Все что необходимо знать родителям развитие ребенка
Уже на стадии беременности будущие мамочки начинают готовиться к появлению в доме крохи. Если это первенец, родителей удивят многие вещи, связанные с новорожденными. Грамотная подготовка поможет наладить питание и быт ребенка, что важно в первые месяцы жизни. В этой статье мы обратим внимание на вещи, которые необходимо знать молодой маме.
Что нужно знать о новорожденном ребенке
1. Первый стул представляет зеленовато-черное вещество дегтеобразной консистенции, без запаха. Он легко оттирается промасленными салфетками. Через несколько дней он станет более густым и при грудном вскармливании приобретет зеленый, серый, горчичный, желтый или серо-зеленый цвет. В стуле могут наблюдаться вкрапления белых крупинок, примеси зелени или слизи. В дальнейшем цвет, запах и консистенция стула зависит от вида кормления (искусственное, смешанное или грудное, прикорм) и от продуктов, которые поступают в детский организм;
2. Стул новорожденного будет не каждый день. Он может наблюдаться и семь раз в сутки, и раз в неделю. При этом кроха может тужиться и беспокоиться, но это не свидетельствует о запоре. Если вес прибавляется, а ребенок при этом регулярно мочит подгузник, все в порядке. Таким образом, пищеварение адаптируется к новому виду питания;
3. На второй-третий день кожа у новорожденного ребенка шелушится, отслаивается и в итоге слезает. Это нормальная реакция на сухой воздух и адаптация кожных покровов на жизнь вне утробы матери;
4. В первый месяц ребенок будет просить грудь каждые полтора-два часа днем и около трех раз ночью. Грудное молоко — не сильно калорийная пища, поэтому малыш быстро становится голодным. Однако давать другую еду, кроме грудного молока или подходящей молочной смеси, в таком возрасте нельзя. Будьте готовы кормить новорождённого 18-20 раз в сутки. Кормление по требованию положительно влияет на психику и эмоциональное состояние грудничков, налаживает функционирование пищеварения. Кроха хорошо засыпает и спит, он спокоен и удовлетворен;
5. Младенец в первое время будет только спать или плакать. Не торопитесь начинать активное детское развитие и игры, внедрять режим, массаж и гимнастику. Все это рекомендуется делать после второго-третьего месяца, когда малыш адаптируется в новым условиям жизни. В этот период важно обеспечить ребёнку максимальную заботу и уход, организовать комфортные условия быта. Здесь поможет концепция четвертого триместра беременности;
6. Хоть ребенок и спит большую часть суток, он станет часто просыпаться. Кроме того, в первые месяцы вы столкнетесь с постоянным плачем крохи. Это не удивительно, ведь плач — единственное средство общения, которое доступно малышу. Так, грудничок зовет на помощь, сообщает о голоде, мокром памперсе, дискомфорте и так далее. Плач помогает сбросить накопленное напряжение;
7. Грудничок не видит далеко. В первые недели жизни он может сосредотачиваться на объектах, которое расположены только перед ним на расстоянии 20-30 сантиметров и не дольше, чем на две-четыре секунды. Хотя начинают видеть дети еще в утробе матери. Но, конечно, видят они и воспринимают мир совсем иначе, нежели взрослые. В два месяца ребенок может недолго фокусировать взгляд на объектах. Зрение заметно прогрессирует к трем-четырем месяцам;
8. В первые два месяца ребенок различает только черные и белые цвета. Поэтому, если вы вешаете в кроватку мобиль, не используйте яркие цвета. Кроха просто их не различит. Вешайте черно-белые предметы на расстоянии 20-30 сантиметров. Трехмесячный малыш начинает различать желтый и красный цвета, затем синий и зеленый. Он может фокусировать взгляд и следить за перемещающимися объектами;
9. Не нужно купать новорождённого каждый день. Причем в первый раз купать ребенка полностью в ванне можно только после полного заживления пупочной ранки, в среднем через две недели после рождения. До этого тело малыша протирают чистой водой и мягким полотенцем или купают в детской ванночки с марганцовкой. После заживления пупочной ранки малыша купают один-два раза в неделю, начиная с пяти минут. Постепенно продолжительность и число купаний увеличивают;
10. Не все косметические или бытовые средства с пометкой 0+ подойдут для новорожденных. Выбирайте максимально безопасные и гипоаллергенные составы, без отдушек, консервантов, ароматизаторов, фосфатов и прочей химии. Многие средства можно приготовить в домашних условиях с применением натуральных продуктов;
11. Кроме плача, ребенок будет кряхтеть, фыркать, сопеть, чихать и издавать другой шум. При этом в носике малыша станет накапливаться слизь, так как носовые проходы еще плохо развиты. Поэтому пригодятся специальные детские аэрозоли, солевые капли и аспираторы, которые помогут очистить носик малыша. Ведь ребенок еще не умеет сморкаться самостоятельно;
12. В первое время можно наблюдать припухшие гениталии, у девочек — увеличение груди и кровянистые выделения. Это действие гормонов новоиспеченной мамочки, которые скоро завершатся;
13. Новорожденного нельзя избаловать, поэтому педиатры советуют реагировать на каждый плач, чаще брать младенца на руки и укачивать и кормить по требованию. В первые недели жизни желания малыша полностью соответсвуют с потребностями. Плач и требования — это не капризы и манипуляции, а жизненная необходимость. Давая то, что он просит, вы не станете потакать детским прихотям. Ребенок должен быть услышан и не должен игнорироваться. Он должен чувствовать любовь, комфорт и безопасность. А вводить режим можно постепенно после второго-третьего месяца после периода адаптации;
14. У новорожденного останется пупочный остаток, который не нужно дергать или отрывать. Поддерживайте чистоту и сухость данного участка. При необходимости обрабатывайте специальными антисептиками, но не зеленкой! Она может замаскировать покраснение и воспаление, и вы пропустите проблему или осложнение. Поэтому выбирайте бесцветные средства, например, перекись водорода. Скоро пупочный остаток отделится сам, а ранка заживет;
15. Цвет глаз ребенка меняется. Интересно, что дети рождаются с темно-синими глазами, которые постепенно станут менять цвет. Цвет зависит от уровня меланина в радужной оболочке глаз. Окончатльный цвет можно понять в возрасте шести-девяти месяцев, когда он меняется наиболее резко;
16. В первые дни вы можете заметить, что ребенок реагирует только на громкие или резкие звуки. А на тихие и спокойные — нет. Это не свидетельствует о проблемах со слухом. Он слышит и тихие звуки, но реагирует на громкие, так как они создают определенную вибрацию;
17. Детское обоняние формируется еще в материнской утробе и после рождения развивается наиболее остро. Это самое сильное чувство у новорожденных, поэтому они узнают маму по запаху. Если малыш беспокоится, когда остается один, оставляйте свой платок, полотенце или халат. Можно положить в кроватку салфетку или игрушку, которую мама держала у груди;
18. Белый шум и шипящие фоновые звуки успокаивают детей, снижают стресс и помогают уснуть. Используйте негромкое шипение телевизора или радио, шум включенного пылесоса или фена, специальные приложения с подобными звуками;
19. Поза тигр на ветке или на дереве — еще одно успокаивающее средство для новорожденных. Такую позу нередко используют на занятиях и на йоге с малышами. Если положить перевозбужденного или плачущего малыша на сгиб руки лицом вниз и животиком на эту руку, он быстро успокоится. В таком нервном состоянии ребёнку лучше не видеть родителей. А в позе тигра взгляд малыша направлен вниз, а ручки и ножки будут свободно висеть;
20. В три-четыре недели начинайте подстригать ноготки. Используйте специальные детские ножницы и лупу, чтобы разглядеть крохотные пальчики. На руках делайте форму полукруглой и не оставляйте острых краев, чтобы кроха случайно не поранился. А на ногах состригайте ноготки по прямой линии. Как подстригать ногти новорожденному, подробнее читайте здесь.
Источник: https://vskormi.ru/mama/chto-nujno-znat-buduschei-mame-o-novorojdennom-rebenke/
Источник
Предисловие
Вот малыш появился на свет. Сколько радости, нежности и гордости испытывает каждый родитель за свое «создание». Несомненно, ваш ребенок самый лучший, самый умный и самый красивый на свете. А чтобы так было всегда и он стал еще успешным и счастливым человеком, вы сами должны приложить к этому немало стараний. Ведь сколько бы талантов, способностей ни получил ребенок от природы, именно мир, который его окружает и оказывает на него мощное влияние, сделает его личностью. А мир – это вы, его родители: папа и мама. Причем это влияние может быть как пассивным, так и активным. Если вы ничего не будете делать для его развития, то малыш вырастет и сам, возможно даже реализовав свои задатки, а скорее всего, растеряв их. А будете помогать и направлять его – он разовьет свои чудесные способности и обнаружит доселе неизвестные необыкновенные таланты. Ведь каждого малыша можно сравнить с алмазом, который под умелым и чутким руководством и воспитанием любящих его людей становится бриллиантом. Поэтому, родив ребенка, не останавливайтесь на достигнутом. Ведь дальше начинается самое главное – формирование личности.
Чтобы помочь ребенку развиваться наиболее эффективно, родители должны прежде всего дать ему достаточно свободы. Вам кажется, что этого мало? Многие родители думают, что их задача – наполнить первые годы жизни малыша всевозможными развивающими занятиями. В наше время, когда во всех сферах побеждает нацеленность на результат, многие склоняются к мысли, что желания самого ребенка не так уж и важны. На самом деле, чтобы сформировать одаренную личность и максимально развить интеллектуальный потенциал ребенка, требуется особый подход. Конечно, для разностороннего развития нужны специальные упражнения, но в первую очередь важен климат, способствующий творческому развитию, который нужно создать для малыша в семье.
Прочитав эту книгу, вы узнаете о способах эффективного развития ребенка на разных этапах жизни. Играть, общаться, учить малыша надо всегда. Только делать это вам придется каждый раз по-новому: ведь ребенок растет. В три месяца он уже не такой, как в два с половиной, а в шесть лет – совсем другой, чем был еще полгода назад. Поэтому будем развиваться вместе с ребенком, следовать за ним, помогать ему и любить, любить, любить свое дитя.
Глава 1. Как ребенок становится личностью
Взрослые давно знают главный «секрет» жизни – ее взлеты и падения. Вашему ребенку еще только предстоит это понять. Каждому родителю хочется, чтобы его малыш рос без сильных потрясений и выходил победителем из любых жизненных перипетий. Хочется, чтобы он обладал достаточным хладнокровием и чувством юмора, был готов к любым жизненным испытаниям.
Вы можете дать своему малышу заряд жизненной силы, который поможет ему лучше справляться с трудностями, сделает его сильнее и крепче. Каким образом? Прежде всего, как ни странно это может вам показаться, вам нужно вспомнить свой собственный путь развития. Итак, оглянемся назад.
Чтобы понять ребенка, вспомним свое детство
Задумываясь о судьбе своего ребенка, чаще вспоминайте свое детство. Пусть это будет для вас таким же необходимым упражнением, как для вашего малыша – первая мимика, первые движения и первые звуки. Для чего нужно вспоминать собственное детство? Ведь ребенок совсем не обязательно повторит ваш путь, даже наоборот, у него будет своя жизнь, ведь он совсем другой человек, другая личность, хоть и во многом похож на вас. Жизненный путь у него может быть совсем иным, и навязывать ему свои установки вредно и даже опасно. Так можно сломать личность. И все же оглянуться на свое детство полезно для того, чтобы понять, что именно откладывает свой отпечаток на характере и развитии личности.
Вспоминая свое детство, задавайте себе вопрос, что вам больше всего запомнилось из него: ваши отношения с родителями, ваши детские желания и их реализация, ваши преодоления трудностей или, наоборот, робость перед ними. Вспомните, как вы становились личностью, и тогда вам будет легче понять своего ребенка. Вы уже посмотрите на его действия и поступки не только со своей взрослой позиции, но и с его – детской. Получится уникальный симбиоз опыта и детской непосредственности, в результате которого и появится самая идеальная модель воспитания и развития маленького человека.
Осознав свои собственные положительные качества, вы сможете поделиться ими со своим ребенком. Маленький ребенок намного восприимчивее взрослого, поэтому чем раньше вы поймете, в чем секрет жизненного успеха, тем больше положительного опыта вы сможете передать своему малышу.
В нашей памяти хранится огромное количество зрительных образов, мыслей, чувств и даже запахов, которые навевают нам воспоминания детства. Спустя десятилетия мы способны вновь вызвать их. Эти воспоминания могут стать тем источником, из которого мы черпаем позитивные эмоции на протяжении жизни.
Если вы можете припомнить какие-то особенно счастливые моменты, которые вызывают у вас добрые чувства, то вы уже знаете, что предложить своему ребенку, во что поиграть, куда вместе сходить и чем заняться. Как видите, для этого бывает достаточно лишь честно и открыто заглянуть в свой собственный душевный мир. Благодаря своему собственному позитивному опыту вы примерно представляете потребности маленького ребенка. Вот он ищет друзей, а вот хочет высказать собственное мнение, решает проблемы, которые неизбежно ставит перед ним жизнь.
Даже если ваше детство было вовсе не безоблачным, теперь, повзрослев, вы по-иному смотрите на свои первые годы жизни. Практически у каждого взрослого человека есть теплые детские воспоминания, связанные с друзьями, с красивыми семейными ритуалами, поддержкой и вниманием близких. Это и есть то, что служит нам опорой в трудные времена!
Кроме собственных воспоминаний можно обратиться и к добрым детским книгам, рассказывающим жизненные истории, которые могут пригодиться в будущем и вашему ребенку.
Интересный факт! Ученые доказали, что полуторагодовалый ребенок прекрасно помнит события, произошедшие с ним четыре месяца назад.
Развиваем ребенка, общаясь и играя
Для начала избавьтесь от мысли, что ваш ребенок с младенческого возраста обязан заниматься по интенсивным суперпрограммам, которые включают изучение иностранных языков, математики и т. д. Любое давление на его мозг вызывает обратную реакцию – он блокирует информацию
Поэтому обучение малыша можно проводить только в форме игры.
Игры имеют для ребенка огромное значение. Они не только позволяют ему узнавать этот мир, но еще и дают возможность пробовать собственные силы в самых разных видах деятельности. Положительные качества, необходимые школьнику, проявятся у ребенка со временем сами собой, если он не утратит радости новых открытий и по-прежнему будет к ним стремиться. При этом от вас требуется любить ребенка, быть к нему терпеливым и относиться к малышу доброжелательно независимо от вашего настроения.
Вот семь правил общения с ребенком:
1) поощряйте его любознательность;
2) вызывайте у малыша доверие;
3) всегда поддерживайте своего ребенка в трудную минуту;
4) делитесь с ребенком своими знаниями;
5) учите ребенка понимать людей;
6) постоянно объясняйте ребенку смысл и пользу самодисциплины;
7) познакомьте ребенка с главными нравственными истинами (доброта, справедливость и т. д.).
Ребенок такой, какой он есть, а не такой, каким вы хотите его видеть
Каким вы хотите видеть своего малыша? Попробуйте ответить на этот вопрос. Если у вас уже есть четкое представление о том, каким станет ваше чадо, то вам надо быть предельно осторожными в отношениях с ребенком.
Опасность заключается в том, что родители относятся к малышу в соответствии со своим представлением о нем. Если вы хотите видеть ребенка воплощением своей нереализованной мечты, то будете придирчиво и ревностно требовать от него этого и всякую ошибку с его стороны воспринимать как трагедию. Вам будет трудно смириться с тем, что ребенок по каким-то критериям не отвечает вашим представлениям о нем. А ему еще труднее понять, за что вы его наказываете, почему перестали любить или любите только за пятерки и хорошее поведение, а за ошибки и проступки – не любите. Вы и не заметите, как будете постоянно испытывать недовольство ответами малыша, его поведением, его поступками. А чуть что – наказывать и осуждать только за то, что он не такой, как вам хочется.
Не делайте из ребенка свой идеал, не завышайте свои требования к нему. Такая позиция родителей опасна еще и тем, что приводит к постепенному охлаждению в отношениях между родителями и детьми. В этой ситуации ребенок часто приобретает стойкий, зафиксированный в мозге страх перед своими родителями, он боится сделать что-то не так и быть наказанным. Причем наказание для ребенка – это не только некое физическое действие или открытый упрек: дети тонко чувствуют настроение и отношение к ним со стороны взрослых.
Если вы хотите, чтобы ваш ребенок знал, чего он хочет от жизни, а чего – нет, чтобы он имел собственное мнение и мог его отстоять, предоставьте ему для этого свободу. Не вмешивайтесь и не контролируйте его игры. Если вам кажется, что он что-то делает не так (например, слишком долго собирает конструктор), не бросайтесь ему на помощь, а ждите, когда он сам вас об этом попросит. Потому что ребенок, скорее всего, и не нуждается в вашей помощи: он собирает конструктор, одновременно фантазируя и создавая свой внутренний мир. Не разрушайте этот мир своим вторжением. Дома у ребенка обязательно должна быть своя собственная территория, на которую никто не будет вторгаться и претендовать. Ваша задача – предлагать ребенку интересные занятия и направлять его возможности в нужное русло. А дальше он сам будет проявлять себя как личность. А вы – будьте всегда рядом, готовые помочь, поддержать и обогатить его знаниями.
Ваш ребенок – не такой, как все
Никогда не сравнивайте своего малыша с другими детьми, ведь у каждого ребенка свой темп развития и свой путь. Даже новорожденные ведут себя абсолютно по-разному: один с самого начала активен, а другой предпочитает подремать, и даже его мимика намного спокойнее. Один развивается в быстром темпе, другому нужно время, чтобы усвоить какой-либо новый навык.
Однако многое в развитии ребенка зависит именно от вас. Строение тела или цвет волос, безусловно, «заложены» в нем изначально, но для его интеллекта, общего уровня развития, моделей его поведения и многого другого воспитание имеет колоссальное значение. Вы можете привить своему ребенку и личную ответственность, и тягу к знаниям, и умение ценить других людей, и стремление к самосовершенствованию и созиданию, с какими бы генами он ни родился. Однако чему бы вы ни стремились научить своего малыша, главное – помнить, что каждый ребенок – индивидуальность. Не стоит волноваться, что ваше чадо встало на ноги в год, а не в девять месяцев Ведь он пошел! А это самое главное.
С самого раннего возраста постарайтесь разглядеть в своем ребенке проявление индивидуальных черт.
Как, когда и где маленький член семьи стал проявлять любопытство в отношении чего-то нового и демонстрировать радость от собственных возможностей?
Доверяйте своей интуиции. Родители, имеющие тесный контакт с собственным ребенком, без труда поймут те сигналы, которые им посылаются. Пройдет совсем немного времени, и вы начнете интуитивно чувствовать его потребности. Помните, что ребенок не является уменьшенной копией взрослого Он чувствует, думает и живет по своим собственным законам.
Как ребенок усваивает информацию
Ребенок с рождения любопытен, одарен и открыт для всего, что ему может предложить этот мир. Природная жажда познания – самый мощный стимул развития малыша. Поэтому основная задача родителей – поощрять желания самого ребенка получать новые знания. Тем более что сейчас для этого есть потрясающие возможности. С самого рождения и до отроческого возраста мозг ребенка работает с полной отдачей, он усваивает практически всю информацию в виде определенных картинок-впечатлений. Новые интересы и увлечения ребенка дополняют и раскрашивают новыми красками эти картинки. Чем больше ребенок узнает, тем лучше работает его мозг, усваивая информацию и анализируя ее.
Почему некоторые дети плохо усваивают информацию и медленно развиваются?
• В семье и в окружающем ребенка обществе знания и образование не играют особой роли и пропагандируется единственная цель в жизни – получение удовольствий.
• У ребенка нет возможности активно познавать мир.
• Ребенку постоянно навязывают свою модель поведения и не дают проявлять творческую активность, из-за чего пропадает стимул развивать собственные способности.
• С ребенком общаются в раздраженном тоне, запугивая его предстоящими наказаниями или плохим отношением к нему. Постепенно подавляют личность.
• Ребенку не дают возможности самостоятельно преодолевать трудности.
• Родители не учитывают индивидуальные желания ребенка.
Источник