Росток центр развития ребенка москва

Артемова Ева Эдуардовна

Учитель-дефектолог, учитель-логопед.
Закончила Московский государственный открытый педагогический университет им. М.А. Шолохова (ныне МГГУ им. М.А. Шолохова).
Кандидат педагогических наук, доцент кафедры специального (дефектологического) образования МГППУ

Тишина Людмила Александровна

Учитель-дефектолог, учитель-логопед.
Закончила Московский государственный открытый педагогический университет им. М.А. Шолохова (ныне МГГУ им. М.А. Шолохова).
Кандидат педагогических наук, доцент кафедры специального (дефектологического) образования МГППУ

Юрова Анна Дмитриевна

Учитель-логопед.
Закончила МГГУ им.М.А. Шолохова, имеет степень магистра по направлению «Специальное (дефектологическое) образование». 

Cертификаты об обучении на IV международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы обучения и воспитания лиц с ОВЗ», МГГУ им. Шолохова (2014 г); на III научно-практической конференции молодых ученых дефектологического факультета МГГУ им. Шолохова (2014 г); на I Всероссийском съезде дефектологов, ФГАУ Федеральный институт развития образования (2015 г). Мастер-классы «Диагностика и коррекция нарушений звукопроизношения» и «Диагностика и коррекция нарушений артикуляционной моторики (логопедический массаж)», Центр развития ребенка РОСТОК (2014 г); «Построение первоначальной программы для развития речи детей с аутизмом на основе прикладного анализа», Центр развития ребенка РОСТОК (2015 г). Курсы повышения квалификации «Системные нарушения речи и их коррекция (алалия)», «Логопедическая работа с неговорящими детьми», «Логоритмика как универсальный метод преодоления речевых нарушений», Учебный центр «Логопед-Мастер» (2016 г). Диплом о профессиональной переподготовке по программе «Логопедия» 2014 г. МГГУ им. Шолохова.

Ермолова Дарья Павловна

Актер драматического театра и кино. Учитель-логопед.
Закончила Колледж искусств по специальности «Актерское искусство».
Закончила МПГУ, имеет степень специалиста по направлению «Логопедия».

Курсы повышения квалификации «Основы нейропсихологии. Инновации», «Логопсихология. Основные принципы и методы психодиагностического тестирования и психотерапии при нарушениях речи», «Практикум по постановке звукопроизношения при сложной дислалии и стертой форме дизартрии», АНО «ЛОГОПЕД ПЛЮС»(2016 г).

Акимова Наталья Александровна

Учитель-логопед.
Закончила МПГУ, имеет степень бакалавра по направлению «Специальное (дефектологическое) образование». 

Ефименко Марина Александровна

Учитель-логопед.
Закончила Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова, дефектологический факультет по специальности «Логопедия».

Мастер-классы: «Логопедический и крио-массаж при тяжелой речевой патологии» Центр развития ребенка Росток, 2010; «Обучение грамоте детей с системным недоразвитием речи» Центр развития ребенка Росток, 2010; «Логопедическая работа на ранних этапах коррекционного воздействия (работа с неговорящими детьми)» Центр развития ребенка росток, 2010.Повышение квалификации в Московском государственном гуманитарном университете имени М.А. Шолохова по программе: «Основы социально-трудовой и профессиональной реабилитации лиц с ограниченными возможностями здоровья», 2010.
Обучение на международной научно-практической конференции по теме: «Актуальные проблемы обучения и воспитания лиц с ограниченными возможностями здоровья», 2011. Обучение на международной научно-практической конференции по теме: «Актуальные проблемы обучения и воспитания лиц с ограниченными возможностями здоровья», 2012. Повышение квалификации по теме: «Формирование речевых способностей ребенка с использованием речедвигательной ритмики», 2012. Повышение квалификации по теме: «Высокоэффективная методика преодоления нарушений чтения и письма у младших школьников», 2016.

Семенова Татьяна Алексеевна

Учитель-логопед.
Закончила МГППУ, имеет степень бакалавра по направлению «Специальное (дефектологическое) образование». 

Сазонкина Елена Владимировна

Психолог I квалификационной категории.
Закончила МГППУ, имеет степень магистра по направлению «Психология». 

Повышение квалификации: тренинг-семинар «Опыт реализации программы мозжечковой стимуляции с применением балансированного комплекса «Learning Breakthrough Kit» (Balametrics)», Ассоциация детских нейропсихологов г.Москвы. Повышение квалификации «Теория и технология развития социальных и эмоциональных компетенций у детей дошкольного возраста», ГБОУ ВО МО «Академия социального управления». Курсы переподготовки «Детское и семейное консультирование», МГППУ. Повышение квалификации «Игровая терапия, центрированная на ребенке», Московская Академия Практической Психологии. Повышение квалификации «Детская нейропсихология: диагностика и коррекция», МГУ им.Ломоносова. Повышение квалификации «Основы психотерапевтических практик», Институт системного консультирования и тренинга. Повышение квалификации «Системный подход в психологическом консультировании», Институт системного консультирования и тренинга.