5 месяцев ребенку кризисы развития

Почему происходит кризис развития 

Психофизическое развитие, которое развивается очень бурно, способствует росту подвижности детей и подталкивает к пониманию устройства окружающего мира. Младенец также осознает, что мама – не обязательный атрибут его мира, а отдельный человек, у которого могут быть свои дела, и, который может отойти в любую минуту. Малыш осознает, что не может это контролировать и начинает тревожиться. 

Признаки 5 скачка роста 

Детей беспокоят происходящие с ними изменения, что сказывается на их поведении: 

Кроха нуждается в теплых объятиях, нежности, которые вернут им прежний привычный мирок. Не стоит бояться того, что ребенок привыкнет к рукам и по первому требованию исполнять его желания. В таком возрасте нельзя избаловать ребенка. Как правило, те детки, которых часто носят на руках, обнимают и помогают, лучше привыкают к самостоятельности. Это обусловлено тем, что они не боятся отдалиться от мамы, они не испытывают необходимости постоянно контролировать присутствие мамы, чтобы она внезапно не ушла, им не приходится всеми средствами обращать на себя внимание. 

Кормите малыша бутылочкой или грудью как обычно, несмотря на то, что порой вам покажется, что он просто хочет поиграть с соском или бутылочкой. 

Сон во время кризиса

Детские страхи и тревоги оказывают влияние на качество сна. Самый сильный страх – опасение расстаться с мамой, ее заботой и любовью. Некоторые дети, просыпаясь, плачут, в этих случаях только мама может их успокоить. 

Что делать во время скачка развития? Не нужно в период кризиса от ребенка уходить незаметно и надолго. Дети понимают, что мама может неожиданно уйти, что вынуждает их следить за ней. Вам нужно не покидать поле зрения малыша. А если необходимо переместиться в другую комнату, то не прерывайте звуковой контакт – пойте ему или разговаривайте с ним. Если вам необходимо надолго уйти, а малыш останется с бабушкой или папой, то обязательно попрощайтесь с ним. Также можно оставить ребенку какой-нибудь предмет, который напомнит ему о вас. 

Большое количество детей в этот период спят меньше. Нередко малыш никак не засыпает днем или плохо засыпает на ночь. Утренние пробуждения становятся очень ранними. Сон проходит неспокойно, ребенок может метаться по кроватке, размахивать ручками и ножками. 

Не теряйте спокойствия, это передастся и малышу. Учтите, что ребенку нужно больше времени, чтобы успокоиться перед сном, поэтому не позволяйте «перегуливания». В том случае, если сон был коротким, сократите очередное бодрствование. Если кроха днем спит плохо, то в ночь старайтесь уложить пораньше, чтобы компенсировать дефицит суточной нормы сна.

Особенности пятого кризиса

Примерно к пятимесячному возрасту дети начинают ощущать в себе перемены, символизирующие наступление нового скачка роста и развития. Малыши уже неплохо могут координировать свои движения, узнают, какие бываю связи и отношения в мире. Ребенок уже понимает, что такое расстояние между ним и предметами, которое можно преодолеть, если двигаться. 

Завершение кризиса. Что изменилось. 

Когда закончится пятый скачок роста дети становятся намного спокойнее, изучают умение ползать и добираться до интересующих предметов. Со временем, когда мама уходит, они перестают бояться, когда мама уходит и воспринимают эти отлучки, как должное. Что делать маме? Будьте ласковы с малышом, заботливы, оказывайте ему поддержку, не уходите от него надолго. У вас есть небольшой перерыв перед следующим скачком развития.

Почему происходит кризис развития 

Психофизическое развитие, которое развивается очень бурно, способствует росту подвижности детей и подталкивает к пониманию устройства окружающего мира. Младенец также осознает, что мама – не обязательный атрибут его мира, а отдельный человек, у которого могут быть свои дела, и, который может отойти в любую минуту. Малыш осознает, что не может это контролировать и начинает тревожиться. 

Признаки 5 скачка роста 

Детей беспокоят происходящие с ними изменения, что сказывается на их поведении: 

Кроха нуждается в теплых объятиях, нежности, которые вернут им прежний привычный мирок. Не стоит бояться того, что ребенок привыкнет к рукам и по первому требованию исполнять его желания. В таком возрасте нельзя избаловать ребенка. Как правило, те детки, которых часто носят на руках, обнимают и помогают, лучше привыкают к самостоятельности. Это обусловлено тем, что они не боятся отдалиться от мамы, они не испытывают необходимости постоянно контролировать присутствие мамы, чтобы она внезапно не ушла, им не приходится всеми средствами обращать на себя внимание. 

Кормите малыша бутылочкой или грудью как обычно, несмотря на то, что порой вам покажется, что он просто хочет поиграть с соском или бутылочкой. 

Сон во время кризиса

Детские страхи и тревоги оказывают влияние на качество сна. Самый сильный страх – опасение расстаться с мамой, ее заботой и любовью. Некоторые дети, просыпаясь, плачут, в этих случаях только мама может их успокоить. 

Что делать во время скачка развития? Не нужно в период кризиса от ребенка уходить незаметно и надолго. Дети понимают, что мама может неожиданно уйти, что вынуждает их следить за ней. Вам нужно не покидать поле зрения малыша. А если необходимо переместиться в другую комнату, то не прерывайте звуковой контакт – пойте ему или разговаривайте с ним. Если вам необходимо надолго уйти, а малыш останется с бабушкой или папой, то обязательно попрощайтесь с ним. Также можно оставить ребенку какой-нибудь предмет, который напомнит ему о вас. 

Большое количество детей в этот период спят меньше. Нередко малыш никак не засыпает днем или плохо засыпает на ночь. Утренние пробуждения становятся очень ранними. Сон проходит неспокойно, ребенок может метаться по кроватке, размахивать ручками и ножками. 

Не теряйте спокойствия, это передастся и малышу. Учтите, что ребенку нужно больше времени, чтобы успокоиться перед сном, поэтому не позволяйте «перегуливания». В том случае, если сон был коротким, сократите очередное бодрствование. Если кроха днем спит плохо, то в ночь старайтесь уложить пораньше, чтобы компенсировать дефицит суточной нормы сна.

Особенности пятого кризиса

Примерно к пятимесячному возрасту дети начинают ощущать в себе перемены, символизирующие наступление нового скачка роста и развития. Малыши уже неплохо могут координировать свои движения, узнают, какие бываю связи и отношения в мире. Ребенок уже понимает, что такое расстояние между ним и предметами, которое можно преодолеть, если двигаться. 

Завершение кризиса. Что изменилось. 

Когда закончится пятый скачок роста дети становятся намного спокойнее, изучают умение ползать и добираться до интересующих предметов. Со временем, когда мама уходит, они перестают бояться, когда мама уходит и воспринимают эти отлучки, как должное. Что делать маме? Будьте ласковы с малышом, заботливы, оказывайте ему поддержку, не уходите от него надолго. У вас есть небольшой перерыв перед следующим скачком развития.

30 Марта 2017

Рождение ребенка в семье – это всегда радость и одновременно большая ответственность. Родителям нужно знать возрастные особенности развития малыша и что он должен уметь к 5 месяцам. С каждым днем ребенок становится все более умелым, многое начинает знать и понимать.

Развитие и навыки малыша в 5 месяцев

Принято считать, что каждый человек индивидуален и развивается по-своему, малыш, в том числе. Но все-таки к 5 месяцам ребенок в своем развитии должен не отходить от общепринятой нормы. Умения и навыки малыша к этому возрасту формируются следующие:

• Ребенок очень хорошо и уверенно держит головку в разных положениях.
• Пытается передвигать тело вперед, когда лежит на спине, то есть делает первые попытки ползти.
• Разгибает ноги, чтобы опираться на стопу, передвигает их, будто идет.
• Подтягивается, держась за руки взрослого.
• Переворачивается со спины на живот и обратно.
• Разговаривает «на своем» языке, произносит максимально эмоционально первые слоги: «бу», «ма», «гэ» и т.п.
• Малыш уже может упорно отстаивать свою позицию криком, плачем.
• Хохочет, улыбается, огорчается, прислушивается к разговорам старших.
• Хорошо различает близких людей в кругу незнакомых ему.
• Знает голос мамы и папы, брата или сестры, бабушки или дедушки.
• У малыша есть свои любимые игрушки, которыми ему нравится играть.
• Он становится любопытным. Изучает свое тело: может долго рассматривать и перебирать пальчики на руках и ногах.
• Его интересуют незнакомые звуки.
• Движения становятся более уверенными.
• Малыш хорошо хватает и удерживает игрушки. Если наигрался, может бросить их.
• Если поддерживать ребенка за подмышки, он твердо встанет на ножки и выпрямит их.
• Заинтересован разговором и делами взрослых.

Различие мальчиков и девочек в развитии

Независимо от того, кто у вас, мальчик или девочка, развиваются дети примерно в одном темпе. Половой признак не влияет на эмоции, моторику, слух или зрения. Все, что делает малыш в этом возрасте, связано в основном с его врожденным темпераментом и телосложением.

19-я неделя: новые события — новый мир!

Любой взрослый человек имеет жизненный опыт, на котором базируются его знания о мире. Например, каждый знает что будет, если бросить предмет сверху вниз, если перелить воду из одного стакана в другой, если опрокинуть его, если кинуть мячик об стену. А вот ребенок этого опыта лишен и результаты тех или иных действия для него непредсказуемы.

После последнего 12-ти недельного скачка у малыша появилась возможность воспринимать простые движения, и вот теперь наконец-то он сможет следить еще и за сложными, его мир становится похожим на привычный для каждого из нас. Главная возможность, которую ребенок открывает для себя — это то что он может не просто взять игрушку и сжать ее двумя руками, но и дотянуться до интересующего предмета, повертеть его в руках и рассмотреть со всех сторон. И это связано не только с развитием рук и пальцев, но и совершенно новой ступенью интеллектуального развития, которую незаметно переступает маленький человек.

Помимо движений сложнее становится «речь» малыша. Произносимые им звуки до сих пор напоминают гуление, однако, если прислушаться, они становятся куда более многообразными. И если на первом этапе этого можно попросту не заметить, то слова «мама» и «папа», пусть пока еще и не совсем осознанные, наверняка приведут родителей в самый настоящий восторг.

Что касается физического развития, то 19 неделя приносит тоже немало открытий. Главное из них — это то что  ребенок начинает ползать и его спектр возможностей по познанию мира существенно расширяется.

Не удивительно, что ребенок озадачен происходящими с ним изменениями, вызывающими дискомфорт. Ему хочется стабильности, получить которую не удастся довольно долго — скачки развития теперь длятся не несколько дней, а несколько недель.

Признаки скачка роста в 5 месяцев или 19 недель

На 19 неделе (5 месяцев) неожиданно ребенок вновь становится капризным, требовательным или плаксивым. Он хочет постоянно быть с мамой, старается безраздельно завладеть ее вниманием и ищет телесного контакта. При этом если  раньше малышу было достаточно того, что его носят на руках, то теперь чтобы отвлечь его от грустных мыслей от враждебном мире нужно постоянно чем-то заниматься, придумывать новые развлечения и игры. Одного телесного контакта становится мало.

Итак, к капризам малыша на 19 неделе нужно относиться снисходительно, так же как и к остальным симптомам скачка развития. Их может быть довольно много, а может быть из всех проявлений вы заметите только одно.           

1. Проблемы со сном, которые выражаются в постоянном беспокойстве, учащении ночных кормлений. Кроме того, уложить малыша становится гораздо сложнее, чем обычно.

2. Признаки стеснения, которые ребенок проявляет с посторонними людьми. Например, он может отказаться сидеть на коленях у кого-то кроме мамы, заплакать от того что его пристально рассматривает кто-то чужой, или даже испугаться папы, который целый день был на работе и пришел только вечером. Застенчивость в большей степени проявляется с теми людьми, которые не похожи на маму внешне.

3.  Малыш во время скачка развития 19-й недели, как правило, требует больше внимания. Даже если обычно он может заниматься с игрушками самостоятельно, то в это время они его мало интересуют. Если только в компании с мамой. Когда вы решите уйти, он может горько и безутешно заплакать. Некоторым малышам достаточно, чтобы мама просто стояла рядом и наблюдала за тем, чем они занимаются.

4. Некоторые мамы с настороженностью замечают, что малыш хуже стал держать голову. Во время капризов он и вовсе может «висеть» на маме. Все это происходит из-за стремления быть как можно ближе к новорожденному состоянию, сделать «шаг назад», туда где все привычно и уютно.

5. Потеря аппетита — еще один признак скачка в 5 месяцев. Притом это не зависит от того, находится малыш на грудном или искусственном вскармливании. Он может как съесть меньше чем обычно, так и вовсе отказаться от еды. Некоторые мамы даже считают, что пора прекращать кормление грудью и переходить на более «натуральный» продукт. На самом деле это ошибочное утверждение — пройдет несколько недель, а может быть и дней, и все войдет в привычные рамки.

6. Плохое настроение, его резкие перепады и даже апатия — еще один признак переходного периода 19-й недели. При этом не стоит бояться, того что малыш смеется и вдруг резко начинает рыдать, подолгу смотрит в одну точку, или просто лежит протяжно издавая какие-то привычные звуки. Состояние покоя и отрешенности — это всего лишь «перерыв» для того чтобы восстановить силы и продолжить открывать окружающий мир.

Скачок 19-й недели — уже не первый в развитии ребенка. И наверняка каждая мама уже успела заметить, с чем связан переход на новый уровень именно у ее малыша. Помимо вышеперечисленных признаков могут быть и какие-то другие, индивидуальные.

Советы родителям

1. С малышом можно начинать больше разговаривать, рассказывать эмоциональные истории или сказки, петь песенки. Можно также поиграть с ребенком в простые игры, типа: «Нет, ку-ку», «Вот я» и т. п. 

2. Купать малыша в ванной с добавлением успокаивающих отваров трав.

3. В кормлении уже можно придерживаться определенного графика.

4. Не стоит также торопить ребенка сесть самостоятельно. Для этого ему еще нужно время.

5. Занимайтесь с малышом гимнастикой. Приводите в движение ручки и ножки. Это укрепляет мышечный тонус и позвоночник. Не нужно забывать и про массаж, который также развивает тело ребенка.

6. В этом возрасте можно записать малыша на занятия для маленьких детей в бассейне со специалистом. Если нет такой возможности, то подойдет и домашняя взрослая ванна. Нужно надеть на шею специальный круг. Обычно маленьким детям это занятие очень нравится.

7. Для развития зрительной памяти и попыток сравнения можно поднести кроху к зеркалу и какое-то количество времени понаблюдать, что малыш будет делать. В таких случаях он сравнивает свое изображение, с тем, кто его держит на руках. Ребенок понимает, что в зеркале находится он сам, а рядом другой человек. Это его радует.

8. Отправляясь на прогулку в этом возрасте, ребенка можно носить в слинге или эрго рюкзаке. Так он сможет наблюдать за тем, что происходит вокруг.

Если имеются какие-либо отклонения от нормы, родителям стоит обратиться за консультацией к специалисту. Лучше диагностировать проблему раньше, когда ее можно еще скорректировать или исправить. Но не нужно забывать, что каждый ребенок развивается по-своему в присущем только ему темпе.

С использование материалов книги Хетти Вандерейт и Франс Плой «Капризничает? Значит, развивается!»