
Общий стаж работы: 27 лет
Стаж работы по специальности: 22 года
Образовательное учреждение: КГПУ
Уровень образования: высшее образование
Ученая степень: нет
Ученое звание: нет
Направление подготовки и (или) специальности педагогического работника:
специальность -педагогика и психология дошкольная, квалификация- методист по дошкольному воспитанию. Преподаватель дошкольной педагогики и психологии.
Квалификация и опыт работы: Соответствие квалификационным характеристикам предъявляемым к занимаемой должности
Дата получения квалификации: 2.06.2017
Данные о повышении квалификации или (и) профессиональной переподготовке:
ФГБОУ высшего образования «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» по профессиональной программе «Проектное управление в государственных и муниципальных секторах» , 2019 г., 40 ч.
ГКУ ДПО РК «УМЦ по ГОЧС» — «Повышение квалификации в области ГО и защиты от ЧС «Главы местных администраций и руководители организаций», 2019 г., 15 ч.
ЧОУ ДПО «Центр повышения квалификации специалистов по охране труда», сентябрь 2018 г., 40 ч.
ГОУ ДПО «Школа безопасности плюс», «Пожарно-технический минимум», 2018 г., 20 ч.
ФГБОУ РАНХиГС дополнительная профессиональная программа «управление государственными и муниципальными закупками», май 2016г. 108 часов
Дополнительное профессиональное образование «Менеджмент в образовании», 2015 г
КИРО «Обучение управленческих команд в муниципальных системах образования для эффективной реализации ФГОС дошкольного образования», сентябрь 2014 г., 72 часа
ФГАОУ дополнительного профессионального образования «Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования» «»Современное дошкольное образование: основные тенденции и перспективы развития. программа «детский сад 2100″ в условиях введения ФГОС дошкольного образования» декабрь 2013,144 ч.
Преподаваемые педагогическим работником дисциплины:
нет
Заместители
Курицына Кристина Андреевна
Занимаемая должность: заместитель заведующего по ВМР
Контактный телефон: 8(8142)56-53-21
Адрес электронной почты: centr-110@yandex.ru
Общий стаж работы: 12
Стаж работы по специальности: 6
Образовательное учреждение: ГОУ ВПО «Карельский государственный педагогический университет» 2005г.
Уровень образования: высшее образование
Ученая степень: нет
Ученое звание: нет
Направление подготовки и (или) специальности педагогического работника:
психолог, преподаватель психологии по специальности «Психология»
Данные о повышении квалификации или (и) профессиональной переподготовке:
КРОБФ «Центр развития молодежных и общественных инициатив» по программе «Научно-методическое обеспечение создания и реализации программ и центров родительского просвещения и консультирования», с 15.08.2019 по 22.11.2019 ,108 часов
ГАУ ДПО РК Карельский институт развития образования» по программе «Методологическое и методическое обеспечение раскрытия и развития образовательного потенциала участников отношений в образовании» с 17.10.18 по 31.05.19 г., 108 часов
Православный Свято — Тихоновский гуманитарный университет «Вопросы профессионального и индивидуально — личностного развития педагогических и управленческих кадров дошкольной сферы» с 7.08.2017г. по 7.09.2017г., 72 часа
ОГАУ ДПО «Институр развития образования Ивановской области» «Адаптированные образовательные программы дошкольного образования: проектирование и алгоритм реализации» с 03.05.2018г. по 18.05.2018г., 72 часа
ГАУ ДПО РК Карельский институт развития образования по программе «Проектное управление в системе инклюзивного образования», с 19.03 2018 года по 15.12 2018 года, 108 ч
Дополнительное профессиональное образование: ФГБОУ ВО ПетрГУ — «Менеджмент образовательной организации», 2017г.
Преподаваемые педагогическим работником дисциплины:
нет
Сурменкова Марина Анатольевна
Занимаемая должность: заместитель заведующего по АХР
Контактный телефон: 8(8142)56-53-21
Адрес электронной почты: centr-110@yandex.ru
Общий стаж работы: 37 лет
Стаж работы по специальности: 3 года
Образовательное учреждение: ГКИ
Уровень образования: высшее образование
Ученая степень: нет
Ученое звание: нет
Направление подготовки и (или) специальности педагогического работника:
товаровед
Данные о повышении квалификации или (и) профессиональной переподготовке:
ГкУДПО РК «Учебно-методический центр по гражданской обороне и чрезвычайным ситуациям», 2020, 24 часа
ООО «НПО Меркурий Урал» Профессиональная подготовка лиц на право работы с отходами I-IV класса опасности», 2019 г, в объеме 112 часов
ЧОУ Учебный центр дополнительного образования Диплом о профессиональной переподготовке «Менеджмент в образовании», 2019 г.
ГОУ ДПО «Школа безопасности плюс», «Пожарно-технический минимум», 2019 г., 20 ч.
ГОУ ДПО «Школа безопасности плюс»»Требования охраны труда», 2017 г.
Преподаваемые педагогическим работником дисциплины:
нет
Руководители филиалов
Источник
Кто из нас не знает, что такое детский сад? И кто из нас не помнит, как ужасно не хотелось идти туда утром, и как еще больше не хотелось вечером уходить из сада, бросая игру или незаконченный рисунок. А детские лица воспитанников, ходивших с тобой в одну группу четыре года подряд, не могут изменить никакие десятилетия. Вот так и бегут годы, составляя своеобразную летопись жизни. Но иногда, листая старый альбом, невольно задаешься вопросом: какой он теперь, мой любимый детский сад? И тогда совершаешь путешествие в прошлое, открывая для себя неизвестные страницы истории. А ведь у каждого дошкольного учреждения своя история. Есть она и у детского сада «Ладушки». Вспоминаются теперь уже далекие 70-е годы.
Детский комбинат № 110 треста «Спецстроймеханизация» (1977г.-17.11.1991г.). Место нахождения: город Ярославль, Фрунзенский район, проезд Подвойского, дом 7-Б.
Строительство детского сада началось в 1975 году полным ходом, сдача объекта планировалась в ноябре 1976 года. Борисова Анна Семеновна была принята первой заведующей, которой и предстояло осуществить всю работу к открытию детского сада.
20 января 1977 года в просторных группах детского сада зазвучали звонкие детские голоса и ласковая речь педагогов. Детский сад начал свою трудовую деятельность. Ряды сотрудников детского сада пополнялись с каждым днем, зарождались традиции детского сада. С этого дня детский сад начал работать, отвечая за воспитание и обучение детей раннего возраста.
С июня 1982 года заведующей была назначена Чугунова Наталья Ивановна, которая приложила не мало сил, чтобы детский сад становился год от года все лучше. С 18.11.1991г. по 31.05.1992г. детский сад имел статус Ясли-сад № 110 ПСО
«Спецдорстроймеханизация».
С 01.06.1992г. по октябрь 1993 г. – Ясли-сад № 110 Фрунзенского района.
С октября 1993 г. по 30.10.1998г. – Муниципальное дошкольное образовательное учреждение ясли-сад № 110 на основании Устава зарегистрированного Ярославской городской лицензионной палатой № 352 от 22.11.1993г.
С 01.11.1998г. – 08.06.2005г. – присвоен статус Муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада № 110 (Приказ № 230 от 27.10.1998г. по Управлению образования города Ярославля).
В 2002 года на должность заведующей заступила Грибанова Любовь Николаевна, она проработала до ноября 2012 года.
Работа учреждения в режиме развития позволила в июне 2005 года повысить статус на МДОУ Детский сад комбинированного вида № 110. В штат учреждения были введены ставки учителей-логопедов и педагога-психолога, открыто две логопедические группы.
В ноябре 2012 года принята на должность заведующей Берук Лариса Брониславовна, которая работает по настоящее время.
На сегодняшний день в детском саду функционируют 11 групп: 9 – общеразвивающего вида и 2 – компенсирующего вида, которые посещают дети в возрасте от 2 до 7 лет. Общее количество воспитанников составляет 220 детей.
Целью работы детского сада является создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного периода детства, развитие психических и физических качеств личности в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка к жизни в современном обществе, к обучению в школе.
Основная общеобразовательная программа дошкольного образования МДОУ детского сада комбинированного вида № 110 разработана на основе Программы воспитания, образования и развития детей дошкольного возраста в условиях детского сада «Радуга»; «Кроха» научно-обоснованной программой и методикой воспитания и развития детей до 3-х лет; Программой коррекционной работы по развитию речи с детьми логопедических групп (ОНР).
Задачами являются:
1.Обеспечение познавательно-речевой, социально – личностной, художественно-эстетической и физическое развитие детей с учетом его индивидуальных особенностей и способностей.
2.Создание условия для формирования у детей социального опыта познания окружающего мира, общения и поведения в соответствии с системой общечеловеческих ценностей.
3. Осуществление необходимой коррекции в развитии ребенка.
4. Создание условий для максимального привлечения родителей к участию в образовательной и досуговой деятельности.
5.Удовлетворение дополнительных образовательных потребностей детей и родителей (законных представителей) и возможности выбора программ и технологий педагогами детского сада.
В работе с детьми используются разнообразные формы: наблюдение, чтение художественной литературы, экспериментирование, путешествие и многие другие. Материальная база и предметно-развивающая среда позволяет обеспечить высокий уровень образовательной работы.
Кроме групповых комнат в детском саду функционируют: спортивный и музыкальный зал, кабинет психологической разгрузки, медицинский блок,пищеблок, бухгалтерия, спортивная площадка, кабинет учителя-логопеда.
На территории нашего детского сада много деревьев, кустарников, газонов и цветников. Клумбы и цветники есть на каждом прогулочном участке, вдоль дорожек, ведущих к выходам с территории. Цветение начинается ранней весной и продолжается до поздней осени.
Территория детского сада оформлена руками наших педагогов и других сотрудников. При создании игровых уголков, зон отдыха, цветников, они учитывали:
— возраст и разнообразные интересы детей;
— их потребность в игре, физическом развитии, оздоровлении;
— необходимость двигаться и отдыхать. Непременным условием оформления является эстетичность и оригинальность дизайна. Для отдыха и развития детей имеются крытые веранды, которые оформлены в разных темах.
Одним из необходимых компонентов организации двигательной активности детей является асфальтированная дорожка вокруг детского сада, на которой цветными красками сделана разметка с разноцветными кругами, цветами,змейкой, гусеницей. 
Разметка используется для разнообразных прыжков, ходьбы и бега. Очень нравится детям поляна сказок, на которой поселились разные герои мультфильмов и сказок. Успех воспитания зависит от умения направить взгляд ребенка на красоту, помочь увидеть и услышать.
Очень нравится детям поляна сказок, на которой поселились разные герои мультфильмов и сказок.
Детский сад – огромный путь развития ребенка. Именно в этот период он овладевает всем, что требуются человеку. Он учится смотреть и видеть, слушать и слышать, радоваться и переживать, желать и делать, ходить и бегать, говорить; в короткий срок он познает окружающий мир. Призыв великого педагога-гуманиста Ф. Фребеля к родителям и воспитателям: «Будем жить для наших детей» – и сегодня является побудительным мотивом к поиску и созданию новых путей и методов воспитания детей, подчеркивает единство поколений, требует пристального внимания к детству и бережного руководства развитием ребенка – самого дорогого и ценного, что есть на земле.
Источник
