Роль педиатра в развитии ребенка
Педиатр должен играть центральную роль в организации и осуществлении
терапевтической программы при лечении детей с психомоторными нарушениями. В
процессе длительного наблюдения за ребенком и его семьей педиатр имеет
возможность критически оценить данные медицинского, семейного анамнеза и
историю развития ребенка, чтобы выявить детей группы риска. Педиатр может
определить, являются ли нарушения раннего развития ребенка вариантом нормы
или признаками, угрожающими обучению в будущем. Регулярное наблюдение за
ребенком в процессе его обучения в школе дает возможность педиатру
идентифицировать проблемы обучения, участвовать в организации обследования
ребенка, координировать терапевтические мероприятия и играть роль
консультанта и защитника прав ребенка. Для того чтобы педиатр мог
эффективно справляться с этими задачами, ему необходимо поддерживать
базовый уровень знаний о клинических проявлениях специфических нарушений
развития у детей, методах их диагностики и лечения, диагностических и
терапевтических возможностях, существующих в системе школьного образования
и лечебных учреждениях данного региона, и юридических правах отстающих
школьников в отношении модификации, аккомодации и педагогической
коррекции.
Система скрининга и наблюдения должна стать частью регулярных визитов к
врачу, для того чтобы ускорить раннее выявление проблем обучения. Она
должно включать применение стандартных опросников для скрининга проблем
обучения или прямой опрос родителей в отношении любых проблем, связанных с
обучением ребенка. Обнаружив какие-либо проблемы, педиатр должен исключить
медицинские причины, которые могут спровоцировать поведенческие нарушения,
и принимать участие в описанной выше программе обследования. Врач может
посоветовать и помочь родителям организовать необходимые исследования в
школе или обратиться к независимым специалистам. Педиатр должен участвовать
в обсуждении полученных данных и координировать лечение ребенка, если в нем
принимают участие различные специалисты. Он также может играть наиболее
важную роль при лечении ребенка, которому требуется фармакотерапия как
компонент терапевтического плана.
В процессе взаимоотношений с родителями и ребенком педиатр может дать
ценные советы по разрешению стрессовых ситуаций, ассоциированных с
проблемами обучения ребенка (например, отказ ребенка от выполнения домашних
заданий), и посоветовать, как наиболее полно и рационально использовать
возможности и способности ребенка в процессе обучения. Дети (и их родители)
со специфическими расстройствами развития должны знать о своих юридических
правах. Они нуждаются в защите этих прав в школе и в обществе. Педиатр
может оказать особую помощь при защите прав ребенка в школе. Например, на
некоторых детей оказывают очень неблагоприятное воздействие попытки
оставить их на второй год. Врач может предотвратить ограничение прав
ребенка, а также способствовать организации учебной помощи ребенку в школе
и в модификации его учебного плана. Педиатр может обратиться к общественным
организациям, оказывать большое влияние на деятельность местных органов
управления и выделение средств для школьников со специфическими проблемами
обучения.
Смотрите также:
Источник
Именно педиатру первому предстоит оценить степень готовности ребенка к туалетному обучению, а также разъяснить родителям целесообразность именно физиологического подхода к адекватному формированию у ребенка санитарно-гигиенических навыков.
При этом следует сделать упор на ряде моментов (см. ниже).
1. Первые беседы с родителями следует провести задолго до начала обучения — в возрасте ребенка около 1 года. Следует сообщить родителям о существовании ориентированного на ребенка подхода к воспитанию туалетных навыков, обсудить с ними признаки и сроки готовности малыша к началу обучения, а также готовность и роль родителей в формировании данного навыка у ребенка.
2. Рекомендовать родителям ребенка приступать к началу туалетного обучения не ранее достижения ребенком возраста 18 месяцев (и не позднее 2 лет). Подчеркнуть незрелость нервной системы ребенка в более раннем возрасте. Обратить внимание родителей на взаимосвязь между формированием фразовой речи и приучением к горшку.
3. При последующих посещениях педиатра, в возрасте от 12 до 18-24 месяцев, следует оценить готовность как ребенка, так и родителей к началу обучения. Во время осмотра ребенка педиатр должен оценить физическое, эмоциональное и речевое развитие малыша, включая его способность самостоятельно ходить, садиться, раздеваться, следовать указаниям старших, контролировать мышцы мочевого пузыря и сфинктер и сообщать о потребности в естественном отправлении. Педиатр также должен определить характер и темперамент ребенка, обсудить представления и ожидания родителей по процессу воспитания навыков опрятности. Например, родители могут ошибочно отождествлять успехи малыша в приучении к горшку с уровнем его умственного развития или объяснять отсутствие интереса к обучению характером ребенка (ребенка могут считать упрямым, ленивым и т.д.). Более того, родители могут рассматривать неудачные попытки приучения ребенка к горшку как прямую угрозу их компетентности и власти.
4. Педиатр объясняет роль адекватного ухода за кожными покровами на протяжении первых лет жизни в последующем формировании первичных навыков опрятности у ребенка.
5. Детский врач должен отметить недопустимость попыток насильственного приучения ребенка к горшку, а также любых наказаний за неумение им воспользоваться.
6. Педиатру следует подчеркнуть необходимость поощрения (премирование и т.д.) и создания мотивации (имитационное поведение, похвала и т.д.) к туалетному обучению.
7. Педиатр рекомендует родителям предусмотреть возможность и отметить целесообразность использования физиологических особенностей раннего детского возраста (гастроколического рефлекса – позыва к дефекации, возникающего в ободочной кишке при попадании пищи в желудок под воздействием факторов нейроэндокринной системы). С этой целью рекомендуется высаживание ребенка на горшок сразу после кормления ребенка в утренние часы.
8. Следует разъяснить отсутствие негативного влияния одноразовых подгузников на сроки приучения ребенка к горшку – при условии своевременного отказа от их применения (с 2-летнего возраста).
9. Врач должен обратить внимание родителей на необходимость вложения душевных сил в систематическую, терпеливую и последовательную работу с ребенком в течение, по крайней мере, 3 месяцев. При этом важно четко подчеркнуть, что приучение к горшку – задача самого ребенка, а не его родителей.
На первых этапах туалетного обучения вместо унитаза следует рекомендовать использовать горшок, так как на нем дети чувствуют себя более уверенно и устойчиво, к тому же он обеспечивает оптимальное биомеханическое положение для ребенка.
Дайте родителям следующие советы:
- Сначала предлагайте ребенку сесть на горшок, не раздеваясь.
- Предлагайте ребенку посидеть на горшке после снятия мокрого или загрязненного подгузника.
- Бывает небесполезно поместить загрязненный подгузник в горшок, чтобы продемонстрировать назначение последнего.
- По прошествии некоторого времени ребенка можно подводить к горшку несколько раз в день, предлагая ему посидеть на нем несколько минут без подгузника.
- На конечном этапе туалетного обучения ребенку предлагается выработать привычку сидения на горшке в определенное время дня (например, утром после сна, после основных и промежуточных приемов пищи, а также перед дневным и ночным сном).
- При помощи этого метода ребенок может за несколько недель научиться контролировать работу мочевого пузыря и кишечника.
Дополнительные советы родителям
Во многих случаях сложнее всего бывает добиться от ребенка использования горшка в первый раз. Ниже представлены несколько приемов, которые помогают многим родителям достичь успеха:
Включение воды в раковине, когда ребенок сидит на горшке. При звуке льющейся воды может сработать рефлекс мочеиспускания.
Придумывание ситуации с участием сказочного героя. Такой прием создает дополнительную мотивацию («твой любимый сказочный герой тоже пользуется горшком»).
Просьба продемонстрировать пользование горшком другому ребенку, игрушке или маме. Ребенок с точностью повторит полученные уроки в туалетном обучении и наверняка использует горшок по назначению.
Нахождение рядом с ребенком, когда он сидит на горшке или унитазе. Ребенок с большей вероятностью будет сидеть спокойно, когда на него направлено внимание родителя/ей или няни.
Пусть ребенок учится так, как нравится ему. Если, сидя на горшке, он любит играть с игрушками или смотреть книжки с картинками, не препятствуйте этому. Увлекательное занятие не будет отвлекать внимание ребенка.
Превращение сидения на горшке в удовольствие. Игры с ребенком снимают напряжение; он непременно захочет сделать это снова.
Позитивный настрой родителей. Чем более расслабленным и непринужденным является поведение родителей, тем легче для ребенка проходит процесс приучения к горшку.
Как родители могут облегчить процесс приучения ребенка к горшку
- Подобрать нужные слова (для обозначения физиологических отправлений)
- Обеспечить, чтобы горшок находился на доступной для ребенка высоте. Дать ребенку возможность увидеть, как пользуются туалетом его родители.
- При высаживании ребенка на обычный унитаз, использовать детский стульчак и подставку для ног.
- Попросите ребенка сообщать родителям о потребности в туалете. Не забывайте хвалить его, даже если он скажет Вам об этом уже по завершении акта.
- Поощряйте ребенка похвалой. Не ожидайте немедленных результатов; будьте готовы к «неожиданностям» и ни в коем случае не наказывайте его и/или не применяйте средств отрицательного воздействия.
- Для сохранения последовательности обучения, требуйте содействия от всех лиц, участвующих в процессе приучения ребенка к горшку.
- После закрепления успеха предложите ребенку использовать хлопковое белье, подчеркнув особенность этого момента («как большой»).
Источник
Оглавление
- Как работает врач?
- Когда идти к педиатру?
- Что лечит педиатр?
- Что входит в услуги педиатра
- Преимущества обращения к педиатру в МЕДСИ
Педиатр – врач, который дает оценку физического и нервно-психического развития детей, занимается профилактикой и лечением целого ряда заболеваний. Такой специалист обладает знаниями, касающимися симптоматики различных патологий, владеет основами фармакологии, подбирает необходимые инструментальные и лабораторные методики обследований. К педиатру обращаются родители и новорожденных, и малышей, которые посещают детский сад, и школьников. Помощь врача может потребоваться как в плановом, так и в экстренном порядке. Рекомендуем записываться на прием к специалистам сразу же после обнаружения первых признаков любых патологий. Это позволит начать лечение на ранних стадиях заболеваний, повысить эффективность терапии и увеличить шансы на полное выздоровление ребенка.
Как работает врач?
Детский педиатр – специалист, который работает как непосредственно со своим маленьким пациентом, так и с его родителями.
К основным задачам доктора относят:
- Сбор анамнеза – информации о состоянии ребенка
- Осмотры
- Назначение диагностики
- Выдачу направлений к узким специалистам
Также специалисты в обязательном порядке ведут карточки своих пациентов. В них указываются время приема, жалобы, назначенные обследования, принимаемые препараты, пройденные процедуры и др. Родителям следует тщательно следить за ведением карточки и не терять ее. Также обязательно сохранять все рецепты и выписки. Это позволит восстановить историю болезни при утрате карточки.
Когда идти к педиатру?
Посещение врача может быть плановым и внеплановым.
Плановые осмотры
Первая консультация проводится в течение месяца с момента выписки из роддома. Такой осмотр является домашним. Педиатр сам приезжает к своему маленькому пациенту. Дальнейшие плановые осмотры проводятся ежемесячно.
Врач:
- Взвешивает малыша
- Замеряет его рост
- Контролирует развитие новорожденного
Специалист должен отслеживать все основные показатели и при наличии отклонений направлять пациента к узким специалистам. Также врач назначает выполнение прививок.
Осмотры после года проводятся в плановом порядке 1 раз в 3 месяца. В остальное время родители могут записаться на прием в случае возникновения необходимости.
Внеплановые осмотры
На прием педиатра следует записаться при:
- Повышенной температуре
- Болезненности в любых органах
- Расстройствах пищеварения
- Кашле и насморке
- Покраснении глаз
- Появлении сыпи
Консультация со специалистом обязательна, если родителям кажется, что их ребенок имеет какие-либо отклонения в физическом или психическом развитии.
Важно! Не обязательно ехать в поликлинику! Врача можно вызвать на дом. Это позволяет сократить риски распространения инфекции.
Что лечит педиатр?
Детский врач обладает знаниями и навыками в сфере терапии широкого спектра заболеваний. При необходимости он направляет пациента к узкому специалисту.
К самым распространенным заболеваниям относят:
- ОРВИ. К этой группе относится целый ряд инфекций, провоцирующих появление насморка, кашля и иных симптомов
- Бронхит и пневмонию
- Коклюш
- Скарлатину
- Краснуху
- Ветряную оспу («ветрянку»)
- Острые кишечные инфекции
- Глистные инвазии
- Пневмококковую и менингококковую инфекции
Также педиатры лечат аллергический ринит, бронхиальную астму, крапивницу, атопический дерматит и другие заболевания.
При необходимости специалисты работают вместе с эндокринологами, дерматологами, хирургами, гастроэнтерологами и другими врачами. Это позволяет быстро выявить патологию и провести ее адекватное лечение в кратчайшие сроки. Если это необходимо, педиатры дают направления на оперативные вмешательства. Также специалисты контролируют состояние пациентов после операций, на всем протяжении реабилитационного периода.
Что входит в услуги педиатра
Врачи проводят сбор анамнеза, визуальное исследование пациента, общетерапевтическую пальпацию, простукивание (перкуссию), измерение температуры тела, массы и роста.
Детские врачи:
- Дают рекомендации по грудному вскармливанию, введению прикорма и уходу за новорожденными
- Объясняют родителям, как сократить частоту простудных заболеваний
- Помогают снизить количество лекарственных препаратов, дополнительно назначая физиотерапию, витаминные комплексы и биологически активные добавки
- Составляют индивидуальные программы комплексного обследования с учетом возраста пациента и его индивидуальных особенностей
- Выдают заключения о группе здоровья на основании осмотра и рекомендаций, которые выдаются узкими специалистами
- Разрабатывают индивидуальный календарь прививок
- Выдают направления на экстренную вакцинацию
- Выписывают справки, больничные листы для родителей, освобождения от занятий физкультурой в детском саду или школе
Вы можете получить и пакет услуг педиатра, если воспользуетесь одной из комплексных программ.
Такие программы разрабатываются частными клиниками с учетом всех действующих норм и требований и включают:
- Осмотры
- Обследования
- Консультации по любым возникающим вопросам
- Вакцинацию и др.
Преимущества обращения к педиатру в МЕДСИ
- Полный комплекс услуг для детей с рождения до 18 лет. В комплекс входят диагностика, лечение и профилактика, а также реабилитация после перенесенных заболеваний
- Опытные педиатры. Наши врачи регулярно проходят обучение и повышают квалификацию в ведущих российских и зарубежных клиниках
- Современные методы диагностики и лечения. Благодаря им каждый пациент получает профессиональную помощь
- Индивидуальный подход. В своей работе педиатры всегда учитывают особенности пациентов
- Возможности для вакцинации с предварительным осмотром и оценкой состояния ребенка
- Центр компетенций по ведению детей раннего возраста. Его специалистами осуществляются лабораторная диагностика, вакцинация и патронаж малышей. Врачи с международными дипломами и обширным опытом работы проводят обследования, рассказывают о методах профилактики заболеваний, выполняют хирургические вмешательства и грамотную реабилитацию
- Наличие современного оборудования
Если вы хотите записаться на прием или оформить вызов детского педиатра на дом, позвоните по телефону +7 (495) 7-800-500.
Источник
Педиатрия была выделена в самостоятельный медицинский раздел еще в 1840-х годах. На сегодняшний день педиатрия представляет собой широкую медицинскую область, в область интересов которой входит исследование нормального и патологического функционирования детского организма, механизмов формирования заболеваний у детей и причин их возникновения, а также разработка и внедрение профилактических, терапевтических, диагностических и реабилитационных методов в отношении таких патологических отклонений и болезней. Педиатр – это врач, который лечит и диагностирует заболевания у детей разного возраста, начиная с самого раннего и заканчивая только по достижению ребенком 14-летнего возраста.
Кто такой педиатр
Следует понимать, что организм ребенка в процессе развития претерпевает существенные изменения. Так как педиатрия – достаточно разносторонняя область медицины, она охватывает весь организм ребенка. Развитие ребенка оценивается по трем направлениям: физическое развитие, нервное и психическое.
Что за врач педиатр? Педиатр — одна из наиболее важных медицинских специальностей и имеет огромное значение для ребенка, а также для его родителей. Это объясняется тем, что именно этот специалист проводит обследование малышей с первых дней жизни, оценивает состояние ребенка, дает рекомендации родителям по режиму ребенка, уходу за малышом и рациону питания, проводит профилактическую и терапевтическую деятельность в отношении заболеваний у детей и прочее.
Врач-педиатр – терапевт, следовательно, имеет терапевтическую направленность, то есть – при лечении использует исключительно неинвазивные (нехирургические) методики, в том числе консервативные методы лечения. Иными словами, педиатр – это врач, который лечит заболевания посредством различных лекарственных средств, однако, хороший врач понимает, что наилучшее лечение болезни – максимальное снижение вероятности возникновения болезни. Поэтому особое внимание педиатр уделяет именно профилактике.
Чтобы получить специальность «педиатр», молодой специалист должен получить высшее медицинское образование на факультете «педиатрии» или закончить высшее медицинское учреждение по общему профилю, а в последующем проходить ординатуру или интернатуру в области педиатрии. На этом обучение педиатра не оканчивается. На протяжении всей своей профессиональной деятельности, врач-педиатр непременно повышает собственную квалификацию, изучает новые методики диагностики и лечения болезней у детей, анализирует фармакологические новинки и т.д.
Что делает педиатр и где его найти? Далее рассмотрим данный вопрос.
Что делает педиатр и чем занимается
Педиатр ведет свою профессиональную деятельность в детских поликлиниках или больницах, а также в частных медицинских учреждениях. Врач ведет амбулаторный прием маленьких пациентов, обследуя и назначая комплексное лечение при необходимости.
Существует понятие «планового осмотра». Под этим термином подразумевается посещение педиатра по определенному плану. Фактически, к данному врачу необходимо обратиться в первый месяц жизни малыша, но предварительно следует посетить данного специалиста еще до рождения малыша, будущей маме следует встать на учет в мед. учреждении.
Что делает педиатр? При первом плановом осмотре педиатр проведет оценку общего состояния ребенка, расспросит о течении беременности и процессе родоразрешения, даст четкие рекомендации по рациону питания и уходу за младенцем. По истечению первого месяца жизни ребенка ставят на учет в медицинском учреждении по месту проживания. Навещать данного специалиста необходимо по четко установленному плану на протяжении первого года жизни. Это может происходить ежемесячно, либо по определенному индивидуальному графику. При этом врач оценивает развитие малыша, взвешивает и замеряет.
В дальнейшем посещение педиатра происходит при необходимости, а также с учетом индивидуального графика вакцинации. Как проходит прием у педиатра?
Прием педиатра проходит по следующей схеме:
-
Врач проведет беседу с родителями. В процессе диалога специалист задает интересующие его вопросы, касающиеся здоровья и поведения ребенка. Все это позволяет провести сбор необходимой информации (анамнеза); - Проводится визуальный осмотр маленького пациента. Что проверяет педиатр? Врач оценивает состояние кожных тканей, определяет наличие/отсутствие каких-либо аномальных высыпаний, воспалений, отечностей, аномальной пигментации, нарушений кожных покровов и т.д. Также проводится оценка структуры костно-мышечной и лимфатической системы;
- Прослушивание и пальпация внутренних органов;
- Простукивание внутренних органов (перкуссия);
- Замер температуры тела;
При необходимости врач может назначить прохождение аппаратно-диагностических процедур и сдачу анализов:
- Общий анализ мочи/крови;
- Биохимический анализ крови;
- Исследование мокроты;
- Ультразвуковое исследование различных частей тела и внутренних органов, а также желез внутренней секреции;
- Исследование каловых масс;
- Серологические исследования крови;
- Ультразвуковое исследование кровеносных сосудов;
- Анализ флоры кишечника;
- Посев на микрофлору;
При выявлении патологий или при подозрении на неврологические расстройства, для устранения которых необходим иной подход или более глубокие знания и навыки в какой-либо области, врач направляет ребенка с родителями к соответствующему узконаправленному детскому специалисту.
Наш сервис бесплатно подберет вам лучшего педиатра при звонке в наш Единый Центр Записи по телефону +7 (499) 519-35-83. Мы найдем опытного врача поблизости от Вас, а цена будет ниже, чем при обращении в клинику напрямую.
Что лечит врач педиатр
В компетенцию данного специалиста входит огромное количество различных инфекционных/неинфекционных заболеваний, которые наблюдаются в детском возрасте. Фактически, врач-педиатр должен обладать знаниями в области невралгии, кардиологии, ортопедии, эндокринологии, иммунологии и т.д.
Что лечит врач-педиатр? Ниже мы приведем небольшой список, в который входят различные заболевания, входящие в компетенцию педиатра.
- Группа патологических нарушений, возникающих на фоне чрезмерной секреции специфических гормонов, выделяемых надпочечниками (адреногенительный синдром);
- Нарушения функционирования центральной нервной системы, проявляющиеся в непроизвольном сокращении мышц и, нередко, сопровождающихся потерей сознания (судорожный синдром);
- Клубочковый нефрит (заболевание почек);
- Синдром Альпорта (нефрит наследственный);
- Токсическое отравление;
- Воспаление легких (пневмония у новорожденных, хроническая пневмония);
- Предрасположенность к аллергическим явлениям на фоне употребления каких-либо продуктов питания (аллергический диатез);
- Аллергозы респираторные;
- Родовые травмы различного характера, включая черепно-мозговые;
- Детский ревматизм – заболевание, характеризующееся поражением внутренних органов и тканей на фоне перенесенных инфекционных заболеваний;
- Различные наследственные заболевания (например, галактоземия, болезнь Вильсона, гемофилия, лимфатический диатез, кистозный фиброз и многое другое);
- Белково-энергетическая недостаточность;
- Ларингит – заболевание, характеризующееся воспалением гортани;
- Фарингит – воспаление слизистых тканей глотки;
- Стафилококковые инфекционные поражения возникают на фоне активной деятельности бактерий (золотистого стафилококка) и могут проявляться как в относительно легкой, так и в тяжелой форме;
- Неонатальный сепсис (СВР) – заболевание, имеющее бактериальную этиологию, характеризующееся образованием гнойно-воспалительных очагов на кожных тканях и внутренних органах и нарушением функций всего организма;
- Рахит – исключительно детское заболевание, возникающее на фоне нарушения обмена веществ, что приводит к аномальному развитию костной конструкции;
- Бронхит, бронхиальная астма;
- Неврогенная анорексия;
- Сахарный/несахарный диабет, а также фосфат диабет;
- Спазмофилия – детская болезнь, характеризующаяся высокой возбудимостью, нарушением минерального обмена, приводящая к спазматическим состояниям (судорогам);
- ОРВИ (ветрянка, краснуха, ротавирусная инфекция и т.д.) и многое другое;
Следует понимать, что в вышеотмеченный список вошли заболевания, которые вылечить невозможно. В задачу педиатра входит диагностика таких заболеваний и последующее направление к узконаправленному специалисту.
Когда необходимо обратиться к педиатру
Обращаться к врачу-педиатру необходимо при появлении у ребенка любых симптомов, обозначенных в списке ниже.
-
Ребенок часто плачет без каких-либо явных причин; - Повышение температуры тела, включая периодическое и устойчивое;
- Появление аномальных высыпаний на кожных покровах, слизистых оболочках;
- Обнаружение пигментных пятен;
- Обнаружение гриппоподобного синдрома (кашель, чихание, насморк и любые другие симптоматические явления);
- Частый и устойчивый понос у ребенка, а также длительные запоры;
- Имеются подозрения не отставание в развитии, нарушение речи или координации движений;
- Появление рвоты, тошноты;
- Малыш жалуется на болевые ощущения в суставах и мышцах;
- Наблюдается снижение физической активности у ребенка;
- Травма (удар головой, например);
Следует понимать, что при наличии подозрений на ОРЗ или ОРВИ, вести ребенка в медицинское учреждение просто неразумно. Это способствует распространению инфекции среди детей, а больным детишкам, находящимся в мед. учреждении дополнительная «болячка» явно не нужна. Поэтому следует вызвать доктора на дом, где он проведет обследование и назначит терапевтический курс.
Профессия «педиатр» в современном мире важна, однако, не все педиатры – профессионалы. Поэтому важно предварительно выбрать опытного эксперта, которому можно доверить жизнь и здоровье ребенка.
ЛУЧШИЕ ВРАЧИ-ПЕДИАТРЫ
Занимается лечением детей с патологией органов дыхания, ЖКТ, мочевой системы, а также детей с инфекционными заболеваниями. Обладает навыками чтения рентгенограмм, оценки биохимических, клинических анализов. Автор научных работ по педиатрии.
В качестве взрослого врача-гепатолога занимается диагностикой и лечением вирусных гепатитов. В качестве врача-педиатра проводит консультативный приемом детей и подростков (от 0 до 18 лет), диагностику и лечение острых и хронических заболеваний, составляет индивидуальный график вакцинаций с использованием вакцин отечественного и импортного производства (в том числе детям с различными хроническими заболеваниями), обследование и реабилитацю часто болеющих детей. Имеет собственную апробированную методику обследования, лечения и реабилитации детей с инфекционным мононуклеозом и другими герпетическими инфекциями.
Проводит вакцинации и профилактики инфекционных заболеваний, интерпретацию анализов при инфекционных заболеваниях, диспансерное наблюдение детей первого года жизни от матерей с хроническими инфекциями (гепатиты, герпесвирусные инфекции). Имеет более 100 публикаций, в том числе более 20 — в рецензируемых журналах перечня ВАК, является соавтором 5 учебных пособий и методических рекомендаций, разработан способ профилактики вертикальной передачи вирусов гепатитов В и С у беременных (патент на изобретение РФ).
Войковская
Варшавская
Каховская
Севастопольская
Чертановская
Марьина Роща
Имеет опыт работы с детьми 1-ого года жизни, раннего и старшего детского возраста в стационаре, на дому, амбулаторно-поликлиническом приеме.
Парк культуры
Смоленская
Смоленская
Парк культуры
Занимается лечением, обследованием детей от 0 до 18 лет. Диагностика и лечение заболеваний детского возраста. Диспансерное наблюдение детей грудного и раннего дошкольного возраста. Вакцинация.
Парк культуры
Смоленская
Смоленская
Парк культуры
Источник
