Влияние настольной игры на развитие ребенка

Значение настольных игр для развития детей

Сейчас вы без проблем можете купить самые разнообразные настольные игры и это абсолютно необходимо для вашего ребенка, ведь по утверждениям психологов – интеллектуальные игры для детей помогают в легкой игровой форме постичь многие премудрости.

 Настольные игры укрепляют взаимоотношения между членами семьи, учат лучше понимать друг друга, благотворно воздействуют на психическое и умственное развитие детей. Кроме того, настольные игры имеют еще ряд положительных воздействий:

 — у ребенка развивается творческий потенциал и воображение;

— у малыша развивается речь, он учится красиво и правильно говорить;

— происходит развитие социальной адаптивности ребенка, которому приходится ради достижения цели взаимодействовать с различными игроками;

 — развивается скорость реакции, моторика, малыш становится более аккуратным;

 — развивается смекалка и память;

 — малыш учится переключаться между различными видами деятельности;

— ребенок учится в процессе игры преодолевать сложности и легче переживать неудачи, начинает понимать, что можно начать все сначала в случае неудачи. Заметьте и то, что для правильного развития ребенка необходимо выбирать настольные игры по возрасту, ведь ребенок 4 лет просто не поймет правила игры для школьника. Рекомендованный возраст производитель обычно указывает на коробке.

Значение настольных игр для развития ребенка

Настольная игра – это и удовольствие, и развитие определенных навыков одновременно. И ценность настольных игр именно в этой неразрывной взаимосвязи. Это возможность собраться всей семьей – бабушки, дедушки, папы, мамы – играют с младшими на равных, потому что многие игры интересны всем.

Взрослые получают не меньшее удовольствие, чем дети. Получается, что мама или папа, даже если они не слишком любят играть с ребенком и делают это потому, что «надо», в ситуации с настольной игрой искренне увлекаются процессом. Вся семья играет, и всем это очень нравится. А что может быть лучше?

Настольные игры развивают у детей навык мышления, память, учат делиться, проигрывать, развивают внимательность, логическое и образное мышление, учат взаимодействовать с другими игроками, подчиняться правилам.

Важная задача – научить ребенка переживать поражение, но в игре это сделать проще, чем тогда, когда он столкнется с этим в реальной жизни. Действовать по правилам – также необходимое умение, ведь жизнь в социуме невозможна без них.

Другое дело, что, даже действуя по правилам, можно добиться победы или поражения. А вот каким образом получить наилучший результат, тоже научит игра. Учитывая разнообразие настольных игр, потенциал у них велик. Для развития малыша во всех направлениях можно использовать разные игры.

Чаще всего на коробках с настольными играми можно увидеть надпись: «Детям с 3 лет».

Почему? В основном потому, что в играх есть мелкие детали, с которыми малышам играть, конечно, не рекомендуется. Другая причина заключается в том, что игры подразумевают некие правила, которые ребенок способен осознать лишь с определенного возраста, ведь у маленьких детей иной, чем у взрослых, способ исследования мира и они еще не могут продолжительное время удерживать внимание.

Впрочем, многое зависит от ребенка.

Бывает, дети, освоив понравившуюся игру, легко обыгрывают даже взрослых дядей. Так что, если ребенок не склонен все попадающееся на глаза немедленно тянуть в рот и глотать и игра будет проходить под неусыпным контролем взрослого, почему бы не попробовать?

Кроме того, в одну и ту же игру можно играть по-разному. Во многих из них предусмотрены различные уровни сложности – это раз, и существует вероятность того, что малыш будет играть вообще по-своему – это два.

Современные игры, созданные из различных материалов, с игрушечными фигурками, такие яркие и красивые, что детям легко придумать свой способ общения с ними.

Правила в настольных играх подразумевают нескольких участников, в них играют с кем-то еще или в коллективе. Похожим видом социального досуга можно считать и головоломки, которые вплотную примыкают к настольным играм. Между ними нет четкой границы, потому что существуют игры, на которых написано: «От 1 до 5 игроков», и головоломки с таким же количеством играющих. Хочешь – один играй, хочешь – в коллективе!

Настольная игра – вещь тактильная, что также немаловажно для развития детей. Сегодня игры делают из самых разных материалов, дающих различные ощущения: картона, металла, пластика, дерева, камня, стекла, ткани. Прелесть многих игр (например, популярной «Катамино») заключается в том, что они имеют изменяемый уровень сложности: от доступного трехлетке до уровня, весьма сложного и для взрослого.

А компоненты хорошей игры – это широкий диапазон игроков, легкие в освоении правила. Игры, которые всегда нравятся и детям и взрослым, быстрые, веселые, азартные.

Сегодня, когда в каждом доме есть компьютер, настольные игры отошли на задний план. Во многих семьях родители не понимают, зачем покупать разнообразные игры, если в сети интернет полно доступных развлекательных и развивающих игр? Кроме того, ритм современной жизни настолько быстрый, что, порой, у взрослых нет времени выделить хотя бы полчаса, чтобы поиграть с детьми. А, иногда, к сожалению, и желания… Давайте сегодня все-таки остановимся и вспомним, с каким нетерпением в свое время мы ждали папу с работы, чтобы поиграть в «Домино» или «Лото». А помните, с каким удовольствием мы кидали кости, путешествуя фишками по волшебной стране, и с каким ликованием выигрывали в «Поддавки»? Наши дети, хоть и живут в иных реалиях, также любят играть. Им также необходимо наше внимание и любовь. А любовь, кстати, не всегда проявляется покупкой шоколадки или сто двадцать пятой машинки…

Влияние настольных игр на развитие детей.

Кроме того, что настольные игры помогают поддерживать общение с близкими людьми, учат лучше понимать друг друга, они оказывают благотворное влияние на умственное и психическое развитие детей. Учтите, что детки учатся, играя. Поэтому они с удовольствием выучат цифры или буквы (или даже научатся читать), если время от времени вы будете играть с ними в соответствующие настольные игры. Играя с ребёнком, можно выявить и вовремя можно не только закрепить определенные знания, но и устранить недостатки в произношении, развить его фантазию, сообразительность, логику, память, целостное и зрительно восприятие, наглядно-образное мышление, самостоятельность. С помощью настольных игр развиваются такие мыслительные операции как анализ, синтез, сравнение. Например, ребёнок учится анализировать последовательность своих действий. Более того, настольные игры дают детям возможность учиться и приобретать на практике навыки, необходимые для успешной учебы в школе. Играя, дети узнают о правилах, соблюдении очереди, честности, испытывают чувство победы и поражения.

На что обратить внимание, при выборе настольных игр?

Перед тем, как купить ту или иную игру, ознакомьтесь с ее правилами и убедитесь, что она понравится вашему малышу. Настольная игра должна соответствовать не только интересам, но и возрасту ребенка. Только в таком случае можно рассчитывать на успех. Как правило, возрастной диапазон, на который рассчитана игра, отмечается на коробке. Тем не менее, исходя из описания, вы должны решить, подойдет ли конкретный экземпляр именно вашему ребенку. Помните: если игра слишком легкая, ваш ребенок быстро потеряет интерес к ней, а если наоборот – слишком трудная – существует вероятность, что ребенок не поймет ее и, следовательно, не заинтересуется. Удачным решением является покупка игры, которая имеет разные уровни. Это дает игре шансы подольше быть востребованной, увеличивая ее «срок годности». Таким образом, можно сэкономить деньги. Кстати, одним из преимуществ покупки настольных игр является их невысокая цена.

Какие настольные игры покупать детям?

Одни игры рассчитаны на развитие наглядно-образного и словесно-логического мышления, другие – на обучение сравнению множеств, состоящих из однородных предметов. Есть игры, предназначенные для закрепления представлений о величине, форме, цвете предметов, есть категория, благодаря которой дети знакомятся с цифрами и математическими знаками. Естественно, что существует категория, расширяющая представления детей о предметах и явлениях окружающего мира, а также обогащающая и активизирующая словарный запас ребенка, развивающая его связную речь.

Настольные игры должны быть несложными и яркими. Дети старше 5 лет, особенно мальчики, любят настольный футбол и хоккей, лего в различных вариантах, мозаики, пазлы, игры-бродилки, головоломки.

Отдельно можно выделить разнообразные наборы для творчества, книжки раскраски, конструкторы, пластилин или цветную глину для лепки.

Отличительная особенность и преимущество настольных игр заключается в том, что они не требуют много пространства, приносят пользу и скрашивают свободное время, например, когда за окошком надоедливый осенний дождик.

Поговорим о том, чему же настольные игры могут научить детей и не только.

Большинство российских и зарубежных психологов, а также простых смертных людей, непросто настоятельно рекомендуют настольные игры юному поколению, но и регулярно доказывают их полезность. Благодаря существованию в наше время такого разнообразия настолок каждый ребенок может просто играть или в более осознанном возрасте уже выбрать подходящую по интересам игру, чтобы развиваться или, говоря на языке современном, «прокачивать тот или иной скилл».

Для наглядности представим вам некоторые игры в качестве примеров.

«Дженга» (3+) и «Шипучка» (5+)

«Дженга» и «Шипучка».

«Дженга» или «башня». В процессе игры блоки перекладываются из любой нижней части башни на самый верх, пока она не упадёт. На сегодня существует множество разновидностей «Дженги»: разных габаритов от мини-башенок до гигантских (где без стремянки просто не обойтись), с блоками в виде костей, с цветными блоками и дайсом, с фантами, с цифрами и др.

«Шипучка» представляет собой бутылку с дискообразной крышкой, на которую игроки по очереди выкладывают свои фишки, пока у кого-то они не закончатся. Суть обеих игр заключается в том, чтобы не допустить падения всей конструкции во время своего хода.

Такие настолки направлены на развитие концентрации внимания, но в основном они носят развлекательный характер и обещают бурю положительных эмоций как игрокам, так и болельщикам, просто наблюдающим за игрой.

«Чудо-дерево» (5+)

«Чудо-дерево».

«Ходилки», «бродилки» или по-другому «кинь-двинь». К этому жанру относится настольная игра «Чудо-дерево» по известным сказкам Корнея Чуковского. Бросил кубик, сделал ход и так далее по очереди. Механика таких игр достаточно простая, а потому в них можно играть всей семьёй. Кроме того, тут не обходится без красочного оформления, которое не только располагает ребёнка к игре, но и развивает фантазию.

«Двойной игровой набор палеонтолога: Тираннозавр и Саблезубый тигр» (6+)

«Двойной игровой набор палеонтолога: Тираннозавр и Саблезубый тигр».

Игровой набор юного палеонтолога.

Казалось бы, просто в наборе кирпич, молоток и кисточка. Но не тут-то было, ибо внутри этого кирпичика томятся вот такие вот сокровища. Добываются они косточка за косточкой молоточком, по ходу чистятся кисточкой и собираются в то, чем могли бы быть миллионы лет тому назад! (правда, симпатяжки?)

Таким образом, ребенок может вообразить себя настоящим учёным в поисках древностей или искателем приключений.

«Менеджер» (7+) и «Монополия» (8+)

«Менеджер».

Что «Менеджер», что «Монополия» относятся к виду экономических и стратегических «бродилок». В них тот же принцип, что и в обычных играх «кинь-двинь», только движение фишек идёт точно по кругу, а игроки по очереди совершают определённые действия.

При этом с каждым новым кругом условия для всех игроков меняются в зависимости оттого, кто что успел приобрести, какие карточки вытянул и сколько денег заработал.

«Монополия».

Выигрывает тот игрок, который продумывает все свои шаги и разумнее распоряжается финансами в процессе игры, что, конечно же, немаловажно и в жизни.

«Муза» (10+)

«Муза».

По сути своей «Муза» – это игра в «угадайку» типа «Alias». Игроки загадывают определенные карты, а другие пытаются их угадать с помощью подсказки игрока-музы, который по условию задания говорит одно слово, или напевает мелодию, или принимает какую-то позу и т.д. Данная игра позволяет детям узнать много интересного и нового и творчески проявить себя. А логика и ассоциации других игроков поражают даже самое буйное воображение.

«Кольт-Экспресс» (10+)

«Кольт-Экспресс».

Дикий запад и поезд, под завязку набитый золотом. Что может быть лучше? Разве что только бегать с друзьями по вагонам, собирать, что лежит на полу

Дополнение «Кольт-Экспресс: Лошади и Дилижанс».

(или на крыше), и «обмениваться патронами». Игра направлена на развитие у детей смекалки и безобидное для реальных поездов веселье.

А дополнения к игре, такие как «Кольт-Экспресс: Лошади и Дилижанс», добавят игре не только изюминку, но и дополнительные фигурки, и карты, и антураж!

Отдельно можно выделить стратегические настольные игры, которые требуют немалой сосредоточенности, внимания, иногда красноречия и отчасти удачи.

«Катан» (10+) и «Мачи Коро» (7+)

«Катан» и «Мачи Коро» – это экономические стратегии. Механика игры у них разная, но направлены они на одно и то же – развитие своей монополии (в первом случае, государства, а во втором – города).

Такие игры вырабатывают умение учиться на своих ошибках и грамотно оценивать ситуацию и свои возможности.

Игра престолов (12+)

«Игра престолов».

«Игра престолов» представляет собой военную стратегию с «экономическими вкраплениями». Игроки размещают свои войска на карте, отдают приказы, собирают ресурсы. Выигрывает тот, у кого к концу игры больше всего крепостей или снабжения (в случае ничьей). Такие настольные игры не только развивают мышление и интуицию, но и обучают таким вещам, как тактика и логистика, которым не учат в общеобразовательных школах.

«Мёртвый сезон» (13+) и «Зомбицид» (13+)

Раскрашенная миниатюрка Отродья из «Зомбицида».

«Мёртвый сезон» и «Зомбицид» – это игры жанра америтреш.

В них много деталей, нюансов, вариантов, ситуаций.

Такие игры учат искусству выживания даже в условиях ядерной зимы и зомби-апокалипсиса 🙂

И исход игры зависит оттого, насколько хорошо игроки могут работать в команде (или не могут, в зависимости от цели).

Спарки. Персонаж из «Мёртвого сезона».

Учиться и развиваться хорошо, но не стоит забывать и о качественном отдыхе. Для этого существуют развлекательные игры или «патигеймы», к примеру, всем знакомый «Твистер», «Alias», «Кодовые имена» и мн. др.

Также особое место в мире настолок отводится ролевым настольным играм, о которых можно слагать легенды. Их принцип состоит в создании персонажа до мелочей, включая экипировку и базовые параметры, и в уровневом «прокачивании» путём его продвижения по определённому миру или нескольким мирам. «Подземелья чёрного замка» (ролевая книга-игра), Манчкин (ролевая игра-пародия), Рунбаунд (ролевая стратегия) и т.д. Они бывают самых разных видов и жанров. А главное их достоинство состоит в том, что они заменяют детям MMO RPG. Благодаря им дети могут так же исследовать бесконечные миры и развивать воображение, но непосредственно в живом общении, и не приковывая себя к компьютеру (со всеми из этого вытекающими последствиями).

Раскрашенный мипл из «Каркассона».

На самом деле, описывать и перечислять достоинства настольных игр можно долго и с печеньками, покуда это целая отдельная культура, не говоря уже о том, что всё это не уложишь в одной небольшой статье. Хотелось бы только сказать, что по большей части современные настольные игры довольно универсальны.

Охватывая широкий спектр интересов, они многому учат и подходят как для мальчиков, так и для девочек. Если вы ищете подарок своему ребёнку, то огромное разнообразие мира настольных игр вас точно не разочарует.

P.S. Конечно, всё вышесказанное можно отнести не только к детям, но и к людям постарше. Семья, возлюбленные, друзья, знакомые, коллеги по работе и т.д. Какой бы интровертной не была личность, человек – существо биосоциальное, а, значит, нуждается в живом, не виртуальном общении, что как раз обеспечивает большинство настольных игр.

А ещё такие игры сближают людей не только сугубо по интересам, что расширяет круг общения человека и позволяет ему развиваться, приятно проводя при этом время.

Благодарим за чтение! 🙂