Влияние отсутствия отца на развитие ребенка
В мире нередко случается так, что отношения с матерью разрушают, мать подавляет и душит или, напротив, не выстраивает никаких границ. Во многом можно обвинить мать, ведь она является первым, а для многих и главным учителем в жизни. Но не стоит забывать, что в воспитании ребенка принимают участие двое – соответственно, не менее важны и взаимоотношения с папой. Крайне плохо отражается на воспитании отсутствие отца (или личности, его заменяющей).
Чем же столь пагубно отсутствие папы?
В первую очередь папа является первым примером выстраивания взаимоотношений с мужчинами во взрослой жизни. Очень затруднительно составить правильную схему поведения, если такого примера нет в детстве.
Отношения будут выстраиваться по примеру отношений с матерью, что не слишком целесообразно. В этой ситуации нет настоящего практического опыта общения с мужчиной, нет готовой схемы.
Приходится выстраивать его методом проб и ошибок. Повезет, если в жизни ребенка встретится человек, готовый взять на себя роль мужчины в этом вопросе (тренер, учитель, родственник).
Но может случиться так, что таким человеком окажется посторонний, слабо представляющий, что требуется ребенку. Ведь посторонний не в достаточной степени осведомлен о жизни ребенка, не может дать достаточной эмоциональной поддержки, не в курсе отношений с матерью.
Хорошо, если мужчина все же искренне общается с ребенком и удовлетворяет хотя бы одну из потребностей ребенка.
Но велика вероятность того, что посторонний мужчина подорвет доверие ребенка или заложит неверный фундамент для дальнейшего общения.
Когда подрастет мальчик, скорее всего, он заведет друзей, с которыми он сможет общаться «по-мужски». Но это не обязательно. Друзей, во-первых, может и не появиться. А во-вторых, друзья-ровесники не могут в полной мере компенсировать отцовское влияние.
Плюс в их дружбу также вмешается неумение мальчика строить отношения с мужчинами.
Частые столкновения с мужчинами, их интересами, конфликты на работе или на улице, законы иерархии наподобие волчьей стаи часто становятся темами книг и кинематографа, надежно формируют мальчика представление о враждебности других мужчин.
В будущем мужчина будет предпочитать иметь дело только с женщинами, что не является разумным выходом, ведь таким образом он откажется от опыта половины человечества.
В реальности общество мужчин это не только волчья иерархия, альфы и омеги. Нужно понимать, что это еще и опора, доверие, поддержка, солидарность.
Взаимоотношения с женским полом также могут пострадать, ведь мужчина будет склонен играть роль сына либо отца в отношениях. Если женщина согласиться подыгрывать и займет место матери или дочери соответственно, какое-то время это будет работать. Но не долго.
Со временем одному из них это надоест, а возможно, появится настоящий ребенок и от родителей потребуется выполнение их прямых обязанностей.
Начнутся конфликты, оба будут понимать, что что-то не так, это приведет к отдалению.
В свою очередь это чревато разводом или другими серьезными проблемами, например, связями на стороне для компенсации этих незрелых отношений. Подобная нездоровая схема взаимоотношений в семье может передаться «по наследству» детям и так далее.
Что же можно сказать о девочках, лишенных отцовского влияния?
В известном смысле тут все еще сложнее. Выросшей женщине приходится жить с мужчиной и наблюдать его недостатки. Женщина, выросшая без отца, вполне возможно, терпеть их не станет.
Она, вероятнее всего, будет ждать «принца на белом коне», не имеющего изъянов (а таких, как известно, не бывает), либо предпочтет найти себе «маменькиного сынка».
Все это ведет к повторению изложенного выше сценария и грозит ранним разладом личной жизни.
Резюмируя, стоит еще раз обратить внимание на то, что не только мама, но и папа является огромной частью мира ребенка. Он является той самой основой для построения взаимоотношений со всеми мужчинами в будущей жизни и важным лицом для воспитания ребенка.
Источник
Отцовское воспитание, как и материнское, необходимо для гармоничного развития ребенка. Несмотря на то, что мама больше проводит времени с ребёнком, то и папа при любых обстоятельствах должен активно участвовать в воспитательном процессе.
Положительную самооценку ребёнка формирует прежде всего заинтересованность, требовательность и демократизм внутрисемейных отношений, которые проявляет отец семейства. Это положительно влияет на эмоциональную сферу ребёнка.
Современные папы изобретательны и инициативны. Зачастую они выступают инициаторами разнообразия семейного досуга. Но, к сожалению, по причине большой занятости, папы редко бывают дома, а поэтому времени для семейного досуга у них не достаточно, как хотелось бы. Однако, время, проведённое с папой, пусть даже это будет один день или несколько часов, благоприятно влияет на развитие ребёнка.
По традиции отцу семьи отведена роль хранителя дисциплины. Зачастую основой нравственного воспитания принято считать страх отцовского наказания. Личные качества отца значительно влияют на развитие ребенка. Его любовь дает ощущение особого эмоционально-психологического благополучия, учит сына и дочь тому, как может проявлять мужчина любовь к детям, жене и окружающим.
Мальчику необходимо мужское общение. Контакт с отцом должен быть постоянным. Сыновья чётко и безошибочно перенимают жесты, движения и манеры, присущие сильному полу. И в первую очередь копируют поведение своего папы. Желание папы, чтобы его сын стал настоящим мужчиной абсолютно закономерно. Именно поэтому отец и должен строить отношения с сыном, основанные на понимании, доверии и уважении.
В процессе общения с папой, сыну прививаются такие качества, как достоинство, умение брать на себя ответственность, рыцарское отношение к женщине и многие другие черты, присущие настоящему мужчине.
Для полноценного воспитания девочек, формирования гармоничного женского характера им, как и мальчикам, крайне необходимы постоянные контакты, совместная деятельность с отцами. В отличие от мальчика дочь обычно не подражает отцу, но его одобрение придает ей уверенность в себе. Очень важно показывать дочери, что папа ценит ее мнение, интересуется ее делами, советуется с ней. Папе необходимо обращать внимание на внешность дочери, похвалив красивое платье, причёску и хорошие манеры.
Известный психолог Э. Берн в своих работах отмечал, что для ребенка очень ценны теплые отношения с папой. Настоящее отцовство – это гораздо больше, чем просто рождение и материальное обеспечение детей. Это не только ответственность и справедливость, но и любовь к своим детям и преданность своей семье.
Типы современных пап.
Наука психология разделяет пап на типы: спокойные, уравновешенные, уверенные, властные, тревожные и тоскливые.
Доктор медицинских наук А. И. Баркан со своей точки зрения предлагает такую типологию:
«Папа-мама». Это материнский тип отца, который возлагает на свои плечи все функции мамы: искупает, накормит и поиграет, почитает. Но не всегда ему удается это делать с должным терпением. Настроение отца оказывает давление на ребенка: когда все хорошо, он заботлив, добр, отзывчив, а если что-то не ладится, бывает несдержанным, вспыльчивым, даже злым. От этого зависит и атмосфера в семье. Но для ребёнка важнее постоянство.
«Мама-папа». Угождающий тип отца. Такой папа свою роль видит в том, чтобы делать всё в угоду ребёнку. Он выступает в роли и папы и мамы. Он заботлив, нежен и перепады настроения ему не свойственны. Ребенок, которому все разрешается и все прощается, удобно «устраивается» на папиной шее, превращаясь в маленького деспота.
«Карабас-Барабас». Тип злого и жестокого отца. Такой папа использует метод «кнута» без «пряника». Любимый метод воспитания – наказание. Зачастую такой тип рано или поздно вызовет не что иное, как ненависть у сына или дочери к отцу.
«Попрыгунья-стрекоза». Тип отца, предпочитающего свободную холостяцкую жизнь без особой ответственности за своих близких. Для такого папы семейная жизнь — тяжелая ноша, а ребёнок — обуза, предмет забот только мамы. Используя любую возможность, такой папа становится приходящим.
Зачастую он готов придти на помощь кому угодно, только не собственной семье. Такой папа на первый взгляд, как брат, и как друг. С ним интересно, легко и весело. Но в то же время ребенок постоянно пребывает в атмосфере ссор и конфликтов.
«Подкаблучник». Тип отца, который вовсе не имеет права голоса а в семье. Он во всем соглашается с мамой, даже если она не прав. В стремлении избежать недовольства жены, в трудные для ребенка моменты он не переходит на его сторону, чтобы помочь.
Очевидно, что многие из отцов этих типов могут оказывать как положительное, так и негативное влияние на эмоциональное самочувствие ребенка. Однако отсутствие папы в семье сказывается отрицательно на развитии и воспитании ребёнка.
Советы любящему отцу.
• Планируйте своё свободное время для занятий с ребёнком. Даже если его значительно мало и желание отдохнуть доминирует, то в любом случае поговорите с ребенком, поиграйте, уделив ему хотя бы полчаса в день.
• Для ребёнка важно проявление отцовской любви. Оно должно заключаться в объятиях. Тактильный контакт ребёнка с отцом не менее важен, чем с мамой.
• Приучайте ребёнка к подвижным играм на воздухе. Ваш положительный пример подтягивания на перекладине, совместной игры в футбол, волейбол и хоккей в зимнее время даёт не только пример для подражания, но и поднимает отцовский авторитет.
• Покажите сыну или дочери свою привязанность к семье. Для этого выполните хотя бы одну из маминых обязанностей вместе с ребёнком.
• Совместное чтение книг поможет выработать интерес и привычку к чтению. Совместно проведённое время за книгой даст большую пользу вам обоим.
• Никогда не выясняйте отношения между собой при детях. Такое поведение отца – пример для подражания. Вы – одна команда! Если есть разногласия с супругой, то лучше обсудите это наедине.
• Повышайте самооценку ребёнка. Говорите с уважением о его достижениях, спрашивайте его мнение, обучая, хвалите его.
Источник
На протяжении многих столетий было принято считать, что ответственность за психологический климат в доме несет мать, и именно от нее зависит психическое здоровье ребенка. До определенного возраста ребенка отец занимался работой вне дома и принимал участие в его воспитании примерно с 3 лет, когда малыш был способен ходить и говорить. Сегодня в странах Европы и США отцы принимают активное участие в воспитании, начиная с рождения ребенка. Но несмотря на наметившиеся позитивные тенденции, во многих семьях России и стран СНГ по-прежнему преобладают эмоционально отсутствующие отцы.
Роль отца в воспитании детей
Даже сегодня многие мужчины и женщины считают, что отец должен приносить в семью деньги и быть в жизни ребенка «человеком-праздником», который водит в зоопарк и разрешает делать то, что запрещает мать. Для многих детей папа занят, даже когда находится дома. По распространенному мнению, интерес к ребенку мужчина начинает проявлять в том возрасте, когда можно вести более или менее осмысленную деятельность, грудные младенцы же вызывают у них скуку и желание отстраниться от выполнения родительских обязанностей.
Некоторые матери и сами ограждают мужей от ухода за новорожденным или дошкольником, поскольку, по их мнению, отец способен забыть о выполнении некоторых обязанностей и даже нанести ребенку вред. В итоге мужчина чувствует себя ненужным и неспособным к эмоциональному включению в воспитание ребенка.
Но для гармоничного развития личности ребенку необходимо наблюдать не только женскую, но и мужскую модель поведения. В России и странах СНГ папы чаще отсутствуют эмоционально в жизни семьи, поскольку наблюдали такую же модель у предыдущих поколений — родителей, бабушек и дедушек. Более того, многие женщины вынуждены растить ребенка без их участия по разным причинам.
Папа развивает личность ребенка в таких аспектах, как физическое развитие, социализация, формирование мужской модели поведения. Чем здоровее и гармоничнее отношения родителей, тем более здоровую модель поведения с противоположным полом усвоят дети. Сын учится, как надо обращаться с женщинами, дочь ищет спутника жизни на основе поведения папы по отношению к маме.
Типы отцов по отношению к воспитанию детей
По присутствию в жизни семьи и влиянию на личность ребенка, папы делятся на несколько типов. Довольно распространенным в России остается так называемый «приходящий» папа, эмоционально отсутствующий в жизни семьи. Он проводит на работе много времени, считая что зарабатыванием денег его функция исчерпывается. После работы он предпочитает отдыхать у телевизора или с друзьями, в то время, как его жена занимается работой по дому и воспитанием ребенка.
К эмоционально отсутствующим относится и тип «зритель». Внешне в семье «зрителя» все благополучно — жена и дети хорошо обеспечены, но им не хватает самого важного — эмоциональной близости. Такой папа проводит время с ребенком, но при этом остается эмоционально закрытым, и искренне не понимает, чего не хватает его жене, дочери или сыну.
Следующий тип, чье поведение оказывает деструктивное воздействие на личность ребенка — это тиран. Он может прибегать к физическому или психологическому насилию, но не всегда. Такие мужчины отличаются перфекционизмом и повышенной любовью к порядку, считая жену и ребенка своей собственностью. Если тиран находится в разводе, то он стремится утвердить свою власть над ребенком. Подобная ситуация часто способствует формированию страхов и повышенной тревожности.
И, наконец, идеальным является папа, чьи методы воспитания сочетают в себе строгость и справедливость. Он способен финансово обеспечивать семью, и не отказывается от выполнения работы по дому, к тому же эмоционально открыт для членов семьи. Для него существует разделения обязанностей на мужские и женские, и ребенок всегда может рассчитывать на его поддержку.
Эмоциональное отсутствие одного из родителей в жизни ребенка всегда отрицательно отражается на психике. Холодные и отстраненные мама и папа формируют нездоровые представления об отношениях мужчины и женщины. Ребенок, выросший при эмоциональном отсутствии папы, будет таким же эмоционально отстраненным или испытывать влечение к недоступным партнерам.
Влияние «отсутствующего» отца на личность ребенка
В отличие от женщины, мужчина позволяет себе с большей беззаботностью относиться к воспитанию ребенка. Он может легко оставить семью, уйти к другой женщине, и получить гораздо меньше осуждения в свой адрес. Внешне к поведению «отсутствующего» отца претензий не возникает — по мнению окружающих он хорошо обеспечивает семью и много внимания уделяет сыну или дочери. Но ребенку может не хватать поддержки папы и его эмоциональной включенности в воспитание.
К сожалению, эмоциональная отстраненность все еще остается довольно распространенной моделью отцовского поведения. Во многих семьях можно наблюдать, как папа, придя с работы, предпочитает проводить время за компьютерными играми, чтением информации в интернете или просмотром телевизора. От ребенка требуется не тревожить папу и не приставать к нему с вопросами.
Постепенно ребенок понимает, что никакой эмоциональной поддержки от папы ждать не приходится. В подростковом возрасте, когда авторитет родителей существенно снижается, и на первый план выходит финансовая сторона отношений, сын или дочь осознают, что подходить к нему следует только для того, чтобы попросить денег на покупку одежды или других вещей. Маленький ребенок всеми силами старается заслужить внимание папы и продолжать верить в то, что его важные дела закончатся, и он сможет уделить ему внимание. Но время идет, а этого не происходит.
В результате подобного поведения папы, сын не имеет четкого представления о том, чем должен заниматься мужчина в семье, а дочь выбирает эмоционально недоступных партнеров. Часто ребенок становится «нарциссом», поскольку мама пытается компенсировать эмоциональное отсутствие папы. Девушки и юноши, выросшие в семьях с эмоционально отсутствующим папой, испытывают серьезные трудности в общении с людьми, построении карьеры и формировании действительно здоровой и гармоничной модели семьи.
Использованы фотоматериалы Shutterstock
Источник
Безусловно, всем детям — и мальчикам, и девочкам — нужен папа. Его общество, его любовь и забота, его дружба и воспитание помогают ребёнку расти и развиваться правильно. Детям необходимо проводить больше времени в обществе папы, общаясь, учась и играя.
Особенности отцовской роли в семье и воспитании детей определяются такими факторами как доступность для ребенка, включенность в совместную деятельность с ребенком, ответственность за материальное обеспечение и организацию образовательно-воспитательной сферы ребенка. Сравнение «включенных отцов» и «включенных матерей», т.е., активно участвующих в воспитании позволило сделать вывод о том, что такие отцы успешнее влияют на развитие ребенка, чем матери.
Результаты современных психологических исследований говорят о значительном влиянии отца на развитие ребенка. Рождение ребенка является вехой в развитии семьи и представляет для нее стрессовую ситуацию. Важнейшим фактором пренатального развития ребенка является благоприятная обстановка в семье, эмоциональный комфорт беременной женщины и поддержка мужа, благодаря которой жене удается с наименьшими психологическими потерями преодолевать трудности этого периода. Отсутствие поддержки становится провоцирующим моментом для возникновения у нее депрессивно-тревожного состояния. Таким образом, еще до рождения ребенка отец оказывает влияние на его развитие через создание благоприятных эмоциональных условий для матери.
Многие исследователи подчеркивают исключительную важность участия отца в воспитании ребенка в первые годы жизни для развития его самооценки. Были выявлены, например, такие факты, влияющие на формирование положительной самооценки, как теплые отношения, заинтересованность, забота о ребенке, требовательность, демократизм в семейных отношениях.
Взаимодействие с отцом положительно влияет на когнитивное развитие детей. Однако прямая взаимосвязь между вовлеченностью отца в воспитание и когнитивными достижениями была выявлена только на мальчиках. Это объясняется тем, что отец дает пример практического и действенного разрешения различных проблемных ситуаций, причем вовлеченность в жизнь ребенка предполагает также эмоциональное участие, и именно потому, что отец в этом случае демонстрирует мужской подход к решению проблемы, его влияние не так заметно на девочках.
Обследование более 20 тыс. американских семей показало, что дети, чьи отцы вовлечены в процесс их образования (например, посещают родительские собрания), чаще получают высшие баллы, больше любят школу, реже остаются на второй год.
Кроме того установлено, что отец играет важнейшую роль в усвоении детьми моральных норм. Родители через слова и поведение выражают свое отношение к определенным событиям или поступкам людей, предоставляя, таким образом, модели поведения и моральную оценку. Родители, особенно отец, дисциплинируют детей, ставят определенные рамки поведения, одобряя одни поступки и наказывая за другие.
При нормальных условиях отец значительно влияет на половую идентификацию ребенка. Для сына уже в раннем возрасте он является своеобразным примером, моделью для подражания, следовательно, влияет на формирование половой идентичности. Как замечает И.С. Кон пассивные, отстраненные отцы мало влияют на формирование собственно мужских черт у своих сыновей. Недостаточный опыт общения с отцом и отсутствие приемлемой модели идентификации ослабляет формирование отцовских чувств у мальчика и юноши, часто неблагоприятно сказывается в будущем на воспитании своих собственных детей.
Любовь отца условна, что является важнейшим фактором морального развития ребенка. Происходит это потому, что отцы придают большое значение самостоятельности, предоставляя детям отвечать за свои действия, и с большим уважением, чем матери, относятся к проявлению детьми независимости.
З.Фрейд отмечал, что взаимоотношения с отцом влияют на формирование половой идентичности. Важнейшими ее детерминантами для мальчика являются:
1. Доминантность отца (именно доминирование отца может привести к развитию пассивности ребенка);
2. Забота отца , желание быть таким же мужественным, как отец значительно усиливает позитивное восприятие, усвоение мужского поведения и формирования адекватной поло ролевой идентичности.
Взаимоотношения девочки с отцом оказывают влияние на ее дальнейшие гетеросексуальные контакты, являясь прототипом этих отношений. Теплые отношения с отцом помогают дочери гордиться своей женственностью, способствуют принятию себя в качестве женщины и более легкой гетеросексуальной адаптации, кроме того, отец может влиять и на жизненные приоритеты дочери – семейная жизнь или ориентация на карьеру.
Любовь отца дает девочке уверенность в своей женской привлекательности и обаянии. Каждый раз, подчеркивая, что его дочь «умница и красавица» отец формирует у нее уверенность в себе. Недостаточная же эмоциональная отзывчивость отцов порождает у девочек беспокойство, неустойчивость настроения и капризность, как средство привлечения внимания.
У ребенка на примере взаимоотношений с отца и матери формируется представление о том, что такое семья. Они узнают как относятся мужчины к женщинам, невольно учатся понимать природу мужчин и женщин.
Психиатр Р.Кэмпбелл отмечает, что влияние отца на половую идентификацию девочки наиболее значительно проявляется в период юности. Половая идентичность девочки есть одобрение себя самой как достойной представительницы женского пола. Именно в этом возрасте 13-15 лет она должна получить признание своей значимости как будущей женщины в основном от отца. Отец способствует формированию у дочери позитивной самооценки, выражая одобрение ее действиям, способностям, внешности. Для девочек, воспитывающихся без отцов, при отсутствии реальной модели отношений между мужчиной и женщиной, может сформироваться нереалистичное отношение к лицам мужского пола.
Таким образом, мы можем подвести итог того, что отец играет немаловажную роль в жизни ребенка: учит его адаптироваться к серьезным жизненным испытаниям, предает уверенность, оказывает эмоциональную поддержку.
Психолог Четверик Мария Андреевна-психолог отделения дневного пребывания
Источник
