Развитие ребенка на третьем году жизни по месяцам

Психологическое развитие ребенка на втором году жизни

Двухлетний малыш — беспомощный и эмоциональный, а трехлетний — уже самостоятельный маленький человечек. Всего за 12 месяцев в психике ребенка происходят разительные перемены, к которым родители не всегда готовы. Чтобы правильно строить и постепенно изменять отношения со своим чадом, изучите психологические особенности третьего года жизни.

Совершенствование детской речи

После второго дня рождения ребенок начинает активно расширять свой словарный запас, за год он увеличивается в среднем до 1,5 тысяч слов. Малыш уже строит предложения из нескольких слов, употребляет практически все части речи и правильно использует падежи, рода и числа. На этом этапе можно мягко поправлять кроху, если он допускает ошибки в речи, чтобы они не закреплялись и не сохранялись до школьного возраста.

Многие детки старше двух лет любят озвучивать все свои действия. Так они тренируют свою речь, внимание и память. Даже если непрекращающийся детский монолог вас раздражает, проявите терпение и не запрещайте крохе разговаривать. Чем больше он будет тренироваться, тем четче и правильнее будет его речь.

Малыши «впитывают» слова из разговоров окружающих их людей, потому постарайтесь стать для своего чада хорошим примером. Ни в коем случае не ругайтесь и не ссорьтесь в присутствии ребенка. Старайтесь использовать правильные речевые конструкции, больше читайте с крохой, чтобы расширять его словарный запас.

Отличным признаком умственного развития ребенка считается вопрос «Почему?», заданный в возрасте 2,5-3 лет. Возникновение таких вопросов свидетельствует о том, что малыш задумывается о причинах событий, размышляет о том, как устроен мир. Не отмахивайтесь от почемучки, уделите время тому, чтобы понятно и подробно ответить ему. Чем лучше вы будете отвечать на вопросы, тем активнее будет совершенствоваться интеллект вашего чада.

Если вы хотите пораньше начать обучение малыша, самое время этим заниматься после двух лет. Кроха отлично запоминает короткие стишки и песенки. Во время длительного ожидания его можно развлекать загадками о знакомых цветах, животных, природных явлениях.

Психология детского рисунка: тесты и интерпретация.

Эволюция игры в жизни ребенка

У двухлетнего малыша активно развивается воображение и фантазия. Он может придумывать сюжеты для своих игр и подбирать для них нужные игрушки. Фантазия помогает крохе составлять сценарий игры из нескольких последовательных действий, цепочки которых со временем становятся все длиннее.

Переломным моментом для психики ребенка становится начало ролевых игр. Сначала он «примеряет» на себя действия окружающих. Например, имитирует, как мама готовит еду на кухне, или как папа ездит за рулем автомобиля. Позднее малыш вживается в роль, становится то врачом, то продавцом, в мельчайших подробностях повторяя увиденные действия и придумывая новые ситуации.

В это время родителям нужно внимательно следить за своим поведением. Если вы хотите, чтобы малыш вел себя спокойно и не кричал, не устраивайте в его присутствии семейные скандалы. Станьте положительным примером для своего чада, ведь в этом нежном возрасте именно родители проводят больше всего времени с ребенком.

К трем годам малыш проявляет активный интерес к общению со сверстниками. Ребенок уже знает основы правильного поведения в обществе, потому ведет себя дружелюбно, готов делиться игрушками и затевать совместные игры. Отдельные сверстники вызывают у малютки симпатию, общение с ними доставляет ему особое удовольствие.

Самосознание и развитие самостоятельности

Третий год жизни — это период начала формирования личности ребенка. Он желает проявить свое «Я», у него появляются чувства самолюбия и гордости за успешно выполненные задания. Кроха хочет угодить взрослым, показать себя с лучшей стороны, чтобы заслужить похвалу.

Позволяйте своему чаду выполнять как можно больше действий самостоятельно, ведь он уже может без труда орудовать столовыми приборами, собирать игрушки и одеваться.

Предоставляйте малютке право выбора и достаточную свободу действий, чтобы он почувствовал себя равноправным членом вашей семьи.

Если же малыш намерен сделать что-то опасное или способное навредить окружающим, вы уже не сможете отвлечь его, как раньше.

После двух лет нужно использовать тактику уговоров и объяснений.

Деликатно, но твердо поясните крохе, почему определенные действия недопустимы в обществе. Обращайтесь с ним как с личностью, и ребенок прислушается к вашим словам.

Иногда возникают ситуации, в которых малыш отказывается выполнять давно знакомые ему действия, просит, чтобы его покормили или одели. Причиной такого поведения может быть нехватка внимания и ласки со стороны мамы и папы. Если родители проводят мало времени со своим чадом, он может попытаться прикинуться маленьким, чтобы привлечь к себе внимание взрослых. С другой стороны, малютке может быть скучно выполнять однообразные действия, если вы своевременно не предложили ему более сложные задания. Деткам нравится все новое и необычное, а рутинные занятия, которые они давно освоили, кажутся неинтересными.

К трем годам ребенок может становиться упрямым, если вы строите свое общение с ним неправильно. Важно прислушиваться к желаниям крохи, уважать его потребности как личности. Любая насмешка или обида воспринимается в этом возрасте особенно остро. Поэтому для избежания конфликтных ситуаций нужно подробно объяснять малышу свои действия, учиться с ним договариваться.

Период раннего детства заканчивается к третьему дню рожденья вашего малыша, и он переходит в ранг младших дошкольников. Ребенок требует большей самостоятельности, активно развивает свои речевые навыки и учится примерять на себя роли взрослых. Относитесь к малютке, как к самостоятельной личности, чтобы свести к минимуму кризис трех лет.

Психологическое развитие ребенка: с рождения до трех лет

Прошел еще месяц и ваш малыш изменился до неузнаваемости. Теперь это уже совсем не такое беспомощное существо, каким он был, когда родился. Его личико приобрело иное, осмысленное выражение. Окрепло тело. И реакции стали более взрослыми. Бурное развитие будет продолжаться весь первый год, поэтому разница между поведением ребенка, например, в два и в три месяца, колоссальная.

Физиология ребенка третьего месяца жизниОрганизм уже приспособился к внеутробному развитию и теперь активно развивается и растет. В течение 3 месяца жизни малыш прибавит примерно 800 граммов веса и вырастет еще на 3-4 сантиметра. Активно формируется головной мозг, кардинально меняется пищеварительная система. Многие мамы на этом этапе начинают искусственный прикорм, однако врачи не советуют это делать. До шести месяцев для ребенка достаточно грудного молока, которое содержит в себе все необходимые для полноценного физического и психического развития элементы. Единственное, что можно внедрить в рацион, — это витамин D. Витамина D, предупреждающего развитее рахита, в материнском молоке недостаточно. Зато другие ингредиенты исключительно важны, в том числе для правильного развития головного мозга. 

Психология ребенка третьего месяца жизни

Развитие психологическое идет в ногу с физическим. На третьем месяце малыш уже узнает вас по голосу, зрительно и по запаху: в этом возрасте впервые «просыпается» обоняние. Реакции крохи становятся более разнообразными, чем месяц назад. Теперь он вполне осмысленно улыбается и даже смеется взахлеб, когда ему хорошо, и резко кричит, когда что-то не нравится. Он активно общается с родителями, причем теперь общение приобретает обоюдный характер. На ваши слова малыш отвечает своими словами, которые, правда, пока еще представляют собой умилительное агуканье. Ребенку очень нравится, когда его берут на руки. Он уже понимает, что на руках гораздо комфортнее и интереснее, чем в кроватке. Еще он с удовольствием слушает музыку. Рекомендуют повесить над кроваткой крутящуюся музыкальную погремушку, чтобы малыш учился проводить связь между тем, что он видит, и тем, что слышит.

На третьем месяце жизни впервые появляются оттенки плача: теперь малыш плачет по-разному в разных ситуациях (если голоден, устал и хочет спать, или когда что-то болит). Голодный плач обычно начинается с всхлипываний и может дойти до истерики, если ребенка не покормить. Сонливый плач выражается в монотонных звуках и часто сопровождается потиранием глаз. Если у ребенка что-то болит, плакать он, как правило, начинает внезапно и сразу громко и не останавливается до тех пор, пока боль не утихнет.

Навыки и умения ребенка третьего месяца жизни

Практически каждый день вы будете замечать, что ваше чадо научилось чему-то новому. Нет, пока он еще не умеет читать книги и не знает таблицы умножения: практически все его навыки и умения сводятся к физическим телодвижениям. К концу третьего месяца жизни ребенок уже должен уметь:

Управлять собственными руками. Движения становятся осмысленными и целесообразными. Малыш точно знает, что именно он хочет взять в руку, он умеет брать игрушки и подносить их к лицу (обычно сразу тянет в рот). Также он уже умеет хлопать в ладоши — по крайней мере, очень старается.

Переворачиваться со спинки на бок, а иногда даже и на животик. Момент, когда малыш первый раз самостоятельно переворачивается на животик, обычно доставляет родителям огромную радость. Это знаковое событие свидетельствует о том, что маленький человечек поднялся на новую ступеньку развития. Происходит оно обычно на третьем-четвертом месяце жизни, однако попытки перевернуться на живот малютка совершает уже в начале третьего месяца.

Приподниматься на локтях, лежа на животике и держать голову. Теперь голова уже не устает, и малыш с радостью разглядывает все с непривычного ракурса.

Бодрствовать 1,5-2 часа подряд. Ребенок по-прежнему много спит, но периоды активности стали заметно длиннее, чем раньше.

Советы родителям ребенка третьего месяца жизни

Плановый медосмотр на третьем месяце жизни обязателен. Существует риск возникновения диатеза (особенно если вы прикармливаете искусственным питанием), а также рахита и коликов. К тому же, ребенку предстоит пройти первую вакцинацию.

На первом году жизни ребенок очень активно развивается физически. На третьем месяце он совершает первые попытки сесть. И хотя самостоятельно садиться он сможет только к полугоду, уже сейчас рекомендуют формировать этот навык, подтягивая малыша за ручки. В педиатрии это называют формированием туловищных реакций. Когда вы его таким образом усаживаете, следите, чтобы он смотрел на свои ножки. И ни в коем случае не отпускайте ручки: позвоночник еще слишком слаб.

Воспитание малыша

В три месяца малыш не только интересуется тем, что происходит вокруг него, но и пытается контактировать с миром. Он не просто ждет, когда к нему подойдут, заговорят и улыбнутся, но и сам высматривает лица взрослых, улыбается им навстречу, тянет ручки и «заводит разговор» с помощью лепета. Такое общение ему сейчас необходимо! 

Как организовать жизнь ребенка в 3 месяца

В этом возрасте ребенок все меньше спит, все больше бодрствует. К массажу, гимнастике, и плаванию, если вы их практикуете, можно добавить закаливание в виде воздушных ванн. Не стоит укутывать ребенка, в периоды бодрствования он должен двигаться свободно. 

Режим дня  ребенка надо продолжать соблюдать – часто к третьему месяцу родители привыкают к тому, что в доме есть малыш, и начинают приглашать гостей, слушать громкую музыку и смотреть телевизор. Совсем лишать себя развлечений не надо, но нужно помнить о том, что шум и контакт с большим количеством людей могут повлиять на неокрепшую нервную систему малыша не лучшим образом. 

Двигательное развитие ребенка в 3 месяца

В это время движения ребенка становятся спокойнее, окончательно исчезают рефлексы новорожденного. Лежа на животе и опираясь на предплечья, малыш удерживает голову, приподнимаясь все выше. Лежа на спине, поднимает вверх ножки и ручки и внимательно разглядывает их. 

Он с интересом следит взглядом за движущимися или издающими звук предметами, а еще поворачивается в их направлении. Некоторые трехмесячные дети уже могут самостоятельно переворачиваться на бок, со спины на живот, а кому-то удается держать в руке погремушку. 

Как играть с ребенком в 3 месяца

Трехмесячный малыш с удовольствием играет сам с собой, изучая свое тело – тщательно ощупывает свое личико, рассматривает ручки и ножки, иногда играет с ними. Также малыш играет с различными предметами, перебирает их, ощупывает и пытается зафиксировать на них взгляд. 

Это «упражнение» специалисты называют «рука учит глаз» – таким образом начинает формироваться восприятие. Оно развивается лучше, если ребенок играет с предметами вместе со взрослыми. 

Чему можно научить ребенка в 3 месяца

Малыш уже достаточно свободно шевелит пальчиками, поэтому можно начать развивать мелкую моторику. Давайте ему мешочки из разной ткани, наполненные разным материалом: ватой, бумагой, небольшими камушками, гречкой, горохом, чтобы ребенок ощупывал их. Для развития обоняния можно сшить другие мешочки и положить в них палочки корицы или сухие травы – мяту, лимонник и так далее. 

Что чувствует и как себя ведет ребенок в 3 месяца

Услышав голос кого-то из близких, малыш начинает искать его глазами. Увидев близкого человека, малыш выражает радость: трясет ручками, издает различные звуки и, самое главное, – смеется. 

В ответ на смех малыша родители обычно тоже смеются, и он очень радуется этому. Трехмесячный ребенок улавливает настроение близких, поэтому можно показывать ему, как выглядят эмоции – улыбаться, хохотать, хмуриться, печалиться: ребенок начнет подражать вашим гримасам. 

Начальное развитие речи

У некоторых малышей в 3 месяца гуление продолжается, у некоторых только начинается, но после того, как ребенок начал гулить, звуки, которые он произносит, с каждым днем становятся разнообразнее. В основном это гласные, но могут встречаться и согласные. Стоит помнить о том, что в плохом настроении ребенок обычно не гулит, а вот радость всегда побуждает его к тому, чтобы начать «разговаривать». 

Что слышит и понимает в 3 месяца

Повторяйте за малышом те звуки, которые он издает, и пусть к вам присоединятся все члены семьи, чтобы ребенок понимал, что одинаковые звуки могут произносить разные голоса. Через какое-то время вы заметите, что уже малыш повторяет звуки за вами. Как можно больше рассказывайте ему о том, что вы делаете, что собираетесь делать, называйте игрушки и части его тела, во время прогулки рассказывайте, где вы сейчас гуляете и куда вот-вот пойдете. 

Задача родителей

Интересуясь миром, малыш получает множество впечатлений, и родителям надо следить за тем, чтобы и интерес ребенка был удовлетворен, и нервная система не оказалась перегруженной. Если ребенок после каких-то занятий или игр начинает плакать, капризничать, это может говорить о том, что он устал от новой информации, и его нужно взять на руки, прижать к себе и покачать.