Центр развития ребенка дошкольная академия

— в приоритетности формирования духовно-нравственных ценностей и основанных на них позитивных моделей поведения детей. Понимая, что именно ценности определяют дальнейшее развитие ребёнка и мотивируют его на это развитие, мы используем лучшие практики ГУМАННОЙ ПЕДАГОГИКИ, апробированные нашими и другими педагогами; 

— в использовании уникальной ТЕХНОЛОГИИ РЕШЕНИЯ ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКИХ ЗАДАЧ (сокращённо – «ТРИЗ»), являющейся в наших курсах локомотивом интеллектуального развития детей. Эта технология (автор её — Г.С. Альтшулер) развивает системное мышление и творческое воображение, обеспечивает умение детей работать с информационными потоками и находить решение уникальных задач, с которыми не приходилось сталкиваться раньше; 

— в развитии ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ дошколят, которые будут учиться ставить собственные цели, задачи, планировать на их основе деятельность и получать уникальный продукт – мини-исследование, авторскую книгу, коллекцию изделий и т.д; 

— в работе с группой детей НЕСКОЛЬКИХ СПЕЦИАЛИСТОВ, каждый из которых вносит свой неповторимый вклад в развитие ребёнка; 

— в формировании собственного ПОРТФОЛИО, как папки достижений и планов на будущее; 

— в использовании детского развивающего ЖУРНАЛА «ЖАР-ПТИЦА», издаваемого специалистами нашего центра как инструмента многогранного развития детей;

— в возможности последующего продолжения образования в СЕМЕЙНОЙ ШКОЛЕ «Детской Академии». 

В «Дошкольную Академию» мы набираем детей с 5 ЛЕТ.

ПРОГРАММА «Дошкольной Академии» включает в себя следующие основные НАПРАВЛЕНИЯ: 

МАТЕМАТИЧЕСКИЕ СТУПЕНЬКИ (занимательная математика, развитие математических способностей и математического воображения; развитие логики). 

АБВГДейка (систематизация знаний о буквах и звуках; обогащение активного словаря ребенка; формирование умений составлять описательный, повествовательный рассказ, рассказ-рассуждение; подготовка руки ребёнка к письму и др.). 

ШКОЛА ОБЩЕНИЯ (развитие речи и навыков общения со сверстниками и взрослыми; основы этикета; использование потенциала театрального искусства в развитии; коллективные события – праздники, чаепития и т.д.). 

ШКОЛА ИЗОБРЕТАТЕЛЬСТВА И ОТКРЫТИЙ (открытие знаний о себе и окружающем мире; развитие познавательного интереса, кругозора, эрудиции, внимания и памяти; развитие изобретательской смекалки, творческого воображения, логики и диалектического мышления /ТРИЗ-технология/; проектная деятельность по выбранному направлению). 

ШКОЛА ЭСТЕТИКИ (погружение в мир культуры и искусства, освоение различных техник художественного творчества (в том числе нетрадиционных); развитие художественного вкуса, творческого воображения, индивидуальной активности и инициативы, самостоятельности в решении творческих задач). 

ЗАНЯТИЯ ПРОВОДЯТСЯ ПО РАСПИСАНИЮ: 

— вторники (18.00-20.00) – интеллектуальное направление (АБВГДейка, Математические ступеньки, Школа изобретательства) – для дошколят за год до школы.

— субботы (10.30-12.30) – коммуникативное, духовно-нравственное, познавательное и творческое направления (Школа общения, Школа эстетики, Школа открытий) – для дошколят за 1-2 года до школы.

ПОСЕЩЕНИЕ ЗАНЯТИЙ ВОЗМОЖНО: 

— полным курсом (вторники + субботы) – 4 часа в неделю; 

— частичным курсом (вторники или субботы) – 2 часа в неделю. 

СТОИМОСТЬ занятий: 

1 день (2 астрономических часа с короткими перерывами между занятиями) – 600 руб. Оплата помесячно.

ЗАНЯТИЯ ВЕДУТ СПЕЦИАЛИСТЫ: 

— Диденко Лариса Альбертовна, учитель начальных классов, педагог дополнительного образования, руководитель Детско-молодёжной общественной организации юных корреспондентов Свердловской области. 

— Иванов Сергей Анатольевич, руководитель Уральского центра гуманной педагогики, специалист Института развития образования, кандидат педагогических наук. 

— Понкратова Елена Александровна, педагог дополнительного образования, учитель начальных классов, детский писатель и поэт, корреспондент детского развивающего журнала «Жар-птица»/ 

— Данилова Надежда Рафиковна — педагог дополнительного образования. Автор цикла познавательно-творческих занятий для детей и взрослых «Путеводный клубочек», корреспондент детского развивающего журнала «Жар-птица».