Вред здоровья и развитие ребенку

Золотое правило для родителей – не сравнивайте детей между собой. И дайте каждому свое ласковое прозвище.

Понять, от чего зависит здоровье детей, исключить или свести к минимуму воздействие негативных факторов, предпринять необходимые меры профилактики заболеваний, возместить вред здоровью ребенка и восстановить защитные силы организма – ответственность родителей.

Врачи бьют тревогу, наблюдая массовое ухудшение здоровья
детей. Врожденные патологии, задержка физического и психического развития,
низкий иммунитет, предрасположенность к частым заболеваниям, острые и
хронические болезни – печальная картина современного детства.

Несмотря на широкие возможности медицины в вопросах
профилактики и лечения детских болезней, проблема физического здоровья детей
остается более чем актуальной. А все потому, что основа детского здоровья
закладывается не в поликлиниках и больницах, не в санаториях и оздоровительных
лагерях, а в семьях.

Понять, от чего зависит здоровье детей, исключить или свести
к минимуму воздействие негативных факторов, предпринять необходимые меры
профилактики заболеваний, возместить вред здоровью ребенка и восстановить
защитные силы организма – ответственность родителей.

Что наносит вред здоровью ребенка?

Итак, основными причинами многочисленных детских проблем со
здоровьем являются:

• некачественная вода. Употребление воды из крана в сыром виде
  без фильтрации и кипячения – причина отравлений и заболеваний ЖКТ, появления
  камней в почках, хронических интоксикаций организма и аллергических реакций.
• неправильное питание. Злоупотребление «фаст-фудом»,
  промышленными сладостями и газированными напитками, «еда на бегу»,
  избирательный аппетит и переедание – распространенные ошибки в детском питании.
  Их последствия – дефицит полезных веществ и авитаминоз, гастрит, дисбактериоз и
  ожирение, риск развития атеросклероза и диабета;
• недостаток физической активности. Неправильная осанка и
  плоскостопие, слабость и низкая выносливость, низкий иммунитет и частые болезни
  – последствия гиподинамии. Физкультура и спорт 
  по-прежнему являются залогом полноценного физического развития и
  крепкого здоровья;
• вредные привычки. Курение и употребление спиртных напитков
  родителями прямо и косвенно влияет на формирование этих вредных привычек у
  детей и подростков. Об их разрушительном воздействии на детский организм можно
  и не упоминать.
• загрязненный воздух и пыль. Угрозу для здоровья детей таят в
  себе не только выхлопные газы автомобилей, но и обычная домашняя пыль. Астма и
  аллергия, кашель и насморк – самые безобидные последствия вдыхания грязного
  воздуха.
• повышенные умственные нагрузки и переутомление. Стремление к
  рекордам в интеллектуальном развитии ребенка часто приводит к плачевным
  результатам. Ценой нескольких иностранных языков и глубокого изучения
  математики становятся стрессы и неврозы, заболевания сердца и сосудов, потеря
  аппетита, нарушения зрения и слуха. Отсутствие полноценного отдыха и недостаток
  сна приводит к депрессии, хронической усталости, эмоциональной
  неуравновешенности, отставании в умственном развитии.

• Глава 1. Общие положения
• Статья 1. Сфера действия настоящего Федерального закона
• Статья 2. Основные понятия, используемые в настоящем Федеральном законе
• Статья 3. Законодательство Российской Федерации о защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и (или) развитию
• Статья 4. Полномочия федерального органа исполнительной власти, органов государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере защиты детей от информации, причиняющей вред их здоровью и (или) развитию
• Статья 5. Виды информации, причиняющей вред здоровью и (или) развитию детей
• Глава 2. Классификация информационной продукции
• Статья 6. Осуществление классификации информационной продукции
• Статья 7. Информационная продукция для детей, не достигших возраста шести лет
• Статья 8. Информационная продукция для детей, достигших возраста шести лет
• Статья 9. Информационная продукция для детей, достигших возраста двенадцати лет
• Статья 10. Информационная продукция для детей, достигших возраста шестнадцати лет
• Глава 3. Требования к обороту информационной продукции
• Статья 11. Общие требования к обороту информационной продукции
• Статья 12. Знак информационной продукции
• Статья 13. Дополнительные требования к распространению информационной продукции посредством теле- и радиовещания
• Статья 14. Особенности распространения информации посредством информационно-телекоммуникационных сетей
• Статья 15. Дополнительные требования к обороту отдельных видов информационной продукции для детей
• Статья 16. Дополнительные требования к обороту информационной продукции, запрещенной для детей
• Глава 4. Экспертиза информационной продукции
• Статья 17. Общие требования к экспертизе информационной продукции
• Статья 18. Экспертное заключение
• Статья 19. Правовые последствия экспертизы информационной продукции
• Глава 5. Государственный надзор и общественный контроль за соблюдением законодательства Российской Федерации о защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и (или) развитию
• Статья 20. Государственный надзор за соблюдением законодательства Российской Федерации о защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и (или) развитию
• Статья 21. Общественный контроль в сфере защиты детей от информации, причиняющей вред их здоровью и (или) развитию
• Глава 6. Ответственность за правонарушения в сфере защиты детей от информации, причиняющей вред их здоровью и (или) развитию
• Статья 22. Ответственность за правонарушения в сфере защиты детей от информации, причиняющей вред их здоровью и (или) развитию
• Глава 7. Заключительные положения
• Статья 23. Порядок вступления в силу настоящего Федерального закона

В настоящем Федеральном законе используются следующие основные понятия:

1) доступ детей к информации — возможность получения и использования детьми свободно распространяемой информации;

2) знак информационной продукции — графическое и (или) текстовое обозначение информационной продукции в соответствии с классификацией информационной продукции, предусмотренной частью 3 статьи 6 настоящего Федерального закона;

3) зрелищное мероприятие — демонстрация информационной продукции в месте, доступном для детей, и в месте, где присутствует значительное число лиц, не принадлежащих к обычному кругу семьи, в том числе посредством проведения театрально-зрелищных, культурно-просветительных и зрелищно-развлекательных мероприятий;

4) информационная безопасность детей — состояние защищенности детей, при котором отсутствует риск, связанный с причинением информацией вреда их здоровью и (или) физическому, психическому, духовному, нравственному развитию;

5) информационная продукция — предназначенные для оборота на территории Российской Федерации продукция средств массовой информации, печатная продукция, аудиовизуальная продукция на любых видах носителей, программы для электронных вычислительных машин (программы для ЭВМ) и базы данных, а также информация, распространяемая посредством зрелищных мероприятий, посредством информационно-телекоммуникационных сетей, в том числе сети «Интернет», и сетей подвижной радиотелефонной связи;

6) информационная продукция для детей — информационная продукция, соответствующая по тематике, содержанию и художественному оформлению физическому, психическому, духовному и нравственному развитию детей;

7) информация, причиняющая вред здоровью и (или) развитию детей, — информация (в том числе содержащаяся в информационной продукции для детей), распространение которой среди детей запрещено или ограничено в соответствии с настоящим Федеральным законом;

8) информация порнографического характера — информация, представляемая в виде натуралистических изображения или описания половых органов человека и (или) полового сношения либо сопоставимого с половым сношением действия сексуального характера, в том числе такого действия, совершаемого в отношении животного;

9) классификация информационной продукции — распределение информационной продукции в зависимости от ее тематики, жанра, содержания и художественного оформления по возрастным категориям детей в порядке, установленном настоящим Федеральным законом;

10) места, доступные для детей, — общественные места, доступ ребенка в которые и (или) нахождение ребенка в которых не запрещены, в том числе общественные места, в которых ребенок имеет доступ к продукции средств массовой информации и (или) размещаемой в информационно-телекоммуникационных сетях информационной продукции;

11) натуралистические изображение или описание — изображение или описание в любой форме и с использованием любых средств человека, животного, отдельных частей тела человека и (или) животного, действия (бездействия), события, явления, их последствий с фиксированием внимания на деталях, анатомических подробностях и (или) физиологических процессах;

12) оборот информационной продукции — предоставление и (или) распространение информационной продукции, включая ее продажу (в том числе распространение по подписке), аренду, прокат, раздачу, выдачу из фондов общедоступных библиотек, публичный показ, публичное исполнение (в том числе посредством зрелищных мероприятий), распространение посредством эфирного или кабельного вещания, информационно-телекоммуникационных сетей, в том числе сети «Интернет», и сетей подвижной радиотелефонной связи;

13) эксперт — лицо, отвечающее требованиям настоящего Федерального закона и привлекаемое для проведения экспертизы информационной продукции и дачи экспертного заключения или осуществления классификации информационной продукции и проведения ее экспертизы.

Открыть полный текст документа