Книга развитие памяти у ребенка

Когда мой младший сын увидел, как я ежедневно занимаюсь со старшим «Скорочтением», то решил, что происходит какая-то несправедливость. «А когда ты будешь заниматься со мной чем-нибудь» — сказал он обиженно.

Серьёзных занятий в этом возрасте детям не положено .

Всё таки, игра — главная миссия человека 4-х лет.

Книга Шамиля Ахмадуллина «Как тренировать память у детей 4-6 лет»

пришлась очень кстати.

  • Год выпуска — 2019
  • Издательство — Филипок и К

✂️ Расскажу немного про своего ребёнка.

У него нереальное шило в попе, а ещё он очень громкий. Недавно воспитательница в детском саду сказала, что его «Очень много». Что отсутствовал он всего 1 день, а по ощущениям — как будто неделю.

Жалуются также, что он невнимательный и не слушает, что его просят сделать.

В виду всего выше сказанного, мне было ещё интереснее попробовать завлечь человека каким-то занятием, помимо его любимого беганья за мячом.

Кстати, в отсутствии усидчивости его упрекнуть никак нельзя. Вместе со старшим братом они прекрасно собирают Лего, при чём, заниматься могут этим очень долго.

✂️ Оформление, внешний вид

Дизайн книги выполнен в общем стиле автора с доминирующим синим цветом на обложке.

Книга имеет нетипичные размеры — она квадратная, что по виду больше напоминает какой-то развлекательный альбом. Для детей такой формат намного привлекательнее классического книжного.

Переплёт твердый, бумага белая, очень качественная, плотная.

Вся книга проиллюстрирована яркими картинками.

✂️ Содержание оформлено таким образом

Первые страницы книги адресованы родителям.

На них рассказывается про то, зачем нам вообще всё это нужно и как пользоваться пособием.

С этим всё понятно

Теперь я покажу вам, какие же упражнения для нас приготовил автор.

  • Игра «Представь»

Ничего сложного, просто задаём вопросы и слушаем, что отвечает ребёнок.

Игра, порой, очень даже весёлая. Вы могли даже не догадываться, как думает о каком-то предмете ваше чадо.

Мне было интересно задавать всякие вопросы и смотреть за его реакцией, за мыслью в глазах, ну и за ответами, конечно.

Например, я выяснила, что мой мальчик не понимаем смысла выражения «На ощупь».

Все пробелы в знаниях были заполнены

Таких картинок, про которые нужно что-то рассказать в книге 34 штуки. Если вы увлечётесь и захочется ещё, можно брать другие книжки или придумывать предметы из головы.

  • Игра «На что похоже»

Она проводится с теми же 34 картинками.

То есть, по желанию можно с тем же апельсином одновременно поиграть в обе игры.

  • Игра «Найди отличия

Это прям классическая классика. В любом детском журнальчике, продающемся в киоске обязательно где-то в конце есть такое задание. Мой старший ребёнок очень такие штуки любит.

А вот у мелкого я обнаружила абсолютное отсутствие знаний на этот счёт.

Первое задание пришлось ему помогать. Он вообще ничего не видел. Картинки казались ему одинаковыми. Однако, дальше всё пошло, как по маслу. Смысл ясен — другие картинки уже стали разгадываться, как орешки.

  • Игра «Кто Где?

Когда я прочитала её условия, была несколько обескуражена…

Меня просят резать книгу…

Эти чувства не описать)) Возможно, скажете вы, что ничего такого в этом нет, однако меня такому в детстве не учили. Тем более, что перед нами не журнальчик какой, вырезал — ну и ладно, а вполне себе хорошее качественное издание.

А тут — бери и режь!

Суть игры такова.

Нам дано 4 локации.

Мы вырезаем указанные 4 страницы с героями и размещаем в соответствующей картинке

Есть лес, деревня, детская площадка и море.

Ну и герои, которых пришлось варварски вырезать.

Автор советует нам начать с 3-4 персонажей, чтобы посмотреть, насколько хорошо ребёнок справится.

Далее усложнять.

С этой игрой вообще проблем не возникло. Сын с ходу расставлял всех 8-ых персонажей по местам без моих подсказок.

  • Игра «Покажи»

Тут понадобятся только пальцы)

Мы просто показываем ребёнку фигуры из пальцев, а он должен за нами повторять.

Также тут есть упражнения для более продвинутых, кому легко запоминается с цепочками до 10 жестов.

С данной игрой у нас пока складывается не всё гладко, но мы работаем над этим вопросом

  • Игра «Спички»

Дети были в шоке, что им в руки дали спички, потому как этот предмет вообще запрещён для детских ручонок.

Но тут исключительный случай. Они теперь знают, что только для наших таких игр их можно брать.

Здесь всё понятно.

Я составляю фигуру, прикрываю рукой, а дети должны повторить.

Ну и заключительная

  • Игра «Заверни и Разверни»

Шамиль Ахмадуллин во всех своих пособиях, Инстаграмме и других публичных страницах — ВЕЗДЕ пропагандирует это упражнение, как одно из самых полезных для детей.

Читайте также:  Развитие ребенка в один год и четыре месяца видео

Всё очень просто.

Берем 2 листка бумаги, мнём каждой рукой одновременно, а потом также, не помогая ничем, разворачиваем их.

В этой книге не сказано, а вот в Инстаграмме Шамиля я видела, что он рекомендует проделывать такое упражнение перед началом уроков или перед тем, как сесть делать какое-то задание.

Что оно помогает сконцентрироваться.

Подведу итог.

Пособие, несомненно, классное!

Я бы даже сказала, что оно становится центром притяжения, как только я беру книгу в руки.

Заниматься приходят ОБА ребёнка. (Я называю это — играть).

Они с огромным удовольствием во всем этом участвуют.

Автор рекомендует заниматься от 5 до 10 минут в день, проходя 2-3 игры.

В реальности этого времени оказывается всегда мало. Дети готовы проиграть во все упражнения по очереди.

✂️ Что бы я сделала иначе.

Дабы не портить книгу, можно было к последней странице или форзацу приделать конвертик со всеми персонажами для игры «Кто Где»

Потому что выглядит она после таких действий крайне печально. (Ну или это моей ранимой душе так кажется).

Я потратила час на то, чтобы вырезать аккуратно 4 страницы героев.

Хорошо, что у меня нашелся отличный конвертик, где они теперь и проживают.

Чтобы он не потерялся, наверное, придётся приклеить его на последней странице.

  • Купить книгу можно почти на всех популярных интернет-площадках, типа Wildberries или Ozon. На Вайлдберрис [ссылка] самая низкая
  • Цена990 рублей

Я рекомендую для занятий со своими детишками книгу Шамиля Ахмадуллина «Как тренировать память у детей 4-6 лет».

Это будет полезно не только им, но и вам, как родителю. Узнаете много нового и интересного о своих чадах .

Спасибо, что заглянули!

Всем горячего чайку и тёплых котиков! ☕ ????

Источник

Для полноценной жизни человеку требуются определённые навыки. Особое место в списке необходимых качеств занимает память. У некоторых её работа от природы отлажена хорошо, другим она часто изменяет. Помнить всё в любом возрасте помогут специальные обучающие книги. Мюллер, Андреев, Тони Бьюзен, Аткинсон, Лёзер, А.Р. Лурия и многие другие в своих работах приоткрывают завесу тайны над человеческой способностью помнить, предлагают развитие памяти по методикам спецслужб, учат концентрироваться.

Станислав Мюллер – автор трудов, посвящённых самосовершенствованию

  • С. Мюллер – психолог, занимающийся исследованием работы подсознания. В своей книге «Вспомни всё: секреты суперпамяти. Книга-тренажёр» он предлагает лучшие приёмы развития памяти, отображает технику её развития. Уже после получаса занятий вспоминаемость информации улучшается в 1,5–2 раза, а тренировка в течение нескольких дней позволит добиться отличного результата. При этом Мюллер постоянно совершенствует её, дополняет техниками. Эта книга представляет собой самоучитель, предназначенный для улучшения способности помнить.
  • Книга «Разблокируй свой мозг и начни жить!» представляет собой революционную технологию улучшения памяти и мышления. С помощью этой программы Мюллер помогает убрать страхи, развить способность влиять на собственное будущее.
  • Стать гением способен каждый человек в любом возрасте. При обучении активизируются примерно 3% клеток головного мозга, одарённый человек задействует 10%. Разбудить сверхобучаемость позволяет методика, которую описал Станислав Мюллер в книге «Разблокируй свой ум. Стань гением! Технологии супермышления и суперпамяти».
  • Развить память в детском и подростковом возрасте, совершенствовать умственные способности, освоить стрессотерапию поможет техника развития памяти, изложенная в книге «Развитие суперпамяти и супермышления у детей. Быть отличником просто!». Мюллер разработал практическое руководство, с помощью которого возможно добиться гармоничного развития сознательного и бессознательного элементов разума ребёнка.
  • Также Мюллер разработал авторскую методику, посвящённую сверхобучаемости, которая изложена в книге «Стань гением! Секреты супермышления» в виде составляющих сверхобучаемости, упражнений и специальных приёмов.

Тони Бьюзен – автор и соавтор более 100 произведений

Тони Бьюзен – создатель трудов, посвящённых нестандартному мышлению, памяти, духовному интеллекту и скорости чтения.

  • «Супермышление». Является частью серии книг. Здесь Тони Бьюзен знакомит с интеллект-картой, позволяющей улучшить память, развить творческие способности, добиться ясности и эффективности мышления, повысить умственные способности.
  • «Учебник быстрого чтения» – Тони Бьюзен представляет программу приёмов, активизирующих функционирование и взаимодействие мозга и зрения.
  • «Суперпамять». Автор предлагает по-новому посмотреть на функционирование мозга, на появление и хранение воспоминаний. В книге содержится перечень несложных увлекательных приёмов, позволяющих улучшить свою память и результативность умственной деятельности в любом возрасте.
  • «Усовершенствуйте свою память». В первых главах Тони Бьюзен излагает факты, показывающие, что способность запоминать в любом возрасте способна достигнуть наивысших результатов, демонстрируемых в обычной жизни одним человеком из сотни. Далее следуют принципы запоминания, новейшие результаты изучения сферы головного мозга, мнемоническая система. Книга «Усовершенствуйте свою память» изменяет привычную схему, позволяет легко и быстро запомнить текст.
  • «Суперинтеллект». Тони Бьюзен считает, что природа наградила мощным разумом каждого, использовать ресурсы которого умеют далеко не все. В своей книге он учит этому искусству.
  • «10 способов как стать гением». Содержится характеристика особенностей 10 интеллектов, несколько приёмов, упражнений и простых методик, позволяющих наладить свою жизнь, заняться её устройством.
  • «Интеллект-карты. Практическое руководство». Книгу следует читать тем, чья область деятельности связана с большим количеством информации, творчеством и необходимостью мыслить креативно и улучшать результативность обучения.
  • «Супермышление для тела». Идея книги – как применить мозг для тренировок тела. Содержится информация об устройстве мозга, как работают отдельные его области, что влияет на умственные способности.
Читайте также:  Мебель для центра развития ребенка

Тони Бьюзен предлагает поучиться у выдающихся личностей пониманию людской природы, позаимствовать разумность и не заразиться безнравственностью.

Тони Бьюзен

Юрий Пугач: Развитие памяти – система приёмов

В своей книге Юрий Пугач учит толково перерабатывать информацию, ориентироваться в возникших обстоятельствах. Подобные навыки нужны человеку, независимо от рода его деятельности. Свою книгу Ю. Пугач посвятил тренировке именно образной памяти, так как в функционировании аппарата памяти решающее значение имеет процесс (технология работы), а не инструменты.

Первую главу Юрий Пугач посвятил аппарату памяти. Здесь описывается ее структура и механизм, элементы и их значимость. Упоминается система «Мольто», предназначенная для тренировки интеллекта, описывается правильное выполнение упражнений. Раскрывается понятие единицы информации, что это такое. Человек способен запоминать моментально максимум информации, когда владеет технологией перекодирования.

В последующих главах Юрий Пугач говорит о приёмах образного группирования, создающих цепочку образов, облегчающих запоминание, важности включения в процесс ощущений, о приёмах запоминания последовательностей.

  • Образы снижают количество необходимых для запоминания единиц информации, увеличивая при этом объём памяти. Образы стимулируют работу логических центров мозга, что облегчает понимание текста. Для совершенствования приёма нужна тренировка, которая обеспечит уверенность в знаниях и превратит учёбу в удовольствие.
  • Подавляющее количество информации человек приобретает благодаря зрению. На остальные органы чувств, ощущения приходится всего 10%. Следовательно, увеличить резерв памяти можно, более полно используя свои ощущения. Нужно полностью раствориться в тексте, включив воображение, построить единицы информации, притормозить на 20 секунд, найти «ключ», который обеспечит запоминание.
  • Запоминать последовательности Юрий Пугач советует с помощью ассоциаций, способа карманов, по цепочке, матричного и табличного запоминания. Зная технологию и включив изобретательность запомнить последовательности просто. При этом недостаточно знать приёмы, нужно упражнениями довести их применение до автоматизма.
  • Помнить тексты позволит развитая речь. Бессмысленно читать много раз, больший эффект обеспечит пересказ, качество которого напрямую зависит от умения выразить свою мысль.
  • Абстрактные понятия нельзя воспринять с помощью воображения или ощущений. Здесь Юрий Пугач советует применить конкретизацию, представив конкретные предметы – напоминания абстракции.

Добиться высокопроизводительной работы мозга позволит автоматическое выполнение приёмов, которые рекомендует система Ю. Пугача. Помнить правила и определения позволит комбинирование образов с опорными словами. «Доводка» в конце занятия обеспечит уверенность в усвоении материала.

Уильям Уокер Аткинсон: исследователь ментальной науки

Уильям Аткинсон исследовал эзотерические учения, практиковал ментальную науку и совершенствовал её. Труды содержат эффективные упражнения, потому востребованы до сих пор.

В книге «Наука быть успешным» Уильям Аткинсон подсказывает, как включить подсознательные резервы для достижения успеха, описывает искусство влияния на окружающих с помощью мыслей.

  • Книга «Наука самосовершенствования и влияния на других» состоит из двух частей. Содержание первой части направлено на личностное совершенствование посредством развития памяти, приведены способы её тренировки. Вторую часть Уильям Аткинсон посвятил работе над собственным мышлением и мысленному воздействию на других людей. Автор уверен, что способность влиять на окружающих заложена в каждом, использовать её можно развив до нужного уровня и зная законы Вселенной. В книге Аткинсон описал принципы защиты от негативного влияния окружающих.
  • В работе «Чтение мыслей на практике» Уильям Аткинсон описывает искусство чтения мыслей, отчётливо разграничивает настоящее искусство и трюки эстрадного жанра, приводит практические методики освоения навыка. Практическое применение приёмов позволит понять устройство человеческого сознания и производить впечатление на окружающих ежедневно.

Рекомендации, которые привёл Уильям Аткинсон, основываются на личном опыте и проверены на практике.

О. А. Андреев: Техника тренировки памяти

Методика, которую предложил в своей работе Андреев не претендует на исключительность. Есть альтернативные способы умственно развиваться, тренировать внимание и память. При этом некоторые из упражнений Олег Андреевич Андреев изобрёл сам.

Отличительные черты методики – универсальность и общедоступность. Обучение позволит повысить скорость чтения, улучшить усвоение материала, активизировать творческое начало, усовершенствовать память, внимание, развить интуицию. Многократный повтор упражнений изменяет привычки и создаёт навык быстрочтения.

Андреев создал программу, предназначенную для людей с разным развитием в любом возрасте. Она состоит из ступеней:

  • Формируются начальные умения тренировки внимания и памяти.
  • «Сатори» – тренируется память, стимулируется интеллект. Скорость чтения может достигнуть 10 тыс. знаков.
  • «Ультра – Рапид», цель которой – развитие внимания, активирование интуиции, творческого начала.
Читайте также:  Громова развитие речи ребенка скачать

Свою комплексную программу О.А. Андреев создавал четверть века. Предложенные методики не всегда уникальны, но программа исключительна и подобий не имеет.

Наталья Грейс: Улучшение памяти и внимания

Наталья Грейс – бизнес-тренер, репетитор, автор сборника по совершенствованию памяти и речи, стихов, аудиотренингов, художественных произведений. Работы Натальи Грейс укажут направление движения к успеху во всех сферах жизни.

В своей аудиокниге «Улучшение памяти и внимания» Наталья Грейс разъясняет понятие синестезии, раскрывает способы запоминания шпионов. При этом её книга учит влиять на окружающих и управлять собственной жизнью, изменяет восприятие окружающего мира, наделяет читателя харизмой. Методики, предложенные Грейс результативные и несложные, а их изучение доставляет удовольствие.

И. Ю. Матюгин – автор серии работ по развитию интеллекта

Игорь Юрьевич Матюгин – педагог, разработчик собственной методики совершенствования разума, автор 7 книг по развитию памяти и внимания.

Фундамент метода, автором которого является И.Ю. Матюгин – развитие образной памяти. Границы памяти людей, прошедших обучение расширяются в 10 раз, они запоминают слова на неизвестных языках и сложнейшие таблицы. Эффект появляется через несколько дней и со временем становится впечатляющим.

Книгу «Развитие памяти и внимания» И. Ю. Матюгин предназначает для подготовки инструкторов по развитию памяти и быстрому чтению. Её структура – задания с иллюстрациями.

Даниэль Лапп: Улучшаем память в любом возрасте

Книга Даниэль Лапп «Улучшаем память в любом возрасте» содержит рекомендации по лёгкому запоминанию и вспоминанию информации. Программа предназначена для тех, кому с трудом даются мнемоническая техника и ассоциативный метод.

Книга Даниэль Лапп представляет собой руководство по борьбе с забывчивостью, советы при этом отличаются простотой, широтой охвата ума, чувств, ощущений, эмоций. Этот труд используется как самоучитель во время индивидуальных занятий, так и для специальных курсов.

Метод Даниэль Лапп – результат изучения влияния старения на память, но использовать его можно в любом возрасте.

Денис Букин: Развитие памяти по методикам спецслужб

Каждая глава книги – этап карьеры разведчика. Каждый из этапов включает указания к методам запоминания и упражнения для их отрабатывания. Каждый новый этап сложнее предыдущего.

Кроме методов и упражнений, Денис Букин в своей книге о шпионских методах тренировки запоминания объясняет особенности памяти, внимания и воображения, средства работы с ними.

Франц Лёзер: Тренировка памяти

В своей книге Франц Лёзер помогает людям обрести хорошую память независимо от возраста и образования. Книга состоит из тестов и упражнений.

Джон Богосиан Арден

В своей книге «Развитие памяти для «чайников» Джон Арден представляет способы развития памяти, подходящие любому человеку. «Развитие памяти для «чайников» отличается от остальных тренингов наличием методики, тренирующей память в сочетании с рекомендациями по здоровому питанию, физической нагрузке. Джон Богосиан Арден в своей работе «Развитие памяти для чайников» разработал метод, непохожий на остальные.

Александр Романович Лурия – психолог, основатель нейропсихологии в России

А.Р. Лурия – автор книг, в том числе и работы «Маленькая книжка о большой памяти». Материал для книги – результат тридцатилетнего наблюдения за человеком с поразительной памятью. В книге подробно изложены и проанализированы способы запоминания, используемые испытуемым. А.Р. Лурия в своём труде «Маленькая книжка о большой памяти» приоткрыл дверцу в мир памяти, не имеющей границ.

Эберхард Хойль: Искусство концентрации: как улучшить память за 10 дней

Эберхард Хойль исследует человеческое поведение и коммуникативные навыки, консультирует людей по этим направлениям. Книга «Искусство концентрации: как улучшить память за 10 дней» содержит приёмы, методики, тренирующие способность концентрироваться.

Гарри Лорейн: Развитие памяти и способности концентрироваться

Гарри Лорейн создал учение о совершенствовании человеческих способностей к телекинезу, телепатии, воздействию силой разума, передаче мыслей на расстоянии. Его система поможет задействовать возможности мозга полностью. Гарри Лорейн уверен, что организованность во всех сферах жизни это ключ к успеху. Организовать разум – цель, которую преследует «Развитие памяти и способности концентрироваться».

Книг, посвящённых развитию способности запоминать множество. Объясняется это важностью функций, которые выполняет память. Без тренировки мышцы отмирают. Также и память – без постоянных упражнений она деградирует. Усовершенствуйте память, применяя программы и методы, описанные выше. Результаты тренировок не заставят себя ждать и появятся уже через пару дней.

Источник