Развитие ребенка в год форум

норм у вас.
но у вас в год сейчас должна быть большая комиссия. врачи вам всё скажут.

12-месячный ребёнок говорит 10 слов? Ни фа себе! Что за бред?! Автор, если у вас мальчик, а у знакомых девочка, даже не парьтесь и никогда не сравнивайте их. Мальчики начинают говорить гораздо позже девочек. Ходит с опорой -это НОРМАЛЬНО. Здоровья вашему малышу!))

В год норма говорить «мама, папа, баба» на выбор. Все. Все неврологи спрашивают говорит ли мама-папа и на этом все. Не парьтесь.

Моему тоже почти год, я вас понимаю, но главное здоровье, у нас в полгода были судороги, принимали депакин, сейчас я сама его отменила, тк побочные, боюсь страшно, чтоб не повторилось, а бегать и говорить, это успеется

нормальный у вас ребенок. не переживайте. мой сын рано пошел,в 9 месяцев. за то разговаривать начал поздно. В 2.4 еще говорил только слово папа, а в 2.5 уже было не заткнешь.

Нашему почти год. Ну да, если считать мамамама, папапапа, бабаба, адять, да-да, фе; за разговор — то говорит:) Но на самом деле, не фига не говорит, потому что «мама» — это просто набор звуков, а не позывные:)
Ходить пытается, но не уверенно, еще движения не точные.

Ой автор,сейчас полно мамаш любящих приукрасить действительность как минимум в пять раз. У таких всегда дети в полтора года и поют и пляшут и стихи взахлеб рассказывают. Регулярно таких встречаю на площадках,только чет на вундеркинда мелкого смотришь и никаких признаков гениальности и близко нет,ребенок как ребенок. С вашим все нормально,успокойтесь.

А вы с мужем общительные люди? Я сегодня гуляла на детской площадке и собрались дети 2хлетки. Так вот в основном все говорят слоги и только одна девочка выделялась, очень хорошо говорит. Но там и у мамы рот не закрывается.

Мой муж в 1,5 года говорил связными предложениями из 4-5 слов, одевался сам. Читала дневник, который вела его мама по месяцам, и глаза на лоб лезли. А сейчас — никаких особенных талантов, ума небольшого, даже поговорить не о чем. Так что не особенно радуйтесь, если сейчас ваш ребёнок гениален. Станет взрослым, тогда и видно будет, гений или нет.

Мой муж молчал до 3.5 лет, свекровь рассказывает, говорил мама, баба и мычал. Потом начал говорить в один день, будто и раньше говорил. Сейчас говорит на нескольких языках. Все индивидуально!!

Мой старший, в год хорошо говорил, ходил и был очень умный. Думала, в школе будет гением. Ага, ленивый и спортивный. В итоге- птшет- грамотно, слава богу, в точных науках — не фонтан. Младший- пошёл поздно, говорить начал на тарабарском языке и так, что выговорился только к годам пяти окончательно, водила к логопеду, говорил врач- норма, а у меня глаза на лоб лезли! Привыкла, что старший сразу все звуки правильно произносил, а младший — какий(красный), леленый( зелёный), боубой( голубой) и в таком роде все. Я уже думала, караул, будет у нас как в фильме- фефочка, скажи ыба! )))) сейчас ему почти восемь, речь чистая, рот не закрыть, бегает быстро, хотя до 1,5 лет его манера передвижения была только на пятой точке, очень смешно, она у него была значительная! Такой пухлик был смешной. Сейчас- худющий и энергичный. Никогда не сравнивайте своё сокровище с другими детьми. Если нет явных медицинских задержек в развитии, радуйтесь каждому его новому перлу и сохраняцте в памяти эти моменты! Они так быстро проходят.

Пугаете *
и ещё вот это «занимайтесь с ребенком»… капец, без таких вот умных советов никто же этого не знает.. кому когда суждено, тогда и заговорят и хоть убейся со своими занятиями. Это не значит, конечно, что нужно детей на самотек пускать, нет, гулять, разговаривать, все объяснять нужно обязательно, но это не ждите, что он вот взял и тут же заговорил. Потом, постепенно, все выдаст, что ему закладывали

Дети разные. Надо на общее развитие смотреть. Страший ребенок, как и ребенок ваших друзей, говорил несколько слов к году и большое количество слогов. В садик пришли, только он разговаривал, все молчали.
А младший год и месяц ходит только с опорой. Мама-папа все, больше ничего не говорит. Но я то вижу, что с ребенком все в порядке. Всем интересуется, всюду лезет, вещи перекладывает из угла в угол.

Автор, все дети индивидуальны и в год пока рано бить тревогу. Сужу по себе, мама говорит что я очень рано начала говорить и в полтора года уже действительно стихи читала, младшая сестра до 3 лет говорила только мама дай и все.
Муж мой говорить начал после 3 лет, и сразу предложениями, до этого тоже мычал.
Ну и наконец моя дочь,в год только мама и говорила. До 2 лет еще пара слов. Уже два месяца ходит в садик, вот он и дал ей действительно хороший толчок. Сейчас ей 2 г.3 мес. Я не могу сказать что она стихи читает, но свои мысли научилась выражать простыми предложениями, каждый день пополняется словарный запас.

Автор, у меня сын такой же был, не ходил, не говорил. Зато ползал шустро везде и копался в шкафах. Одного звука «ыыы» ему хватало для выражения всех пожеланий и эмоций. Стал ходить нормально в 1 г. 3 мес. (и при этом не врезался в предметы, не падал), говорить с 2 лет. Занималась я с ним много всегда, но заговорил все равно поздновато. Правда к 3 годам его прорвало, уже хотелось, чтобы он иногда немного помолчал, а то как сорока болтливый оказался.

Мой в год ходил у опоры, в 1,1 оторвался от неё и стал ходить. Говорил тоже мама, папа. После полутора только речь пошла быстро развиваться

Vesna25 ноября 2013, 18:08

Ложкой кушать мой племянник начал в 2 годика

ходил, пил самостоятельно, кушать в принципе мог, но, до рта мало что долетало, не говорил, но, все понимал в плане пойти, принести, взять, отдать и т.д.  это мы умели. что-то такое особенное я и не помню, бегал вокруг, всё интересно, везде лез.

Болтала уже хорошо. И разумеется, понимание уже включилось к тому моменту. Активно пошло подражательство — повторяла действия за взрослыми.

Хеленка, 1 ребенок25 ноября 2013, 18:11

все детки разные, у кого-то все это может у кого-то нет. Зачем проецировать на своего ребенка?

Клюковка, 1 ребенок25 ноября 2013, 18:13

Просто интересно!

ложку отбирает и в рот сует с совсем юного возраста…сейчас пытается есть самостоятельно))) по просьбе приносит игрушки…маму зовет по-своему…понимает кто есть кто))))

Solly, 1 ребенок25 ноября 2013, 18:13

Понимать кто есть кто точно может, это они намного раньше умеют делать. С ложкой мы долго не дружили, начали после 2-х пользоваться, даже сейчас ленится и просит, чтоб кормили. Я точно помню, что в год и 2 мес. сын составил первое предложение из 4 слов: Ляля топ-топ бабах ааааааа (он бежал, ударился об дверь, упал и заплакал)

Моя в 1 год, пила сама из стакана, ела второе ложкой, на просьбу помоги убрать игрушки стаскивала их в одну большую кучу, бросала после еды посуду в раковину и с напоминаниями писала в горшок, говорила мама папа, баба и деда, дай, пить, спать, свое имя, произносила звуки «как говорят животные» и типа как едет машина и паровоз, летит самолет и пела песни на своем марсианском языке))))

вы знаете, я вообще не знала, что и как у детей происходит. в итоге, моему ребенку уже 2! я даже не задумывалась, что он нас не понимает. я его слишком опекала, ничего не требовала. в итоге у нас подозрение на зпр. ходили к неврологу, сказала, что я в корне неправильно ребенком занималась.

катя этина, 1 ребенок25 ноября 2013, 19:01

А что вы не правильно делали? Интересуюсь, что б самой не упустить что -то

нужно не просто говорить ему что и как, а чтобы при этом он смотрел на вас, на ваш рот. говорите одними и теме же фразами, четко «пойдем мыть руки» или «кушать будешь?» , пойдем гулять. а я просто вела за руку и говорила пошли руки мыть, думала, что все и так понятно. спрашивайте его! требуйте действий принести, показать кто где. предварительно научив кто где) у нас гиперопека. мне и в голову не могло прийти, что от опеки могут быть проблемы с развитием! желательно учить не по картинкам, а по игрушкам, чтобы он трогал, ощущал. нам категорически запретили электронику, слава богу я ему максимум могла включить мультик перед сном. и приучать к коммуникации. игры совместные, желательно конструкторы, мяч, ладушки-ладушки, куку и прочее.
ну у нас уже прогресс. появился указательный жест, стал повторять многое за мной. больше понимать.

С одной уже не помню, со второй еще не доросли

Ольга, 2 ребенка25 ноября 2013, 18:15

Сын в год бегал как электровеник по дому, мог принести игрушку если ему назвать ее (мяч, кубик, машинку) немного разговаривал (мама, папа, баба, дай) с ложкой не дружили, хорошо получалось еду раскидывать и размазывать, но не есть 

Ольга, 2 ребенка25 ноября 2013, 18:18

Дочери скоро год, пока не ходим сами (только за ручку или держась за мебель) из слов только мама и да…. ложка это игрушка, но хорошо играем в ладушки, машем пока пока, и если попросить отдает игрушку

Дочка ничего из перечисленного не умела.

Честно, не помню что там было в год и месяц. Но развивалась как положено. Точно из кружки пила, ложкой училась пользоваться, ходила, на пирамидку кольца нанизывала (неправильно, конечно), простые просьбы выполняла

Катерина, 1 ребенок25 ноября 2013, 18:18

Мой сын в год и месяц знал и показывал тех, с кем он живет, подражал как собачка храпит, бабушка кашляет, и киска мяукает, показывал как часики ходят, но меня и мою маму путал, то ее мамой назовет, то меня бабой=))
На прогулке самостоятельно ходил, гулял, копался в песочнице не оглядываясь где его мама, самостоятельный весь такой был=))
Ложку держал сам и пытался кушать, но мы ему помогали постоянно, а в год и четыре отказался от помощи и теперь ест все сам. 

Моя: пьёт сама из кружечки, сама берёт её, сама ставит; на горшок не просится, но если спросить: «хочешь писить?», если хочет, то идёт на руки, если нет, то убегает; натыкает на вилку фрукты и ест, с ложкой дела обстоят сложнее, пока донесёт — перевернёт; знает многие предметы, если попросить, то принесёт (мячик, носочек, пирамидка, книжка…..); если хочет внимания, а мы смотрим телевизор, то включает своё детское пианино, чтоб нам ничего слышно не было; умеет добавлять и убавлять звук на телевизоре. Говорит: мама, да, мотает головой нет, тётя, Ариана — Аина — это на русском, ну и ещё несколько слов на португальском. А вообще мне кажется, что она всё понимает, я с ней вообще как со взрослой разговариваю.

сына в год умеет: кушает ложкой сам,головой машет ответы на вопросы например»кушать будешь?» машет да или нет, знает носик,ротик, умеет кошку гладить, ему говоришь погладь кису он гладит, говорит мама папа деда, у деда сигареты пытается стрелять,знает для чего веник и совок, постоянно берет тряпку любую и пыль вытирает(жуткий чистоплюй), танцует хорошо, даже знает пару движений , а еще знает что такое и для чего мышка компьютерная.Вообщем дети атомные щас! И каждый ребенок индивидуум!Удачи

да и пьет сам из стакана, и звуки машины и руль крутит, хотя вообще что круглое берет тем крутит. Наверное водителем будет

hgyguuf, 1 ребенок25 ноября 2013, 18:24

хммм…..да,просьбы выполняла,говорить не хотела,ложкой не ела,а вот из кружки пила…правда кружка была такая закрытая с дырочками,маму с сиськой не путала с папой уж точно))
а обращаться-нет…ну то есть если спросить где мама?,тыкала на маму и т.п.
говорить начала только к 1,5 годам по словам

Ходили, кушали не жидкую пищу ложкой, старший хорошо пил из чашки (младший хуже), простые просьбы выполняли (особенно если жестом подтвердить слова- показать), говорили слов 10-12, пирамидку собирали, вкладыши разные… 2 цвета (красный и зеленый) могли показать, кошку, собаку и некоторых других животных на картинке показать могли…

Не ходил, не говорил. Пил из кружки. Знал где у киси глазки и ушки, знал кто мама, кто бабушка, кто дедушка, кто папа. Был один зуб во рту.