Рыбинск центр развития ребенка 106

         Вечером, когда стихает шум городских улиц исумерки сгущаются над микрорайоном Веретье, наш дом «засыпает». Он отдыхает от дневных трудов. Шутка ли сказать: этот простой и одновременно необыкновенный дом живет и трудится уже 35 лет. 35 — не много и не мало. 

          А все началось в далекие 80-е годы.

          Детский комбинат № 106  был основан 29 декабря 1979 года на основании решения Исполнительного комитета Рыбинского городского Совета народных депутатов Ярославской области от 03.01.1980 № 24.

         Новый, уютный 12-групповой дом для малышей открылся 27 июля 1980 года  и в просторных группах зазвучали звонкие голоса ребят, ласковая речь начинающих педагогов. В течение 18 лет бессменным руководителем учреждения была Широкова Галина Александровна.

            Коллектив детского сада ценил заведующую за открытость, оптимизм, гостеприимство, дружескую поддержку и трудолюбие. В новом детском саду был сформирован коллектив единомышленников, в составе 26 педагогов, из них 2 воспитателя на замену отпусков, 2 музыкальных руководителя.

Заведующий

Г.А. Широкова (1980-1998 г.г.) 

       Зарождение лучших традиций, основных принципов будущей деятельности детского сада закладывались именно тогда. Педагогический коллектив стремился воспитать ребенка с самостоятельной инициативой, личность с любовью ко всему человеческому, возвышенному  и прекрасному, отзывчивую на все доброе и хорошее.

          В 1986 году коллектив яслей-сада № 106 города Андропова занимает II место в областном смотре, организованном Отделом народного образования облисполкома, по укреплению здоровья и снижению заболеваемости детей. 

 Коллектив детского сада 

       В 1987 году детский сад впервые отправил в школу выпускников. 

          В 90-х годах детский сад начал делать робкие шаги в поиске новых форм обучения. Опытнейший воспитатель Л.П. Березина одна из первых осваивала  эти технологии.   

Выпускной, 1987 г. 

         В 1991 году детский сад становится экспериментальной площадкой по аппробации программы Ревякиной Ирины Ивановны, преподавателя Рыбинского педагогического колледжа, по обучению дошкольников грамоте. Новые технологии обучения детей внедряет молодой и творческий  воспитатель Л.Ю. Безирова.

          1992 год — происходят перемены в жизни страны и детского сада.  Расформировывается одна возрастная группа с распределением

детей по остальным группам, без сокращения планового контингента.

          На освободившейся  площади детского сада открывается нулевой класс. Учитель начальных классов средней общеобразовательной школы № 29 Е.А. 

Кукушкина проводит первые уроки для дошкольников в возрасте 6-7 лет.

          Сокращается контингент воспитанников.

Для решения задач физического развития детей, проведения оздоровительных мероприятий оборудуется физкультурный зал. Помещение музыкального зала становится изолированным.

Рогова Л.Я. Кабинет математики

         Реструктуризация количества групп в детском саду позволяет на освободившихся площадях оборудовать первые центры: развития речи и

театрализации, математики, изостудии. У детей появляется прекрасная возможность максимально проявить свои творческие, познавательные, художественные способности. Воспитатели становятся преподавателями по предметам.          

          В 1996 году в учреждении впервые начали заниматься постановкой музыкально-драматических спектаклей. Начала свою деятельность детская театральная студия «Волшебная лампа» под профессиональным руководством педагога Л.Ю. Безировой.

          Происходит техническое переоснащение детского сада — появление экологической комнаты, кабинета конструирования.

 В штат дошкольного учреждения вводится учитель-логопед. Молодым педагогом Е.С. Бушуевой организуется работа логопедического кабинета, комплектуется группа из детей, имеющих речевые нарушения, по возрастному принципу от пяти до семи лет (старшая и подготовительная группы). Логопедическое коррекционно-педагогическое воздействие позволяет устранять речевые дефекты у детей и предупреждать возможные трудности в процессе школьного обучения.

        У детского сада появляется свой педагог-психолог, молодой, но работающий творчески — А.И. Старухина. В центре экологии ребята с интересом узнают от педагога О.А. Бумагиной о растительности разных широт, ухаживают за черепахой, морскими свинками, попугаями и выращивают рассаду для цветника.

на занятиях психолога

       Нельзя не назвать воспитателей в то время работающих в детском саду,  тех, кого с уважением сегодня называют — первопроходцы! Это Л.Ю. Безирова, Л.Я. Рогова, Л.Ю. Гараева, Е.В. Добрецова, И.Г. Филонова, Е.Б.

Смирнова, Л.А. Тюнина, М.Б. Сергеева.  Воспитатель Бурова Татьяна Алексеевна занимает I место в муниципальном,  II  место в областном конкурсе «Воспитатель года — 1995».

По итогам Всероссийского конкурса воспитательных систем образовательных учреждений, проводимых журнала  «Карьера» в 1997 году детский сад вошел в 100 лучших садов России.

          В 1997 году  как юридическое лицо детский сад  зарегистрирован решением регистрационно-лицензионной палаты Рыбинского муниципального округа  от 05.08.1997 75/95-р  с наименованием муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 106.

           С 1998 года руководителем детского сада № 106 становится  Павлова Алевтина Викторовна. Детский сад не останавливается на достигнутом, а смело «шагает» вперед, стремится вновь и вновь внедрять в деятельность инновационные  технологии,        самый передовой педагогический опыт.

          В 2000 году воспитанники детского сада становятся лауреатами городского конкурса юных талантов «Пьедестал», лауреатами II городской выставки технического и прикладного творчества «Достижения молодых»