Влияние типа семьи на развитие ребенка подростка
Подростки и семейные отношения
Подростки нуждаются в любви и поддержке родителей в то время, когда многое в их жизни меняется. Вы можете поддерживать свои отношения с вашим ребёнком-подростком сильными благодаря обычной повседневной деятельности.
Подростки и родители: факты
Многие люди думают, что семьи становятся менее важными для детей, когда они переходят в подростковый возраст. Но вашему ребёнку нужна своя семья и её поддержка, которую она предоставляла, насколько могла, когда ребёнок был моложе.
Это правда, что семейные отношения меняются в подростковом возрасте. Когда ваш ребёнок был мал, ваша роль заключалась в питании и воспитании, то есть в руководстве его жизненными процессами. Теперь вы можете обнаружить, что ваши отношения с вашим ребёнком имеют тенденцию стать всё более равноправными.
В течение подросткового возраста у большинства молодых людей и их семей в отношениях происходят взлёты и падения, но, как правило, дети в конце подросткового возраста становятся лучше, потому что становятся более зрелыми. Семейные отношения, как правило, остаются прочными.
Для подростков родители и семья являются источником заботы и эмоциональной поддержки. Семьи дают подросткам практическую, финансовую и материальную помощь. И большинство подростков по-прежнему хотят проводить время со своими семьями, делиться идеями и получать удовольствие от общения.
Это нормально для подростков быть капризными или казаться некоммуникативными, но они все равно нуждаются в вас. Ваш ребёнок по-прежнему хочет, чтобы вы были вовлечены в его жизнь, хотя временами его отношение, поведение или язык тела как будто бы говорят, что он этого не делает.
Почему ваш ребёнок нуждается в вас
Подростковый возраст может быть очень трудным временем, потому что ваш ребёнок переживает быстрые физические и эмоциональные изменения. Молодёжь не всегда уверена в своей способности адаптироваться к тем или иным ситуациям, но всё же пытается решать возникающие несоответствия детскими способами. Поэтому подростки нуждаются в поддержке людей, имеющих жизненный опыт и развитые способности решения возникающих проблем, как противовес влияния сверстников, в большинстве своём также не имеющих опыта решения жизненных задач.
Семейная поддержка может иметь жизненно важное значение для преодоления различных проблем.
В течение этого времени ваша семья может быть безопасной эмоциональной базой, где ваш ребёнок чувствует себя любимым и принимаемым, независимо от того, что происходит в остальной части его жизни. Ваша семья может строить и поддерживать уверенность вашего ребёнка в себе, оптимизм и самобытность.
Когда ваша семья устанавливает правила, границы и стандарты поведения, вы даёте вашему ребёнку чувство логичности и предсказуемости происходящего.
И каким бы они ни были, ваш жизненный опыт и знания могут быть действительно полезны вашему ребёнку, просто он не всегда хочет, чтобы вы об этом знали!
Близкие семейные отношения и поддержка семьи могут снизить рискованное и саморазрушающее поведение подростков, такое как употребление алкоголя и других наркотиков, а также проблемы, наподобие депрессии. Они также могут повысить мотивацию вашего ребёнка к обучению в школе и его стремление к успеху в образовании.
Крепкие семейные отношения могут значительно помочь ребёнку-подростку превратиться в хорошо адаптированного к изменениям жизненных условий, внимательного и заботливого взрослого.
Теперь вы знаете?
Просто быть с семьёй помогает снижать количество проблем, связанных с поведением подростков. Даже когда вы находитесь на кухне, а ваш ребёнок находится в своей комнате, он знает, что может прийти и поговорить с вами, если захочет. И где бы не находился подросток, ему будет гораздо легче, если он знает, что поддержка семьи доступна всегда, даже если он пока и не нуждается в ней.
Советы по созданию позитивных семейных отношений
Обычные повседневные дела, которые делаются в семье, могут помочь построить и поддерживать прочные отношения с подростками. Эти советы могут помочь вам и вашей семье:
Регулярные семейные ужины и воскресные обеды – это отличная возможность для всех пообщаться о том, как члены семьи провели свой день или о интересных событиях, которые происходят или приближаются. Если вы поощряете всех иметь право голоса, то никто не будет чувствовать себя в неловком положении. Кроме того, многие семьи считают, что еда более приятна, когда телевизор не включён!
Попытайтесь спланировать время для весёлых семейных прогулок, да так, чтобы каждый мог по очереди выбирать мероприятия. Расслабляющий отпуск или выходные вместе с семьёй, также могут укреплять сплочённость.
Каждый момент, проведённый с вашим подростком даёт вам возможность наслаждаться компанией друг друга. Это может быть также шанс поделиться мыслями и чувствами. Найдите возможности каждому родителю пообщаться наедине с ребёнком.
Отмечайте достижения своего ребёнка, разделите с ним его разочарования и проявляйте интерес к его увлечениям. Вам не нужно делать что-то экстра неординарное, иногда это просто желание посмотреть, как ваш ребёнок занимается спортом, музыкой или другими внеклассными занятиями.
Распорядок дня, семейные традиции и ритуалы могут помочь вам и вашему ребёнку регулярно выделять время для общения. Например, у вас может быть совместный поход в кино, приготовление любимого блюда, семейные игры или вечерние прогулки.
Согласованные обязанности по домашнему хозяйству дают детям всех возрастов ощущение, что они вносят важный вклад в семейную жизнь. Это может быть, например, уборка дома, покупки, помощь старшим или младшим членам семьи.
Ограничения и последствия дают подросткам чувство безопасности, структурированности и предсказуемости. Согласованные правила помогают вашему ребёнку знать, какие стандарты применяются в вашей семье, и что произойдёт, если он их нарушит.
Проводите семейные обсуждения для решения проблем. Это даёт каждому возможность услышать разные мнения и помочь выработать решение, в котором участвуют все.
Почти все исследования отмечают, что родители оказывают огромное влияние на поведение подростков. Практически все подростки считают себя частью своих семей.
Во многих современных исследованиях выявлены виды семейных отношений, которые оказывают различное влияние на развитие личности подростка. В. Сатир, обобщив опыт своей психотерапевтической работы, выделила два типа семей — «зрелые» и «проблемные». «Зрелые» семьи отличаются от «проблемных» тем, что «родители верят: изменения неизбежны — и в развитии детей, и в жизни взрослых. Они принимают изменения как неотъемлемую часть бытия». [14, стр. 52]
Подросток оценивает родительскую любовь и заботу, судя по количеству времени, которое они готовы тратить на него, судя по интересу, который они проявляют к его жизни, по их готовности и желанию быть рядом с ним. Родительская поддержка способствует высокой самооценки и успехам в учебе, благодаря поддержки родителей у подростка могут стать доверительные отношение с семьей. Однако если же семья не уделяет много времени и внимания своему ребенку, у него могут развиться комплексы неполноценности, ребенок станет плохо учиться, и станет совершать импульсивные поступки.
Пример:
«Я капитан команды, но ещё ни разу ни отец, ни мать не пришли посмотреть, как я играю. То они слишком заняты, то слишком устали, то некому посидеть с младшей сестрой. В школе мной все восхищаются, девчонки так и вертятся около раздевалки, малыши даже просят автографы…Но какое это имеет значение, если двум самым близким людям до этого нет дела!» [13, стр. 423]
Подростки ждут поддержки, дружеского отношения, внимания от родителей. Но в плане общения с подростками надо найти «золотую середину», так как, если постоянно навязывать свое общество, подростки наоборот начнут отдаляться. Они любят проводить время с друзьями, и не любят, когда родители пытаются взять эту роль на себя. Они нуждаются в опоре, поддержке и заинтересованности взрослых, а не в сверстниках в их лице.
Чем старше подростки, тем меньше проявляется любовь родителей по отношению к ним: они не уделяют внимание, почти не тратят свое время, в общем, не участвуют в жизни своих детей. Это часто связано с тем, что взрослые не считаются с мнением своих детей, считают себя более опытными в жизни, им кажется, что подросток ещё просто маленький ребенок, без своего мнения и т.п. Исследования показали, чем родители уважительнее относятся к своим детям, считаются с их мнением, тем в семье будет спокойнее атмосфера.
Очень важно уметь сопереживать, понимать и слушать детей в подростковом возрасте. Некоторые семьи показывают абсолютное равнодушие к переживаниям своих детей. Подросткам очень важно знать, что родители отнесутся к их переживаниям с пониманием и серьёзностью. Им необходимо сопереживание со стороны родителей, если у них «несчастная любовь», понимание, если те получили плохую оценку в школе, необходимо выслушать своего ребенка, если у того проблемы с друзьями, все это очень важно для подростка, ведь для него это существенные проблемы и к ним не стоит относиться со скепсисом. Важно, чтобы подросток чувствовал поддержку со стороны родителей и доверял им, как можно большее.
Пример:
«Мы хотим, чтобы к родителям можно было прийти со своими проблемами и быть уверенными, что нас поймут. Многие родители просто не слушают нас, даже не дают возможности что-либо объяснить. Им не мешает хотя бы иногда смотреть на вещи с нашей позиции» [13, стр. 424]
Исследования показали (Olsen, 2000), что подростки чаще всего обращаются к матерям за советом, нежели к отцам. Они больше сопереживают, с пониманием относятся к проблемам детей, с ними проще разговаривать, отцы чаще всего относятся с осуждением. В семье крайне важно общение. [13, стр. 445]
Недоверие является одним из раздражающих факторов для подростков. Им важно знать, что родители доверяют им свои какие-то секреты, свои проблемы, т.е. ничего не скрывают от них. Некоторые родители не доверяют своим детям, так как проецируют на них проблемы своего прошлого, тревоги, чувство вины, пишет Ф. Райс.
Например, матери, которые родили ребенка вне браке, очень недоверчивы в сексуальном плане. Вообще для подростков очень важно, чтобы родители им доверяли в интимных отношениях. Нужно разговаривать на тему взаимоотношений полов. В подростковом возрасте начинает формироваться отношение к противоположному полу и важно показать подростку, как нужно себя вести, что можно, а что нельзя.
Но помимо абсолютного доверия к ребенку, крайне важно и проявлять заботу. Существует термин «стиль привязанности»подростка. Ф. Райс делит привязанность на три основных стиля: безопасный, небезопасный тревожный, небезопасный избегающий. [13, стр. 427]
Подростки с безопасной привязанностью открытые для общения, доверчивые, обычно воспитывались родителями, проявляющими заботу, любовь. Такие дети уверены в себе, социально адаптированы, хорошо успевают в школе. Подростки с небезопасной тревожной привязанностью, воспитаны родителями, которые постоянно были рядом с детьми. Эти дети, которые озлобленные, не уверенные во взаимоотношениях, которые боятся быть брошенными. Подростки с небезопасной избегающей привязанностью обычно отстранены от других людей, бояться разочарований. Родители таких детей были холодными и безразличными.
Так же существуют семьи, где за ребенком устанавливается слежка, ему не доверяют и применяют рукоприкладство. У подростков в таких семьях устанавливается стойкая враждебность к родителям, трудности в общение со с окружающим миром, недоверие к взрослым.
Так же Ф. Райс говорит о том, что в семье очень важны эмоции, любовь и положительные аффекты (аффект — те эмоции, которые «бушуют» внутри семьи [13, стр. 425]).
Аффекты могут быть положительными и отрицательными. Положительный аффект связан с привязанностью, любовью, близостью в семье. Отрицательный аффект связан с враждебностью, холодностью. В семье, где отрицательные аффекты царит безразличие, родители мало проявляют свою любовь, по крайне мере внешне она никак не проявляется, они не обнимают детей, не целуют, не хвалят и т.д. Поэтому Ф. Райс считает, что подростки нуждаются и во внешней любви, т.е. во внешних проявлениях.
Одна девочка сказала: «Я даже не помню, чтобы родители когда-нибудь сказали, что любят меня. Наверное, они думают, что я и так это знаю; а мне так хочется, чтобы они хотя бы изредка говорили мне, что меня любят, или как-нибудь иначе давали мне это понять» [13, стр. 425].
Если не проявлять внешнюю любовь, дети могут закрыться, стать замкнутыми, либо же изголодаются и станут одержимыми мыслью о том, где достать любовь. Подростки пользуются разными методами, чтобы привлечь внимание родителей, методы, как положительные, так и отрицательные. Они могут специально пакостничать, делать то, что раздражает родителей, вести себя якобы, как плохие дети, но все это идет от того, что им чего-то не хватает, не хватает внимания. Либо же подростки, наоборот, получают хорошие оценки, из кожи вон лезут, делать все правильно, не ошибаться, только для того, чтобы родители их похвалили, заметили.
Для подростков важно признание и одобрение со стороны родителей. Родители часто критикуют своих детей, не показывая своего одобрения по отношению к их действиям. В особенности, подросткам хочется, чтобы их принимали такими как они есть, прощали им ошибки, не ругали за их недостатки. Необходимо относится к ребенку как к взрослому человеку.
Родителям лучше всего проявлять гибкость к своим детям, приспособляемость и терпимость в своих взглядах и поведении. Личный пример родителей: способность подать хороший пример для подражания; следовать тем же принципам, которым учат детей, так как процесс идентификации у подростков отчасти протекает в семье.
Конечно, влияние семьи на подростка очень велико. Родителям необходимо найти наиболее лучший вариант взаимодействия с их ребенком, учитывать его желания, прислушиваться к его мнению, а главное воспринимать таким, каким он есть. Необходимо понимать, что подростковый период закончится, и за это время нужно успеть дать ребенку все самое необходимое, в плане эмоций, ценностей, принципов. Ведь в подростковом возрасте закладываются основные ценности, которые в последующем будут сопровождать человека.
