Комплексное развитие ребенка детский центр
Правила Детского центра «Наши дети»
Основная задача нашего Центра — создать максимально комфортные условия для детей и их родителей. Чтобы помочь нам в создании благоприятных условий, просим соблюдать следующие Правила:
- Положения о работе Детского центра
1.1. Режим работы Детского центра:
— понедельник – воскресенье с 09:00 до 20:00 при проведении занятий в это время.
1.2. Детский центр не является образовательной организацией и не использует образовательные программы.
1.3. В Детском центре действует Договор публичной оферты на оказание услуг, Правила Детского центра, Прейскурант цен на услуги, План занятий.
1.4. Руководство Детского центра оставляет за собой право вносить изменения в Режим работы, План занятий, Договор публичной оферты на оказание услуг, Перечень услуг, Прейскурант цен на услуги, Правила Детского центра, заменять непосредственного Исполнителя услуги (инструктора) и привлекать сторонних организаторов отдельных мероприятий. О любых изменениях до их введения будет сообщено через информационное сообщение в помещении и на сайте Детского центра.
- Правила оформления и получения услуг Центра
2.1. Для надлежащего получения услуг Детского центра клиент внимательно знакомится с основными документами: Договор публичной оферты на оказание услуг, Правила Детского центра, Прейскурант цен на услуги, План занятий.
2.2. Клиент выбирает услуги и оплачивает их в соответствии с действующим Прейскурантом цен. Оплата услуг означает согласие с Договором публичной оферты на оказание услуг.
2.3. При оформлении документов клиент пишет заявление и заполняет анкету (бланки находятся у Администрации Детского центра). В случае изменения данных просим оповестить об этом Администрацию Детского центра.
2.4. Детский центр гарантирует, что персональные данные будут использованы исключительно для целей обработки в соответствии с Федеральным законом от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных». Детский центр вправе публиковать фотографии и видео с занятий в рекламных целях, в социальных сетях и на сайте Центра.
- Правила оплаты Услуг Детского центра
3.1. Приобрести услуги Детского центра можно с любого числа месяца. Оплата производится в соответствии с Прейскурантом цен на услуги.
3.2. Оплата услуг производится в текущем месяце за последующий (действует 100 % предоплата), исходя из количества занятий в соответствии с Планом. Денежные средства вносятся с 20-го по 30-е число месяца.
3.3. Администрация Детского центра вправе изменить размер оплаты за занятия, уведомив клиентов в помещении и на сайте Центра.
- Правила переноса пропущенных занятий
4.1. В случае пропуска ребенком занятий Вам предоставляется возможность отработать пропущенные занятия. Для этого Вам необходимо согласовать время занятий у Администрации Детского центра.
4.2. В течение года разрешается отработка не более 4 занятий – по справке о болезни.
- Общие правила посещения
5.1. Дети до трех лет присутствуют на занятиях вместе с родителем или другим доверенным взрослым лицом. Взрослый несет ответственность за здоровье и безопасность своего ребенка до, во время и после занятий. С каждым ребенком может присутствовать только 1 взрослый.
5.2. Дети в возрасте от двух до трех лет могут, по желанию, находиться на занятиях со взрослыми или без них.
5.3. Дети старше трех лет занимаются без взрослых. Присутствие взрослых возможно только на первом занятии и на занятиях-праздниках, открытых уроках. Взрослые допускаются на занятия только в сменной обуви и с разрешения Администрации Детского центра.
5.4. Дети с признаками инфекционных, вирусных заболеваний (ОРЗ, ОРВИ, лишай, чесотка, коньюктивит и т.п.) на занятия не допускаются. Родители обязаны предоставить Детскому центру полную информацию о состоянии здоровья ребенка (наличие диагнозов, хронических или аллергических заболеваний, принятие препаратов, прохождение лечения у невропатолога и т.п.) во избежание недоразумений в процессе занятий.
5.5. Приводите детей на занятия и забирайте с занятий вовремя. Это поможет Вашему ребенку органично влиться в работу группы. Другие дети также будут чувствовать себя комфортно. Если Вы задерживаетесь более чем на 10 минут, предупредите об этом Администратора Детского центра. Последующее время пребывания Вашего ребёнка в Детском центре оплачивается отдельно по тарифу 200 руб. в час.
5.6. При проходе в помещения Детского центра обязательно надевайте сменную обувь.
5.7. Сообщайте инструкторам или Администратору Детского центра о том, кто из родственников забирает Вашего ребенка после занятий. В случае если Вашего малыша забирает другой взрослый, не забудьте предупредить об этом заранее. Нам важно, чтобы с ребенком все было в порядке!
5.8. Категорически запрещается приносить или оставлять в Детском центре острые, режущие, стеклянные предметы (ножницы, ножи, булавки, гвозди, проволоку, зеркала, стеклянные флаконы), а также мелкие предметы (бусинки, пуговицы и т.п.), таблетки.
5.9. Не следует давать ребенку с собой в Детский центр жевательную резинку, сосательные конфеты, чипсы и сухарики. Настоятельно не рекомендуем надевать ребенку золотые и серебряные украшения, давать с собой дорогостоящие игрушки и мобильные телефоны – Администрация Детского центра не несет ответственности за личные вещи ребенка. Также не рекомендуется малышам приносить «домашние» игрушки во избежание возникновения конфликтных ситуаций с другими детьми.
5.10. Объясните своим детям заранее, что в группе нельзя бить и обижать друг друга, портить и ломать результаты труда других детей. Это требование продиктовано соображениями безопасности каждого ребенка. Также просим Вас, приходя в наш Детский центр, соблюдать наше главное правило общения с детьми: не наказывайте Вашего ребенка (особенно физически) у нас в гостях — это могут видеть другие дети. Мы поддерживаем другие методы воспитания.
5.11. Относитесь бережно к имуществу Детского центра и имуществу других детей. Детский центр вправе требовать возмещения законным представителем ребенка документально подтвержденных убытков, связанных с порчей ребенком имущества Детского центра.
Благодарим Вас за соблюдение правил и желаем успехов!
С уважением, Детский центр «Наши дети» в Марьино.
Курс обучения «Комплексное развитие ребенка», включает в себя набор основных учебных дисциплин, необходимых для приобретения ребенком полезных навыков и развития творческих способностей. После посещения занятий дети становятся более целеустремленными и открытыми к общению со сверстниками и взрослыми.
Программы обучения для детей разных возрастных групп
Отдельная часть программы нацелена на комплексное развитие маленьких детей, возрастом 3–5 лет. Основной акцент сделан на социализацию ребенка, работу с творческим началом. На занятиях вокалом и хореографией ребенку прививается любовь к искусству, а общение с детским психологом позволяет выявить способности и таланты, с которыми необходимо работать более интенсивно.
При работе с детьми старше 5 лет, на первый план выходит гармоничное развитие личности. В этом возрасте у ребенка формируется понимание собственного «Я», стремление к познанию окружающего мира. Все больший интерес для него представляет общение со сверстниками. Групповые занятия вокалом, обучение актерскому мастерству и хореографии вызывает у ребят неподдельный интерес.
В возрасте 7–9 лет для комплексного развития ребенка требуется интенсифицировать процесс обучения. Преподаватели стимулируют творческую деятельность детей, объясняя новые интересные понятия и идеи из окружающего мира. Помимо интеллектуального развития, ребенку оказывается всесторонняя помощь в творческом и эмоциональном развитии.
Завершающий курс обучения разработан для детей возрастом от 9 до 18 лет. Предлагается программа, включающая в себя занятия вокалом, актерским мастерством, танцами, посещение воскресной школы. Комплексное развитие талантливых детей школьного возраста состоит из множества аспектов. Помимо интеллекта ребенка, особую важность приобретает развитие социальных навыков. Ученики Детского центра «Имена Продакшн» демонстрируют отличные навыки коммуникации.
Читать далее
Список дисциплин, преподаваемых в рамках программы «Комплексное развитие ребенка»
- Вокал. Обучение основам вокального искусства, позволяющее развить музыкальный слух, улучшить дикцию и речевую активность. Занятия способствуют общему развитию интеллектуальной деятельности.
- Хореография. Занятия танцами улучшают физическую форму ребенка и способствуют психоэмоциональной адаптивности.
- Актерское мастерство. Дети обучаются правилам взаимодействия с другими людьми.
- Занятия с психологом. Развитие маленьких детей, как и подростков, требует комплексного подхода с учетом индивидуальных особенностей. Опытный психолог выявит направления, по которым необходимо работать в будущем для достижения гармоничного развития.
- Воскресная школа. Духовное развитие является неотъемлемой частью культурного образования.
- Проведение кастингов. Дети получают возможность участвовать в съемках телепередач, рекламе и даже могут получить роль в сериале или художественном фильме.
Преимущества обучения в Детском центре «Имена Продакшн»
В рамках программы комплексного развития предлагается 28 занятий по различным дисциплинам. Учебный курс разработан опытными педагогами и психологами с учетом современных тенденций в сфере образования. После посещения наших занятий ребенок сможет проявить свои лучшие качества и таланты, раскроет заложенный в него природой потенциал.
Для получения более детальной информации об учебном курсе, свяжитесь с нашим консультантом.
Свернуть
Предлагаем эксклюзивную программу комплексного развития для детей от 9 месяцев!
Наш центр рад предложить Вам программу комплексного развития для детей от 9 месяцев. Занимаясь по этой программе в сотрудничестве с нашими специалистами и с Вами, Ваш малыш разовьет мелкую моторику рук и координацию движений, речь и интеллект, и по ее окончании будет вполне готов к освоению письма. 
Кроме того, занятия малышей в группах способствуют ранней социализации, умению устанавливать контакты и заводить друзей, чему практически нельзя научиться в домашних условиях. А присутствие мам и педагога-психолога делает этот процесс совсем безболезненным, так что, придя потом в ясли или садик, Ваш малыш не растеряется, и новое общество незнакомых детей не станет для него шоком, как это часто бывает.
Мы выстраиваем занятия обязательно в единой сюжетной линии — в течение 45 минут перед детьми разворачивается сюжет интересной сказки либо истории, в котором они по праву становятся незаменимыми помощниками – никто кроме них не сделает колобков бабушке и не поможет посадить морковку зайчику…
Само понятие «комплексное развитие» подразумевает комплекс разнообразных заданий, которые включаются в структуру занятия. В зависимости от возрастных особенностей детей, структура занятий отличается тем или иным содержанием, но, тем не менее, и возрасте 1-го года, и в возрасте 2-х лет обязательно присутствуют следующие элементы:
- Формирование математических представлений
- Развитие психических процессов (мышления, памяти, восприятия и воображения)
- Развитие мелкой моторики руки
- Развитие речи
- Пальчиковая гимнастика
- Подготовка руки к письму
- Творческая деятельность
Расписание
- Группа №1: понедельник, среда 10.00-10.45
- Группа №2: понедельник, среда 11.00-11.45
Длительность занятий — 45 минут. Количество детей в группе — до 6 человек.
Стоимость занятий 2019/2020 (в рублях)
| Абонемент на 4 занятия | Абонемент на 8 занятий (2 р/ нед.) | |||
| Вид абонемента | Цена за 1 занятие (руб.) | Стоимость абонемента (руб.) | Цена за 1 занятие (руб.) | Стоимость абонемента (руб.) |
| Стандарт | 650 | 2600 | 500 | 4000 |
| Премиум льготная цена! | 780 | 3120 | 635 | 5080 |
| VIP | 825 | 3300 | 680 | 5440 |
| Пробное (первое) занятие | 500 | — | 500 | — |
| Разовое | 950 | — | 950 | — |
Абонемент СТАНДАРТ. Практично и эффективно!
Абонемент СТАНДАРТ – для тех, кто только знакомится с нашим Центром. В случае пропуска по любой причине все оплаченные по нему занятия «сгорают», но и стоимость этих занятий мы сделали самой маленькой из возможных.
Абонемент ПРЕМИУМ. Стабильность + выгода = оптимальное решение!
Если Ваш малыш уже показал свои первые успехи, и Вы намерены стать нашим постоянным клиентом, то абонемент ПРЕМИУМ – точно для Вас! По условиям абонемента оплата за пропущенные одно из четырех или два из восьми занятий перерасчитывается при покупке следующего абонемента. Также 2 раза в год перерасчитываются 2 недели пропуска в случае отпуска (при предварительном предупреждении об отсутствии). В конечном итоге стоимость абонемента будет меньше, чем у СТАНДАРТА – посчитайте и убедитесь сами))).
Абонемент VIP. Больше занятий – значительней достижения!
Для энергичных и любознательных малышей, каждый день требующих новых игр и занятий, отлично подойдет абонемент VIP! По этому абонементу пропущенные занятия (одно из четырех или два из восьми) Вы сможете отработать на других наших курсах, параллельно занимаясь в основной группе!
РАЗОВЫЕ занятия — для наших гостей!
И, наконец, у нас есть РАЗОВЫЕ занятия – для тех, кто планирует ходить к нам время от времени. В этом случае наличие свободного места в группе необходимо будет уточнить у администратора.
Записать своего малыша на занятия, а также задать любые уточняющие вопросы можно у администраторов Центра по телефонам: +7 (499) 290-01-51, +7 (926) 185-12-09
Мы Вас ждем!
Уважаемые мамы и папы!
Вы стремитесь видеть ваших малышей успешными во взрослой жизни?
Приходите в Детский Центр «Кристаллики». Мы поможем Вам!
Три слагаемых нашей любви сделают малыша счастливым:
— УВАЖЕНИЕ
— ДОВЕРИЕ
— БЕЗОПАСНОСТЬ
Ваш ребенок обязательно станет Успешным, если всему научится САМ.
Мы готовы помочь развить в Вашем ребенке
— ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ ИНТЕРЕС
— ЛИЧНУЮ НЕЗАВИСИМОСТЬ
— САМОДИСЦИПЛИНУ, ДРУЖЕЛЮБИЕ, ВЗАИМОПОМОЩЬ
— ТВОРЧЕСКУЮ АКТИВНОСТЬ
Индивидуальные или групповые занятия – ребенок выберет САМ.
А родители в это время пусть займутся собой и своими делами.
ИНТЕРЕСНО? ЗВОНИТЕ! ЗАХОДИТЕ!
Проводим замечательные детские праздники!
Комплексные развивающие занятия для детей раннего возраста (1- 4)
Детский Центр «Кристаллики» рекомендует развивать детей до 4 лет по нескольким передовым программам раннего развития, включая свой собственный опыт. Мы за основу взяли идеи итальянского педагога Марии Монтессори и программу познавательного развития педагога-психолога профессора Л.Н.Павловой: ознакомление с окружающим миром + основы математики, развитие речи + сенсорное развитие, развитие движений + социализация, музыкальное развитие + хороводы и танцы; ИЗО деятельность + пальчиковые игры; развитие познавательных эмоций + развитие психологического комфорта. Дополнительно используем «Уникальную методику развития ребенка» (от рождения до 3 лет) Олеси Жуковой и практическое руководство по тестированию 0-3 года «Диагностику развития ребенка» М.Г.Борисенко, Н.А.Лукиной и другие современные новинки. Переход к дошкольному развитию рекомендуем по программе «Школа-2100» («Детский сад 2100» для детей раннего возраста 2-3 , 3-4 л. )
О содержании занятий
Поскольку внимание крохи еще очень неустойчиво, мы не вправе заставлять его заниматься одними и тем же типом деятельности на протяжении более 5 минут. Но разве можно себе представить 5-10-минутное результативное занятие? Детишки, бодрствующие по нескольку часов кряду, уже требуют ежеминутной полноценной жизни, а жизнь для них заключается в постоянном действии с предметами и взаимодействиях с людьми. Поэтому каждое наше занятие включает в себя как можно больше видов деятельности: это и подвижные игры, и ИЗО-деятельность, и речевые упражнения, и действия с игрушками, и музыкальные игры, и кукольный театр и даже ритмические танцы.
Таким образом, начинаем читать, писать, считать с 2 лет вместе со сказочными персонажами.
Общими задачами для младшего дошкольного возраста считаем развитие
- мелкой и общей моторики (ходим, ползаем, прыгаем, хватаем, размахиваем, бросаем, шевелим и т.д.);
- коммуникативных навыков (обращаемся к взрослому, демонстрируем, делимся эмоциями, сообщаем информацию, просим и т.д.);
- и формирование правильной и грамотной речи и обогащение словарного запаса (понимаем чужую речь, произносим слогиобозначения и слова, формулируем предложение и т.д.);
- эстетического вкуса (понимаем красоту, стремимся к созиданию красоты, наблюдаем и восхищаемся или ужасаемся, воспринимаем музыку, пластическую форму, движение, художественное слово);
- интеллекта (ориентируемся в пространстве, считаем, читаем, сортируем, оперируем предметами и т.д.).
Группы раннего развития 1 – 3
Комплексное развитие детей 1 – 3 года
Продолжительность 1 занятия: 1 час с физкультминутками
( См. Расписание Филиал 1)
В Детском Центре «Кристаллики»
ваш ребенок станет активным участником игр, направленных на:
- формирование познавательных интересов и познавательной активности (организация произвольного внимания, развитие памяти, воображения);
- формирование ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ, выделение существенного, сравнение, обобщение, классификация и др.);
- сенсорное развитие детей (на раннее развитие восприятия: цвета, формы, величины);
- математических способностей;
- развитие зрительно-двигательной координации;
- развитие речи;
- раннее развитие всех психических процессов: внимания, памяти, мышления, восприятия, воображения;
- развитие моторики;
- раннее развитие мелкой моторики;
- физическое развитие детей (включая подвижные игры);
- спортивные «полосы препятствий»;
- формирование ориентировки в пространстве, в собственном теле;
Ребенок получит удовольствие от:
- музыкально-речевых игр;
- просмотра инсценировки сказок для малышей;
- рисования и лепки;
- изготовления первых поделок;
- помощи в проведении научного опыта;
Группы раннего развития 3 — 4
Комплексное развитие детей 3 — 4 года
Продолжительность 1 занятия: 1 час с физкультминутками
( См. Расписание Филиал 1)
В Детском Центре «Кристаллики»
ваш ребенок станет активным участником игр, направленных на:
- формирование УСТОЙЧИВЫХ познавательных интересов и познавательной активности (развитие внимания, формирование слухового и зрительного сосредоточения, развитие зрительной, слуховой, тактильной и двигательной памяти, развитие воображения);
- формирование ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ (выделение существенного, сравнение, обобщение, классификация и др.);
- сенсорное развитие детей (на раннее развитие восприятия: цвета, формы, величины);
- основам математики;
- англ. языку;
- развитие речи и начальное обучение грамоте
- раннее развитие всех психических процессов: внимания, памяти, мышления, восприятия, воображения;
- развитие моторики;
- раннее развитие мелкой моторики;
- развитие зрительно-двигательной координации;
- физическое развитие детей (включая подвижные игры);
- спортивные «полосы препятствий»;
- формирование ориентировки в пространстве, в собственном теле.
Ребенок получит удовольствие от:
- музыкально-речевых игр;
- просмотра инсценировки сказок для малышей;
- рисования и лепки;
- изготовления первых поделок;
- просмотра научного опыта;
