Умка центр развития ребенка ярославль
ПЕДАГОГИ «УМКИ»
«УМКА» сообщает!
Методическая копилка «УМКИ»
АРХИВ
Положение о детской образовательной студии «Дошкольник»
Расписание занятий в студии на 2019-2020 год
Детская образовательная студия «Дошкольник» (детское название «Умка») ведёт своё начало с 1996 года со «Школы будущего педагога» (ШБП). При школе был организован воскресный детский сад (площадка для прохождения воспитанниками школы педагогической практики). На базе воскресного детского сада возникла в дальнейшем детская образовательная студия «Дошкольник». В 2001 году было разработано «Положение о студии», и студия получила официальный статус. Основателем, руководителем студии с 2001 по 2015 годы была Воронина Валентина Борисовна. С сентября 2015 года руководитель студии – Чирикова Екатерина Александровна (воспитанница ШБП).
%20%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2.JPG)
Основатель студии – Воронина В.Б. Руководитель студии – Чирикова Е. А.
Цель студии – создание развивающей образовательной среды и расширение возможностей ребенка в дошкольных сферах жизнедеятельности.
Образовательная деятельность студии осуществляется по утвержденным дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам социально-педагогической и художественной направленности с детьми в возрасте от 3 до 6 лет и представляет собой ступенчатую систему.
Культурно-досуговая деятельность студии представлена детско-родительскими праздниками. Праздники в студии камерные, проводятся для 2-х групп детей (16 детей и их родителей). Участники в ходе праздника находятся в интерактивной позиции, не просто наблюдают за происходящим, а включаются в выполнение разнообразных заданий, взаимодействуют с персонажами. Ребятам и взрослым полюбились ставшие уже традиционными для студии праздники: «День рождения УМКИ», «Новогодний праздник», фольклорный праздник «Закликание жаворонков», «Выпускной праздник». Каждый праздник имеет свою цель и решает конкретные задачи, однако есть и общая цель – объединение всех участников образовательной деятельности (детей, родителей и педагогов) в единый образовательный коллектив для осуществления разностороннего взаимодействия.
Детская образовательная студия предоставляет дополнительные образовательные услуги:
- группа академического сольного пения «Соловушка» (педагог Саликова Елена Александровна)
- краеведческий клуб (педагог Румянцева Ирина Александровна)
Наш адреc:
Россия, 150044, г. Ярославль, проспект Дзержинского, д. 21, каб. 603, 612
ГОАУ ДО ЯО «Центр детей и юношества», детская образовательная студия «Дошкольник»
Контактный телефон: (4852) 50-56-70
Источник
Государственное образовательное автономное учреждение дополнительного образования детей Ярославской области «Центр детей и юношества» (бывший Дом пионеров в Джержинском районе Ярославля). Образовательная деятельность осуществляется по 7 направлениям: художественно-эстетическое, научно-техническое, физкультурно-спортивное, спортивно-техническое, социально-педагогическое, эколого-биологическое, естественно-научное
Адрес
150044, город Ярославль, Дзержинского проспект, дом 21
Организация представлена в рубриках справочника:
О компании
В Центре насчитывается 340 детских объединений, представляющих более 50 предметных областей, в которых занимаются 4700 детей.
- Отдел технического творчества: компьютерный класс, студия кино и телевидения, секция мультимедийных технологий, секция программирования, объединение «Перекрёсток»
Контактный телефон: (4852) 55-08-75
- Отдел художественного воспитания: хореографический коллектив «Забава», Образцовый детский коллектив театр «Луч», изостудия, Образцовый детский коллектив мастерская прикладного творчества «Горница», школа шитья, моделирования и конструирования одежды «Золотой наперсток», Образцовый детский коллектив школа юного модельера «Стиль», мастерская «Игрушечка», группа современного танца «Фристайл»
Контактный телефон: (4852) 55-12-13
- Образцовый детский коллектив хоровая студия «Аллегро» хор, сольфеджио, музыкальная литература, академический вокал, фортепиано, баян
Контактный телефон: (4852) 55-12-13
- Образцовый детский коллектив эстрадно-джазовая студия «А&Б»: духовой и джазовый оркестры, вокально-инструментальный ансамбль, класс гитары, эстрадный вокал, ударные и медные духовые инструменты
Контактный телефон: (4852) 55-85-55
- Спортивный клуб «Ареналь»: художественная гимнастика, дзюдо, ушу, каратэ, школа коррекции осанки.
Контактный телефон: (4852) 55-66-14
Сайт: https://www.arenal-sport.ru
- Школа творческой ориентации «ДАР»: развивающие циклы занятий для младших школьников
- Отдел региональных детских проектов: школа организаторов досуга, танцгруппа «Радуга», курс допрофессиональной подготовки «Шаг», вокальная группа «Тутти», медиа-группа «Регион — Я»
- Детская образовательная студия «Дошкольник»: «Умка», сенсорное развитие детей, развитие речи, основы элементарных математических представлений, развитие мелкой моторики и координации движения рук, развитие музыкальных способностей, обучение английскому языку.
Контактный телефон: (4852) 55-66-04
- Психологическая служба: дошкольное объединение «Лесенка», объединение для младших школьников «Наши успехи», детско-родительский клуб «Воскресная семейка». психологическая служба, 4 этаж, каб. 412, 415.
Контактный телефон: (4852) 55-85-55
- Отдел развития содержания дополнительного образования: Арт-студия «Синяя птица», «Умелая иголочка», «Дорогу молодым», «Контрасты», «Максимум». отдел развития содержания дополнительного образования, каб. 615.
Контактный телефон: (4852) 50-56-70
- Отдел экологического образования: сектор экологических проектов и исследований, сектор экологии природных комплексов, сектор декоративного садоводства.
Контактный телефон: 55-09-93
Отзывы об организации «Центр детей и юношества»
Еще не написано ни одного отзыва. Будьте первым.
Источник
15 марта состоялась весенняя встреча дошкольников – краеведов, (ребят, занимающихся в семейно-краеведческом клубе «Загадки древнего города»), в одном из самых красивых и старинных домов Ярославля – музее имени Вадима Орлова на Волжской набережной.
Вместе с экскурсоводом музея – Анастасией Булгаковой — ребята и родители исследовали дом и искали ответы на «архитектурные» вопросы: какие лучше дома – каменные или деревянные, почему в старинных домах маленькие окна, что такое «подклет», где располагались кладовые и спальные комнаты, на чём держались своды подвала, зачем в комнатах делали углубления – ниши и закрепляли на сводах большие железные кольца.
Необычным стало знакомство с музейной экспозицией каслинского литья: Анастасия рассказала о происхождении слова «чугун» и свойствах металла, словесные загадки – сюрпризы помогли найти чугунные предметы – слона, балерину, пушку, ларец – в витринах музея.
В одном из залов ребята рассматривали серебряные предметы коллекции — ажурные солонки — кресла, ложки и вилки с красивыми навершиями – и узнавали, с каким почтением наши предки относились к соли и хлебу.
С большим интересом дети сравнивали медные самовары разных форм и размеров и слушали рассказ экскурсовода, почему в Ярославле самовар называли «самогар». Ребята узнали историю старинного русского напитка – сбитня, рассмотрели устройство чайника – сбитенника и сами нашли трёх колоритных сбитенщиков-торговцев среди десятков музейных фарфоровых фигурок, сделанных на заводе Гарднера в 19 веке.
Современным детям непросто представить, как жили ярославцы в старину, но благодаря великолепной экскурсии – с занимательными, интерактивными заданиями, в музее имени Вадима Орлова это удалось. Спасибо Анастасии Булгаковой и радушно принявших нас сотрудникам музея!
1 марта в детской образовательной студии «Дошкольник» состоялся открытый концерт «соловушек», детей занимающихся в группе сольного пения «Соловушка», (педагог Саликова Елена Александровна) под названием «Музыкальный подарок для мамы».
Песни – подарки для любимых мам были встречены с теплотой. Родители порадовались за своих детей. Для многих «соловушек» это сольное выступление было дебютом на большую аудиторию.
«Ярославская пятицветка» — так называлось очередное занятие семейно-краеведческого клуба, которое состоялось в воскресенье, 16 февраля в детской образовательной студии «Дошкольник».
Ребята продолжили знакомство с традиционными занятиями ярославцев и отправились в гости к гончарам. Дети подержали в руках глиняные посуду, игрушки, украшения; подумали, почему изделия из глины могут быть разных цветов.
Самый большой и красочный предмет, который был в импровизированной гончарной мастерской, — знаменитый изразец. Ребята узнали происхождение слова «изразец»; сами объяснили почему, почему изразцы называют «пятицветкой». Ребята узнали об этапах изготовления изразца. На небольшом мастер-классе каждый сделал изразец из глины и попробовал раскрасить глиняную заготовку.
В завершении занятия ребята вместе с родителями поиграли в настольную игру-ходилку по карте Ярославля. Дети вместе с главными героями – мальчиком Ефимкой и девочкой Марфушей – помогали мастерам сделать изразцы и украсить ими здания Ярославля в старинных слободах – Коровниках, Толчково, Киселюхе и др. По дороге ребят ждали неожиданные препятствия и сюрпризы. Игра помогла закрепить полученную на занятиях информацию о слободах Ярославля, занятиях горожан, технологии изготовления изразца.
Занятие подготовили и провели краевед, кандидат исторических наук Кострикина Ольга Анатольевна и педагог ДОС «Дошкольник» Румянцева Ирина Александровна.
26 января ребята, занимающиеся в семейно-краеведческом клубе «Загадки древнего города», побывали в отделе древнерусского искусства Ярославского художественного музея.
Экскурсия стала продолжением аудиторного занятия по истории средневекового Ярославля. Экспозиция расположена в одном из старейших зданий нашего города – Митрополичьих палатах. Вместе с экскурсоводом – Евгенией Александровной Вороновой – дошкольники увидели отличительные черты старинного здания – сводчатые потолки, лестницы в толще стен, ниши, огромный парадный зал. Ребятам рассказали из чего художники – иконописцы готовили краски, посмотрели минералы для приготовления красок, узнали, что иконы писались на досках. Экскурсовод рассказала о самой древней сохранившейся иконе Ярославля, показала самые интересные экспонаты. Среди них – икона с изображением Стрелки и Рубленого города, икона, которую сделали по заказу ярославской купчихи Улиты Скрипиной. С интересом ребята рассматривали и изображения воинов – всадников на древних иконах.
Студия «Дошкольник» благодарит Евгению Александровну за интересную тематическую экскурсию.
19 января в детской студии «Дошкольник» прошло занятие семейно-краеведческого клуба «Загадки древнего города». Тема занятия «Купцы – путешественники».
Занятие по истории Ярославля началось со знакомства с разными картами. Некоторые ребята дома уже держали в руках географические карты, рассматривали глобус, и поэтому легко отвечали на вопросы, как на картах обозначают водные и растительные пространства, горы и пустыни. Такая подготовка пригодилась при выполнении первого задания – каждая семья знакомилась с большой, наглядной картой Ярославля, находила на карте знакомые реки, улицы и здания. Изучая карту – от древней Стрелки до здания «Центра детей и юношества» (где и проходило занятие) – дети наглядно представили, как рос наш город. Ребята нашли территорию древнего Рубленого города, старинного Земляного города, слобод; обозначили их макетами рубленой крепости, земляной крепости с каменными башнями, домиками слобожан.
Ребята узнали о занятиях ярославцев, живших в 17 («золотом») веке, – гончарах, кузнецах, кожевенниках, рыбаках, ямщиках, мельниках и др. Подобрали каждому горожанину предмет, необходимый в своей профессии. Родители помогли детям на карте найти улицы, названия которых связаны с занятиями горожан. Дошкольники «примеряли» на себя и роль знаменитых ярославских купцов – Гурьевых-Назарьевых, Скрипиных и др. Помогли загрузить корабль товарами, которыми торговало ярославское купечество; узнали, как в купеческих лавках можно было «локтем» отмерять длину верёвок и тесьмы.
Занятие подготовили и провели краевед, кандидат исторических наук Кострикина Ольга Анатольевна и педагог ДОС «Дошкольник» Румянцева Ирина Александровна.
24 и 30 декабря прошли открытые занятия в группах детей 3 лет в рамках дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ «Сенсорное развитие» (педагог Чирикова Екатерина Александровна) и «Изобразительная деятельность» (педагог Беляева Елена Владимировна).
По просьбе новогодней елочки ребята отправились в волшебное увлекательное путешествие, в ходе которого выполняли забавные задания героев, которых встречали на своем пути. А также разыскали Дедушку Мороза. Ребята помогли всем участникам этой новогодней истории весело встретить праздник. На другом занятии малыши вместе со своими родителями изготовили новогоднюю открытку с изображением елочки и мышонка – символа наступающего года.
В конце праздника ребята водили хоровод вокруг новогодней елочки, исполняя для нее песенку, и получили подарки. Хорошее настроение, радостные лица детей, улыбки взрослых – вот готовность к встрече Нового года!
С 24 по 29 декабря в детской образовательной студии «Дошкольник» прошли комплексные открытые новогодние занятия, которые были проведены для детей 5 — 6-ти лет и их родителей.
Новый год – это время подарков, сюрпризов, карнавалов и веселья, когда вокруг присутствуют добро, магия и сказка. Ребята вместе с Умкой по найденному старинному рецепту совершили волшебство – оживили сказку. И ее волшебные персонажи (Мышата Круть и Верть, а также их друг Петушок Голосистое Горлышко) рассказали ребятам сказку, поиграли в различные игры, поводили хороводы вокруг елочки, потанцевали. А еще дети вместе со своими родителями изготовили талисман нового года – симпатичного мышонка, сплетя ему хвостик из ниточек. Эту игрушку ребятишки смогут либо подарить своим друзьям, либо поселить на своей домашней новогодней елочке.
Хорошим настроением, праздничной волшебной атмосферой и приятными сюрпризами был наполнен праздник в детской студии в преддверии Нового года!
27 декабря в детской образовательной студии «Дошкольник» состоялись открытые занятия для детей 5-6 лет, обучающиеся по программам «Говорим правильно» и «Музыкальная логоритмика».
На занятиях по развитию речи «Новый год у ворот» (педагог Жаворонкова Ирина Александровна) дети познакомились с традициями встречи Нового года, украшали елку игрушками, которые изготовили вместе с родителями, учились составлять рассказ о елочной игрушке.
На музыкальных занятиях «Зима в движении, ритмах, речи и пении» (педагог Саликова Елена Александровна) дети в ансамбле и сольно исполнили песню про Деда Мороза, продемонстрировали игру-танец «Здравствуйте», поиграли в пальчиковые и речевые игры. Занятие завершилось исполнением новогодней пьесы силами сводного ансамбля детей и их родителей.
Перед Новым годом 18 и 22 декабря у педагога Абрамовой Ирины Борисовны прошли совместные творческие занятия детей 6-ти лет и их родителей по курсу «Развитие мелкой моторики» в рамках дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Учимся с Умкой: вариант1». Тема занятия «Изготовление новогодней открытки в технике квиллинг».
Родители не только наблюдали за работой своих детей, но и сами были активными участниками творческого процесса. Открытки получились красивыми, яркими, отличались оформлением и творческим подходом авторов.
В детской студии «Дошкольник» в группах детей 5-ти лет с 16 по 23 декабря проходили открытые музыкальные занятия в форме концерта по теме «Скоро Новый год» для родителей обучающихся (педагог Саликова Елена Александровна).
Юные артисты со звуками тела пели песню про белочку. Весело, ярко шумовой оркестр исполнил музыку Санта Клауса.
С 9 по 23 декабря «соловушки» (педагог Саликова Елена Александровна) приняли участие в мини-концертах, посвященных новогодним праздникам. Их песни услышали их родителя и обучающиеся детской студии «Дошкольник».
15 декабря в детской студии «Дошкольник» прошло занятие семейно-краеведческого клуба «Загадки древнего города». Тема занятия «Древние книги Ярославля».
Ребята продолжили знакомство с историей письма. Они подержали в руках воск, бересту, кожу; узнали, что наши предки не только писали на этих материалах маленькие записочки, но делали великолепные книжные фолианты. Вместе с родителями дошкольники совершили экскурсию в мастерскую книгописца. Внимательно рассмотрели материалы для письма – тряпичную бумагу, гусиные перья, чернила; узнали, зачем мастеру книжнику нужен песок и почему нож называется «перочинным».Также рассматривали торжественные, многоцветные украшения рукописей, которые хранятся в Ярославле – заставки и буквицы. Ребята попробовали отличить разные стили украшения старинных книг – растительный, геометрический, звериный.
Занятие подготовили и провели краевед, кандидат исторических наук Кострикина Ольга Анатольевна и педагог ДОС «Дошкольник» Румянцева Ирина Александровна.
С 1 по 20 ноября в детской студии «Дошкольник» на открытых музыкальных занятиях (педагог Саликова Елена Александровна) проходили мини-концерты. Юные вокалисты очень старались, красиво исполнили «желтые песни про осень». Слушатели их пение встречали улыбками, внимательным прослушиванием и аплодисментами.
17 ноября в детской студии «Дошкольник» прошло второе занятие семейно-краеведческого клуба «Загадки древнего города». Тема занятия «От угля до бумаги».
На занятии ребята знакомились с историей письменности у разных народов и материалами для письма — камнем, углём, глиной, папирусом. И дети, и родители с удовольствием рисовали наскальные рисунки, писали на глиняных табличках, расшифровывали рисуночное и узелковое письмо.
Многие ребята принесли на занятие тетрадь с выполненными домашними заданиями, проиллюстрировали легенду об основании Ярославля. Многие составили рассказ по истории глиняного горшка с рисунками и даже слепили горшочек с орнаментом. Порадовало, что все правильно ответили на вопросы викторины, составленной по древнейшей истории Ярославского края. В домашнем задании ребята придумали и написали интересные вопросы для своих родных: «Чем пользуются археологи при раскопках?», «Как называлось племя, которое проживало на Стрелке?».
Занятие подготовили и провели краевед, кандидат исторических наук Кострикина Ольга Анатольевна и педагог ДОС «Дошкольник» Румянцева Ирина Александровна.
7, 9, 10 и 12 ноября в детской образовательной студии «Дошкольник» прошли комплексные открытые занятия «День рождения Умки» для детей 5-ти лет и их родителей.
В ходе праздника ребята узнавали много всего интересного и познавательного о животных Северного полюса, выполняли разные задания, играли в забавные и веселые игры. Дети встретились с главным героем праздника – белым медвежонком Умкой, познакомились с ним и поздравили его с днем рождения. Умка был очень рад встрече с ребятишками и приготовил для них сладкое угощение.
Педагоги детской образовательной студии «Дошкольник» приняли участие во Всероссийском конкурсе профессионального мастерства по итогам 2018/19 учебного года «Современные методики и технологии дошкольного воспитания и обучения».
Наша команда добилась впечатляющих результатов:
Беляева Елена Владимировна, Блохина Мария Альбертовна с работой «Первые весенние цветы. Э. Шим. Чем пахнет весна (конспект занятия)» — Лауреаты в номинации «Речевое развитие»;
Чирикова Екатерина Александровна, Румянцева Ирина Александровна с работой «Сопряжённое развитие психических процессов и двигательных качеств у детей дошкольного возраста (видеофильм)» — победители (Диплом III место) в номинации «Физическое развитие»;
Саликова Елена Александровна с работой «Профилактика дисграфии у дошкольников средствами становления певческого голоса (методическая разработка)» — победитель (Диплом I место) в номинации «Речевое развитие».
По итогам конкурса «Центр детей и юношества», детская образовательная студия «Дошкольник» вошли в число организаций-дипломантов и удостоены звания «Лидер дошкольного образования 2018/19 учебного года».
Так держать!!!
20 октября в детской образовательной студии «Дошкольник» состоялось первое занятие семейного краеведческого клуба «Загадки древнего Ярославля».
Первая тема связана с далёким прошлым нашего края. Традиционно ребята знакомятся с профессией археолога. Работа с археологическими находками стала одной из самых интересных. Дети и взрослые подбирали современные предметы к нескольким артефактам, найденным археологами на территории Ярославля: каменному скребку, крышке глиняного горшка, изящной копоушке. С интересом ребята слушали легенду об основании Ярославля и успешно отвечали на вопросы «Как называется место слияния рек Волги и Которосли?», «Чем занимались меряне?», «Как назывался древнерусский корабль», «Какое прозвище дали князю – основателю Ярославля?». На занятии ребята вместе с родителями смастерили несколько башен Рубленого города и построили макет древнего Ярославля на Стрелке.
Занятие подготовили и провели краевед, кандидат исторических наук Кострикина Ольга Анатольевна и педагог ДОС «Дошкольник» Румянцева Ирина Александровна.
Источник
