Беременность по месячным меньше чем по узи

На УЗИ срок меньше на две недели. Стоит ли волноваться?

Многие будущие мамочки переживают, что по результатам УЗИ обследования срок беременности оказывается вдруг меньше на две недели или наоборот, больше, чем по месячным. Их волнения можно понять. Правильно рассчитать предполагаемую дату родов необходимо. Поскольку как запоздалые, так и преждевременные роды могут существенно повлиять на здоровье ребенка.

Однако прежде, чем паниковать, надо разобраться, каким методом подсчета пользовался доктор, при проведении УЗИ диагностики. И скорее всего окажется, что с малышом все в порядке. Просто считать можно по-разному.

Меньший или больший срок связан с разным подходом к его определению

Как и зачем считают недели заветных девяти месяцев?

И все же, почему на исследовании вдруг ставят срок меньше на 2 недели или больше, чем по месячным, и как же правильно рассчитать предполагаемую дату родов? Для этого в медицинской практике существует несколько методов.

Определение акушерского срока

Самый простой из них опирается на то, что в среднем беременность продолжается не больше 40 недель или 280 дней. Это, так называемый, «акушерский срок». Именно столько времени обычно проходит с начала последних месячных до рождения ребенка. Первый вопрос, который будущей мамочке задают в женской консультации: «Когда в последний раз начинались месячные?»

Чтобы узнать предполагаемую дату рождения наследника, нужно от этого дня отсчитать три месяца назад, а потом прибавить 7 дней.

Эту «акушерскую» формулу вывел французский гинеколог Ф.К. Негеле. Однако она хорошо подходит только дамам с регулярным 28-дневным циклом месячных. Обязательно нужно иметь в виду, что предсказать конкретную дату родов невозможно. Она лишь предполагается. Это промежуток, который составляет ± 10-12 дней. Ведь для каждой женщины все строго индивидуально.

Определение акушерского срока

Определение эмбрионального периода

Другой метод применяется для подсчета «эмбрионального срока». Он считается не по месячным, а со дня зачатия, который, как правило, совпадает с овуляцией. Женская яйцеклетка созревает к началу третьей недели менструального цикла. Современные медики знают, что оплодотворение может произойти после овуляции в течение ещё двух суток. Активность же мужских сперматозоидов длится больше — четверо суток. Таким образом, зачатие может случиться в течение примерно шести суток. «Эмбриональный срок», таким образом, отличается от «акушерского», который больше примерно на четырнадцать дней.

Как правило, в женских консультациях и в ходе УЗИ диагностики применяют больше расчеты, исходя из «акушерского срока», потому что проще узнать у пациенток, когда были месячные, чем выяснить точную дату зачатия. Почти все затрудняются ее назвать.

Шевеления плода

Используют и иные способы определения срока. Например, по размерам матки или по шевелению плода. Однако эти критерии имеют сугубо индивидуальный характер у каждой роженицы и из-за этого являются менее точными. Ведь при одинаковых временных интервалах вынашивания плода у разных женщин маточные параметры варьируются в весьма широком диапазоне, что не дает возможности оценить срок с недельной точностью в каждом конкретном случае.

Внутриутробные движения плода тоже ощущаются очень субъективно, влияние на это оказывает порог чувствительности, различный у всех женщин. Так, к примеру, одна будущая мать начинает чувствовать, как пинается изнутри малыш, с восемнадцатой недели, а другая — только с двадцать второй. И это при том, что в действительности активность плода проявляется уже со второго месяца незаметно для матери.

Определение шевелений плода

Ставят ли срок беременности по УЗИ?

Весьма часто среди будущих матерей бытует ошибочное мнение, что УЗИ устанавливает период беременности и решает исключительно эту задачу. В действительности, данное исследование дает врачам совсем другие знания. Процедура УЗИ в период беременности помогает решить актуальную для контроля за состоянием будущего младенца задачу, а именно — с каким периодом ожидания малыша сопоставимы в настоящее время сведения о размерах и других характеристиках плода.

Если предполагаемый период ожидания ребенка — 22 недели, а при УЗИ обследовании видны параметры, присущие по характеристикам для 19-ти, то врачи не станут думать, что дата будущих родов определена неверно. Они придут к заключению, что малыш запаздывает в развитии. А это значит, что требуются еще и другие анализы для полного понимания причин проблемы. Также установка соответствия с длительностью беременности позволяет дать оценку темпов роста. У большинства они нормальные, поэтому и возникает иллюзия, что ультразвук верно показал, сколько времени прошло со дня зачатия.

Обязательно нужно принять к сведению еще и следующий факт: в первые 3 месяца соотношение данных, полученных при УЗИ обследовании плода, больше ведется по таблицам, которые опираются на «эмбриональный срок». До 12 недель производят оценку КТР эмбриона (копчико-теменного размера), а также рассчитывают показатель СВД (средний диаметр плодного яйца). А вот позднее, то есть после трех месяцев ожидания малыша, используются таблицы, рассчитанные уже по данным «акушерского срока», а не «эмбрионального», который как мы выяснили почти на полмесяца меньше.

Если доктор, который обследовал пациентку, сначала не прибавлял эти 2 недели, то позже появляются несоответствия между периодами по данным УЗИ до 12 недель и после. А ведь на деле выходит, что никакого разногласия нет. Всего лишь нужно прибавить пару недель к результату, полученному при первых УЗИ обследованиях.

Цель УЗИ — контроль за протеканием беременности

Добавим, что конкретные выводы о темпах роста плода и его развитии можно сделать, только основываясь на объединении данных, включающих дату последней менструации, дату зачатия, результаты УЗИ в динамике.

Источник

òÅÊÔÉÎÇ ÏÓÎÏ×ÎÙÈ ÆÏÒÕÍÏ×
çÏÒÏÄÓËÉÅ ÆÏÒÕÍÙ
çÏÒÏÄÓËÏÊ ÆÏÒÕÍ
çÏÒÏÄÓËÏÊ ÆÏÒÕÍ ÄÌÑ ÎÏ×ÉÞËÏ×
îÉÖÅÇÏÒÏÄÓËÁÑ ÐÏÌÉÔÉËÁ
æÏÒÕÍ ÉÓÔÏÒÉÞÅÓËÏÊ ÓÐÒÁ×ÅÄÌÉ×ÏÓÔÉ
öÁÌÏÂÎÁÑ ËÎÉÇÁ
þÅÍÐÉÏÎÁÔ ÍÉÒÁ ÐÏ ÆÕÔÂÏÌÕ 2018
âÁÂÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
íÕÖÓËÏÊ
áÎÏÎÉÍÎÙÊ ÍÅÄÉÃÉÎÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
äÕÒÁÃËÉÅ ×ÏÐÒÏÓÙ
÷ËÕÓÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ðÏÔÅÒÑÌÉ-îÁÛÌÉ
âÅÌÙÊ ÓÐÉÓÏË îÉÖÎÅÇÏ
á×ÔÏÆÏÒÕÍÙ
á×ÔÏÆÏÒÕÍ ÇÌÁ×ÎÙÊ
äÅ×ÕÛËÁ ÚÁ ÒÕÌÅÍ
÷áú ÆÏÒÕÍ
4È4 ÆÏÒÕÍ
öÁÌÏÂÎÙÊ
ûÅ×ÒÏÌÅ æÏÒÕÍ
ôÁËÓÉ
á×ÔÏÚÁÐÞÁÓÔÉ
çÁÒÁÖÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
KIA-ÆÏÒÕÍ
òÅÎÏ ÆÏÒÕÍ
Hyundai æÏÒÕÍ
VAG æÏÒÕÍ
÷ÓÅ Á×ÔÏÆÏÒÕÍÙ
æÏÒÕÍÙ ÐÏËÕÐÏË
ãÅÎÔÒ ÒÁÚÄÁÞ: ÉÎÆÏÒÍÁÃÉÏÎÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
çÌÁ×-ðÒÉÓÔÒÏÊ (ÓÏ ×ÓÅÈ ÆÏÒÕÍÏ×, ×ÚÒÏÓÌÙÊ)
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÃÅÎÔÒÁÌØÎÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ×ÚÒÏÓÌÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ×ËÕÓÎÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÍÁÍÁ É ÍÁÌÙÛ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÕÀÔÎÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÓÂÏÒ ÐÒÅÄÏÐÌÁÔÙ, ÒÁÚÄÁÞÉ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÕÓÌÕÇÉ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÏÂÌÁÓÔØ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: äÚÅÒÖÉÎÓË
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: óÁÒÏ×
úÁÒÕÂÅÖÎÙÅ ÉÎÔÅÒÎÅÔ-ÐÏËÕÐËÉ
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ
ðÏËÕÐÁÅÍ ÷ÍÅÓÔÅ: ïÓÎÏ×ÎÏÊ
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: âïìøûïê ûïðéîç (×ÚÒÏÓÌÙÊ)
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: âåâé-ûïð (ÄÅÔÓËÉÊ)
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: äïíï÷ïê
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: çáóôòïîïí
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: óÂÏÒ ÐÒÅÄÏÐÌÁÔÙ, ÒÁÚÄÁÞÉ
ðÏËÕÐÁÅÍ ÷ÍÅÓÔÅ: ÐÒÉÓÔÒÏÊ
ðÏËÕÐÁÅÍ ÷ÍÅÓÔÅ: ÕÓÌÕÇÉ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ — ÏÂÝÉÅ ×ÏÐÒÏÓÙ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ — ×ÚÒÏÓÌÙÊ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ — ÄÅÔÓËÉÊ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ — ÓÂÏÒ ÐÒÅÄÏÐÌÁÔÙ, ÒÁÚÄÁÞÉ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ — ÏÂßÑ×ÌÅÎÉÑ
æÏÒÕÍ ÚÁËÕÐÏË
íÏÊ ÍÁÌÙÛ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ — ïÓÎÏ×ÎÏÊ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ — ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ. ïÂÝÉÊ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ — ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ: ÄÅÔÓËÁÑ ÏÄÅÖÄÁ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ — ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ: ÄÅÔÓËÁÑ ÏÂÕ×Ø
íÏÊ ÍÁÌÙÛ — ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ: ÄÅÔÓËÉÊ ÔÒÁÎÓÐÏÒÔ, ÉÇÒÕÛËÉ, ÍÅÂÅÌØ
èÁÌÑ×ÎÙÊ
èÁÌÑ×ÎÙÊ (ÏÓÎÏ×ÎÏÊ)
ëÏÔÑÔÁ É ÄÒ. ÖÉ×ÏÔÎÙÅ
üÌÉÔÎÙÊ (ÐÒÏÄÁÖÁ ÎÅÌÉË×ÉÄÎÙÈ ÔÏ×ÁÒÏ×)
èÁÌÑ×ÎÙÊ óÔÕÄÅÎÞÅÓËÉÊ
õÓÌÕÇÉ
äÏÍÏ×ÏÄÓÔ×Ï
ðÏÌÅÚÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
âÙÔÏ×ÙÅ ÐÒÏÂÌÅÍÙ
äÅÒÅ×ÅÎÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
äÏÍÏ×ÏÄÓÔ×Ï
ã×ÅÔÏÞÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
æÏÒÕÍ ×ÌÁÄÅÌØÃÅ× ÓÏÂÁË
æÏÒÕÍ ×ÌÁÄÅÌØÃÅ× ËÏÛÅË
äÁÞÎÙÊ. ïÓÎÏ×ÎÏÊ.
âÙÔÏ×ÁÑ ôÅÈÎÉËÁ
ô×ÏÒÞÅÓËÉÊ
òÕËÏÄÅÌÉÅ ÏÓÎÏ×ÎÏÊ
æÏÒÕÍÙ ÐÏ ÉÎÔÅÒÅÓÁÍ
ó×ÁÄÅÂÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ñ ÌÀÂÌÀ
æÉÏÌÅÔÏ×ÙÊ ÆÏÒÕÍ
ñ ÎÅÎÁ×ÉÖÕ
óÄÅÌÁÎÙ × óóóò
ìÉÔÅÒÁÔÕÒÁ É ÉÓËÕÓÓÔ×Ï
íÙ ÐÒÏÔÉ× óÏ×ÍÅÓÔÎÏÊ ÐÏËÕÐËÉ
íÕÚÙËÁÌØÎÙÊ
ëÉÎÏ ÆÏÒÕÍ
ôÁÎÃÅ×ÁÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ëÌÁÄÏÉÓËÁÔÅÌÉ É ËÏÌÌÅËÃÉÏÎÅÒÙ
ðÏÄ×ÏÄÎÁÑ ÏÈÏÔÁ
òÙÂÏÌÏ×ÎÙÊ
ïÈÏÔÎÉÞÉÊ
óÔÉÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
æÌÉÒÔ, ìÀÂÏ×Ø, úÎÁËÏÍÓÔ×Á
æÏÔÏÆÏÒÕÍ
÷ÉÄÅÏÓßÅÍËÁ
úÄÏÒÏ×ØÅ
òÁÚ×ÉÔÉÅ þÅÌÏ×ÅËÁ
ðÉ×ÎÏÊ ÆÏÒÕÍ
ëÕÌÉÎÁÒÎÙÊ
ðÁÒÆÀÍÅÒÎÙÊ
ðÁÒÆÀÍÅÒÎÁÑ ìÁ×ËÁ
óÏÂÁÞÉÊ ÆÏÒÕÍ
óÏÂÁÞÉÊ ÆÏÒÕÍ: ïÓÎÏ×ÎÏÊ
óÏÂÁÞÉÊ ÆÏÒÕÍ: ÐÒÉÓÔÒÏÊ ÖÉ×ÏÔÎÙÈ
îÁÛÉ äÅÔÉ
îÁÛÉ ÄÅÔÉ
ûËÏÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ïÓÏÂÙÅ ÄÅÔÉ
âÌÁÇÏÔ×ÏÒÉÔÅÌØÎÏÓÔØ
ôÅÈÎÏÆÏÒÕÍÙ
éÎÔÅÒÎÅÔ-îî
GPS ÆÏÒÕÍ
íÏÂÉÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ôÅÈÎÏ-ÆÏÒÕÍ
ôÅÈÎÏÔÕÓÁ
ðÒÏÆ. É ÂÉÚÎÅÓ ÆÏÒÕÍÙ
âÉÚÎÅÓ ÆÏÒÕÍ
âÉÒÖÁ ÚÁÄÁÞ É ÐÏÒÕÞÅÎÉÊ
òÅËÌÁÍÁ É PR
æÏÒÕÍ ÖÕÒÎÁÌÉÓÔÏ× É óíé
æÏÔÏÇÒÁÆÉÑ
á×ÔÏÂÉÚÎÅÓ
îÅÄ×ÉÖÉÍÏÓÔØ
âÁÎËÏ×ÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
òÕËÏ×ÏÄÉÔÅÌÉ
÷ÏÅÎÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
íÅÄÉÃÉÎÁ
æÏÒÕÍ ÔÒÅÊÄÅÒÏ×
âÕÈÕÞÅÔ É ÁÕÄÉÔ
óÔÒÁÈÏ×ÁÎÉÅ
àÒÉÄÉÞÅÓËÉÊ
æÏÒÕÍ Ó×ÑÚÉÓÔÏ×
ðÏÄÂÏÒ ÐÅÒÓÏÎÁÌÁ
òÁÂÏÔÁ ÄÌÑ ÓÔÕÄÅÎÔÏ×
òÁÚÒÁÂÏÔÞÉËÉ ðï
äÉÚÁÊÎ ÆÏÒÕÍ
óÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
óÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ (ÏÓÎÏ×ÎÏÊ)
ïËÎÁ
æÏÒÕÍ ÜÌÅËÔÒÉËÏ×
íÅÂÅÌØ
ëÏÎÄÉÃÉÏÎÉÒÏ×ÁÎÉÑ É ×ÅÎÔÉÌÑÃÉÑ
æÏÒÕÍ ÐÏ ÔÅÐÌÏÉÚÏÌÑÃÉÉ
æÏÒÕÍ ÓÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÈ ÏÂßÑ×ÌÅÎÉÊ
æÏÒÕÍ ÐÒÏÅËÔÉÒÏ×ÝÉËÏ×
æÏÒÕÍ ÁÒÈÉÔÅËÔÕÒÁ É ÄÉÚÁÊÎ
÷ÓÅ ÓÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
ôÕÒÉÚÍ, ÏÔÄÙÈ, ÜËÓÔÒÉÍ
ôÕÒÉÚÍ, ÏÔÄÙÈ, ÜËÓÔÒÉÍ
óÐÏÒÔÉ×ÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
ëÌÕÂ ÂÏÌÅÌØÝÉËÏ×
óÐÏÒÔÐÌÏÝÁÄËÁ
âÏÅ×ÙÅ ÉÓËÕÓÓÔ×Á
÷ÅÌÏÆÏÒÕÍÙ îÉÖÎÅÇÏ îÏ×ÇÏÒÏÄÁ
÷ÅÌÏÆÏÒÕÍ îÉÖÎÅÇÏ îÏ×ÇÏÒÏÄÁ
ðÕÔÅÛÅÓÔ×ÉÑ
îÉÖÅÇÏÒÏÄÓËÁÑ ÏÂÌÁÓÔØ
îÅÄ×ÉÖÉÍÏÓÔØ
îÅÄ×ÉÖÉÍÏÓÔØ
éÐÏÔÅËÁ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÁÒÅÎÄÁ ÖÉÌØÑ
úÅÍÅÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ôóö
óÁÄÏ×ÏÄÞÅÓËÏÅ ÔÏ×ÁÒÉÝÅÓÔ×Ï
öÉÌÙÅ ÒÁÊÏÎÙ
á×ÔÏÚÁ×ÏÄÓËÉÊ ÒÁÊÏÎ
íÏÓËÏ×ÓËÉÊ ÒÁÊÏÎ
óÏÒÍÏ×ÓËÉÊ ÒÁÊÏÎ
íÅÝÅÒÓËÏÅ ÏÚÅÒÏ
÷ÓÅ ÆÏÒÕÍÙ ÒÁÊÏÎÏ×
æÏÒÕÍÙ ÄÏÍÏ×
ëÏÒÁÂÌÉ
îÏ×ÁÑ ëÕÚÎÅÞÉÈÁ
ïËÔÁ×Á öë (ÕÌ. çÌÅÂÁ õÓÐÅÎÓËÏÇÏ)
íÏÎÞÅÇÏÒÉÑ öë
áË×ÁÍÁÒÉÎ öë (ëÏÍÓÏÍÏÌØÓËÁÑ ÐÌ.)
óÏÒÍÏ×ÓËÁÑ óÔÏÒÏÎÁ öë
ëí áÎËÕÄÉÎÏ×ÓËÉÊ ÐÁÒË öë
ëÒÁÓÎÁÑ ðÏÌÑÎÁ öë (ëÁÚÁÎÓËÏÅ ÛÏÓÓÅ)
÷ÒÅÍÅÎÁ çÏÄÁ öë (ëÓÔÏ×ÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
óÔÒÉÖÉ öë (âÏÇÏÒÏÄÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
îÁ ðÏÂÅÄÎÏÊ öë (ðÏÂÅÄÎÁÑ ÕÌ., Õ ÄÏÍÁ 18)
ïËÓËÉÊ ÂÅÒÅÇ öë (Ð. îÏ×ÉÎËÉ)
ã×ÅÔÙ öë (ÕÌ. áËÁÄÅÍÉËÁ óÁÈÁÒÏ×Á)
äÅÒÅ×ÎÑ ëÒÕÔÁÑ ËÐ (ëÓÔÏ×ÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
ïÐÁÌÉÈÁ ËÐ (ëÓÔÏ×ÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
àÇ ÍËÒ. (àÖÎÙÊ ÂÕÌØ×ÁÒ)
çÁÇÁÒÉÎÓËÉÅ ×ÙÓÏÔÙ ÍËÒ.
âÕÒÎÁËÏ×ÓËÉÊ ÍËÒ.
âÅÌÙÊ ÇÏÒÏÄ ÍËÒ. (60-ÌÅÔ ïËÔÑÂÒÑ ÕÌ.)
úÅÎÉÔ öë (çÁÇÁÒÉÎÁ ÐÒ.)
óÅÄØÍÏÅ ÎÅÂÏ öë
÷ÓÅ ÆÏÒÕÍÙ ÄÏÍÏ×
þÁÓÔÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
óÁÒÏ×ÓËÉÊ ëÌÕÂ ðÏËÕÐÁÔÅÌÅÊ
ðÏËÕÐËÉ ÎÁ ÓÁÊÔÅ iHerb
éÀÎØÓËÉÅ ÍÁÍÏÞËÉ
úÎÁËÏÍÓÔ×Á É ðÒÉÑÔÎÏÅ ïÂÝÅÎÉÅ
æÏÒÕÍ ÂÅÚÕÍÎÙÈ ÉÄÅÊ
îÏÞÎÏÊ ÆÏÒÕÍ
ëÏÒÏÌÅ×ÓÔ×Ï ËÒÉ×ÙÈ ÚÅÒËÁÌ
éÝÕ ×ÔÏÒÕÀ ÐÏÌÏ×ÉÎËÕ!
ìÀÔÉËÉ-Ã×ÅÔÏÞËÉ ëõðìñ-ðòïäáöá
ïÔÒÑÄ ÓÔÒÏÊÎÏÓÔÉ
ðÞÅÌÏ×ÏÄÓÔ×Ï
æÏÒÕÍ ÌÅÎÉ×ÙÈ
÷ÏÌÅÊÂÏÌØÎÙÊ ËÌÕÂ ÔÕÒÉÓÔÏ×
÷ÓÔÒÅÞÉ ÄÌÑ ÓÅËÓÁ
âÕÄÕ ÍÁÍÏÊ!
áÌËÏÇÏÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ìÀÔÉËÉ-Ã×ÅÔÏÞËÉ
ëÏÔÏ×ÏÄÓÔ×Ï
æÏÒÕÍ ÓÅËÓÕÁÌØÎÏÇÏ ÏÐÙÔÁ
ó×ÏÂÏÄËÁ
ðÒÁÚÄÎÉÞÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
ðÒÁÚÄÎÉÞÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
æÏÒÕÍ ÍÏÄÅÒÁÔÏÒÏ×
îÏ×ÙÊ ÆÏÒÕÍ ÍÏÄÅÒÁÔÏÒÏ×
ïÔÚÙ×Ù É ÐÒÅÄÌÏÖÅÎÉÑ (ÔÅÈÐÏÄÄÅÒÖËÁ)

ðÏ ×ÁÛÅÍÕ ÚÁÐÒÏÓÕ ÎÉÞÅÇÏ ÎÅ ÎÁÊÄÅÎÏ.
ðÏÖÁÌÕÊÓÔÁ ÐÅÒÅÆÏÒÍÕÌÉÒÕÊÔÅ ÚÁÐÒÏÓ.

äÏÂÁ×ÉÔØ íÏÊ ÍÁÌÙÛ — ïÓÎÏ×ÎÏÊ

äÏÂÒÏÇÏ ÄÎÑ ,ÄÅ×ÞÏÎËÉ! õ ËÏÇÏ ÂÙÌÏ, ÏÞÅÎØ ÍÅÎÑ ×ÏÌÎÕÅÔ ÄÁÎÎÙÊ ×ÏÐÒÏÓ. îÅÄÅÌÀ ÎÁÚÁÄ ÄÅÌÁÌÁ ÐÅÒ×ÙÊ ÓËÒÉÎÉÎÇ, ÐÏ í ÄÏÌÖÎÁ ÂÙÔØ 14 ÎÅÄÅÌØ, ÐÏ õúé -12- ÎÅ ÂÏÌØÛÅ. úÎÁÀ ÔÏÞÎÏ ÄÁÔÕ ÚÁÞÁÔÉÑ, ÏÛÉÂËÉ ÂÙÔØ ÎÅ ÍÏÖÅÔ. õÚÉÓÔ ÇÏ×ÏÒÉÔ, ÞÔÏ ÄÏ 14-15 ÎÅÄÅÌØ ÒÁÚÍÅÒ ×ÓÅÈ ÜÍÂÒÉÏÎÏ× ÏÄÉÎÁËÏ×ÙÊ É ÞÔÏ ÐÒÏÓÔÏ ÎÅ ×ÅÒÎÙÊ ÓÒÏË, ÈÏÔÑ × ÍÏÅÍ ÓÌÕÞÁÅ ÓÒÏË ÔÏÞÎÏ ×ÅÒÎÙÊ.

íÎÅ ÎÁ ×ÓÅÈ ÔÒÅÈ ÕÚÉ ÓÔÁ×ÉÌÉ ÓÒÏË ÎÁ ÎÅÄÅÌÀ ÍÅÎØÛÅ. òÏÄÉÌÁ ÎÁ 1.5 ÎÅÄÅÌÉ ÐÏÚÖÅ ÐÄÒ. ó ÒÅÂÅÎËÏÍ ×ÓÅ ÎÏÒÍÕÌØ ÂÙÌÏ.

îÅ ÍÏÇÕ ÓËÁÚÁÔØ ÎÁ ÓÞÅÔ 2 ÎÅÄÅÌØ, ÎÏ ×ÏÚÍÏÖÎÏ, ÞÔÏ ÓÌÉÑÎÉÅ ËÌÅÔÏË ÐÒÏÉÚÏÛÌÏ ÐÏÊÚÖÅ ÄÎÑ ÚÁÞÁÔÉÑ (ÓÐÅÒÍÁÔÏÚÏÊÄÙ ÍÏÇÕÔ ÖÄÁÔØ Ï×ÕÌÑÃÉÀ 7-10 ÄÎÅÊ), ÓÔÏÉÔ ÏÂÒÁÔÉÔØ ÎÁ ÜÔÏ ×ÎÉÍÁÎÉÅ, ÅÓÌÉ Õ ×ÁÓ ÃÉËÌ ÂÏÌØÛÅ 28 ÄÎÅÊ. (õ ÍÅÎÑ ÂÙÌ 32 ÄÎÑ, Ô.Å. Ï×ÕÌÑÃÉÑ Õ ÍÅÎÑ ÐÏÊÚÖÅ × ÓÒÅÄÎÅÍ ÎÁ 2-4 ÄÎÑ)
åÝÅ ÍÎÅ ÕÚÉÓÔËÁ × ËÏÎÓÕÌØÔÁÃÉÉ ÐÏÓÔÁ×ÉÌÁ ÓÒÏË ÎÁ ÎÅÄÅÌÀ ÍÅÎØÛÅ, ÞÅÍ ÐÏ ÍÅÓÑÞÎÙÍ, ÓËÁÚÁÌÁ ÐÒÉÈÏÄÉ ÞÅÒÅÚ 2 ÎÅÄÅÌÉ, Ô.Ë. ÅÝÅ ÒÁÎÏ, Á ÞÅÒÅÚ 2 ÎÅÄÅÌÉ Ñ ÐÏÛÌÁ ÎÁ õúé × éÎÔÒÕ, ÔÁÍ ÐÏÓÔÁ×ÉÌÉ ÓÒÏË ÄÅÎØ × ÄÅÎØ.

ÎÕ ×ÏÔ ï Ñ × ÔÏÍ ÍÅÓÑÃÅ ÎÅ ÍÅÒÅÌÁ, ÃÉËÌ — ÍÅÎØÛÅ 30 ÎÅ ÂÙ×ÁÌ É í ÈÏÄÉÌÉ ËÏÇÄÁ ÈÏÔÅÌÉ…. ÐÒÏÓÔÏ ÅÓÌÉ ×ÓÅ ×ÅÒÎÏ É ï ÂÙÌÁ ÐÏÚÖÅ, ÔÏ ÓÐÅÒÍÉË ÖÉÌ ÇÄÅ- ÔÏ ÄÎÅ 10-14, Á ÜÔÏ ÕÖÅ ÔÅÒÍÉÎÁÔÏÒ ËÁÏÊ- ÔÏ … ËÁË ÔÏ Ó ÔÒÕÄÏÍ ×ÅÒÉÔÓÑ

íÎÅ ×ÓÅ ×ÒÅÍÑ ÓÔÁ×ÉÌÉ ÐÏ ÕÚÉ ÓÒÏË ÍÅÎØÛÅ ÎÁ ÐÏÌÔÏÒÙ ÎÅÄÅÌÉ. ëÏÇÄÁ ÄÅÌÁÌÁ ÔÒÅÔØÅ ÕÚÉ, ×ÒÁÞ ÓËÁÚÁÌÁ, ÞÔÏ ÓÍÅÝÅÎÉÅ ÓÒÏËÁ ÐÏ ÒÅÚÕÌØÔÁÔÁÍ ÎÅÓËÏÌØËÉÈ ÕÚÉ ÄÏÌÖÎÏ ÂÙÔØ ÏÄÉÎÁËÏ×ÙÍ, ÚÎÁÞÉÔ ÒÅÂÅÎÏË ÒÁÚ×É×ÁÅÔÓÑ ÎÏÒÍÁÌØÎÏ.
ðÅÒÅÄ ÒÏÄÁÍÉ ×ÒÁÞÉ ÇÏ×ÏÒÉÌÉ, ÞÔÏ ÒÅÂÅÎÏË ÎÅËÒÕÐÎÙÊ.

õ ÍÅÎÑ ÔÁËÏÅ. îÏ Ñ ÔÏ ÕÖ ÔÏÞÎÏ ÚÎÁÀ ÄÅÎØ ÔÁË ÓËÁÚÁÔØ ÚÁÞÁÔÉÑ, üëï ÖÅ ÂÙÌÏ. é ×ÏÔ ÈÏÄÉÌÁ ÎÁ ÕÚÉ, ÎÁ 1-2 ÎÅÄÅÌÉ ÓËÁÚÁÌÉ ÓÒÏË ÍÅÎØÛÅ. èÏÄÉÌÁ × 10 ÎÅÄÅÌØ, Á ÓËÁÚÁÌÉ 8-9.

ÏÂÁ ÒÁÚÁ ÓÒÏË ÂÙÌ ÍÅÎØÛÅ ÐÏ ÕÚÉ, ÞÅÍ ÐÏ ÍÅÓÑÞÎÙÍ, ÎÁ 5-6 ÎÅÄÅÌØ. ÒÏÄÉÌÉÓØ ÐÏ ÓÒÏËÕ ÕÚÉ.
Õ ÓÅÓÔÒÙ ÓÅÊÞÁÓ ÔÏÖÅ ÓÁÍÏÅ, ÐÏ ÅÅ ÐÏÄÓÞÅÔÁÍ ÒÏÄÙ ÄÏÌÖÎÙ ÂÙÌÉ ÂÙÔØ 7 ÁÐÒÅÌÑ, ÐÏ ÕÚÉ — ÎÁ ÄÎÑÈ. ÏÎÁ ÅÝÅ ÎÅ ÒÏÄÉÌÁ, Ô.Å. ÕÚÉ ÏÐÑÔØ ÐÒÁ×Ï.
ÔÁËÏÅ ×ÏÚÍÏÖÎÏ, ÅÓÌÉ ÍÅÓÑÞÎÙÅ ÎÅ ÒÅÇÕÌÑÒÎÙÅ.

Õ ÍÅÎÑ ÎÁÏÂÏÒÏÔ ÂÏÌØÛÅ ÇÏ×ÏÒÑÔ ÎÁ ÎÅÄÅÌÀ, ÎÏ Ñ ÎÅ ÚÎÁÀ ÔÏÞÎÏÇÏ ÄÎÑ ÚÁÞÁÔÉÑ É ÄÁÔÕ ÐÏÓÌÅÄÎÉÈ ÍÅÓÑÞÎÙÈ ÔÏÖÅ ÐÒÉÛÌÏÓØ ×ÙÝÉÔÙ×ÁÔØ, ÔÁË ËÁË Ñ ÅÅ ÔÏÖÅ ÎÅ ÐÏÍÎÉÌÁ ÔÏÞÎÏ…

ïÈ ÕÖ ÍÎÅ ÜÔÉ õúé É ÉÈ ÓÒÏËÉ…. ñ ËÏÇÄÁ ÄÏÞØ ÎÏÓÉÌÁ, ÎÁ ÐÅÒ×ÏÍ ÕÚÉ ÐÏÓÔÁ×ÉÌÉ 14 ÎÅÄÅÌØ (ÈÏÔÑ Ñ ÓÞÉÔÁÌÁ 12, ÎÅ ÂÏÌØÛÅ), ËÏÇÄÁ ÐÏÛÌÁ ÎÁ 24 (ÒÁÓÓÞÉÔÁÌÉ ÏÔ ÕÚÉ) ÓÒÏË ÐÏÓÔÁ×ÉÌÉ ÅÌÅ-ÅÌÅ 22… ×ÏÔ ÕÖ ÍÎÅ ÎÅÒ×Ù ÐÏÍÏÔÁÌÉ, ÞÅÇÏ ÔÏÌØËÏ ÎÅ ×ËÏÌÏÌÉ… ÄÅÌÁÌÉ ÎÅÓËÏÌØËÏ ÐÏ×ÔÏÒÎÙÈ ÕÚÉ, Á ÒÅÂÅÎÏË ÒÁÚ×É×ÁÌÓÑ ÎÏÒÍÁÌØÎÏ, ÎÏ ÔÁË É ÏÔÓÔÁ×ÁÌ ÎÁ 2 ÎÅÄÅÌÉ ÏÔ ÐÅÒ×ÏÇÏ ÕÚÉ, ÔÁË ÞÔÏ ÔÁË É ÐÏÒÅÛÉÌÉ, ÞÔÏ ÎÁ ÐÅÒ×ÏÍ ÞÔÏ-ÔÏ ÔÁÍ ÎÅ ÔÁË ÐÏÓÞÉÔÁÌÉ. ôÁË ÞÔÏ ×Ù ÎÅ ÏÓÏÂÏ ÎÁ ÜÔÉ ÓÒÏËÉ ÏÂÒÁÝÁÊÔÅ ×ÎÉÍÁÎÉÑ, ×Ù ÖÅ ÌÕÞÛÅ ÚÎÁÅÔÅ, ÞÔÏ É ËÏÇÄÁ. äÁ É ÄÅÔÉ ÒÁÓÔÕÔ ÓËÁÞËÁÍÉ.

õ ÍÅÎÑ ÔÏÖÅ ÎÁ ÎÅÄÅÌÀ ÍÅÎØÛÅ ÐÏ õúé ÓÔÁ×ÑÔ.
ñ ×ÏÏÂÝÅ ÎÉÓËÏÌØËÏ ÐÏ ÜÔÏÍÕ ÐÏ×ÏÄÕ ÎÅ ÐÁÒÉÌÁÓØ. ñ É ÎÁ ÔÏÞÎÏÓÔØ ×ÒÁÞÁ ÎÅ ÒÁÓÞÉÔÙ×ÁÌÁ. óÁÍÁ ÚÎÁÀ ËÏÇÄÁ Ñ ÄÏÌÖÎÁ ÒÏÄÉÔØ, ÐÕÓÔØ ÞÔÏ ÈÏÔÑÔ ÇÏ×ÏÒÑÔ.

÷ÓÅÍ ÓÐÁÓÉÂÏ- ÕÓÐÏËÏÉÌÉ. üÔÏ ÂÙÌÏ 4Å ÕÚÉ- ÓÒÏË ÂÙÌ ×ÓÅÇÄÁ ÎÁ 2 ÎÅÄÅÌÉ ÍÅÎØÛÅ… ×ÓÅ ÒÁÚ×É×ÁÅÔÓÑ, ÎÏ ÎÁ 2 ÎÅÄÅÌÉ ÍÅÎØÛÅ…. ñ ÓÁÍÁ ÒÏÄÉÌÁÓØ ÎÁ 2400, Á ÍÕÖ ÔÁË ÎÁ 1800- ÎÏ ×ÒÁÞÉ ÇÏ×ÏÒÑÔ ÜÔÏ ÚÎÁÞÅÎÉÅ ÎÅ ÉÍÅÅÔ É ÜÍÂÒÉÏÎÙ ÄÏÌÖÎÙ ÂÙÔØ ÐÏ ÓÒÏËÁÍ ×ÓÅ ÏÄÉÎÁËÏ×ÙÅ…. ÓÔÒÁÎÎÏ ×ÓÅ ÜÔÏ

Õ ÍÅÎÑ ÔÁË ÂÙÌÏ, Á ÐÏÔÏÍ ÒÁÚ! É ÎÁÏÂÏÒÏÔ ÎÁ ÓÌÅÄÕÀÝÅÍ ÕÚÉ ÓÒÏË ÓÔÁ×ÑÔ ÂÏÌØÛÅ, ÞÅÍ Ñ ÄÕÍÁÌÁ. ëÏÒÏÞÅ, ÎÅ ÐÅÒÅÖÉ×ÁÊÔÅ, ÏÎÏ ÓËÁÞËÁÍÉ ÍÏÖÅÔ ÒÁÓÔÉ, × ÉÔÏÇÅ ×ÙÊÄÅÔ × ÔÏ, ÞÔÏ ÎÁÄÏ)

õúé, ÜÔÏ, ËÏÎÅÞÎÏ, ÈÏÒÏÛÏ, ÎÏ ÐÒÉÎÉÍÁÔØ ÓÌÉÛËÏÍ ÂÌÉÚËÏ Ë ÓÅÒÄÃÕ ÎÅ ÓÔÏÉÔ. íÎÅ × ÐÅÒ×ÕÀ ÂÅÒÅÍÅÎÎÏÓÔØ ÒÅÂÅÎËÁ ÎÁÍÅÒÑÌÉ 2500, ÓËÁÚÁÌÉ, ÅÝÅ -100Ç. — É ÎÅÄÏÒÁÚ×ÉÔÉÅ ÐÌÏÄÁ ÐÏÓÔÁ×ÉÌÉ ÂÙ, ÄÁÔÕ ÒÏÄÏ× ÐÅÒÅÎÅÓÌÉ Ó 13 ÎÁ 18 ÎÏÑ. âÙÌÁ ÂÙ ÎÅÒ×ÎÁÑ, ÉÓÐÕÇÁÌÁÓØ ÂÙ. þÅÒÅÚ 6 ÄÎÅÊ 3 ÎÏÑ ÐÏÛÌÁ É ÒÏÄÉÌÁ ÄÅ×ÏÞËÕ ÎÁ 3580 ÂÅÚ ÐÒÉÚÎÁËÏ× ÎÅÄÏÎÏÛÅÎÎÏÓÔÉ. åÓÌÉ ÍÎÅ ÐÁÍÑÔØ ÎÅ ÉÚÍÅÎÑÅÔ, ÔÁÍ × 15 ÎÅÄÅÌØ 2,5 ÓÍ ×ÓÅÇÏ. íÁÌÏ ÌÉ ËÕÄÁ ÏÎ ÐÏ×ÅÒÎÕÌÓÑ É ÐÏÄ ËÁËÉÍ ÕÇÌÏÍ.
á ×ÏÔ ÎÁ ÒÁÂÏÔÕ ÎÁ Ä×Å ÎÅÄÅÌÉ ÄÏÌØÛÅ ÅÚÄÉÔØ Ó ÖÉ×ÏÔÏÍ — ÐÒÉÑÔÎÏÇÏ ÍÁÌÏ.

reallutik ÐÉÓÁÌ(Á)
åÓÌÉ ÍÎÅ ÐÁÍÑÔØ ÎÅ ÉÚÍÅÎÑÅÔ, ÔÁÍ × 15 ÎÅÄÅÌØ 2,5 ÓÍ ×ÓÅÇÏ. íÁÌÏ ÌÉ ËÕÄÁ ÏÎ ÐÏ×ÅÒÎÕÌÓÑ É ÐÏÄ ËÁËÉÍ ÕÇÌÏÍ.
á ×ÏÔ ÎÁ ÒÁÂÏÔÕ ÎÁ Ä×Å ÎÅÄÅÌÉ ÄÏÌØÛÅ ÅÚÄÉÔØ Ó ÖÉ×ÏÔÏÍ — ÐÒÉÑÔÎÏÇÏ ÍÁÌÏ.

éÚÍÅÎÑÅÔ:)
ñ ÂÙÌÁ ÎÁ õúé × 13 ÎÅÄÅÌØ — 6,8 ÓÍ:)

Õ ÎÁÓ ÒÏÓÔ × 12 ÎÅÄÅÌØ ÂÙÌ 5,8ÓÍ
õ ÎÁÓ, ËÓÔÁÔÉ, ÔÏÖÅ ÐÏ ÕÚÉ ÓÒÏË ÎÁ 2 ÎÅÄÅÌÉ ÍÅÎØÛÅ, ÞÅÍ ÐÏ í.

õ ÍÅÎÑ ÓÒÏË ÐÏ õúé ÎÁ 3 ÄÎÑ ÍÅÎØÛÅ, ÞÅÍ ÐÏ ÍÅÓÑÞÎÙÍ.

áÇÁ, ÉÚÍÅÎÑÅÔ. õ ÍÅÎÑ ÓÅÇÏÄÎÑ ÎÁÍÅÒÑÌÉ 63 ÍÍ, 12 ÎÅÄ 5 ÄÎÅÊ ÎÁÒÉÓÏ×ÁÌÉ. ÷ ÜÔÏÔ ÒÁÚ ×ÓÅ ÓÏ×ÐÁÄÁÅÔ, ÍÏÖÅÔ, ÐÏÔÏÍÕ, ÞÔÏ ÍÎÅ ×ÓÅ ÒÁ×ÎÏ, ËÏÇÄÁ ÄÅËÒÅÔÎÙÊ, ÐÏÓËÏÌØËÕ ÐÏÓÌÅ ÐÅÒ×ÏÊ ÅÝÅ ÎÅ ×ÙÛÌÁ :-).

âÙÌÁ ×ÞÅÒÁ ÎÁ ÐÅÒ×ÏÍ õúé ÎÁ ÎÅÄÅÌÀ ÓÒÏË ÍÅÎØÛÅ, ÞÅÍ × öë ÓËÁÚÁÌÉ. ïËÁÚÙ×ÁÅÔÓÑ õúé ÓÞÉÔÁÀÔ Ó ÐÅÒ×ÏÇÏ ÄÎÑ ÐÏÓÌÅÄÎÅÊ ÍÅÎÓÔÒÕÁÃÉÉ, Á × öë Ó ÐÅÒ×ÏÇÏ ÐÏÎÅÄÅÌØÎÉËÁ ÐÏÓÌÅ ÐÅÒ×ÏÇÏ ÄÎÑ ÐÏÓÌÅÄÎÅÊ ÍÅÎÓÔÒÕÁÃÉÉ. ÷ÏÔ É ÒÁÚÎÉÃÁ.

íÎÅ ÎÁ ËÁÖÄÏÍ õúé ÎÅÄÅÌÀ ÐÒÉÂÁ×ÌÑÌÉ)) á ÒÏÄÉÌÁ ÅÝÅ ÎÁ 10 ÄÎÅÊ ÒÁÎØÛÅ)) ÷ÓÅ ÎÏÒÍÁÌØÎÏ.

õ ÍÅÎÑ É Ó ÐÅÒ×ÙÍ ÒÅÂÅÎËÏÍ, É ÓÏ ×ÔÏÒÙÍ õúé ÐÏËÁÚÙ×ÁÌÏ ÍÅÎØÛÉÊ ÓÒÏË. éÚ-ÚÁ ÜÔÏÇÏ Ñ ÏÞÅÎØ ÐÏÓÔÒÁÄÁÌÁ: ÐÏÓËÏÌØËÕ ÐÏ õúé ÂÅÒÅÍÅÎÎÏÓÔÉ ÂÙÌÉ ÎÏÒÍÁÌØÎÙÅ, Ñ ÐÅÒÅÎÁÛÉ×ÁÌÁ — × ÐÅÒ×ÙÊ ÒÁÚ 2 ÎÅÄ, ×Ï ×ÔÏÒÏÊ 3.