Игры с кинетическим песком для развития ребенка
Мария Кабанова
Игры с кинетическим песком для развития ребенка
Удивительные тактильные ощущения и возможности для формирования мотивации к созидательной продуктивной деятельности предоставляет необычный сыпучий материал, по структуре подобный влажному и пластичному пляжному песку. Отличает его мягкость, текучесть, а во время работы руки малышей остаются чистыми, поэтому игры с кинетическим песком в детском саду набирают популярность.
Игра с кинетическим песком — это, в первую очередь, развитие мелкой моторики рук и тактильных ощущений.
Так же, при игре с пескомреализуются следующие цели:
1) развитие осязательного чувства ребенка при работе двумя руками, что благотворно отражается на развитии его речи;
2) развитие сосредоточенности, концентрации внимания;
3) формирование нестандартного творческого мышления.
1. «Здравствуй, песок»
Цель: знакомство со свойствами кинетического песка, сравнение с обычным песком.
Песок не сухой и не мокрый, а как будто живой, он движется. Давайте мы с ним поздороваемся и познакомимся. Опустите руки на поднос, сожмите песок в кулачках, разожмите кулачки, опять сожмите, разожмите. Понаблюдайте, как песок вытекает из ладошки как ручеек. Переверните руки тыльной стороной, положите на песок погладьте его. Что вы чувствуете? Этот песок такой же, как и в песочнице? А чем отличается?
2.«Мы – кондитеры»
Цель: продолжать знакомить со свойствами кинетического песка – держать форму; учить ребенка владеть ножом.
Для этой игры мы используем формочки для выпечки пирожных, формочки для печений и простые формочки для песка. Благодаря тому, что песок отлично держит форму, получаются настоящие кондитерские шедевры.Получившиеся изделия аккуратно и без осыпания режутся пластиковым ножом на ровные части: «Угости тортиком кукол».
3. «Прятки»
Цель: развитие осязательного чувства ребенка и мелкой моторики рук; развитие сосредоточенности.
Дети очень любят искать спрятанные предметы.
Для этой игры взрослый прячет в кинетическом песке любые фигурки, пуговицы, маленькие игрушки. Ребенок должен найти определенную игрушку, найти все спрятанные игрушки, найти определенное количество спрятанных игрушек.
Например, для темы «Животные»задание может быть таким: найти 5 диких животных и 5 домашних.
4.«Угадай-ка»
Цель: продолжать знакомить со свойствами кинетического песка – держать форму; развитие внимательности; закреплять представление о свойстве кинетического песка – оставлять отпечатки.
На выровненном песке любыми предметами оставить отпечатки, это могут быть овощи, фрукты, машинки и т. д.
Благодаря свойству песка держать форму, любой предмет оставляет хорошо различимый след и угадать, что это за предметы не составит для ребенка труда.
После того, как ребенок угадал, можно поменяться с ним ролями, он-оставит отпечаток, а взрослый – угадает.
5. «Фигуры»
Цель: изучение геометрических фигур; продолжать закреплять представление о свойствах кинетического песка – оставлять отпечатки и держать форму.
Для этой игры мы используем штампы геометрических фигур, с их помощью знакомство и закрепление фигур проходит интересней и увлекательней. Так же с помощью отпечатков на песке ребенок, используя геометрические фигуры, может составить изображение животного, машины, дома и т. д.
Геометрические фигуры можно не только отпечатать, но и слепить, например, с помощью фигурок из сортера.
Усложните задачу, предложив ребенку не просто вылепливать фигуры, но и сопоставлять их с изображениями. Для этого мы используем любые карточки с изображением геометрических фигур.
6. «Кто выше»
Цель: знакомить со свойствами кинетического песка – держать форму; развитие сосредоточенности, концентрации внимания, аккуратности.
Формы, сделанные из кинетического песка очень прочные, но как только давление сверху достигает определенного предельного веса – строение рушится.
Данное свойство можно использовать для игры, задача которой – построить башню как можно выше.
7. «Рисование на песке»
Это всем знакомая игра – палочкой рисуем на кинетическом песке. Рисунки могут импровизацией ребенка,так и на усмотрение взрослого: нарисовать фигуру, букву, провести волнистую линию, соединить две фигуры и т. п.
8. «Наши ладошки»
Цель: продолжать закреплять представление о свойстве сохранять отпечатки; формирование нестандартного творческого мышления.
На кинетическом песке ребенок делает отпечатки своих ладошек, по показу взрослого или самостоятельно украшает их камешками, цветочками и т. п.
9. «Больше-меньше»
Цель: показать ребенку наглядно соотношение – больше – меньше.
Для этой игры мы используем стаканчики различного диаметра. В отпечатке большего по диаметру стаканчика помещается отпечаток или отпечатки стаканчиков, меньших по диаметру.
Ребенок наглядно видит разницу в этих понятиях и обучается играючи.
10. «Кнопочки»
Цель: закреплять представление о свойстве кинетического песка – держать форму; развитие сосредоточенности, концентрации внимания, аккуратности.
На песке с помощью отпечатков конструктора Lego Duplo, делаю клавиатуру. Ребенок с радостью нажимает на каждую кнопочку, вдавливая её.
11. «Трафареты»
Цель: продолжать закреплять представление о свойстве кинетического песка – сохранять форму отпечатка; учить пользоваться трафаретами; закреплять тему «Транспорт».
Предложить ребенку с помощью трафарета, оставить отпечатки с помощью трафарета, определенного транспортного средства.
С помощью тематических трафаретов, можно закреплять не только тему «Транспорт», но любые другие.
12. «Платочки»
Цель: продолжать закреплять представление о свойстве кинетического песка – сохранять отпечатки; развивать умение распределять рисунок в уголках и в центре квадрата, прямоугольника, способствовать активизации творческой активности.
Предложить ребенку украсить платочек для куклы, для примера показав, как украсил сам взрослый.
Украшать платочек можно с помощью печаток, стек, палочек.
Взрослый должен обращать внимание на расположение узоров.
Кинетический песок – уникальный материал для занятий и игр с детьми всех возрастов. Он позволяет строить замки не хуже, чем из обычного влажного песка, при этом невероятно приятный на ощупь.
Для ребенка это не только интересное, но и полезное времяпрепровождение. А для взрослого – возможность расслабиться, ведь так приятно погрузить свои руки в мягкую массу.
В статье я поделюсь 24 идеями игр с кинетическим песком и расскажу о его пользе.
Содержание:
- Немного о кинетическим песке и работе с ним
- Что вам понадобится
- Польза игры с кинетическим песком для детей
- Игры с кинетическим песком
- Формочки для кинетического песка
Немного о кинетическом песке и работе с ним
Сейчас большой выбор разного песка. Он отличается по текстуре, способности держать форму и другим свойствам. Наш называется «Космический» и меня, и сына он полностью устраивает (My-shop). Хотя цвет оказался не такой яркий как на картинке в интернет-магазине.
Знакомить малыша с кинетическим песком можно начинать примерно с года. Играть он должен только под вашим присмотром. И вначале это будет простое разминание песка. Но по мере взросления, игры будут усложняться, и в итоге вы не будете поспевать за фантазией ребенка.
Для начала лучше купить 2 кг песка. На мой взгляд, это оптимальное количество.
Что вам понадобится
Не все из списка обязательно, но поможет разнообразить игру.
- Емкость с бортиками. Мы играем на подносе, но это не очень удобно, т.к. часть песка просыпается. Антошка аккуратно играет, поэтому за 2 года наши 2 кг не сильно уменьшились;
- Формочки для песочницы, для выпечки, для льда;
- Маленькие игрушки (звери, машинки, игрушечные деревья и т.п.);
- Разные небольшие предметы (ракушки, камушки, фасолинки, пуговицы);
- Счетные палочки, спички, синельная (пушистая) проволока;
- Игрушечная посуда;
- Предметы, которые оставляют интересные отпечатки (толкушка с дырочками, рельефная скалка).
Польза игры с кинетически песком для детей
Игры с кинетическим песком направлены на:
- сенсорное развитие,
- развитие мелкой моторики,
- развитие фантазии,
- снятие напряжения, расслабление,
- работу со страхами и неврозами у детей,
- развитие сосредоточенности.
Также в процессе игры с песком можно развивать речь ребенка, знакомить его с окружающим миром, изучать буквы, счет, свойства предметов и многое другое.
Игры с кинетическим песком
Знакомство с материалом
В самом начале, как правило, дети мнут песок, оставляют отпечатки ладошек, пропускают сквозь пальцы. Поговорите с ребенком о свойствах кинетического песка: какой он и чем отличается от обычного.
Закапываем ручки
Даже взрослому приятно погрузить свою руку в эту чудесную массу, а уж ребенок тем более с удовольствием будет прятать и откапывать свою ручку.
Лепим
Попробуйте вместе с ребенком скатать колобка, расплющить его. Сделать из песка гору, забор.
Используем формочки
Здесь подойдут обычные формочки для песка. Но можно разнообразить игру, взяв формочки для кексов или любые маленькие емкости.
Мы еще выдавливаем разные фигуры, используя формы из наборов для лепки Play Doh.
Интересные конструкции получаются, если использовать для лепки обычные формочки для льда.
Раскатываем скалкой
Мы используем рельефную скалку из набора для лепки Play Doh.
Скалка – это у нас обычно каток, который делает асфальт.
Штампики
Разровняйте песок и предложите малышу оставлять на нем отпечатки различными предметами.
Чьи следы
Это вариант предыдущей игры. Предлагаем ребенку угадать, кто или что оставило следы на песке.
Втыкаем разные предметы
Дети любят втыкать в песок тонкие длинные предметы. Можно использовать синельную (пушистую) проволоку, соломинки, спички, счетные палочки.
Готовим
Лепим пирожки и кормим зверей, раскладывая угощение по тарелочкам.
Режем ножом
Сделайте с ребенком колбаску или слепите тортик. Предложите малышу стеком или пластиковым ножом порезать блюдо на кусочки.
Прячем и ищем клад
Сначала спрячьте небольшие игрушки в песок и пусть ребенок их ищет Потом предложите малышу самому спрятать клад.
Игру можно сделать обучающей. Для этого спрячьте в песок пластмассовые буквы или цифры, геометрические фигуры, предметы разных цветов.
Строим из конструктора
Пусть песок будет грунтом, на котором возвышаются небоскребы из лего или небольшие домишки из кубиков.
Строим замки, дома
Здесь могут понадобиться специальные формочки в виде башен и стен замка. А можно строить ручками или использовать стаканчики из-под йогурта и другие емкости.
Можно сделать забор, воткнув в песок спички, счетные палочки.
Песочный карьер
Грузим песок и везем на стройку.
Застрявшая машина
Одна из любимых игр сына – катать по песку машинки и откапывать их из песочного плена.
Чистим снег
Чтобы машинки не застревали в «снегу», дорогу надо обязательно почистить – с помощью игрушечной снегоуборочной машины, а можно использовать совочек, пластиковый ножик.
Спасаем людей из-под лавины
Когда я показала Антошке видеосюжет о снежных лавинах, он подолгу стал играть в спасение людей, попавших под лавину.
Вулкан
Можно слепить гору и сделать в центре большое отверстие – жерло вулкана.
Но еще больше сын любит, когда я складываю свои ладони так, чтобы получилось подобие вулкана, через жерло которого Антошка проталкивает песок – это вытекает лава.
Туннели и пещеры
Лепим гору и строим туннели с помощью карандашей, пальцев и любых длинных узких предметов.
Делаем в горе из песка большое отверстие – это будет пещера. Заселяем в нее, например, медведя.
Скатываем мячики по горке
Слепите из кинетического песка гору. Сделайте небольшие углубления – дорожки и скатывайте по ним маленькие шарики.
Разыгрываем сказки, сюжеты
Почему бы не разыграть любимые сказки ребенка в песочнице?
Но можно проигрывать сюжеты, несущие воспитательную функцию. Или связанные со страхами ребенка. Тогда игра будет носить еще и психотерапевтический характер.
Изучение окружающего мира
С песком можно играть во множество сюжетных игр, заодно изучая окружающий мир. Например, знакомим ребенка с динозаврами, играем в пустыню, сажаем огород, строим ферму.
У вас получится так называемая сенсорная коробка, наполненная самыми разными игрушками и материалами.
Например, положите в песок ракушки и у вас готов морской берег. А само море заселите рыбками, морскими животными и водорослями.
Рисуем
Можно рисовать узоры на выровненном песке, а можно лепить рисунки.
Учимся
Как я писала выше, играя с кинетическим песком, можно изучать буквы, счет, учиться писать, изучать понятие длиннее – короче, больше – меньше, делить на части (разрезаем колбасу, торт – понятие половина, четверть).
Формочки для кинетического песка
Все формочки для игр с кинетическим песком мы покупали на сайте My-shop. Стоят они здесь копейки, а качество нас полностью устраивает.
My-shop
My-shop
My-shop
Похожие статьи:
- Игры с манкой
- Игры с крупами, макаронами и фасолью
- Игры в ванной
- Игры с прищепками для детей от 1,5 лет
- Лепка с детьми 1 — 3 лет. Идеи и шаблоны для лепки с малышами
Кинетический песок — какое-то чудо. Я это поняла только, когда он у нас появился. Множество игр, множество впечатлений и, конечно, фото.
На Новый год Лёне одним из подарков был кинетический песок Kinetic Sand от производителя Waba Fun.
Первые впечатления у меня. Это не песок в прямом понимании. Скорее нечто среднее между мокрым песком и тестом. При этом он сухой, абсолютно не пачкает руки и не забивается под ногти. Жаль, что послушала девочек на ББ и попросила в подарок только 2,5 кг, мало, нужно было просить 5 кг.
Мои впечатления после игр с Лёней. 2,5 кг более чем достаточно. В принципе для игр с формочками хватило бы и 1 кг, но 2,5 кг создают объем и простор для фантазии. В песке хочется копошиться, перебирать, мять.
Строения получаются очень реалистичными, песок позволяет вылепливать и вырезать любую даже мелкую деталь. Если песок какое-то время не трогать, то видимость, что он слегка застыл. Но стоит до него дотронуться, и песок вновь оживает, растекается по рукам. Обожаю его переминать и смотреть на пористую воздушную структуру. Какое-то чувство невесомости.
Идеально легко собирается с пола: сметаешь в комочек и поднимаешь, он не рассыпается на отдельные песчинки.
Выявленные относительные минусы, переходящие в плюсы. 1. Дорогой, но уже учитывая сколько времени мы с ним играем, стоит того. Кстати сейчас интернет-магазины стали вскрывать картонную упаковку на 5 кг. В нее вложено 2 запечатанных пакета по 2,5 кг, которые продают по отдельности. Удобно, и выходит дешевле.
2. Песок сложно накладывать совочком, он разлетается в стороны. Но возможно, если очень хочется. Просто перед этим его нужно размять, разрыхлить и зачерпывать, аккуратно поддевая. Еще лучше для песка подходят ложечки из Fix Price (в наборе 5 штук разного размера). Чувство, что ты зачерпываешь шарик мороженого.
А вообще, руками копать гораздо приятнее.
3. Высокие сооружения, а также постройки с небольшим основанием через короткое время начинают оседать и разрушаться. Если хочется возвести города, то лучше использовать формы с широким основанием немного сужающиеся кверху. Например, башня из ведерка простояла у нас 20 минут и только слегка осыпалась. На фото, примеры цилиндрической башни, снеговика и башни из ведерка спустя полминуты.
Низкие машины получаются настолько стойкие, что в них можно катать фигурки. Слепленный шар мы с Лёней долго катали друг другу по полу, и он также выдержал.
4. Песок имеет очень лёгкий запах. Все пишут, что со временем выветрится, но отметила, если для кого-то важно. Муж даже сейчас его не ощущает, ну а я придирчива.
Впечатления Лёни. Восторг. Крупа ушла на второй план. Играем по его запросу не меньше полутора часов каждый день. С момента появления песка Лёня перестал разрывать землю в цветочных горшках (не хватало ребенку летнего песочка). Игр придумано множество, но думаю это только начало.
Теперь подробнее о наших многочисленных играх с кинетическим песком.
1. Простое перебирание и пересыпание песка руками. Понять, какое это удовольствие можно только, когда сам его потрогаешь.
2. Лепка лепешек и шариков. Лепешки выходят ровненькие, гладкие, правда недолговечные, если держать их в руках. Потом они начинают струиться и превращаются в красивый водопад.
Лепить ровные шарики Лёня еще не научился, мы в процессе, зато катает их с восторгом.
3. Катание шариков. Странно у нас много мячиков, но катание шариков из песка вызывает неимоверный восторг.
4. Прятки / поиск клада. Лёня любит зарывать в песок своих сказочных героев, а другие (управляемые мной) ходят по песку и ищут.
Второй вариант игры. Я прячу мелкие фигурки, Лёня разрывает песок и находит их. Первый вариант у нас проходит более эмоционально, а потому для Лёни интереснее.
5. Разрезание ножиком. Это вообще хит. Лёне даже заготовки не требуется делать. Берет пригоршню песка и режет его на кусочки.
6. Рисование. Лучше всего рисовать ножиком. Но все-таки песок хочется трогать, а потому рисование на нем не столь интересно.
Зато подготовка гладкой поверхности для будущего рисования или раскопок Лёню очень даже увлекает.
7. Формочки / куличики. Подойдут любые формочки. Излишки песка из формочки не просто стряхиваются, как мы привыкли в уличной песочнице, а удобно срезаются специальным ножиком. Чтобы сделать куличик, формочку с песком не нужно молниеносно переворачивать, достаточно лишь слегка потрясти. Песок выпадет и при этом удержит свою форму.
У Лёни популярностью пользуется набор с машинками, и игры заслуживают отдельного пункта.
8. Машины из песка. Можно их просто катать. Лёня любит усовершенствовать любую модель. Он приделывает дополнительно фары, колёса.
Ну а потом машина едет и конечно попадает в аварию. Восстановлению она уже не подлежит, нужно лепить заново.
9. Формочка для льда. Хотя это тоже своего рода формочка, но ее стоит отметить. Купила также в Фикс Прайс, не зная зачем. А получается из нее замечательный холмистый лабиринт.
Если излишки песка срезать под основание, то получатся вот такие кубики. Гена и Чебурашка готовы строить Дом дружбы.
Вообще стала замечать, что я хожу по квартире и выглядываю, чтобы еще утащить в песочек.
Лёне нравится сначала слепить целую формочку-пластину, а затем выдирать из нее кубики и разрезать их ножиком.
10. Строительство. Здесь стоит купить фирменный набор
Castle Molds. Набор включает формочки для строительства цилиндрической башни, винтовой башни с лестницей, крыши, колонны, зубчатой стены и 2 ножа (без них игра — не игра).
Лёня башнями пока не особо проникся, зато из зубчатой стены выходит превосходный гараж.
Еще можно построить такие домики для гномиков.
Чебурашка с Геной тоже не прохлаждаются. Строили, строили и построили Дом дружбы. Дом вышел корявый и неустойчивый, зато кирпичиков хватило и на дорогу.
11. Функциональное ведерко. Про него тоже хочу написать отдельно. Ведь хотя ведерко — наипростейшая формочка, но сооружения получаются большие и, главное, очень прочные. Думаю в перспективе подойдет для строительства города (плюс понравилась по фото формочка Пирамида Майя, но пока ее в магазине не нашла. Не сезон).
Наши сказочные персонажи идут по стопам Медведя из Теремка и все рушат. Это пока главный смысл Лёниной игры. А если не разрушить, то может получится пещера.
В общем строительных задумок масса, будем играть. Самые интересные обязательно покажем.
12. Использование строительной и уборочной техники. Лёня как любой мальчишка без машин игру не представляет. Зачерпывает песок экскаватором, переваливает в самосвал и перевозит на новое место. Используем как маленькие экскаваторы/самосвалы, так и технику помассивнее. Хотя этот экскаватор у Лёни уже около года, оценил он его только сейчас с появлением кинетического песка.
Ну и конечно любимый мусоровоз тут как тут. Новый Bruder не берем (по инструкции песок загружать в него запрещено), а Wader справляется с таким мусором идеально.
13. Приготовление пищи. Набор посуды, кинетический песок, повар и… любимое блюдо готово. В качестве вспомогательного материала — вилочки для канапе. Лёне очень понравилось втыкать их в песок.
У Зайца День рождения — три годика. От шеф-повара торт со свечками и фирменный чай.
С помощью ложечек из Fix Price получается отличное мороженое / пирожное. Правда у нас папа сказал, что это пельмени.
Говоря о ложечках, самое время перейти к «умным» занятиям. Протекают у нас они очень непринужденно, сказочно, перемешиваясь вместе с кинетическим песком.
14. Обучение счету. Я делаю шарики мороженого и выкладываю на одной тарелке только один шарик, на другой — два и т.д. до четырех («три» Лёня уже освоил, с «четыре» путается). Сказочные гости просят тарелку с определенным количеством шариков, ну и конечно с моей помощью весело их съедают. Лёне интересен именно этот последний этап, ради него он и выполняет задания.
Другой вариант: шарики лежат кучей. Гости просят Лёню дать им определенное количество (на фото переложили 4 штуки и режем на кусочки)
15. Изучение понятий «большой — маленький». Аналогично предыдущему пункту. Только делаем шарики разной величины с помощью тех же ложечек из Fix Price. Раскладываем их по величине.
Ищем самый большой /маленький шарик. На фото Чебурашка попросил Лёню положить ему самый большой шарик в самую большую ложку.
Вариант 2. Я леплю три шарика разной величины, а Лёня делает из них снеговика. Правда такая конструкция не держится, но нас это не расстраивает, ведь повтор не менее интересен в играх с кинетическим песком.
Вариант 3. Из стаканчиков получаются отличные пеньки. Выстраиваем по росту дорожку для Кота. Кот прыгает, периодически сваливается вниз. Это весело, такими стаканчиками Лёня готов играть.
Начала вводить понятие «средний». Для этого делаю три шарика разной величины. Ищем сначала большой, потом маленький, а потом обнаруживаем и средний. Средний шарик радуется, что в нем больше песка, чем в маленьком, значит он вкуснее. Потом смотрит на большой шарик и говорит, что он пока меньше его, но вот он съест еще песок и станет таким же большим. Сейчас он средний, ни большой, ни маленький.
16. Изучение фигур. Тут нам пригодились формочки из горшочка-сортера Fisher Price. Лепим фигурное печенье и угощаем гостей по их запросу.
17. Тематическая площадка. Еще не делали, т.к. пока хватает предыдущих игр. Но как только захочется новых приключений планируются сенсорно-песочные коробочки «Море и пляж», «Зоопарк», «Ферма», «Вулкан», «Автомобильная трасса» и др. О самых удачных и долгоиграющих обязательно напишем.
Так мы теперь развлекаемся. Приятных всем игр. (Лёне 2 года и 4 месяца)
