Развитие ребенка до года эмоции книга

Развитие ребенка до года эмоции книга thumbnail

1. Методика раннего развития Марии Монтессори

Автор: Виктория Дмитриева

Мария Монтессори один из 4 педагогов, которых ЮНЕСКО назвал основоположниками педагогического мышления в 20 веке. Автор книги Виктория Дмитриева адаптировала методику Монтессори под современные реалии. В книге подробно написано, как организовать процесс развития ребенка с первых дней его жизни, даны игры и упражнения, которые не только обучают ребенка, но и радуют его.

Суть методики в том, что ребенку предоставляется свобода выбора и действий  в установленных границах. Во время обучения, в специально оборудованном классе, ребенок сам выбирает для себя занятие и изучает что-либо не с помощью объяснений учителя, а при работе с учебными материалами.

2. После трех уже поздно

Автор: Масару Ибука

Масару Ибука — инженер и один из основателей компании Sony (внезапно!) в 1971 году написал книгу, где поделился  мыслями о воспитании детей в дошкольном возрасте. Его теория внесла изменения в традиционные методики воспитания, книга стала популярна в мире, ее называли «Книга века».

В 2011 году студия Артемия Лебедева переиздала эту книгу и она стала бестселлером на Ozon. В 2012 был издан сокращенный вариант книги для занятых пап. В 2016 году было напечатано 200 000 экземпляров, а скачали книгу 375 956 раз.

Идея книги заключается в том, что в течение первых трех лет жизни у ребёнка высокий потенциал к обучению, который нужно активно использовать. То, что в зрелом возрасте человек осваивает с трудом, ребенку удается намного легче. Главное знать, как и когда давать ребенку новые знания и опыт. Эта книга не практическое руководство о том, как заниматься развитием детей. Она объясняет, зачем это делать и как это повлияет на будущее ребенка.

3. 160 развивающих игр для детей от рождения до трех лет

Автор: Пенни Уорнер

Если предыдущая книга — теория, которая поможет сформировать модель воспитания, то «160 развивающих игр» — это практические советы. Книга поможет мамам и папам реализовать идеи раннего развития, про которые пишет Масару Ибука.

В книге собраны и адаптированы работы  мировых специалистов в области обучения детей с помощью игр. Какие-то игры покажутся знакомыми, а некоторые нестандартными и неожиданными, но каждая игра работает на развитие способностей и навыков. Автор учел все нюансы — от материалов и предметов, которые можно использовать для развивающих игр, до особенностей детской психики, которые необходимо учитывать, поощряя ребенка к новым достижениям.

4. Правила развития мозга вашего ребенка

Автор: Джон Медина

В этой книге молекулярный биолог-эволюционист простым и понятным языком рассказывает о том, как развивать мозг ребенка до и после рождения.

Джон Медина уделяет внимание как воспитанию и раннему развитию, так и здоровым отношениям в семье. Он развенчивает популярные мифы, например: «если во время беременности слушать классику, ребенок родится более развитым», «чем больше «полезных для мозга» игрушек, тем лучше» и другие.

Все рекомендации в книге основаны на последних научных достижениях в области развития мозга до рождения и в первые 5 лет жизни.

5. Тридцать миллионов слов. Развиваем мозг малыша, просто беседуя с ним

Автор: Дана Саскинд

Эта книга появилась благодаря детскому кохлеарному  хирургу (восстановление слуха) Дане Саскинд и научному исследованию 1995 года. Исследование показало, что дети, которые слышали больше слов до 4 лет были лучше готовы к школе и впоследствии владели большим лексиконом, лучше читали и сдавали тесты.

Дана заинтересовалась этим исследованием, основала организацию Thirty Million Word Initiative, разработала программы для развития детей с помощью активного общения и начала тестировать их в разных  демографических группах.

На основе своих исследований Дана вместе с коллегами написала книгу, где подробно рассказала, о том как правильно развивать речь ребенка, как раскрыть его потенциал.

Рекомендации в книге построены на трех тезисах:

  1. нужно слушать ребенка и активно разговаривать с ним о том, что ему интересно;
  2. использовать в речи описательные слова;
  3. вовлекать ребенка в беседу.

6. Эмоциональный интеллект ребенка. Практическое руководство для родителей

Авторы: Джон Готтман, Джоан Деклер

Эмоциональный интеллект — это умение распознавать эмоции, понимать намерения, мотивацию и желания других людей и свои собственные и способность управлять своими эмоциями и эмоциями других людей, чтобы решать практические задачи.

Автор книги —  Джон Готтман, профессор психологии, основал Центр исследования семейных отношений в Сиэтле. За сорок лет он изучил тысячи супружеских пар и сделал открытия в области семейных отношений. Джон Готтман входит в список «Десять самых влиятельных терапевтов» по версии Psychotherapy Networker. Он автор 190 научных статей, а также автор и соавтор 40 книг.

Идея книги — задача родителя переживать эмоции ребенка вместе с ним, не подавлять негативные эмоции, а учить управлять ими. Все советы практические, и применимы к детям и взрослым. Книга легко читается, за счет того, что не перегружена терминами.

Еще один плюс — она имеет научную основу, все выводы сделаны на основании исследований 199 семей, приводятся в пример узнаваемые ситуации и модели поведения родителей и детей.

7. Рожденный читать. Как подружить ребенка с книгой

Автор: Джейсон Буг

В этой книге Джейсон Буг рассказывает о своем опыте обучения ребенка вовлеченному чтению. Свой опыт автор подкрепил мнениями не только специалистов по детскому развитию, но и учителей, библиотекарей, писателей и разработчиков приложений для цифровых устройств.

Идея интерактивного чтения с ребенком от главы к главе раскрывается все подробнее, сопровождается примерами и идеями, подходящими для детей разных возрастов. Если у родителей катастрофически нет времени на чтение, а воспитать «прирожденного читателя» хочется, Джейсон Буг вынес во введение к книге все ее основные идеи.

В качестве бонуса в конце:

  • список книг для детей от 0 месяцев до 6 лет, изданных на русском языке от Ольги Мяэотс, заведующей отделом детской книги и детских программ Библиотеки иностранной литературы им. М. И. Рудомино;
  • список книг, вышедших в России, для тех детей, которые не хотят читать.

8. Эйнштейн учился без карточек

Авторы: Кэти Хирш-Пасек, Роберта Михник Голинкофф

Главная идея книги — дети должны воспитываться в игровой форме. Здесь собрано 40 упражнений для развития детей от 0 до 6 лет.  Навязчивое и преждевременное обучение не нужно и может оказаться вредным. Дети, которые посещают кучу секций и у которых нет времени на обычные детские игры, только страдают от этого. Вместо затрат на развивающие игры, направьте усилия на общение и игру с ребёнком.

Читайте также:  Психологическое развитие ребенка первое детство

Примерно эту мысль пытаются донести до читателя два профессора психологии, которые специализируются на изучении поведения детей. В каждой главе приводятся научные исследования по теме, потом вывод и советы.

Источник

На днях перебирала книжную полку и обнаружила у себя просто огромное количество книг для родителей???? Когда впервые готовилась стать мамой (в далеком 2012 году????), штудировала всю литературу о развитие, воспитание и уходе за малышом. Мне казалось, чем лучше изучу матчасть, тем проще будет даваться материнство???? Готовилась я основательно???? А потом родился Илюшка. Надо ли говорить, что на практике всё, что я прочла в умных книжках о детях, возможно и работает с кем-то другим, но только не с моими! ????

Но есть у меня всё же золотая подборка книг для родителей, которые я могу порекомендовать к прочтению всем молодым мамам, а также тем, кто ещё находится в ожидании своего чуда. С этими книгами однозначно стоит ознакомиться «начинающим» родителям уже в первый год ребёнка, когда ты ещё неопытен в деле выращивания детей и действуешь словно на ощупь. Эта подпорка — отличный фундамент, для выстраивания личной родительской «политики» уже в самом начале пути. Интересно? Тогда поехали:

???? Книги — инструкции к ребёнку???? Так я называю издания, ёмко и по существу описывающие особенности развития детей раннего возраста. Эти книги содержать тот базовый объем информации, который необходимо знать каждому родителю о своем малыше. При этом пособия написаны живым языком и с огромной любовью к детям. Книги охватывают все аспекты жизни ребенка, помогают правильно расставить акценты и наметить путь развития и воспитания чада в каждом конкретном возрасте. Информация в них настолько систематизирована и упорядочена, что помогает разложить по полочкам все имеющиеся знание о детях и не бросаться из крайности в крайность.

Методические пособия изд-ва Мозаика-Синтез

Ребенок первого года жизни
Ребенок третьего года жизни

Серия «Развитие личности ребенка» изд-во Рама Паблишинг

Развитие личности ребенка от рождения до года

Развитие личности ребенка от года до трех лет

Развитие личности ребенка от трех до пяти

???? В вопросах здоровья и физического благополучия ребенка, на мой взгляд, нет равных Евгению Олеговичу Комаровскому.

Всё, что касается температуры, детских соплей и кашля — это к нему! Покупать сразу всю библиотеку доктора Комаровского, наверное, не стоит, но книгу «ОРЗ: руководство для здравомыслящих родителей» горячо рекомендую каждому начинающему родителю.

Это маленькая библия, справочник, толковый словарь по детским ОРЗ, написанная легко, интересно, местами с юмором. После прочтения не только начинаешь понимать, что и зачем делать, когда ребенку нездоровится, но и перестаешь дергаться по пустякам и воспринимать каждый чих как трагедию. Эта книга своеобразная профилактика по укреплению нервной системы молодых родителей и отличное средство в борьбе с предрассудками и непрошенными советам «знающих» родственников и застаревшими взглядами участковых педиатров на здоровье вашего ребенка. А главное, книга заставляет думать самим, ведь в ответе за ребенка именно родители! Читать ее не обязательно от корки до корки, в книге имеется удобный предметный указатель, позволяющий быстро сориентироваться в большом объеме информации.

ОРЗ: руководство для здравомыслящих родителей

Здоровье ребенка и здравый смысл его родственников

Начало жизни. Ваш ребенок от рождения до года

???? «Тайная опора» Людмила Петрановская — книга о самом базовом и глубоком, о формировании привязанности и доверия к миру.

О важности первых лет жизни малыша. О донашивании, отзеркаливании, следовании, психологической утробе, кризисах, эмпатии, детских страхах, наставниках и тд. О том, что во многом определяет фундамент будущих отношений человека с собой и окружающим миром. Интересно почитать, как с позиции мамы, так и для разбора собственных детских «сценариев». Кстати, эту книгу удобно слушать в аудиоформате, если ну совсем нет времени читать.

Тайная опора: привязанность в жизни ребенка

???? Если у вас как-то сразу не заладилось с ранним развитием малыша: в период внутриутробного развития ваш ребенок не слушал Моцарта, а вашу затею порисовать с полугодовалым карапузом пальчиковыми красками юный художник не оценил. И вот ребенку почти год, а он до сих пор не повторяет буквы алфавита за звуковым плакатом! Тогда маме срочно нужна книжка «Эйнштейн учился без карточек» Чтобы выдохнуть.

Очень любопытно о том, как на самом деле ребенок учится говорить, читать, считать, как расширяется его кругозор. И что мы, как родители, действительно можем сделать для гармоничного развития нашего ребенка, не превращая детство в погоню за достижениями.

Эйнштейн учился без карточек

???? Досуг младенца в первый год его жизни — об этом в чудесных книжках шпаргалках от Мозаики-Синтез «Игры-занятия с малышом» и «Развитие речи». Эти небольшие книжки просто кладезь идей на тему «чем занять ребенка»

Развитие речи. Первый год жизни. Шпаргалка для родителей

Шпаргалка для родителей. Игры-занятия с малышом. Первый год жизни

Что-нибудь читали из перечисленного? Понравилось/не понравилось? Если пост оказался полезным, сохраняйте в закладки. Пишите в комментариях ваши любимые книги для родителей, вместе составим список декретно-отпускного чтения молодой мамы ????

Источник

happy

Мозг ребенка в первые месяцы жизни развивается с космической скоростью. Если бы темпы сохранялись у человека на протяжении всей жизни, то уже годам к пяти каждый из нас стал бы Эйнштейном (что дальше — вообще подумать страшно).

Сегодня поговорим о такой важной составляющей, как эмоциональное развитие.

Три кита

Развитие мозга новорожденного ребенка стоит на трех китах: эмоциональное развитие, физическое развитие и собственно интеллектуальное.

Многие родители думают, что развитие детского мозга идет лучше, если его постоянно «подкармливать» задачками на логику, сообразительность, поиск решений, запоминание и так далее. Это действительно так — подтверждение тому методика Домана.

Но и Доман не забывал о том, что важны также и физические упражнения (все хотя бы раз слышали о треке Домана, а у методики есть и другие инструменты).

Наконец, третий столп детского развития до года — эмоции. Ребенок видит, как выражают чувства родители, наблюдает, строит взаимосвязи, учится показывать эмоции сам. Всё это приводит к образованию миллионов новых нейронных связей в мозгу, как следствие, развивает интеллект ребенка.

Календарь эмоционального развития

Чтобы было проще ориентироваться — распишем, в каком возрасте до 1 года будут появляться те или иные изменения в эмоциональном развитии.

Читайте также:  Роль художественной деятельности в развитии ребенка

Само собой, не стоит воспринимать это как строгое правило — у каждого ребенка свои индивидуальные особенности (не страшно, если ваш в 5 месяцев не начал говорить).

1 месяц — закладывается основа, ребенок учится выражать первые эмоции: это плач и улыбка. Малыш прислушивается к голосу родителей, успокаивается, когда его берут на руки.

2 месяц — ребенок чувствует себя единым целым с матерью (самосознание еще не произошло). Наблюдает за движениями рук, всматривается в лица людей — не забывайте демонстрировать ему весь спектр эмоций мимически. Малыш стремится к постоянному физическому контакту с мамой — поэтому в этом возрасте важно не обделять ребенка тактильным вниманием.

3 месяц — появляется чуточку больше усидчивости, малыш начинает понемногу познавать мир вокруг и собственное тело. В три месяца нужно давать ему больше разнообразия: новые места, новые люди — всё это пойдет на пользу.

4 месяц — эмоции ребенка усложняются, становятся заметно богаче. Малыш получает первые социальные навыки. В этом возрасте он может концентрироваться на каком-то занятии около получаса — хотя, конечно, усидчивость у всех разная.

5 месяц — ваш ребенок научился отличать, когда вы грустите, а когда веселы, он распознает простые эмоции безошибочно. Охотно идет на контакт с людьми — «общается», тянет ручки. Важный этап — ребенок учится отличать своих от чужих и выражает соответствующие эмоции: страх или недоверие в отношении незнакомых людей.

6 месяц — возрастает желание ребенка к познавательной деятельности: он изучает мир и самого себя. Может ломать предметы — ведь так интересно, что у них внутри — но пока что не умеет переживать из-за сломанной игрушки. У ребенка часто меняется настроение, это нормальное явление, бояться нечего.

7 месяц — развивается мелкая моторика, ребенок с восторгом всё хватает, тянет в рот, швыряет на пол, стучит предметами друг об друга. Важно дать ему максимум тактильных ощущений: он всё должен попробовать на ощупь. Многие дети делают свои первые шаги — и возможностей для познания и эмоционального развития становится в разы больше. В этом возрасте ребенок понимает по интонации, что значит слово «нет» и «нельзя».

8 месяц — происходит стремительный рост диапазона эмоций. Теперь это могут быть не только слезы и смех, но и нетерпение, смущение, недоумение, восторг, злость. Это время танцев — включите ритмичную музыку и наблюдайте, какую бурю чувств она вызовет у вашего чада.

9 месяц — ребенок активно проявляет недовольство, когда надо ним проводят «действия насильственного характера», например, пытаются стричь или одевать. Ребенок учится манипулировать с помощью эмоций — он уже давно понял, что к чему в этом мире. Девятимесячный возраст — пора подражаний, малыш повторяет всё за взрослыми и любит выполнять «задания», которые те ему дают, ждет похвалы.

10 месяц — воспроизводит мимику. Если читаете ребенку сказку — не забывайте делать это эмоционально.

11 месяц — очень любит, когда его хвалят. Учится сообщать о своих желаниях не только плачем, например, показывает пальцем или взглядом. В этом возрасте эмоций на всё новое еще больше — людей, игрушки, книжки. Не забывайте поощрять его интерес.

12 месяц — окончательно усиливается тяга к самостоятельности во всем, в том числе в эмоциональном познании мира. В связи с новыми действиями возникает масса новых ощущений — ребенок должен всё попробовать сделать сам.

Как обеспечить ребенку полноценное эмоциональное развитие?

Пожалуй, главное правило — не мешать и не ограждать от внешнего мира. Наоборот, стараться всячески разнообразить спектр хороших эмоций.

Многие из нас видели молодые семьи, которые летают на отдых с младенцами. И многие их мысленно осуждали, перелет — большой стресс для взрослого, что говорить о детях. На самом же деле в подобной практике есть и много пользы — ребенок видит, слышит, обоняет и чувствует массу нового. Это удовлетворяет его тягу к эмоциональному познанию лучше, чем самые красочные книги или игрушки.

deti-na-plyazhe-pravila-bezopasnosti

Еще один столп эмоционального развития — это эмоции в семье, то, как общаются мама с папой. Не получится создать здоровый эмоциональный фон у ребенка, если в семье его нет — поэтому следите за своими словами и эмоциями и старайтесь быть добрее друг к другу, ведь малыш впитывает эту информацию.

К слову, возраст до года — лучшее время, чтобы начать прививать у ребенка любовь к книгам. Как это сделать? Опять же, через эмоции. Ярки картинки, эмоциональное чтение «по ролям», интерактивные книги-приложения — это то, что способно увлечь малыша по-настоящему. Мы посвящали этому отдельную статью, почитайте обязательно.

Надеемся, что было полезно и познавательно. Забегайте на огонёк к «Маленьким историям»:

Развитие ребенка до года эмоции книга

Развитие ребенка до года эмоции книга

Источник

Добрый день! Помните, я рассказывала о практикумах, которые я начали вводить в нашу жизнь для развития эмоционального интеллекта у сына? Если пропустили мой пост, сходите почитайте. Я рассказывала, что смотрела курс Виктории Шиманской по развитию эмоционального интеллекта ребенка и взрослых. И наконец-то, Виктория выпустила свою книгу с практиками. Согласитесь, сейчас очень много книг, повествующих о необходимости развития эмоционального интеллекта, а вот практических заданий в этих книгах очень и очень мало. Особенно недостает практик, применимых для детей. И о, чудо! Т Теперь у каждого есть возможность познакомить ребенка с эмоциями в такой чудесной форме. Заходите, полистаем книгу вместе.

Автор книги Виктория Шиманская — доктор психологии, автор первой российской запатентованной методики развития эмоционального интеллекта детей, преподаватель и активная мама.

Для начала приведу ответ Виктории из одного интервью.

Что такое эмоциональный интеллект? Виктория Шиманская: По большому счету эмоциональный интеллект — это умение правильно понимать свои эмоции и эмоции окружающих. Зачастую здесь ставят точку, но это неправильно. Самое главное в эмоциональном интеллекте — это сделать эмоции ресурсом для принятия решений, для эффективного и гармоничного взаимодействия с миром, когда эмоции — это твои друзья, а не враги. Все эмоции важны, все эмоции нужны — этот принцип лежит в основе управления эмоциональным интеллектом. Причем, понимание эмоций играет огромное значение уже в очень раннем возрасте. А потом, во взрослой жизни мы используем эмоциональный интеллект для того, чтобы с помощью своего поведения достигать определенных целей, и именно он помогает нам всегда оставаться адекватными в тех или иных ситуациях.

Теперь я поделюсь своим впечатлением о книге «Где живут эмоции?»

Главный герой книги — Малыш Элон — слоник с крылышками, который не только видит эмоции, но и дружит с ними. Вместе с Малышом Элоном ребенок будет выполнять различные задания, после которых его ждет награда — наклейка с изображением главного героя (она приклеивается в нижний угол страницы).

После прочтения книгу можно будет пролистать и увидеть «мультик», в котором у Малыша Элона постепенно вырастают крылья (по сюжету книги, крылья вырастают благодаря добрым делам, которые совершает Малыш Элон, помогая ребятам).

Теперь к конкретике.

Во-первых, книга на мой взгляд наиполезнейшая! Чуть ниже я подробно покажу некоторые практические задания.

Во- вторых, мне очень понравилось оформление книги. Она получилась такая нежная, воздушная и добрая.???? Согласитесь, когда дело касается детских книг, иллюстрации играют важную роль. Иллюстрации к этой книги выполнила Виктория Самсонова.

Читайте также:  Диагностическая карта психического развития ребенка дошкольного возраста

В данной книге 103 страницы, на которых расположились 58 практических заданий. Книга формата А4, выполнена в виде альбома, в котором ребенок может рисовать, изучая свои эмоции.

Совет. При желании вы сможете использовать эту книгу не с одним ребенком. Для этого вам можно выполнять практики на отдельных листах бумаги или завести для этих задания отдельную тетрадь или альбом.

Я уже упоминала, что начала проходить курс Виктории Шиманской вместе с сыном. И мы некоторые задания делали несколько раз. Повторяя задания через некоторое время, вы сможете увидеть прогресс ребенка, посмотреть его взросление.

Мы делали задания с Тиграном на отдельных листах.

В-третьих, мне очень понравилась структура книги. Всё по полочкам. Смотрите сами.

Первая часть книги посвящена знакомству с самим собой. Выполняя задания из данной книги, ребёнок узнает свои сильные стороны, качества и черты характера, заметит, а главное, примет свои особенности, таланты, которыми обладает. Это, в свою очередь, повысит его веру в себя, в свои возможности, повысит его самооценку.

В первом задании ребенку необходимо написать своё имя, расположив буквы сверху вниз. Затем для каждой буквы своего имени вспомнить и записать талант или качества своего характера.

А в помощь ребенку придет азбука человеческих качеств.

Можно выписать имена всех родственников и написать их качества и таланты.????

Попробуйте и вы в комментариях расписать своё имя.

В своём дневнике я писала о «дереве достижений», в данной части книге представлена практика «дерево любви». «дерево достижений» будет в конце книги.

Еще ребенок выполнит такие практики как «Мой мир», «цветок счастья», «ладошка дружбы», «Какой я и какой ты»

Я заметила, что и взрослым такие практики будут интересны и полезны.

Вторая часть книги знакомит ребенка с эмоциями, чувствами и различными состояниями. Очень подробно в книге разбирается страх, радость, грусть, гнев, интерес.

Здесь вас ждут практики «Карусель эмоций», «банки эмоций»,

«домики эмоций», «где живут эмоции»

Для родителей есть комментарии в заданиям.

Мне очень понравился практикум «Мороженое радости»

Кроме «мороженого» вы найдете такие практические задания как,

«эмодзи» ( которое поможет лучше видеть и понимать эмоции других людей),

«эмоциональный автомат»,

«радуга эмоций»,

«эмокнижка»

«портрет радости»,

«спиннер грусти»,

«коробка радости»,

«такие разные улыбки»,

«цветок грусти»,

«портрет грусти»,

«коробка грусти»,

облака грусти»,

«планета грусти»,

«портрет интереса»,

«лампочки интересов», «колесо интересов»,

Я уже писала, что будет интересно время от времени повторять практики. Я нашла наши листочки с заданиями и сверила результат. Очень интересно наблюдать прогресс развития ребенка.

Продолжаю перечислять практические задания.

«Талисман интересов»,

«портрет гнева»,

«ловушка для гнева»,

«лабиринт гнева»,

«гнев-костёр» и «гнев- пожар»,????

«светофор страхов»,

«уменьшитель страха»,

«звёздное дыхание», «портрет страха»,

«заклинание от страха»,

«мой защитник от страха»

Очень мне понравилось то, что ребенок осознает, что нет плохих эмоций. Все эмоции важны, все эмоции важны. Автор учит читателей управлять эмоциями, а не подавлять их.

После таких практикумов ребенок научится отслеживать свои эмоции и отделять их от себя, научится принимать свои чувства ( а не подавлять их, нанося вред своему организму), научится находить в них пользу для себя и окружающих.

Третья часть книги, наверное, будет самой «сладкой», она научит читателя управлять своими эмоциями. Очень важно, чтобы мы управляли эмоциями, а не они нами. Здесь вы найдете практические задания, благодаря которым ребенок сам сможет в будущем менять своё эмоциональное состояние.

Согласитесь, для родителей важно подготовить ребенка к взрослой жизни, важно научить его спокойно реагировать на неприятные ситуации. Ведь если ребенок спокоен, то он быстро сообразит как поступить в том или ином неприятном моменте своей жизни.

В этой части книги автор предлагает следующие практические задания:

«эмоциональные часы»,

«пока, шарики!»

«сосуды эмоций»,

«цветовое настроение»,

«отражение в зеркале»

«градусник настроения, «график настроения»,

«дневник эмоций»,

«молнии стресса»,

«эмокубики»,»танец эмоций».

«волшебный защитник от стресса»,

Четвёртая часть книги будет содержит много практических задания на совместную работу родителя и ребенка. Эта часть книги рассчитана для детей, которые учатся в школе или собираются поступать в 1 класс. Выполняя все практикумы из этой части книги, вы решите главную педагогическую задачу- научить ребенка учиться. Как заверяет автор, выполняя задания из данной части книги, ребёнок поймёт, что процесс познания может быть увлекательным. Ребенок узнает, как правильно ставить задачи и выполнять их, научится планировать. А ведь такие навыки помогут не только в успешной учебе в школе, но и в дальнейшей жизни.

Перечислю практические задания из этого блока.

«Кусочки торта»,

«Дорога к цели»,

«Пазл интересов» ,

«Дерево достижений»,

«Схема заботы о себе» ( на мой взгляд это очень важное задание, у нас некоторые взрослые не знают, как заботится о себе),

«счастливое число 7»

Честно, я тоже узнала много нового из данной книги. Оказывается, я неправильно трактовала некоторые эмоции.

Единственное с чем я не согласна, так эта возрастная маркировка книги. Издатель пишет, что книга подойдет для детей в возрасте 4-8 лет и родителей, которые заботятся о развитии эмоционального интеллекта детей. Я бы написала, что книга для детей от 4 и до 90+ .????Никогда не поздно подружиться со своими эмоциями.

Тем более, автор пишет: « Уверена, что помогая ребёнку выполнять задания, вы сможете повысить и свой уровень эмоционального интеллекта. Не стесняйтесь брать приёмы себе на вооружение!…Постепенно ваши знания перейдут и к ребёнку.»

Любая эмоция — это сигнал, который необходимо услышать. И чем лучше мы будем понимать этот сигнал, тем лучше сможем управлять своими эмоциями. Только тогда они станут нашими помощниками.

Согласитесь, важно чтобы ребенок был не только успешным в этой жизни, но и счастливым. Эта книга будет вам в помощь.

Книга оказалась очень полезной для всей нашей семьи, рекомендую и вам.

Пока еще есть время до Нового года, вы сможете купить книгу и в новогодние каникулы провести время вместе с ребёнком с пользой для эмоционального интеллекта всей семьи.

Купить книгу можно:

на сайте издательства МИФ,

в Лабиринте,,

my-shop.ru,

на book24.ru

Всего вам самого доброго!

Источник