Поделки для развития мелкой моторики ребенка

Лариса Гацко
Пособия по развитию мелкой моторики своими руками

Тема:

«Пособия по развитию мелкой моторики своими руками».

Лариса Гацко

Одним из показателей и условий хорошего физического и нервно-психического развития ребенка является развитие его ручных умений. По умелости детской руки специалисты, на основе данных современных исследований, делают вывод об особенностях развития центральной нервной системы и головного мозга.

Известный физиолог И. П.Павлов считал: «Руки учат голову, затем поумневшая голова учит руки, а умелые руки снова способствуют развитию мозга.Можно сделать вывод: начало развитию мышления дает рука».

Руки- это наш рабочий орган. Именно через него мы получаем сведения о мире, играем, исследуем, творим.

Почему так важно для детей развитие мелкой моторики руки? Дело в том, что в головном мозге человека, центры, отвечающие за речь и движения пальцев рук расположены очень близко. Стимулируя мелкую моторику и активизируя тем самым соответствующие отделы мозга, мы активизируем и соседние зоны, отвечающие за речь, мышление, творчество. Формирование и совершенствование тонкой моторики кисти и пальцев рук, стимулирует развитие нервной системы, всех психических процессов и речи. Игры на развитие мелкой моторики дают возможность развивать мышечные и тактильные ощущения, расширяют кругозор, стимулируют развитие творческого воображения. Благодаря таким играм, ребенок получает разнообразные сенсорные впечатления, у него развивается внимательность и способность сосредотачиваться.

Работу по совершенствованию и коррекции мелкой моторики необходимо проводить как можно раньше.

Поэтому в группе необходимо иметь набор игр и игрового материала для моторного развития детей, которые необязательно покупать в магазине, а изготовить своими руками.

Предлагаю вам познакомиться с пособиями, которые я использую в своей работе.

1. Всем известная развивающая доска «Бизиборд».

2. Панель с тактильными дощечками, на которых наклеены материалы разной фактуры (мех, вельвет, драп, клеенка, спички, шнур, крупа, воск от свечки).

3. Панель с рамками-вкладышами.

4. Тактильные мешочки, наполненные разными крупами. Игра «Найди два одинаковых».

5. Цифры с нашитыми пуговицами.

6. Пособие «Сенсорный куб». Данное пособие можно использовать в работе с детьми на протяжении всего дошкольного детства.

7. Сушилка для белья.

Тренировать ручки и мозг ребятам помогут обычные прищепки. Здесь ребенок учится правильно открывать и закрывать прищепку, прицеплять их. Если вы в руки детям дадите платочки, одежду для кукол, картинки (по темам недели) и они будут развешивать их прищепками, то такая деятельность не может не понравиться маленькому человечку. Любимое занятие детей и передвигать прищепки палочкой.

Кроме того, для игр с прищепками используем старые пластинки, компьютерные диски, вырезанные из картона различные фигурки (ёжики, птички, солнышки и др.)

8. Пособия по шнуровке.

Шнуровка-очень полезное занятие для пальчиков. Существует множество вариантов шнуровки, предлагаю вашему вниманию некоторые из них.

9. Для развития ручной умелости помогают и катушки. Игра «Намотай ниточку».

10. Дощечки с набитыми гвоздиками.

11. Любимое занятие наших ребят собирать бусы.

12. Игра «Покорми мишку и колобка».

13. Игры с пинцетами.

14. Игра «Разложи фасоль» (футляры от градусников).

15. Игра «Вязаные «блинчики». (игра взята с интернета).

Дубы-дубы-дубочки, (дети перекладывают «блин» с ладошки на ладошку)

Пеку-пеку блиночки,

С одной стороны (переворачивают блин на полу — «сковороде» двумя пальцами)

С другой стороны,

Жарю в масле я блины.

Вот блин со сметаной (блин на ладошке-смазываем его сметаной)

Он самый румяный,

В трубочку сверну (сворачиваем)

Другу подарю

Кушай мой румяный блин

Завтра снова поедим.

16. Игры со скрепками.

И вот ещё некоторые.

Буду рада если данные пособия пригодятся кому-то в работе!

Благодарю за внимание! Творческих вам успехов!

Делать с детьми развивающие поделки не только интересно для них самих, но и очень полезно в плане развития. И если у взрослых само слово «развитие» в основном ассоциируется лишь с вербальной сферой: чтение книг, прослушивание лекций, составление кратких конспектов, то у детей все обстоит иначе.

Лучше всего, особенно малыши дошкольного возраста, развиваются посредством тренировки мелкой моторики. Может показаться странным, как приклеивание частей аппликации или катание в руках пластилиновых шариков поможет в развитии речи ребенка?

Но именно такие действия сыграют важную роль в развитии не только речи, но и мышления, возможности анализировать и рассуждать.

Развивающие поделки своими руками

Каждый ребенок познает этот мир через все свои органы чувств. У новорожденного еще плохо развито зрение, он еще две недели после рождения видит черно-белые размытые изображения, но осязание при этом выходит чуть ли не на первое место, ведь это основа выживания.

И на протяжении первых лет жизни именно осязание является приоритетным в познании мира. Вспомните, как ребенок, еще не умея ходить, трогает все предметы и пробует их на зуб.

Вот почему именно таким банальным «очумелым ручкам» в любом продвинутом центре развития отводят первейшее место. Поделки, развивающие мелкую моторику рук, позволяют развить ребенка лучше всяких стихов Чуковского или музыки Баха.

Развивающие поделки для малышей

Когда речь заходит о малышах, нужно напомнить, что их усидчивость часто близится к нулю, а способность держать в руках кисточку или слепить шарик из пластилина приравнивается к гениальности.

Вот почему обычно развивающие поделки для малышей делаются вместе со взрослыми, будь то с мамой дома или воспитателем в развивающем центре или детском саду.

Здесь только взрослый может задать основное направление, а ребенок поддержать идею, помочь, вдохновиться и внести каплю своего видения. Ни о каких «правильно», «красиво» или «ровно» здесь часто речь не идет, если ребенку еще нет и двух лет.

Главное — соучастие, совместное творчество, поиск вдохновения. Провести вместе с мамой время за общим делом — это настоящее счастье, это именно тот тип общения, в котором нуждается каждый малыш.

И делая поделку вместе с ним, взрослый не только показывает что и как нужно делать, но и обговаривает все что они делают, называет предметы, действия, и это позволяет усваивать язык значительно быстрее и эффективнее.

Лучшие поделки для малышей: техники и материалы

Когда нужно придумать поделки для малышей 2-3 лет, не нужно искать слишком сложные варианты. Все равно ребенок такого возраста не сможет взять, к примеру, иголку в руки, да и с ножницами лучше еще дело не иметь. А вот краски, пластилин, вата, картон, шишки, семена подсолнечника, каштаны, желуди — все это можно использовать.

В интернете есть масса вариантов материалов для поделок, которые можно применять с малышами, здесь же Вы найдете фото развивающих поделок.

Стоит отметить, что если ребенок совсем маленький и ему не исполнилось и года, то лучше воздержаться от работы с мелкими предметами, которые он может случайно проглотить или засунуть в нос. Малыши любопытные, сами знаете, и лучше не рисковать.

Лучшие варианты поделок для самых маленьких

Хорошие варианты поделок для самых маленьких:

• лепить из пластилина колобков и приделывать им глаза и ротик;
• рисовать картинки пластилином по шаблону (пластилин размазывается по поверхности бумаги или картона, это очень полезно для маленьких пальчиков);
• приклеивать вату на овечку или делать на картинке облака из нее;
• на пластилиновую основу вдавливать семечки;
• фасолинки или макароны;
• делать ежику иголки из ватных палочек (предварительно нарисовав ежика на коробке и проделав много дырочек на нем).

В общем, вариантов для малышей масса, и все эти поделки принесут неоценимую пользу развитию.

Развивающие поделки в детский сад

В детский сад дети обычно идут с трехлетнего возраста, и это уже новый этап в развитии ребенка. Чадо становится более самостоятельным, уже многое умеет делать сам, мелкая моторика у многих детей развита уже довольно хорошо.

Вот почему дети способны уже делать более сложные поделки, с использованием расширенного спектра инструментов и материалов.

На первый план выходит отработка навыка использования ножниц, который пока дается нелегко, но с каждым разом движения становятся более уверенными и гармоничными.

Техники и материалы для дошколят

Для поделок в детский сад уже смело можно использовать клей, ножницы, цветную бумагу, блестки, перья, мелкие бусины, разные виды тканей, картон. В ход идет все, что позволяет развить навыки и проявить фантазию, границ уже практически не существует.

Возможности ребенка растут день ото дня, и взрослым важно вовремя предлагать те или иные варианты развивающих поделок для усовершенствования навыков и опять же, развития мелкой моторики на более высоком уровне.

Это поможет в скором времени ребенку и шнурки завязывать, и одежду на пуговицы застегивать, и много где еще пригодится.

Развивающие поделки из фетра

Пожалуй, одними из наиболее интересных вариантов поделок для детей дошкольного возраста, впрочем как и младшего школьного, можно назвать поделки из фетра. Ребенок в ходе занятия учится взаимодействовать с ножницами, иголкой, нитками, дополнительными материалами.

При этом он создает нечто свое, ни на что не похожее, будь то игрушка из фетра на елку или подставка под чашку.

Это уникальное творение, которое можно взять домой и использовать по своему назначению. А кто не любит делать что-то полезное своими руками, чем можно похвастаться родителям, братику или сестричке?

Развивающие поделки для детей из фетра — высший пилотаж в развитии ребенка. Ведь здесь не только тренируется мелкая моторика на самом высоком уровне, но и развивается художественный вкус, а также важные качества — терпение, находчивость, усидчивость.

Фото развивающих поделок

Самодельные игрушки для детей своими руками можно встретить в любой детской. Родителям интереснее и проще сделать развивающую игрушку самостоятельно, чем искать что-то подходящее в магазинах. Дидактические игры очень полезны, эта форма активного обучения применима с самого раннего возраста и имеет массу разновидностей, направленных на развитие мелкой моторики, речи, логики.

Развитие мелкой моторики по возрасту

На первом месте по популярности стоят игрушки для мелкой моторики своими руками. Игры, развивающие этот вид координации движений, очень полезны для развития речи ребенка. Ест несколько удобных и простых вариантов для самостоятельного изготовления.

Такие самодельные игрушки подходят для развития ребенка от 3 до 12 месяцев. Первый вариант — волшебная перчатка. Потребуется:

• старая нитяная перчатка взрослого человека;
• нитки и иголка;
• бусины различных форм и размеров, бубенчики, бисер.

На чистую выстиранную перчатку нашить мелкие детали. На кончики пальцев густо нашить бисер — тогда перчатку можно будет использовать еще и для массажа. На ладонь нашить бусины разных размеров. Перчатку обшивают с обеих сторон.

Взрослый надевает на руку готовую перчатку, и предлагает потрогать ее малышу — перебирать пальчиками разноцветные элементы, рассматривать их и трогать. Это стимулирует акупунктурные точки на кончиках пальцев и ладошках, стимулирует кровообращение и способствует правильному развитию ребенка.

После года для детской будет уместным сенсорный коврик, развивающее панно своими руками и дорожные игрушки аналогичного устройства.

Развивающий коврик для пальчиков

Для такого коврика потребуется:

• фетр 10 цветов;
• плотная ткань для основы;
• пуговицы разных форм — звездочки, дельфины, машинки, бабочки, цветочки и т. д. ;
• иголка, нитки;
• швейная машинка, портновские булавки;
• линейка и портновский мел;
• тесьма и аппликации.

Порядок работ:

1. Из фетра вырезать 10 прямоугольников размером 10 на 15 см. На каждый прямоугольник нашить пуговицы и аппликации. Делать это таким образом, чтобы дорожка из пуговиц вела к пришивной картинке. Дополнить каждый кусочек полосками тесьмы.
2. Распределить фетр на листе основе, сколоть портновскими булавками и пристрочить на машинке.

Изготовление бизиборда

В дословном переводе с английского это слово переводится как «занятая доска». Это и правда занятный развивающий стенд для мальчика, своими руками сделать который сможет любой. Главная задача такой поделки не только развить моторику ребенка, но и отвлечь его от настоящих предметов, которые в быту могут быть небезопасными.

В качестве основы обычно берется кусок фанеры, на который прикручиваются или приклеиваются на жидкие гвозди самые разные детали. Сама развивающая панель, как правило, крепится на стенку. На ней могут быть:

• розетка и вилка;
• диск от старого стационарного телефона;
• калькулятор, старый пульт от телевизора;
• щеколда;
• навесной замок;
• кулер из компьютера;
• задвижки и крючки всякого рода;
• любые поворотные бытовые механизмы — как на плите, форточке, окне;
• выключатели и тумблеры;
• циферблаты со стрелками и без;
• звонок, гудок и прочие «громкие» детали;
• колокольчики и бубенчики;
• поворотные и шаровые краны;
• мебельные колесики.

Главное, что нужно внушить ребенку — все эти вещи безопасны только на этом стенде. Оконную ручку можно трогать только на этой доске, а не на окне, рычажок крутить в разные стороны нельзя на плите и т. д. Тщательный контроль в первые несколько дней использования строго необходим.

Массажный коврик для ног

На стопах находится не меньше важных акупунктурных точек, чем на ладонях. Сшить красивый и интересный массажный коврик довольно просто. Потребуется:

• ткань темно-синего цвета размером 1 м на 80 см — 2 куска;
• кусок синтепона соответствующего размера — 1 кусок;
• фетр желтого, оранжевого, зеленого и голубого цветов, нитки в тон;
• много пуговиц — плоских и на ножке, пуговицы-звездочки;
• швейная машина, булавки, портновский мел и линейка;
• тесьма и косая бейка.

Порядок работ:

1. На лицевой стороне одного куска материала мелом нарисовать диагональные линии на расстоянии 1,5−2 см друг от друга. Сложить слоями ткань-синтепон-ткань, сколоть булавками через полоску и простегать на швейной машинке. Этот этап необходим, чтобы в последующем можно было стирать коврик, а синтепон при этом не деформировался. Края оформить бейкой.
2. Коврик изображает звездное небо с различными небесными телами. Из фетра вырезать солнышко с лучами и остальные 8 планет. Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун имеют кольца — их можно оформить с помощью тесьмы или бусинок разного размера. Пришить небесные тела к коврику. Каждая деталь пришивается отдельно.
3. Все оставшееся свободное пространство густо расшивается пуговицами, бусинами и прочими мелкими деталями. Не стоит выбирать слишком крупные плоские пуговицы — они могут треснуть под давлением, и ребенок получит травму.

Сенсорные игры и игрушки

Современная жизнь так устроена, что довольно много времени люди проводят в транспорте. Вне зависимости от того, едет ли ребенок в автокресле семейного автомобиля, или же в автобусе у мамы на коленках, стоит обеспечить ему интересное занятие. В противном случае ребенок найдет его себе сам.

Рыбка на застежках

Сшить для развлечения и развития малыша рыбку на застежках можно своими руками. Для работы потребуется:

• ткань двух видов;
• картон, карандаш, линейка, ножницы;
• крупа в качестве наполнителя (конкретный выбор круп за вами, но их предварительно нужно прокалить в духовке);
• застежки следующих видов: ленты-липучки, 2 кнопки, 2 пуговицы, карабин, молния;
• швейная машина и швейные принадлежности;
• фетр черного и белого цвета.

Порядок работ:

1. На картоне нарисовать шаблоны: два одинаковых прямоугольника для тела, треугольник с закругленными краями для головы и рыбий хвост. Вырезать шаблоны и обвести их на ткани основного цвета. Вырезать с припусками на швы в 1 см.
2. Нарисовать шаблон соединительных полос. Это прямоугольники шириной 3 см и длиной 5−7 см. Всего потребуются 24 таких полоски. Их нужно сложить попарно лицом к лицу и сострочить, оставив не зашитой одну из сторон. Через нее детали выворачиваются на лицевую сторону и к ним крепятся застежки. В итоге должно получиться: 4 полосы с липучками; 2 полосы с пуговицами, 2 полосы с петлями под пуговицы; 4 полосы с кнопками. Итого 12 соединительных полос.
3. Рыбья голова. На соответствующей детали нарисовать линию рта и вшить туда молнию. Из фетра вырезать глазки и пришить к основе. Сложить слоями: ткань, полосы с застежками, ткань. Прошить по нарисованной линии, не замыкая ее. Вывернуть на лицевую сторону, засыпать в получившийся мешочек крупу (гречку или рис), зашить.
4. Тело рыбки. Взять одну часть первого прямоугольника, положить на лицевую сторону полоски с застежками так, чтобы их основная часть оказалась на ткани, а края материала всех деталей были выровнены по одной линии. Прострочить. Со второй стороны симметрично расположить следующую пару застежек и повторить процесс. После этого сверху лицевой стороной вниз положить вторую деталь прямоугольника и сострочить, оставив свободной одну сторону. Вывернуть на лицо, наполнить крупой, зашить. Аналогично сделать со вторым элементом. Карабин соединяет второй квадратик и рыбий хвост.
5. Соединить детали рыбки в одно целое. Теперь ребенок может тренироваться с застежками всех видов в дороге и перебирать наполнитель внутри мешочков. Кроме крупы внутрь можно положить вишневые или абрикосовые косточки или мелкие игрушки.

Накорми животное

Такое занятие подойдет для ребенка 2−3 лет. Смысл этой игры в том, что ребенку предлагается несколько вариантов «корма» — горошек для петушка, червячки для птички, косточки для собаки и т. д. Малыш не только тренирует ловкость пальчиков, но и запоминает, кто какую пищу ест. Чтобы сделать такую развивайку своими руками, потребуется:

• длинный кусок упаковочного картона;
• пустые спичечные коробки по числу животных;
• рисунки животных, ножницы, клей;
• отвертка;
• общая баночка с «кормами».

На плотном картоне расположить рисунки животных — петуха, собаки, мыши, птички и т. д. Вырезать эти рисунки и приклеить к картону на разном расстоянии друг от друга. Отверткой проделать дырки возле голов животных. В спичечных коробках тоже сделать отверстия, соответствующего размера. С обратной стороны картона приклеить коробки так, чтобы два отверстия совпадали.

Дидактические занятия

Такие игры — отличное пособие не только для работников сферы образования дошкольников, но и для молодых мам, которые хотят с пользой проводить время со своими детьми. Игры с крышечками от бутылочек отличаются своей незатейливостью и увлекательностью одновременно. Дети учатся с помощью обыденных предметов, которые мало связаны между собой в повседневной жизни, создавать что-то осмысленное и интересное.

Пример такой игры — «Дополни картинку». Для занятия предлагаются рисунки, внутри которых нарисованы круги: иллюминаторы самолета, колеса поезда и т. д. , и с помощью крышечек и цветных карандашей ребенок должен довести картинку до логического завершения. То есть, в нужные места приклеить крышки, а остальные детали раскрасить.

Что в коробке

Игры подобного рода не только тренируют тактильные навыки, но и развивают логическое мышление и воображение. Чтобы сделать необходимые предметы для этой игры, потребуется:

• большая обувная коробка с крышкой и плотный картон;
• циркуль, линейка, карандаш;
• канцелярский нож;
• клеевой пистолет.

Порядок работ:

1. Сделать круглые отверстия для рук с боковых частей коробки. Для этого циркулем очертить равные круги диаметром не меньше 10−15 см и аккуратно вырезать канцелярским ножом.
2. Измерить коробку с внутренней стороны и разделить ее на две части. В качестве разделителя использовать плотный картон, который фиксируется горячим клеем.

В разные отсеки кладутся разные предметы, которые ребенок не видит. Он должен на ощупь определить, что у него в правой и левой руке. Желательно использовать «контрастные» вещи — например, большую шишку и маленькую бутылочку и т. д.

Логопедические игры

Развивающие игры и поделки для стимулирования мелкой моторики служат для развития речи. Однако, помимо таких игр и занятий существуют специальные логопедические игры, которые формируют правильное дыхание у малышей.

Игры для развития воздушной струи

Когда целью стоит развитие речи ребенка, немаловажно научить его правильному дыханию, которое влияет на произношение звуков, артикуляцию и развитие голоса. Две простые, но интересные для детей поделки помогут в этом.

Игра салют

Для создания потребуется:

• пластиковая бутылка;
• конфетти из фольги;
• коктейльные трубочки.

Внутрь бутылки засыпается конфетти. В пластике бутылки делается несколько отверстий — 3 или 4, в зависимости от размера тары, в них вставляются соломинки. Дети должны длинным выдохом поднимать конфетти в воздух. Одно отверстие должно быть свободным.

Веселый аэробол

Для этой игры потребуется коробка с невысокими бортами в 3−4 см, коктейльные соломинки, один пластиковый стаканчик, клей и целлулоидный мячик для пинг-понга. Стаканчик разрезается на две части, которые приклеиваются в противоположных сторонах коробки. Это ворота, в которые надо загнать мячик, направляя его струей воздуха.