Развитие ребенка при беременности слух
Все беременные знают, что с младенцем в утробе нужно разговаривать, поскольку это идет на пользу малышам, ведь они, находясь в животе у матери, многое слышат. В этой статье мы расскажем, как развивается слух у плода, когда он начинает слышать по-настоящему и что именно он слушает в материнской утробе.
Эмбриогенез органов слуха
Процесс формирования органов слуха у малыша является одним из самых сложных. На 4-5 неделе беременности (когда у мамы только начинается задержка месячных) у зародыша появляется зачаток, который впоследствии станет внутренним ухом. На сроке беременности в 7-8 недель начинают формироваться структуры среднего уха. Наружное ухо окончательно формируется в третьем триместре, а отвердение хрящевой ткани ушей происходит незадолго до родов.
До пятого месяца беременности длится очень важный процесс закладки и формирования структур внутреннего уха. Лабиринт окончательно становится твердым к 18 неделе беременности. Слуховые косточки начинают становиться твердыми приблизительно на 3 месяце беременности и завершается этот процесс ближе к родам.
Наружное ухо даже при рождении несовершенно. Мягким остается слуховой проход, и завершается его окончательное оформление только в течение первого года жизни малыша.
Поскольку процесс эмбриогенеза слуха у ребенка еще не до конца изучен и очень многоступенчат, на любой из стадий может возникнуть непредвиденная ситуация, которая может привести к рождению малютки с нарушением слуховых функций.
Способность слышать
Способность слышать малыш в утробе матери приобретает на 15 неделе беременности. Именно к этому моменту завершаются основные этапы закладки внутреннего уха и уже идут процессы оформления среднего уха. Поначалу восприятие звуков у малыша не такое, как у нас с вами. Он слышит их, но кора головного мозга еще не созрела и не способна анализировать сигналы. Слух плода на 15-16 неделе беременности больше напоминает слуховое восприятие мира рептилиями. Он внутренним ухом улавливает лишь вибрацию, которую создают звуковые волны.
Стук маминого сердца – одна вибрация, громкий звук от падения тяжелого предмета рядом с мамой или звонка будильника – совсем другая вибрация.
Голос мамы уже имеет для крохи особое значение, поскольку его вибрации отличаются от голосов других людей.
Слышать почти как мы, малыш начинает лишь в 26-27 недель беременности. Это означает, что на данном сроке плод уже не просто слышит, а реагирует на звук. Он постепенно учится не просто слышать что-то, но и анализировать услышанное. Новорожденный поворачивает головку на источник звука. Этому он научился в утробе.
Последние три месяца внутриутробного развития малыш с удовольствием слушает звуки. Слух для него в третьем триместре – еще один способ познания мира вокруг.
Что слышно?
Слышно малышу не все. Наивно полагать, что в маминой утробе он пребывает в тишине и благодати, наслаждаясь голосом мамы, которая читает ему сказки. В утробе по уровню шума – почти как на небольшом заводе, и в нем малыш просто физически не может воспринимать все звуки извне. Он постоянно слышит шум кровотока в сосудах, дыхание мамы, перистальтику ее кишечника, стук сердца.
Если мама говорит, он хорошо слышит ее голос. На более поздних сроках беременности плод уже чувствует настроение своей матери по тембру и силе ее голоса. Если будущая родительница кричит, малыш начинает волноваться. На резкие звуки ребенок реагирует усилением двигательной активности. Так проявляется работа слухового нерва по мере формирования центра слуха в коре головного мозга.
Проверить это очень легко. Достаточно включить музыку в наушники и приложить их к животу беременной. Малыш начнет двигаться активнее или, наоборот, изменит поведение, притихнув. Ученые установили, что у ребенка на сроке беременности в 30 недель при этом начинают активизироваться отдельные зоны коры головного мозга – в основном, височные и лобные доли. Именно эти центры отвечают за распознавание разговорной речи, за логику и мышление, за способность к обучению.
Часто мамы спрашивают, на каком сроке беременности можно начинать читать ребенку книжки и общаться с ним. Ответ довольно прост – на любом. Но больше всего пользы для развития малыша будет от колыбельных звуков мамы и ее сказок в сочетании с ласковыми поглаживаниями живота рукой после 25-26 недели беременности. Именно на этом сроке плод начнет анализировать звук, его источник. У него появятся любимые музыкальные композиции, а также звуки, которые ему не нравятся.
Например, большинство беременных отмечают, что малыши после 28 недели беременности довольно нервно реагируют на хлопанье двери, на лай собаки, на звонок механического будильника.
Ребенку обязательно нужно давать слушать музыку. Он не может слышать ее через наушники, если они на ушах у мамы. Музыку в этот момент воспринимает только женщина. Ребенок ощущает ее эмоции и не более того.
Если же музыку включить через динамики, удовольствие от прослушивания получат оба – и мама, и ребенок.
Помните, что все звуки извне для малыша звучат немного приглушенно, ведь мешает брюшная стенка родительницы и околоплодные воды, в которых ребенок находится. Но в общем, он неплохо улавливает происходящее по ту сторону живота.
Именно поэтому не стоит ссориться и кричать, ругаться. Лучше приобщить кроху к классической музыке, нежным детским колыбельным, тогда эти мелодии он узнает и после рождения. Доказано, что новорожденные и грудные дети значительно лучше засыпают под музыку, которая им уже знакома со времен нахождения в утробе. После рождения малыши сразу узнают знакомые голоса – мамин, папин.
Читать и петь крохе в утробе нужно еще и для того, чтобы как можно раньше начали стимулироваться те зоны мозга, которые потом будут отвечать за его развитие, интеллект, обучение и речь.
О том, когда ребенок в утробе матери начинает слышать, смотрите в следующем видео.
Источник
Развитие слуха у ребенка начинается задолго до его рождения. В формировании одного из главных чувств принимают участие внешние и внутренние процессы. Новоиспеченным родителям необходимо знать, когда ребенок начинает видеть и слышать, чтобы правильно контактировать с ним и оказать положительное влияние на становление речи.
Развитие слуха у ребенка до рождения
Не все будущие мамы знают, на какой неделе ребенок начинает слышать. Формирование ушной раковины происходит еще на ранних сроках. К 15 неделе будущий ребенок способен воспринимать звуки, окружающие его. После 25 недель кроха не просто слышит. С этого срока он выражает ответную реакцию на звуки.
При резких громких голосах и криках снаружи плод в утробе отворачивается. Услышав новый звук, начинает волноваться, что выражается в увеличении частоты сердечных сокращений. В завершающем беременность триместре эмбрион в животе увлечен распознаванием звуков. Младенец слышит, как по венам мамы течет кровь, узнает стук ее сердца, голос. Поэтому так важно уже в это время установить контакт с будущим ребенком. С переходом на последние три недели гестации начинается период, когда ребенок может слышать маму и отличать тон ее голоса.
Что происходит после рождения?
Время, когда ребенок начинает слышать после рождения, начинается с первых минут его жизни. Первоначально младенец плохо реагирует на глухие низкочастотные звуки. В первые недели новорожденного привлекают громкие и звонкие шумы. Родители часто думают, что младенец в этот период не воспринимает звук и интересуются у педиатра тем, со скольки месяцев ребенок начинает слышать после рождения.
Основные этапы развития слуха у детей протекают плавно, но внимательные мамы могут отметить, что еще вчера ребенок не реагировал на определенные звуки, а сегодня уже хорошо воспринимает их.
- В первые 4-8 недель кроха не реагирует на звук с низкой частотой. Большую часть времени он проводит во сне, не просыпаясь от разговоров и суеты, происходящих вокруг него.
- К 3 месяцам наступает то время, когда ребенок начинает слышать звуки, на которые ранее не обращал внимания. В этот период обостряется зрение новорожденного, он пытается сопоставить то, что видит глазами с тем, что слышит ушами.
- К 5 месяцам отчетливо прослеживается взаимосвязь слуха и речи в развитии ребенка. Младенец не просто слышит звуки. Он может уловить источник и отыскать его глазами. Когда мама ведет беседу с грудничком, он внимательно прислушивается и почти не отводит взгляда, испытывая огромный интерес. На каждое обращение младенец пытается ответить гулением, смехом, и другими речевыми приемами, доступными для него теперь.
- 7 месяцев – это возраст, в котором ребенок начинает слышать и воспринимать свое имя. Младенец поворачивает голову на источник звука, когда к нему обращаются. В ответ на положительные эмоции мамы или других членов семьи он отвечает гулением и пытается произносить первые слоги.
- К завершению первого года жизни малыш четко произносит первые слоги, из которых впоследствии получаются слова. В этом возрасте дети слышат себя и свою речь, пытаются ее рефлекторно скорректировать, следуя примеру взрослых.
Влияние контакта с мамой на развитие слуха
Сложно переоценить значение слуха для развития речи. Родители не должны задаваться вопросом о том, во сколько начинают слышать новорожденные дети, чтобы начать устанавливать с ними контакт. Разговаривать с будущим малышом маме необходимо уже со второго триместра.
Узнав голос матери еще в животе, ребенок после родов будет успокаиваться, когда услышит его. Те книги и музыку, которые кроха слышал в утробе, он воспринимает охотнее после рождения.
Взаимосвязь слуха с грудным вскармливанием
Доказано, что грудное вскармливание является идеальным питанием для новорожденного ребенка. Вместе с материнским молоком младенец получает комплекс необходимых для него витаминов и микронуклиентов. Статистика показывает, что такие дети реже страдают инфекциями среднего уха. Питаясь материнским молоком, ребенок становится менее склонен к аллергическим реакциям, которые негативно отражаются на развитии слуха
Слух и речь ребенка
Не дожидаясь того момента, когда ребенок начинает отчетливо слышать звуки после рождения, врачи неоднократно обследуют его слух. Первый скрининг выполняется еще в родильном доме на 3-4 сутки после появления новорожденного. При помощи специального аппарата осуществляется посыл низкочастотного звука и фиксируется ответная реакция мозга на раздражитель. Если таковая не получена, можно заподозрить нарушения.
Следует отметить, что развитие слуха у недоношенных детей чаще сопровождается различными проблемами. Статистика показывает, что около 3 младенцев из 10, родившихся раньше положенного срока, плохо слышат.
Слух и речь ребенка неразрывно связаны между собой. Чем больше беседовать с малышом, комментировать собственные действия, тем быстрее он заговорит. Родителям следует постоянно обращать внимание на ответную реакцию крохи. Если ребенок начал плохо слышать, это неизбежно отразится на его речи в будущем. Как правило, дети с нарушением слуха позже начинают говорить и чаще нуждаются в помощи специалистов – психологов, дефектологов и логопедов.
Источник
Для полноценного развития и познания мира ребенку нужны все органы чувств, включая острый слух. За счет него формируется полноценная речь, ориентация в пространстве и полноценно идет нервно-психическое развитие. Если слух страдает и формируется тугоухость (частичная потеря слуха) или глухота (полное его отсутствие), это приводит к проблемам для ребенка, а в некоторых случаях инвалидности как третьей, так иногда даже второй группы.
Слух малыша.
Слух — это еще один орган чувств, дающий активное познание мира самого рождения и даже еще до него. Если ребенок слышит, то в дальнейшем он сможет говорить, общаться и взаимодействовать с окружающим миром. Чем раньше будут диагностированы проблемы со слухом, тем проще их корректировать и преодолевать. Считается, что многие проблемы со слухом носят врожденный характер, а до 90% приобретенных проблем слуха получены в первый год жизни. Примерно у одного-двух детей из тысячи рожденных имеются серьезные проблемы со слухом, и они требуют ранней диагностики и лечения.
Как он слышит?
Дети начинают слышать еще в животе матери с 20 недель беременности, но осознанное восприятие звука формируется еще до пяти лет, когда идет активное развитие височных зон в коре головного мозга, ответственных за слуховые восприятия. Пока сегодня врачи не умеют внутриутробно определять проблемы со слухом младенца, хотя такие попытки уже предпринимаются, но могут предположить их наличие при определенных обстоятельствах. Такими обстоятельствами могут быть глухота родителей, преждевременное рождение ребенка из-за патологии беременности, цитомегалия, перенесенная мамой во время беременности, герпес, токсоплазмоз, грипп или краснуха. Риск глухоты возрастает, если во время беременности женщина принимала препараты, токсично действующие на слух плода – антибиотики, салицилаты. Они могут воздействвоать на слуховой аппарат, нарушая его нормальное формирование и развитиею. На слух ребенка также негативно влияют перенесенные внутриутробно или в раннем возрасте инфекционные заболевания, это ветрянка, грипп, коклюш, свинка и другие, а также перенесенные тяжелые гнойные отиты, осложнения респираторных инфекций. Как определить, малыш хорошо слышит или нет, если сказать об этом он еще не может?
Развитие слуха малыша.
Когда ребенок нормально слышит окружающие его звуки, то в первые месяцы жизни он реагирует на резкие звуки вздрагиванием, миганием глаз или зажмуриванием, поворотом головы в ту сторону, откуда исходят звуки. Но такие реакции у малыша бывают только в спокойном состоянии, если малыш возбужден или расстроен, он не будет адекватно реагировать. Хорошо слышащий ребенок к полугоду уже различает голоса мамы и других людей, адекватно и активно реагирует на знакомые голоса. Он повторяет звуки и начинает «гулить». Малыш понимает простые слова, реагирует на них к девяти месяцам, а ближе к году он пробует произносить слова, оборачивается, когда его зовут, внимательно слушает, когда с ним разговаривают. Если у ребенка нормальный слух, то к двум-трем годам он хорошо говорит и знает много слов.
Но родители не могут объективно оценивать остроту его слуха, они могут только предполагать – хорошо ли слышит их ребенок, для оценки слуха существуют объективные методы исследования. В наше время все крупные роддома снабжены особыми аппаратами для измерения слуха ребенка, измерение проводят со второго по четвертый день жизни малыша, когда из его ушка удалятся остатки околоплодных вод. Метод называется отоакустической эмиссией, это особые колебания звуковых волн, дающие на приборе реакцию, показывающую отсутствие или наличие проблем со слухом. Поднося сканер к ушку малыша, прибором регистрируют особые колебания. Если прибор выявляет проблемы со слухом, малыша показывают ЛОР-врачам, проводят подробное обследование и соответствующее лечение.
Что нужно для правильного развития слуха?
Чтоб ушки были здоровы, за ними нужно правильно ухаживать, а так же чистить их. Чистку ушей проводят один раз в 2-3 дня, после купания или в любое время, когда ребенок спокоен и не плачет.
Что может понадобится:
— ватные шарики,
— емкость с кипяченой водой,
— емкость для грязных шариков,
— салфетка.
Ватный шарик хорошо смачивается в кипяченой воде, отжимается, чтобы не залить воду в слуховой проход, и этим шариком протирается ушко, все его завитки, особенно кожа за ушами. Для каждого ушка используется только отдельный чистый шарик. Из слухового прохода всю серу не вынимают, она выполняет защитную роль, достаточно того, что легко достается ватным шариком. Внимание! Нельзя использовать ватную палочку для извлечения ушной серы из слухового прохода, это может травмировать слуховой проход, особенно при резком движении малыша, либо может создать серную пробку.
Мама должна заботиться о здоровье ушей своего ребенка. Надо кормить малыша грудью хотя бы год, это будет хорошей профилактикой отитов за счет укрепления иммунитета и процесса сосания, при котором ребенок активно создает вакуум в области носоглотки, формируя правильный ток жидкости. Малышу- искусственнику подбирают правильные соски и бутылочки, для предотвращения попадания воздуха в животик и срыгивания. При срыгивании смесь с микробами может попасть в слуховую трубу и дать развитие инфекции, это может произойти в положении лежа. Регулярно надо чистить носик, для свободного носового дыхания, это также профилактика отита.
Правильно на развитие слуха влияют музыкальные игрушки, погремушки, но без резких, неприятных звуков высокой частоты. Если звук игрушки резковат, не стоит ее покупать. Малышу рекомендуется слушать звуки природы и классическую музыку, но лучше всего развивает слух голос мамы. Надо часто и много говорить с малышом, менять интонацию и громкость, это развивает слух и психику ребенка. Своевременная диагностика проблем слуха и зрения проводится в роддоме, или после выписки в первые пару месяцев жизни. Если в роддоме слух не проверяли, необходимо его проверить в условиях поликлиники, если имеются факторы риска и наследственная предрасположенность.
Еще статьи на тему «Физиологическое взросление»:
Из девочки в девушку — как это происходит?
Из девочки в девушку — некоторые особенности взросления.
Из девочки в женщину — менструации.
Профилактические осмотры у детей — что и когда?
Ожирение у детей. Суть проблемы
Рост ребенка и возникающие проблемы.
Борьба с болями роста у детей.
Плач ребенка — проблемы в здоровье
Здоровье и развитие девочек. Малышки
Из девочки в девушку, начало периода
Девушки — период взросления. Особенности
Физиологический насморк у младенцев
Гормональные проблемы подростков.
Избыток веса и растяжки у подростков.
Борьба растяжками у подростков и немного психологии.
Прорезывание постоянных зубов. Сроки и проблемы
Особенности давления у детей.
Измерение давления детям, какие могут быть отклонения?
Плюсы и минусы отбеливания зубов.
Когда ребенок начинает держать головку?
Если малыш плохо держит голову?
Формирование речи младенца
Как развивается речь крохи в первые месяцы
Помесячное формирование навыков речи
Навыки переворотов у детей
Почему дети не хотят переворачиваться?
Развитие ребенка до года. Первый месяц — что нужно родителям?
Что требуется ребенку в первый месяц жизни. Занятия, формирование навыков.
Развитие ребенка до года. Два-три месяца, осваиваем новые игры
Развитие детей 4-6 месяцев. Советы врача.
Развитие детей в период 6 месяца. Прикормы, занятия, аллергия.
Развитие детей в полгода, какие игры нужны?
Развитие детей в 7 месяцев, чем заниматься, во что играть?
Второе полугодие: купания, питание, игры.
Продолжаем развиваться шаг за шагом: 8-9 месяцев
Возраст 9-10 месяцев: новый этап
Занятия и игры, развитие в 10-12 месяцев
Почти годик: занятия, запреты, игры
Завершение первого года, подводим итоги
Девочка растет: половое созревание
Начало прорезывания зубов: какие симптомы могут быть
Прорезывание молочных и постоянных зубов
Проблемы в прорезывании зубов у детей
Прорезывание зубов у малышей
Что влияет на сроки прорезывания зубов у малышей?
Смена зубов у детей: постоянный прикус
Профилактические осмотры детей
Особенности сроков профосмотров у детей
Прорезывание зубов у детей: что важно?
Зрение ребенка: как оно формируется?
Когда малыш осваивает навыки и как ему в этом помочь?
Адаптация к детскому садику
Какие компьютерные игры выбрать ребёнку?
Витамин Д для детей: зачем нужен?
Зрение у детей: почему возникают проблемы?
Особенности травм зубов у детей
Как лечить сколиоз у детей?
Как ребенка научить плавать?
Как развивается навык сидения?
Учимся стоять и ходить
Как успокоить плачущего малыша?
Когда начинать изучение иностранных языков с ребенком?
Особенности прорезывания зубов у малышей
Роднички у детей: норма и патологии
Первые менструации: как поговорить с ребенком
Распорядок дня ребенка
Сауна, зачем ее посещать?
Как уменьшить проявления климакса?
Источник
