Центр развития ребенка детский сад 250 омск

Внимание родители важная информация о режиме самоизоляции!

Согласно пункту 9 распоряжения Губернатора Омской области от 17 апреля 2020 года № 46-р «О внесении изменений в распоряжение Губернатора Омской области от 17 марта 2020 года № 19-р «О мероприятиях по недопущению завоза и распространения новой коронавирусной инфекции на территории Омской области» с 4 по 30 апреля 2020 года приостановлена деятельность дошкольных образовательных организаций, а общеобразовательные организации переведены на дистанционное обучение.

До 30 апреля 2020 года в городе Омске и Омской области действует режим самоизоляции.

Самоизоляция – это комплекс ограничительных мер для населения, которые вводит Правительство на определенный срок в рамках режима повышенной готовности или чрезвычайной ситуации. В нынешних обстоятельствах – для борьбы с распространением COVID-19. Родителей и обучающихся (воспитанников) просят соблюдать режим: не выходить на улицу без острой необходимости, ограничить контакты с другими людьми и соблюдать все рекомендации по профилактике вирусных заболеваний. Режим самоизоляции обязаны соблюдать люди всех возрастов. Не покидайте место проживания без крайней необходимости!!!

Нарушителей всеобщего режима самоизоляции могут привлечь к административной ответственности.

На период действия особого противопожарного

режима запрещается:

-разведение костров, сжигания мусора, разведения костров и пуска палов травы на территориях, занимаемых образовательными учреждениями;

-проведение огневых и других пожароопасных работ без оформления наряда-допуска (разрешения) в установленном порядке.

Информация по профилактике травматизма на объектах транспорта:

https://zapsib-sut.sledcom.ru

Информационные видеоматериалы по правилам дорожного движения:

https://bdd-eor.edu.ru

Распоряжение губернатора Омской области от10.04.2020

Приказ об объявлении нерабочих дней

Бюджетное учреждение «Городской центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» города Омска.

Растим детей. Навигатор для современных родителей.

Семейный портал Омской области.

Приказ об объявлении в учреждении нерабочих дней в связи с короновирусом.

Указ Президента от 02.04.2020.

Распоряжение губернатора Омской области от 03.04.2020.

«Играть, нельзя гулять:чем занять дошкольника в условиях самоизоляции!».

Рекомендации для подростков, и их родителей в условиях распространения новой коронавирусной инфекции.

Указ Президента «Об объявлении в Российской Федерации нерабочих дней».

Рекомендации минтруда РФ по нераспространению новой коронавирусной инфекции

Распоряжение губернатора Омской области от 17.03.2020

В соответствии с Указом Президента станы Владимира Путина с 30 марта наступает период нерабочих дней, который продлится до 3 апреля и коснется, в том числе работников системы образования.

Приказ БДОУ г.Омска «Центр развития ребёнка — детский сад № 250».

График консультирования родителей по оказанию психолого-педагогической,
методической и консультативной помощи в дистанционной форме по видеоконференц связи (Skype, whatsapp) организациями грантополучателями
в рамах проекта «Поддержка семей, имеющих детей» с 30 марта 2020 года.

Внимание,уважаемые родители! Сообщаем Вам о работе центральных и территориальных психолого-медико-педагогических комиссий города Омска и Омской области.

Центр развития ребенка детский сад 250 омск

Уважаемые родители!

В связи с Распоряжением губернатора Омской области от 17 марта 2020 года № 19-р «О мероприятиях по недопущению завоза и распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19) на территории Омской области вводится режим повышенной готовности.

Рекомендовать гражданам:

1) вернувшимся с территорий, где зарегистрированы случаи новой коронавирусной инфекции (COVID-19):

— сообщать о своем прибытии на территорию Омской области, месте, датах пребывания на территориях, указанных в абзаце первом настоящего подпункта, контактную информацию на «горячую линию» по номерам телефона:

+7 (3812) 23-79-82 (Министерство здравоохранения Омской области);

+7 (3812) 32-60-26 (Управление Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по Омской области);

+7(3812) 95-78-08 (бюджетное учреждение здравоохранения Омской области «Территориальный центр медицины катастроф», круглосуточный номер телефона);

— при появлении первых признаков респираторной инфекции оставаться дома (по месту пребывания) и незамедлительно обращаться за медицинской помощью в медицинскую организацию с представлением информации о своем пребывании на территории, где зарегистрированы случаи новой коронавирусной инфекции (COVID-19), для оформления листков нетрудоспособности без посещения медицинских организаций (на дому);

— обеспечить изоляцию на дому на основании соответствующих постановлений главного государственного санитарного врача по Омской области, его заместителя;

2) прибывшим из Китайской Народной Республики, Республики Корея, Итальянской Республики, Исламской Республики Иран, Французской Республики, Федеративной Республики Германия, Королевства Испании, а также других государств с неблагополучной обстановкой по распространению новой коронавирусной инфекции (COVID-19), с территорий которых решением Правительства Российской Федерации временно ограничен въезд в пунктах пропуска через Государственную границу Российской Федерации (далее — государства с неблагополучной обстановкой), помимо мер, предусмотренных подпунктом 1 настоящего пункта, обеспечить самоизоляцию на дому на срок 14 календарных дней со дня прибытия на территорию Омской области (не посещать работу, учебу, общественные места).

Неделя с 30 марта по 3 апреля 2020 года объявлена в России нерабочей в соответствии с указом, подписанным президентом РФ Владимиром Путиным.

Рекомендуется:

— во время нерабочей недели ограничить контакты детей и взрослых в общественных местах;

— не выезжать за пределы Омской области;

— не посещать развлекательные мероприятия;

— принимать профилактические меры по профилактике инфекции;

— при обнаружении признаков заболевания обратиться к врачу.

Берегите себя и своих детей!!!!

Центр развития ребенка детский сад 250 омск

Вас приветствует бюджетное дошкольное образовательное учреждение г.Омска «Центр развития ребенка — детский сад №250»

Наш сайт в первую очередь адресован тем, кто заинтересован в гармоничном и всестороннем развитии своего ребенка, кто готов поделиться опытом и рассказать о трудностях воспитания обучения дошкольников, кто желает сотрудничать с квалифицированными специалистами.

Мы приглашаем Вас в мир детства, где каждый ребенок сможет найти себе друзей и проводить свое время в атмосфере тепла, заботы и внимания.

Источник

Дата создания образовательного учреждения — 5 ноября 2014 года.

Учредитель — Департамент образования администрации города Омска

Первый заместитель директора департамента: Ефимова Лариса Геннадьевна
Адрес: город Омск, улица Карла Либкнехта, 33

Телефон: (381-2) 20-13-30

Web-сайт: https://www.omsk.edu.ru;

Электронная почта: obrazovanie@admomsk.ru

График работы Департамента:

пн-чт — 8.30-17.45, пт — 8.30-16.30, сб-вс — выходные

Полное наименование учреждения — бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Омска «Центр развития ребёнка — детский сад № 250»

Заведующий — Бейнерт Елена Борисовна

Адрес: 644031, г. Омск, ул. Звездова 132 А (3812) 32-42-32
Электронная почта: DC250@bk.ru
Уровень образования — дошкольное образование
Нормативный срок обучения 5 лет
Учреждение реализует образовательные программы дошкольного образования.
Режим работы:
Детский сад работает 5 дней в неделю
(понедельник-пятница) с 7-00 до 19-00.
Выходными днями являются:
суббота, воскресенье и общегосударственные праздничные дни.

График работы

заведующего БДОУ г. Омска «Центр развития ребенка — детский сад № 250»

Бейнерт Елены Борисовны

Дни недели	Время работы	Обед	Часы приема работников учреждения	Часы приема родителей обучающихся	Ведение часов учебной нагрузки
ПН.	с 8-30 до 17-30	13-00 до 14-00	с 10-00 до 12-00
ВТ.	с 8-00 до 17-30	13-00 до 14-00	с 8-00 до 10-00
СР.	с 9-00 до 19-00	13-00 до 14-00	с 17-00 до 19-00
ЧТ.	с 9-00 до 17-00	13-00 до 14-00
ПТ.	с 8-30 до 16-00	13-00 до 14-00
СБ.

Основная цель образовательного учреждения — создание благоприятных условия для всестороннего развития личности ребенка,

Основные виды услуг:
— образовательные;
— воспитательные;
— развивающие;
— оздоровительные.

Организация питания в учреждении.
Учреждение обеспечивает гарантированное сбалансированное питание детей в соответствии с их возрастом и временем пребывания в учреждении. Организация питания осуществляется в пределах выделенных на эти цели средств. Продукты питания приобретаются в торгующих организациях при наличии у них соответствующих документов и сертификата качества продукции. Кратность питания в группах с 12-часовым пребыванием — 4 раза (завтрак, обед, полдник и ужин).

Безопасность учреждения.
Образовательное учреждение несёт ответственность за жизнь и здоровье воспитанников и работников учреждения во время образовательного процесса.
Основными направлениями деятельности учреждения по обеспечению безопасности являются:
— антитеррористическая безопасность;
— пожарная безопасность;
— выполнение санитарно-гигиенических требований;
— охрана труда.
В целях соблюдения комплексной безопасности воспитанников и сотрудников в учреждении установлены кнопка тревожной сигнализации (КТС), автоматическая пожарная сигнализация (АПС), домофон, телефон с определителем номера. В дневное время приказом заведующего назначен ответственный дежурный из числа педагогического персонала, в ночное время охрану осуществляет сторож.
Разработан паспорт безопасности учреждения, план повышения защищённости учреждения, план действий при ЧС.

Средства обучения и воспитания.
Средства обучения и воспитания, используемые в детском саду для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных задач в оптимальных условиях.
Комплексное оснащение воспитательно-образовательного процесса обеспечивает возможность организации как совместной деятельности взрослого и воспитанников, так и самостоятельной деятельности воспитанников не только в рамках НОД по освоению Программы, но и при проведении режимных моментов. Предметно-развивающая среда создана с учетом интеграции образовательных областей. Материалы и оборудование могут использоваться и в ходе реализации других областей. Подбор средств обучения и воспитания осуществляется для тех видов детской деятельности (игровая, продуктивная, познавательно-исследовательская, коммуникативная, трудовая, музыкально-художественная деятельности, восприятие художественной литературы), которые в наибольшей степени способствуют решению развивающих задач на уровне дошкольного образования, а также с целью активизации двигательной активности ребенка.

Оборудование отвечает санитарно-эпидемиологическим нормам, гигиеническим, педагогическим и эстетическим требованиям.

Инфраструктура
групповая комната — 11
спальня — 11
раздевалка — 11
медицинский кабинет — 1
изолятор — 1
кабинет заведующего — 1
кабинет делопроизводителя – 1
кабинет старшего воспитателя — 1
кабинет психолога – 1
кабинет завхоза — 1
спортивный зал – 1
музыкальный зал -1
пищеблок — 1
игровые участки — 11
физкультурная площадка — 1

Источник

Дата создания образовательного учреждения — 5 ноября 2014 года.

Учредитель — Департамент образования администрации города Омска

Телефон: (381-2) 20-13-30

Web-сайт: https://www.omsk.edu.ru;

Электронная почта: obrazovanie@admomsk.ru

График работы Департамента:

пн-чт — 8.30-17.45, пт — 8.30-16.30, сб-вс — выходные

Заведующий — Бейнерт Елена Борисовна

График работы

заведующего БДОУ г. Омска «Центр развития ребенка — детский сад № 250»

Бейнерт Елены Борисовны

Дни недели	Время работы	Обед	Часы приема работников учреждения	Часы приема родителей обучающихся	Ведение часов учебной нагрузки
ПН.	с 8-30 до 17-30	13-00 до 14-00	с 8-30 до 12-00
ВТ.	с 8-00 до 17-30	13-00 до 14-00	с 8-00 до 10-00
СР.	с 8-00 до 19-00	13-00 до 14-00	с 17-00-до 19-00
ЧТ.	с 9-00 до 17-00	13-00 до 14-00
ПТ.	с 8-30 до 16-00	13-00 до 14-00
СБ.

Основные виды услуг:
— образовательные;
— воспитательные;
— развивающие;
— оздоровительные.

Инфраструктура
групповая комната — 11
спальня — 11
раздевалка — 11
медицинский кабинет — 1
изолятор — 1
кабинет заведующего — 1
кабинет делопроизводителя – 1
кабинет старшего воспитателя — 1
кабинет психолога – 1
кабинет завхоза — 1
спортивный зал – 1
музыкальный зал — 1
пищеблок — 1
игровые участки — 11
физкультурная площадка — 1

Источник

Заведующий
Бейнерт Елена Борисовна
Образование — высшее профессиональное ОМГПУ.
Квалификация: Преподаватель дошкольной педагогики и психологии методист по дошкольному воспитанию
Общий стаж работы – 31 год
Педагогический стаж – 26 лет
Административный стаж – 4,5 года
Повышение квалификации:
2016г. «Управление реализацией основной образовательной программы дошкольного образования»
Награждена:
Почетной грамотой Министерства образования Омской области.
Почетной грамотой департамента образования Администрации города Омска.
Педагогический состав.
Старший воспитатель
Склярова Светлана Владимировна
Образование — высшее профессиональное ОМГПУ.
Квалификация: Учитель математики и звание учителя средней школы.
Общий стаж -33 года
Педагогический стаж -26 лет
Повышение квалификации:
2011г. «Обновление содержания дошкольного образования в условиях реализации ФГТ»
2010г. «Реализация деятельностного подхода в обучении детей дошкольного возраста »
2017г. «Управление повышением качества общего образования в ОО»
2018г. «Реализация игровых технологий с учётом целевых ориентиров в дошкольном образовании».
Награждена:
2013г. Почетной грамотой Министерства образования Омской области.
2010г. Почетной грамотой департамента образования Администрации города Омска.
Воспитатель группы «Гномики»
Муни Юлия Николаевна
Образование — высшее профессиональное ОМГПУ.
Квалификация: Учитель химии и обслуживающего труда.
Общий стаж -19 лет
Педагогический стаж -19 лет
Повышение квалификации:

Воспитатель группы «Гномики»
Глазунова Марина Александровна
Первая квалификационная категория
Образование — высшее профессиональное ОМГПУ
Квалификация: Учитель русского языка и литературы и звание учителя средней школы.
Общий стаж -37 лет
Педагогический стаж -37 лет
Повышение квалификации:
2011г. «Обновление содержания дошкольного образования в условиях реализации ФГТ»

2015 г. «Технология реализации основной образовательной программы ДО».
2019 г. «Система поддержки развития ребёнка,становления детской самостоятельности
в образовательном пространстве детского сада».
Награждена Почетной грамотой департамента образования Администрации города Омска.

Воспитатель группы «Малышок»
Служивая Людмила Анатольевна
Образование — высшее Новосибирский ГПУ.
Квалификация: Преподаватель дошкольной педагогики и психологии.
Общий стаж — 35 лет
Педагогический стаж — 19 лет
Повышение квалификации:

2019 г. «Преобразование развивающей предметно — пространственной среды с учетом особенностей поколения Z».
2015 г«Технология реализации основной образовательной программы ДО».
Воспитатель группы «Малышок»
Бумагина Татьяна Михайловна
Образование — средне-профессиональное
Квалификация: Юрист.
Общий стаж — 14 лет
Педагогический стаж — 2 года.
Повышение квалификации:
Профессиональная переподготовка — 2017 год в ИРООО «Образование детей дошкольного возраста»
2018 г «Реализация содержания образовательных областей в соответствии с ФГОС ДО».
Воспитатель группы «Кораблики»
Тиде Мария Павловна
Образование — высшее профессиональное ОМГПУ.
Квалификация: Учитель русского языка и литературы
Общий стаж – 6 лет
Педагогический стаж – 6 лет
Повышение квалификации:

2019 г. «Преобразование развивающей предметно — пространственной среды с учетом особенностей поколения Z».
2017г«Создание педагогических условий для реализации ФГОС ДО».
2016г. » Образовательные технологии, обеспечивающие достижения планируемых результатов в дошкольном образовании в соответствии с требованиями ФГОС «
Воспитатель группы «Кораблики»
Бочанова Алена Николаевна
Образование — высшее профессиональное ОМГПУ.
Квалификация: Преподаватель дошкольной педагогики и психологии.
Общий стаж – 9 лет
Педагогический стаж – 5 лет
Повышение квалификации:
2018 г. «Реализация содержания образовательных областей в соответствии с ФГОС ДО»
Воспитатель группы «Непоседы»
Серженко Светлана Николаевна
Образование высшее профессиональное ОМГПУ
Квалификация: Бакалавр педагогики.
Общий стаж-13 лет
Педагогический стаж – 4 года
Повышение квалификации:

2019 г. «Создание условий для мотивирующей деятельности ДОО».
2016 г. Образовательные технологии, обеспечивающие достижения планируемых результатов в дошкольном образовании в соответствии с требованиями ФГОС ДО»

Воспитатель группы «Непоседы»
Полещук Юлия Викторовна
Образование – высшее профессиональное ОМГПУ.
Квалификация: Бакалавр педагогики.
Общий стаж -4 года
Педагогический стаж -4 года
Повышение квалификации:
2018г. «Качество дошкольного образования на основе оценки мониторинговых исследований».
Воспитатель группы «Колокольчик»
Кожанбердинова Ботагоз Туяковна
Образование — высшее профессиональное ОМГПУ.
Квалификация: Учитель начальных классов, звание учителя средней школы.
Общий стаж -32 года
Педагогический стаж -32 года
Повышение квалификации:
2018г.«Реализация содержания образовательных областей в соответствии с ФГОС ДО»,
Воспитатель группы «Солнышко»
Баукова Алина Евгеньевна
Образование — высшее профессиональное ОМГПУ
Квалификация: Бакалавр педагогики
Общий стаж -3 года
Педагогический стаж — 3 года
Повышение квалификации:
2016 г.«Образовательные технологии, обеспечивающие достижение планируемых результатов в дошкольном образовании в соответствии с требованиями ФГОС».
Воспитатель группы «Солнышко»
Гофман Елена Андреевна
Образование высшее профессиональное ОМГПУ
Квалификация: Преподаватель дошкольной педагогики и психологии
Общий стаж — 17 лет
Педагогический стаж — 11 лет
Повышение квалификации:

2019 г. «Преобразование развивающей предметно — пространственной среды с учетом особенностей поколения Z».
2016 г.«Образовательные технологии, обеспечивающие достижение планируемых результатов в дошкольном образовании в соответствии с требованиями ФГОС».
Воспитатель группы «Ромашки»
Хазова Александра Георгиевна
Образование – высшее Сибирская ГАФК
Квалификация: Преподаватель физической культуры. Тренер.
Общий стаж -12 лет
Педагогический стаж -1 год
Повышение квалификации:
2018 г.«Взаимодействие ДОУ с семьёй в условиях реализации ФГОС ДО»
Воспитатель группы «Ромашки»
Маслакова Тамара Николаевна
Образование – среднее-профессиональное Омское педагогическое училище №4
Квалификация: Воспитатель в дошкольных учреждениях.
Общий стаж — 24 лет
Педагогический стаж — 16 лет
Повышение квалификации:
2011г. «Обновление содержания дошкольного образования в условиях реализации ФГТ»
2017 г.«Создание педагогических условий для реализации ФГОС ДО».
Воспитатель группы «Пчёлки»
Заболотина Маргарита Владимировна
Образование – высшее профессиональное ОМГПУ
Квалификация: Учитель права и истории.
Общий стаж — 3 года
Педагогический стаж -2 года
Повышение квалификации:

2019 г. «Преобразование развивающей предметно — пространственной среды с учетом особенностей поколения Z».
2017 г.«Создание педагогических условий для реализации ФГОС ДО».
Воспитатель группы «Дружные ребята»
Трезубова Любовь Сергеевна
Образование — высшее ФГОУ ВПО «ОмГАУ»
Квалификация: Инженер.
Общий стаж — 8 лет
Педагогический стаж — 4 года
Профессиональная переподготовка — 2014 год в ИРООО «Образование детей дошкольного возраста»
Воспитатель группы «Дружные ребята»
Омельченко Татьяна Александровна
Образование — высшее профессиональное ОМГПУ
Квалификация: Социальный педагог.
Общий стаж— 13 лет
Педагогический стаж— 5 года
Повышение квалификации:

2019 г. «Преобразование развивающей предметно — пространственной среды с учетом особенностей поколения Z».
2015г.«Технология реализации основной образовательной программы ДО».
Воспитатель группы «Почемучки»
Корнаухова Татьяна Викторовна
Образование — высшее ФГОУ ВПО «ОмГАУ»
Квалификация: Инженер — землеустроитель.
Общий стаж — 4 год
Педагогический стаж — 3 год
Повышение квалификации:
Профессиональная переподготовка — 2015 год в ИРООО «Образование детей дошкольного возраста»

2019 г. «Преобразование развивающей предметно — пространственной среды с учетом особенностей поколения Z».
2016 г. «Организация и содержание коррекционной работы в ДОО в соответствии с ФГОС».
Воспитатель группы «Почемучки»
Пышнограй Ольга Александровна
Образование — среднее — профессиональное
Квалификация: Воспитатель детей дошкольного возраста с отклонениями в развитие и с сохранным развитием.
Общий стаж— 15 лет
Педагогический стаж— 10 лет
Повышение квалификации:
2014г. «Проектирование и реализация образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС».
2016 г. «Организация и содержание коррекционной работы в ДОО в соответствии с ФГОС».

2019 г. «Преобразование развивающей предметно — пространственной среды с учетом особенностей поколения Z».
Специалисты.
Музыкальный руководитель
Савина Татьяна Владимировна
Образование высшее профессиональное ОМГПУ
Квалификация: Учитель.
Общий стаж -11 лет.
Педагогический стаж – 6 лет
Повышение квалификации:

2017 г.«Современные технологии музыкального образования детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»,
Умрихина Наталья Вячеславовна
Образование высшее профессиональное ФГОУ ВПО «Кемеровский государственный институт культуры и искусств».
Квалификация: Художественный руководитель вокально-хорового коллектива, преподаватель.
Общий стаж — 1 год.
Педагогический стаж – 1 год.
Повышение квалификации:
2017 г.«Проектирование деятельности музыкального руководителя ДОУ по реализации ФГОС дошкольного образования»
Педагог — психолог
Баркан Оксана Юрьевна
Образование — высшее профессиональное ОМГПУ
Квалификация – преподаватель педагогики и психологии
Общий стаж — 16 лет
Педагогический стаж — 14 лет
Повышение квалификации:

2019 г. «Реализация программы коррекционной работы в соответствии с требованиями ФГОС «.
2016 г.»Организация психолого-педагогического сопровождения дошкольников с ОВЗ в условиях интегрированного (инклюзивного образования)».
2015г. «Визуализация в образовательном процессе».
2015г. «Метод проектов». Тематические тренинги Intel «Элементы».
2012г. «Ранняя помощь детям с ограниченными возможностями здоровья».
2011г. «Использование информационно-коммуникативных технологий в профессиональной деятельности педагога».
2010г. «Самоменеджмент как условие профессионального успеха педагога «.

Источник