Умка центр развития ребенка отзывы

РАЗВИТИЕ РЕЧЕВОГО ДЫХАНИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИГРОВЫХ УПРАЖНЕНИЙ Хорошо поставленное речевое дыхание обеспечивает правильное произношение звуков, слов и фраз. Для того чтобы научиться выговаривать многие звуки, ребенок должен делать достаточно сильный вдох через рот. Ниже приведены упражнения, в которых ребенку в игровой форме предлагается подуть на различные предметы. Цель дыхательных упражнений — увеличение объёма вдыхаемого и выдыхаемого воздуха с последующей вокализацией выдоха. Такие игры помо …
– показать

гут ребенку достичь плавного вдоха и быстрее освоить «трудные» звуки, развить речевое дыхание. «Пчёлка, лети! » Цель: Выработка длительного непрерывного ротового выдоха. Отчего цветок дрожит? Посредине кто жужжит? Я приблизилась слегка, Пчелка взмыла в облака! Зажужжала, позвала В небо синее пчела. Л. Буртан «Лягушонок» Цель: Развитие речевого дыхания, формирование умения делать плавный и длительный выдох (не добирая воздуха). По кувшинкам, Как пружинка, Лягушонок прыг-прыг-прыг! По листочкам, По цветочкам, В воду с брызгами — бултых! Выплывает, Отдыхает, Греется на солнышке, А на листике, Качаясь, Думает, что в лодочке! Л. Алейникова «Божья коровка полети на небо» Цель: Выработка длительного непрерывного ротового выдоха. Божья коровушка, Полети на облачко, Принеси нам с неба, Чтобы было летом: В огороде – бобы, В лесу – ягоды, грибы, В роднике – водица, Во поле – пшеница. *** Божью Коровку можно поймать, Черные точки пересчитать. Раз, два, три. Не успела! Божья коровка моя улетела! О. Ребрикова * * * Посмотри скорее, Вовка! Это – божия коровка! Красненький кружочек, Много чёрных точек. Крылья раскрывает, В небо улетает. Ю. Дулепина «Стрекоза» Цель: Выработка длительного, направленного, плавного ротового выдоха. Жила была стрекоза Длинные крылья, большие глаза Утром проснется, росой обольется В зеркальце мило себе улыбнется Как я красива право сказать, Ни передать, ни пером описать. А. Алферова «Сдуй снежинку» Цель: Обучение плавному, свободному выдоху. Чтоб не таяли снежинки На ладошках у Маринки, Подсказали ей синички Спрятать ручки в рукавички. М. Даценко «Горячий чай» Цель: Развитие речевого дыхания, формирование умения делать плавный и длительный выдох (не добирая воздуха). Оборудование: Чашка с блюдцем наклеивается на картон, «пар» вырезается из голубого полиэтиленового мешочка и прикрепляется к чашке с помощью скотча. Взрослый предлагает ребенку подуть на горячий чай, чтобы он быстрее остыл. Ребенок дует а “пар”. Если правильно дует то “пар” отклоняется от чашки. Показ действия сопровождается словами: “Наберу воздуха и подую на чай”. «Подуем на листочки» Цель: тренировка навыка правильного носового дыхания; формирование углубленного выдоха. Взрослый показывает правильное выполнение упражнения: носом вдохнули, сложили губы трубочкой и долго дуем на листочки, как ветерок. Следить за тем, чтобы при вдохе рот был закрыт. Повторить 4—5 раз. Мы листочки, мы листочки, Мы веселые листочки, Мы на веточках сидели, Ветер дунул – полетели. «Огонечек пляшет» Цель: учить контролировать силу ротового выдоха (вдох носовой). Взрослый дает образец длительного несильного ротового выдоха (перед свечой, затем побуждает ребенка сделать так же. У восковой девицы, Вся коса искрится, Только дунет ветерок, Затанцует огонек. *** Сгорает тонкий фитилёк, Стекает воск, и огонёк На ней задорно пляшет. Уютно в доме нашем!

РАЗВИТИЕ РЕЧИ-СИНОНИМЫ К некоторым словам русского языка можно подобрать сотни близких по смыслу выражений, но почему-то в повседневном общении мы едва ли используем даже крохотную часть из них…. ● большой — великий, внушительный, гигантский, громадный, огромный, значительный, крупный. ● важный — значительный, знаменательный, главный, великий, серьезный, существенный. ● вещь — предмет, объект, штука, штуковина, фиговина. ● вкусный — аппетитный, лакомый, приятный на вкус, сочный, смачный. ● вообще — в целом, в общем, в принципе, суммарно, по б… — Читать дальше

ольшому счету, по сути. ● добрый — славный, гуманный, душевный, сердечный, ласковый, мягкий, милосердный. ● досадно — прискорбно, жалко, неприятно, обидно, достойно сожаления. ● думать — мыслить, считать, полагать, соображать, решать, постигать. ● ехидный — ядовитый, насмешливый, иронический, колючий, злобный. ● злой — гневный, грозный, раздражительный, лютый, свирепый, сердитый. ● идеал — образец, эталон, совершенство, абсолют, венец творения, верх совершенства. ● идея — мысль, понятие, догадка, мнение, соображение, суждение, представление. ● интересный — любопытный, занимательный, занятный, захватывающий, увлекательный. ● искренний — чистосердечный, бесхитростный, честный, откровенный, правдивый. ● конечно — вестимо, разумеется, бесспорно, безусловно, естественно, несомненно. ● кстати — между прочим, к слову сказать, при случае, уместно, попутно. ● лузер — неудачник, аутсайдер, бедолага, горемыка, страдалец. ● маленький — крохотный, малый, незаметный, мелкий, скромный, незначительный. ● мало — немного, недостаточно, недовольно, бедно, скудно. ● милый — симпатичный, приятный, любезный, располагающий к себе, очаровательный. ● много — немало, полным-полно, тьма, уйма, куча, бездна, легион, множество, обилие. ● можно — дозволено, не возбраняется, не запрещается, позволительно, разрешено. ● например — скажем, в частности, к примеру, а именно, так, взять хоть. ● но — однако, тем не менее, зато, и все же, все-таки. ● новость — весть, известие, новинка, ведомость, новшество. ● нужно — надо, необходимо, следует, должно, стоит, надлежит. ● обидный — оскорбительный, колкий, едкий, унизительный, злой, язвительный, резкий. ● офигительный — ошеломительный, изумительный, обалденный, восхитительный, умопомрачительный, великолепный. ● очень — весьма, крайне, безгранично, донельзя, неимоверно, адски, чрезвычайно. ● плохой — дурной, нехороший, некачественный, скверный, негодный, дрянной. ● понимать — постигать, осмысливать, соображать, ухватывать суть, воспринимать. ● потому что — так как, оттого что, вследствие того что, ибо, поскольку. ● представлять — предлагать, презентовать, рекомендовать, демонстрировать, преподносить. ● проблема — трудность, сложность, задача, препятствие, преграда, загвоздка. ● происходить — случаться, совершаться, приключаться, осуществляться, свершаться, сбываться. ● результат — следствие, итог, исход, плод, творение, труд, след. ● ситуация — состояние, обстановка, обстоятельства, условия, положение. ● сказать — проговорить, молвить, доложить, изложить, поведать, сболтнуть, сморозить. ● смешной — забавный, комичный, курьезный, уморительный, потешный, остроумный. ● смотреть — взирать, глазеть, глядеть, пялиться, изучать, уставиться. ● совсем — совершенно, вовсе, абсолютно, отнюдь, решительно, вполне, полностью. ● создавать — изготовлять, конструировать, мастерить, порождать, генерировать, разрабатывать. ● средство — прием, метод, способ, путь, тактика. ● страшный — жуткий, ужасный, зловещий, душераздирающий, угрожающий, опасный. ● талантливый — мастерский, одаренный, гениальный, даровитый, способный. ● тема — задача, проблема, дилемма, предмет обсуждения, вопрос, лейтмотив, топик. ● тоже — также, равным образом, как и, равно как. ● трудно — нелегко, тяжело, затруднительно, тягостно, непросто, туго. ● уникальный — неповторимый, неподражаемый, непревзойденный, единственный, исключительный, незаурядный, феноменальный. ● фильм — картина, лента, кинолента, кинокартина, кино. ● хороший — пригодный, похвальный, доброкачественный, добрый, годный, славный. ● хотеть — алкать, вожделеть, желать, планировать, изволить, иметь намерение.