Развитие ребенка 4 лет тесты на развитие
Тесты для детей от 4 лет с картинками. Скачать бесплатно pdf и распечатать
Что должен знать ребенок в 4 года
В возрасте 4–5 лет нормально развивающийся ребёнок должен:
1. Четко понимать различия между понятиями: «мало», «много», «ни одного», «больше», «меньше».
2. Уметь считать и записывать цифры от 1 до 10.
3. Знать соседние цифры в числовом ряду в пределах числа 10.
4. Уметь ориентироваться на плоскости (выше, ниже, слева, справа).
5. Знать и уметь применять простейшие математические действия «+1» и «-1».
6. Решать простейшие математические тесты с использованием рисунка.
7. Различать цвета предметов.
8. Различать простейшие геометрические фигуры: точка, прямая, круг, овал, треугольник, квадрат, прямоугольник.
Уважаемые пользователи, не забывайте оставлять свои комментарии, отзывы, пожелания. Все материалы проверены антивирусной программой.
Представлены тесты на: счет до 10 (с картинками), сравнение предметов (длиннее, короче, выше, ниже, шире, уже), сложение и вычитание предметов, написание цифр от 0 до 9, распознавание геометрических фигур (круг, овал, квадрат, прямоугольник, пятиугольник, ромб).
Тест на счет от 1 до 10
Сколько на рисунке треугольников?
Сколько на рисунке цветочков?
Сколько квадратиков на рисунке ? Покажи это число пальчиками. Назови цвета квадратиков. 
Сколько овалов на рисунке? Покажи это число пальчиками. Назови цвета овалов.
Сколько кружочков на рисунке? Покажи это число пальчиками. Какого они цвета?
Сколько кубиков на рисунке?
Тест на сложение
Сколько перцев в квадратике слева? Сколько перцев в квадратике справа? Покажи эти числа пальчиками.
Сколько кроликов в квадратике слева? Сколько кроликов в квадратике справа? Покажи эти числа пальчиками.
Сколько яблок в квадратике слева? Сколько яблок в квадратике справа? Покажи эти числа пальчиками.
Сколько машин в квадратике слева? Сколько машин в квадратике справа? Покажи эти числа пальчиками.
Тест на сравнение (длиннее – короче, выше – ниже, правый – левый, легче – тяжелее)
Какая такса длиннее, верхняя или нижняя?
Какая доска короче, нижняя или верхняя?
Какой диван длиннее, верхний или нижний?
Какой автобус короче, нижний или верхний?
Какая шляпа выше, правая или левая?
Какой забор ниже, левый или правый?
Что тяжелее, телевизор или початок кукурузы?
Что легче, яблоко или олень?
Тест на вычитание
На столе лежало 3 помидора, 1 помидор съели. Сколько помидоров осталось?
На лугу паслось 5 коров. 2 коровы пошли домой. Сколько коров осталось?
На столе лежало 4 тарелки. З тарелки разбились. Сколько тарелок осталось?
Тест на сложение
Стр. 1.
Дата: __________________ ФИО: _______________________________ Оценка:__________ | ||||||||||||||||
| Сложи два однозначных числа. Сумма чисел до 10. | ||||||||||||||||
| 4 | + | = | __ | 2 | + | 7 | = | __ | 2 | + | 4 | = | __ | |||
| 1 | + | 8 | = | __ | 7 | + | = | __ | 2 | + | 7 | = | __ | |||
| 7 | + | 1 | = | __ | 1 | + | 5 | = | __ | 3 | + | 5 | = | __ | ||
| 9 | + | = | __ | 8 | + | 1 | = | __ | 2 | + | 4 | = | __ | |||
| 2 | + | = | __ | 4 | + | 2 | = | __ | 1 | + | 7 | = | __ | |||
| 2 | + | 4 | = | __ | + | 4 | = | __ | 1 | + | 4 | = | __ | |||
| 7 | + | 1 | = | __ | 9 | + | = | __ | 1 | + | 3 | = | __ | |||
| 6 | + | 2 | = | __ | 3 | + | 3 | = | __ | 2 | + | = | __ | |||
| 4 | + | = | __ | 8 | + | = | __ | 3 | + | 3 | = | __ | ||||
| 7 | + | = | __ | + | 7 | = | __ | 2 | + | = | __ | |||||
| 1 | + | 3 | = | __ | 5 | + | 2 | = | __ | 2 | + | 5 | = | __ | ||
| 6 | + | 3 | = | __ | 5 | + | 1 | = | __ | 3 | + | = | __ | |||
Стр. 2.
Дата: __________________ ФИО: _______________________________ Оценка:__________ | ||||||||||||||||
| Сложи два однозначных числа. Сумма чисел до 10. | ||||||||||||||||
| 5 | + | 2 | = | __ | 3 | + | 5 | = | __ | + | = | __ | ||||
| 9 | + | = | __ | + | 5 | = | __ | + | 2 | = | __ | |||||
| 2 | + | 2 | = | __ | 7 | + | 2 | = | __ | 2 | + | 7 | = | __ | ||
| 8 | + | = | __ | 6 | + | 2 | = | __ | 3 | + | = | __ | ||||
| 5 | + | 2 | = | __ | + | 7 | = | __ | + | 1 | = | __ | ||||
| 8 | + | = | __ | 1 | + | 8 | = | __ | 2 | + | 5 | = | __ | |||
| 4 | + | 5 | = | __ | 6 | + | 2 | = | __ | 1 | + | = | __ | |||
| + | 4 | = | __ | 9 | + | = | __ | 1 | + | 7 | = | __ | ||||
| 7 | + | 2 | = | __ | 7 | + | = | __ | 2 | + | 3 | = | __ | |||
| 6 | + | 1 | = | __ | 6 | + | = | __ | 2 | + | = | __ | ||||
| 4 | + | 3 | = | __ | 7 | + | 1 | = | __ | 3 | + | 5 | = | __ | ||
| 6 | + | 2 | = | __ | 9 | + | = | __ | 3 | + | 3 | = | __ | |||
Стр. 3.
Дата: __________________ ФИО: _______________________________ Оценка:__________ | ||||||||||||||||
| Сложи два однозначных числа. Сумма чисел до 10. | ||||||||||||||||
| 7 | + | 2 | = | __ | + | 8 | = | __ | 3 | + | 3 | = | __ | |||
| 8 | + | 1 | = | __ | 9 | + | = | __ | 2 | + | = | __ | ||||
| 7 | + | 2 | = | __ | 6 | + | 2 | = | __ | 3 | + | 2 | = | __ | ||
| 6 | + | 1 | = | __ | 3 | + | = | __ | 3 | + | 6 | = | __ | |||
| 7 | + | 1 | = | __ | 6 | + | 3 | = | __ | 1 | + | 7 | = | __ | ||
| 5 | + | = | __ | 2 | + | = | __ | 2 | + | 1 | = | __ | ||||
| 4 | + | = | __ | 2 | + | 2 | = | __ | 3 | + | 5 | = | __ | |||
| 1 | + | = | __ | 8 | + | = | __ | 3 | + | 5 | = | __ | ||||
| 9 | + | = | __ | 8 | + | 1 | = | __ | 3 | + | 1 | = | __ | |||
| + | 4 | = | __ | 6 | + | 1 | = | __ | 2 | + | 5 | = | __ | |||
| + | 5 | = | __ | 7 | + | 2 | = | __ | 3 | + | 2 | = | __ | |||
| 1 | + | = | __ | 7 | + | = | __ | 2 | + | 2 | = | __ | ||||
Тест на сложение и вычитание
Стр. 1.
Дата: ________________ ФИО: _________________________________ Оценка:_________ | ||||||||||||||||
| Сложение и вычитание чисел до 5. | ||||||||||||||||
| — | = | __ | 1 | + | = | __ | 3 | — | 2 | = | __ | |||||
| 1 | + | 2 | = | __ | 3 | — | 1 | = | __ | 4 | + | = | __ | |||
| 2 | — | = | __ | 2 | + | 1 | = | __ | 4 | — | 3 | = | __ | |||
| 5 | + | = | __ | 5 | — | 3 | = | __ | 1 | + | = | __ | ||||
| 5 | — | 5 | = | __ | 2 | + | 2 | = | __ | 1 | — | 1 | = | __ | ||
| 3 | + | = | __ | — | = | __ | 1 | + | 4 | = | __ | |||||
| 1 | — | = | __ | 3 | + | 2 | = | __ | 5 | — | 3 | = | __ | |||
| 5 | + | = | __ | 5 | — | 1 | = | __ | 2 | + | 1 | = | __ | |||
| 5 | — | 4 | = | __ | 5 | + | = | __ | 1 | — | 1 | = | __ | |||
| 3 | + | 2 | = | __ | 2 | — | = | __ | 4 | + | = | __ | ||||
| 4 | — | 2 | = | __ | 3 | + | 1 | = | __ | 1 | — | 1 | = | __ | ||
| 2 | + | 3 | = | __ | 4 | — | 2 | = | __ | 4 | + | 1 | = | __ | ||
Стр. 2.
Дата: ________________ ФИО: _________________________________ Оценка:_________ | ||||||||||||||||
| Сложение и вычитание чисел до 5. | ||||||||||||||||
| 1 | — | = | __ | 2 | + | 2 | = | __ | 3 | — | = | __ | ||||
| + | 1 | = | __ | 3 | — | 3 | = | __ | 2 | + | = | __ | ||||
| 4 | — | 3 | = | __ | 5 | + | = | __ | 1 | — | 1 | = | __ | |||
| 2 | + | 3 | = | __ | 1 | — | = | __ | 2 | + | 3 | = | __ | |||
| 4 | — | 1 | = | __ | + | 1 | = | __ | 3 | — | 2 | = | __ | |||
| 4 | + | 1 | = | __ | 1 | — | 1 | = | __ | 4 | + | 1 | = | __ | ||
| 2 | — | = | __ | 5 | + | = | __ | 2 | — | 2 | = | __ | ||||
| 3 | + | 2 | = | __ | 5 | — | 4 | = | __ | 2 | + | 2 | = | __ | ||
| 4 | — | 4 | = | __ | + | 2 | = | __ | 4 | — | 3 | = | __ | |||
| 4 | + | 1 | = | __ | 3 | — | 2 | = | __ | 5 | + | = | __ | |||
| — | = | __ | 2 | + | = | __ | 1 | — | 1 | = | __ | |||||
| 1 | + | 2 | = | __ | 5 | — | 1 | = | __ | 5 | + | = | __ | |||
Стр. 3.
Дата: ________________ ФИО: _________________________________ Оценка:_________ | ||||||||||||||||
| Сложение и вычитание чисел до 5. | ||||||||||||||||
| 5 | — | 5 | = | __ | 2 | + | 3 | = | __ | 5 | — | 2 | = | __ | ||
| + | 3 | = | __ | 2 | — | 2 | = | __ | 3 | + | 1 | = | __ | |||
| 5 | — | 3 | = | __ | 1 | + | 2 | = | __ | 2 | — | = | __ | |||
| 5 | + | = | __ | 3 | — | 2 | = | __ | + | 3 | = | __ | ||||
| 2 | — | 1 | = | __ | 2 | + | 2 | = | __ | 5 | — | 1 | = | __ | ||
| 2 | + | 2 | = | __ | 1 | — | = | __ | 5 | + | = | __ | ||||
| 5 | — | 3 | = | __ | 1 | + | 4 | = | __ | 2 | — | 2 | = | __ | ||
| 4 | + | 1 | = | __ | — | = | __ | 3 | + | 2 | = | __ | ||||
| 4 | — | 1 | = | __ | + | 4 | = | __ | 2 | — | = | __ | ||||
| 1 | + | 2 | = | __ | — | = | __ | 5 | + | = | __ | |||||
| 4 | — | 2 | = | __ | + | 1 | = | __ | 2 | — | 1 | = | __ | |||
| + | = | __ | 1 | — | 1 | = | __ | 2 | + | 3 | = | __ | ||||
Из журнала пользователя
Айша
13 января 2014, 17:38
Вашему малышу исполнилось 4 года, а значит появилась прекрасная возможность своевременно помочь малышу развить его интеллект. Пришло время проконтролировать, соответствует ли норме степень сформированности его психических процессов, проверить потенциальные возможности в разных областях знаний, выявить, в каких из них он преуспевает, а какие требуют дополнительного внимания.
К сожалению, большинство взрослых недооценивают возможностей именно этого возраста, потребности детей в новой информации, считают, что еще впереди много времени и рано заниматься с ребенком. Активную подготовку к обучению начинают только за год до поступления в школу. В результате происходит остановка в развитии, у ребенка угасает познавательная активность, а последующие экспресс – приводят к перегрузкам и переутомлению, которые вызывают в дальнейшем негативное отношение к учебе.
С помощью этих тестов вы легко определите уровень развития вашего малыша, а главное, сможете подвести итог проделанной работы по развитию своего ребенка, и подготовить его к следующему, более углубленному этапу занятий.
В 4 года ребенок должен уметь:Внимание.
Мышление.
Память.
Мелкая моторика.
Математика.
Развитие речи.
Окружающий мир.
Ребенок 4 года: развиваем эмоции
Психологи утверждают, что эмоциям ребенка, как и всему остальному, тоже надо обучать. И начинать воспитывать в нем мимику и жесты лучше всего, когда ребенку 4 года. С чего начать и как помочь 4-летнему ребенку освоить мир эмоций?
Когда ребенку 4 года, малыш уже должен уметь улавливать настроение другого человека и сопереживать окружающим. Но научиться этому ему нужно помочь. Как?
Так, играя и фантазируя, вы психологически грамотно «потренируете» и воспитаете эмоции ребенка.
Подпишись на канал baby.ru в
Другие статьи на эту тему
Актуальные посты
Авось
из 4,66 млн. (+982 сутки) дневников
—Рубрики
- Мои работы (88)
- Кулинария (1320)
- Рецепты для мультиварки (91)
- Первые блюда (24)
- Вторые блюда из мяса (58)
- Вторые блюда из птицы (44)
- Вторые блюда из рыбы (24)
- Блюда из субпродуктов (6)
- Овощные блюда (25)
- Гарниры (2)
- Салаты (180)
- Закуски (131)
- Котлеты (39)
- Завтраки (омлеты,бутерброды и т.д.) (12)
- Блюда из творога (11)
- Запеканки (19)
- Несладкая выпечка (103)
- Пицца (1)
- Сладкая выпечка (177)
- Торты (129)
- Кремы,пропитки,глазури и т.д для выпечки (13)
- Пирожные (18)
- Печенье (50)
- Блины и оладьи. (22)
- Десерты (35)
- Коктейли (напитки) (20)
- Соусы (14)
- Заготовки (29)
- Оформление блюд (56)
- Рецепты теста (13)
- Хозяйке на заметку. (19)
- Блюда в мультиварке (17)
- Первые блюда в мультиварке (1)
- Вторые блюда в мультиварке (12)
- Выпечка в мультиварке (3)
- Фотошоп (303)
- Уроки фотошоп (139)
- Градиенты для фотошоп (1)
- Экшены для фотошоп (7)
- Маски для фотошоп (8)
- Стили для фотошоп (6)
- Кисти для фотошоп (8)
- Элементы для фотошопа (33)
- Рамочки для фотографий. (2)
- Детские рамочки для фотографий (74)
- Рамочки-вырезы для фотошоп (25)
- Фоны для фотошоп (разные) (173)
- Винтажные фоны (1)
- Зимние фоны (14)
- Весенние фоны (8)
- Летние фоны (21)
- Осенние фоны (2)
- Романтические фоны (17)
- Детские фоны (109)
- Детские скрап-наборы (776)
- Новогодние скрап-наборы (89)
- Сказочные скрап-наборы (111)
- Сладкие скрап-наборы (33)
- Пасхальные скрап-наборы (33)
- Морские скрап-наборы (19)
- Зимние скрап-наборы (35)
- Весенние скрап-наборы (40)
- Летние скрап-наборы (84)
- Осенние скрап-наборы (28)
- Романтические скрап-наборы (75)
- Винтажные скрап-наборы (35)
- Остальные скрап-наборы (64)
- Клипарт (385)
- Клипарт «Животные» (43)
- Клипарт «Дети» (18)
- Клипарт «Знаки Зодиака» (11)
- Клипарт «3 D(разный) (33)
- Клипарт «Игрушки» (9)
- Клипарт «Транспорт» (9)
- Контуры рисунков (20)
- Клипарт «Сказочные персонажи» (18)
- Клипарт «Насекомые» (9)
- Клипарт «Еда» (15)
- Клипарт «Домики» (4)
- Клипарт цветы,деревья,листва и т.д. (27)
- Клипарт «23 февраля» (5)
- Клипарт «Алфавит» (12)
- Клипарт «Школьный» (6)
- Клипарт «Новый Год» (56)
- Клипарт детский (разное) (40)
- Клипарт «День Св.Валентина» (44)
- Клипарт «Пасхальный» (12)
- Клипарт (разное) (12)
- Клипарт «8 марта» (6)
- Клипарт «Масленица» (3)
- Для детей (1947)
- Бумажные сказки (игры) (37)
- Детские аппликации. (105)
- Детские поделки из бумаги (168)
- Поделки из соленого теста (21)
- Поделки из пластилина (20)
- Детские поделки из природного материала (8)
- Детские поделки (разное) (52)
- Детские сказки (3)
- Детские загадки. (15)
- Детские обводилки (28)
- Детские флеш-игры. (32)
- Стихи для детей (107)
- Детский юмор(стихи,частушки и т.д.) (4)
- Детские открытки (33)
- Мягкие игрушки (шьем сами) (53)
- Детские развивающие игры (лото,домино,пазлы и т.д) (192)
- Уроки рисования. (12)
- Детские раскраски (137)
- Вязаные игрушки (148)
- Детские песенки (6)
- Детские иллюстрации (44)
- Развивалочки для малышей. (28)
- Детские развивающие карточки (97)
- Детские развивающие занятия (книги,пособия) (412)
- Тесты для детей. (25)
- Логопедические занятия. (37)
- Это может ваш малыш (40)
- Школа семи гномов (68)
- Умные книжки (47)
- Весёлая академия (3)
- Дошкольная мозаика (серия развивающих книг) (10)
- Солнечные ступеньки (серия развивающих книг) (35)
- Для детей (разное,полезное,интересное) (10)
- Детский сад (73)
- Детские обучающие плакаты. (12)
- Грамоты (4)
- Медальки (4)
- Фоны-шаблоны для оформления (19)
- Советы родителям (1)
- Оригами (4)
- Квиллинг (5)
- Полезные программы (96)
- Полезные советы на Лиру (22)
- Талисманы,обереги,приметы и т.д. (17)
- Хорошие стихи (79)
- Женские полезности (30)
- Здоровье (68)
- Кино (11)
- Разное (интересное) (33)
- Пригодится (12)
- Декупаж (30)
- Уроки по декупажу (20)
- Картинки для декупажа. (10)
- Для школы (13)
- Личное (24)
- Молитвы (5)
- Уроки вязания крючком (32)
- Полезные советы при вязании (3)
- Вязание крючком (для дома) (39)
- Вязание крючком (для детей) (6)
- Шитьё (7)
- музыка (7)
- Для сада (3)
- Что нам стоит дом построить (1)
—Фотоальбом
Фотоальбом закрыт всем, кроме хозяина дневника.
—Статистика
Создан: 27.10.2011
Записей:
Комментариев:
Написано: 24902
‘);
}
| Проверка орфографии: (найти ошибки) | Прикрепить картинку: Переводить URL в ссылку |
Всеволод
(2019-05-20 20:29:25+03:00)
Показывать только вопросы с ошибками
Вопрос 2
1 балл
Какую одежду не носят зимой?
Правильный ответ:
Юбку
Футболку
Шорты «там»
Шарф
Ваш ответ:
Юбку «я»
Футболку
Шорты
Шарф
Почему?И то,и то не носят зимой.Хотя под балоневые штаны надевают.
Ответы (5):
Aleskey
(2019-05-20 21:13:27+03:00)
Всеволод, спасибо. Варианты ответов исправлены.
Self-confident Haddock
(2019-05-26 15:10:18+03:00)
Комментарий удален
Good Constrictor snake
(2019-05-29 06:24:54+03:00)
Всеволод, шкаф
Всеволод
(2019-06-15 15:17:59+03:00)
Good Constrictor snake, что значит шкаф?Что вы имеете в виду?
Intelligent Copperhead
(2020-02-28 20:45:36+03:00)
Комментарий удален
Kind Tarantula
(2020-02-28 16:14:32+03:00)
Брусо́к — пиломатериал толщиной до 100 мм и шириной не более двойной толщины. Бруски изготовляются из досок. Используются в строительстве, в мебельной промышленности, в производстве тары и др. Создатели теста, ау. Брусок похож на цилиндр? Вы там хорошо в школе учились?
Ответы (1):
Aleskey
(2020-02-28 16:51:26+03:00)
Kind Tarantula, спасибо, исправили.
Enthusiastic Zebra
(2019-10-27 17:47:33+03:00)
Огонь может быть! Либо в печи, либо на газовой плите, нет???
Ответы (2):
Aleskey
(2019-10-27 21:00:42+03:00)
Enthusiastic Zebra, исправили вариант ответа.
Rational Bee
(2020-02-01 11:14:40+03:00)
Enthusiastic Zebra, это костер
Костя
(2020-01-07 22:28:18+03:00)
Я прошол
Patient Trout
(2019-11-01 20:54:04+03:00)
сестра почти прошла
Patient Trout
(2019-11-01 20:53:08+03:00)
нармально
