Рабочая программа хирургические заболевания травмы и беременность
Министерство здравоохранения Российской Федерации
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«АСТРАХАНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ»
(ГБОУ ВПО АГМА МИНЗДРАВА РОССИИ)
Утверждаю
Проректор по учебно-воспитательной работе
ГБОУ ВПО АГМА Минздрава России
д. м.н., профессор_____________
«______»_____________________20____ г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Хирургические заболевания травмы и беременность
Направление подготовки (специальность) Акушерское дело
Форма обучения очная
(очная, заочная)
Срок освоения ООП
(нормативный срок обучения)
Кафедра госпитальной хирургии
Основные параметры дисциплины:
Курс 2
Семестр 3,4
Число зачетных единиц 4
Всего часов по учебному плану 114 час
Всего часов аудиторных занятий 76 час
Теоретические занятия, 36 час.
Практические занятия, 40 час.
Самостоятельная работа, 38 час.
Форма итогового контроля по дисциплине зачет
При разработке рабочей программы учебной дисциплины (модуля) в основу положены:
1) ФГОС по направлению подготовки (специальности)
31.02.02 «Акушерское дело»
утвержденный Министерством образования и науки РФ «___» ________ 20___г.
2) Учебный план по специальности «Акушерское дело»,
утвержденный Ученым Советом ГБОУ ВПО АГМА Минздрава России «____»_________________20 __г., Протокол № ___
Рабочая программа учебной дисциплины (модуля) одобрена на заседании кафедры госпитальной хирургии, от «___» ________ 20___г. Протокол №__
Заведующий кафедрой ________________________________()
подпись ФИО
Рабочая программа учебной дисциплины (модуля) одобрена Ученым Советом
лечебного факультета от «_____» ____________20___г. Протокол № _____
Председатель
Ученого Совета факультета ________________________________(___________________)
подпись ФИО
Разработчики:
доцент _____
(занимаемая должность) (подпись) (инициалы, фамилия)
доцент ___
(занимаемая должность) (подпись) (инициалы, фамилия)
1. Цель и задачи освоения дисциплины хирургия (далее – дисциплина).
Цель освоения дисциплины:
Обучить студентов теоретическим и практическим основам организации сестринского процесса в хирургии, при наиболее распространенных хирургических заболеваниях, принципам оказания первой медицинской помощи при неотложных состояниях.
Задачи дисциплины: научить студентов
— изучить особенности работы всех клинических подразделений лечебного учреждения
— проводить физикальное обследование больных, знать современные методы клинической и инструментальной диагностики
— уметь оказать первую медицинскую помощь при неотложных состояниях и травмах — знать способы лечения наиболее распространенных хирургических заболеваний
— знать особенности реабилитации хирургических больных, профилактики хирургических заболеваний
— знать вопросы организации и проведения экспертизы нетрудоспособности хирургических больных
— знать основы законодательства по здравоохранению
— вести медицинскую документацию в хирургическом отделении
— уметь организовать сестринский процесс в хирургии
Задачи дисциплины:
— изучить особенности работы всех клинических подразделений лечебного учреждения
— проводить физикальное обследование больных, знать современные методы клинической и инструментальной диагностики
— уметь оказать первую медицинскую помощь при неотложных состояниях и травмах — знать способы лечения наиболее распространенных хирургических заболеваний
— знать особенности реабилитации хирургических больных, профилактики хирургических заболеваний
— знать вопросы организации и проведения экспертизы нетрудоспособности хирургических больных
— знать основы законодательства по здравоохранению
— вести медицинскую документацию в хирургическом отделении
— уметь организовать сестринский процесс в хирургии
(знать, уметь, владеть).
2. Место дисциплины в структуре ооп вуза.
2.1. Дисциплина относится к учебному циклу (разделу)
_________________________________________________________________________.
2.2. Для изучения дисциплины необходимы знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами/практиками:
— Нормальная анатомия
Знать: нормальное строение органов человека, топографию магистральных сосудов и нервов.
Уметь: использовать знания нормальной анатомии для диагностики и лечения хирургических заболеваний (рентгенологическое исследование, остановка кровотечения, особенности течения нагноительных заболеваний и т. д.)
— Нормальная физиология
Знать: нормальные физиологические параметры функционирования организма человека.
Уметь: использовать полученные знания для интерпретации лабораторных и инструментальных дополнительных методов исследования, определения степени выраженности патологических состояний
3. Требования к результатам освоения дисциплины.
Изучение дисциплины направлено на формирование у обучающихся следующих общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций:
п/№ | Код компетенции | Содержание компетенции (или ее части) | В результате изучения дисциплины обучающиеся должны: | |||
Знать | Уметь | Владеть | Оценочные средства* | |||
1. | ОК-8 | Осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивации к выполнению профессиональной деятельности | — организацию сестринского процесса в хирургии; — особенности работы хирургических отделений различного профиля, отделения реанимации и интенсивной терапии, диагностическо- вспомогательных служб и подразделений медицинских учреждений стационарного и поликлинического типа; — законодательства по здравоохранению, постановления Правительства РФ, приказы Минздрава РФ и Главного управления здравоохранения при Администрации области, регламентирующие работу хирургических отделений и диагностическо — вспомогательных служб лечебно-профилактических учреждений; учетно-отчетную медицинскую документацию хирургических отделений различного профиля, ОРИТ, операционного блока больниц, хирургического кабинета поликлиник, травматологического пункта, ее назначение, порядок ведения | Написание контрольных работ | ||
2. | ПК-1 | Способность выполнять сестринские манипуляции (оказывать медицинские услуги), подготавливать пациента к диагностическим процедурам, осуществлять лекарственную терапию по назначению врача | — основные синдромы и симптомы наиболее распространенных хирургических заболеваний, встречающихся в клинической практике; основные методы диагностики в клинической хирургической практике, особенности подготовки хирургического больного к различным видам диагностического исследования; — основные методы лечения наиболее распространенных хирургических заболеваний; — вопросы реабилитации хирургических больных; — профилактику хирургических заболеваний; — организацию и проведение диспансерного — наблюдения хирургических больных; — вопросы организации и проведение экспертизы нетрудоспособности хирургических больных | оценить состояние хирургического больного в зависимости от степени выраженности симптомов и синдромов; — составить программу обследования и наметить общий план лечения хирургического больного; составить программу медицинской, психологической, социальной и профессиональной реабилитации хирургического больного с прогностической оценкой — состояния его здоровья. | Техникой выполнения всех необходимые манипуляции, связанных с диагностикой, лечением и профилактикой хирургических заболеваний | Написание контрольных работ, оценка освоения практическ их навыков на клинических практическ их занятиях, собеседова ние на экзамене |
3. | ПК-2 | Готовность обеспечить квалифицированный уход за пациентом с учетом его индивидуальных потребностей и проблем на основе владения методами сбора и оценки данных о состоянии здоровья пациента, методологии сестринского процесса, результатов оценки эффективности оказания медицинской и медико — социальной помощи пациенту. | — основные синдромы и симптомы наиболее распространенных хирургических заболеваний, встречающихся в клинической практике; основные методы диагностики в клинической хирургической практике, особенности подготовки хирургического больного к различным видам диагностического исследования; — основные методы лечения наиболее распространенных хирургических заболеваний; — вопросы реабилитации хирургических больных; — профилактику хирургических заболеваний; — организацию и проведение диспансерного наблюдения хирургических больных; — вопросы организации и проведение экспертизы нетрудоспособности хирургических больных | — оценить состояние хирургического больного в зависимости от степени выраженности симптомов и синдромов; — составить программу обследования и наметить общий план лечения хирургического больного; составить программу медицинской, психологической, социальной и профессиональной реабилитации хирургического больного с прогностической оценкой — состояния его здоровья. | Техникой выполнения всех необходимые манипуляции, связанных с диагностикой, лечением и профилактикой хирургических заболеваний | Написание контрольн ых работ, оценка освоения практическ их навыков на клинических практическ их занятиях, собеседова ние на экзамене |
4 | ПК-4 | Готовность оказывать медицинскую помощь при неотложных и угрожающих жизни состояниях | — принципы оказания первой медицинской помощи и проведение симптоматического лечения неотложных состояний в клинической хирургической практике | определить при необходимости объем неотложной помощи хирургическому больному | Техникой выполнения всех необходимые манипуляции, связанных с диагностикой, лечением и профилактикой хирургических заболеваний | Написание контрольн ых работ, оценка освоения практическ их навыков на клинических практическ их занятиях, собеседова ние на экзамене |
4. Разделы дисциплины и компетенции, которые формируются при их изучении:
| Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах: 1 2 3 |
Источник
Наименование разделов дисциплины | Содержание разделов и тем дисциплины в дидактических единицах | Коды компетенций | Формы рубежного контроля | |
1 | Раздел 1. | Учение о крови. Асептика, десмургия. | ||
2 | Тема 1. | Синдром кровотечения, местный гемостаз | ПК — 4 | Написание контрольной работы, собеседование и контроль освоения практических навыков на занятии |
3 | Тема 2. | Переливание крови, компенсация кровопотери | ПК– 1, ПК– 2, ПК — 4. | |
4 | Тема 3. | Асептика, десмургия | ПК– 1 ПК– 2 Пк — 4 | |
5 | Тема 4. | Наркоз, реанимация | ПК– 1 ПК– 2 Пк — 4 | |
6 | Раздел 2. | Общие вопросы онкологии, современные хирургические технологии | ||
7 | Тема 5. | Онкология | ПК– 1 ПК– 2 | Написание контрольной работы, собеседование и контроль освоения практических навыков на клиническом практическом занятии |
8 | Тема 5 | Химические ожоги пищевода и желудка, синдром дисфагии | ПК– 1 ПК– 2 | |
9 | Тема 6. | Операция, пред и послеоперационный период | ПК– 1 ПК– 2 Пк — 4 | |
10 | Раздел 3. | Хирургическая инфекция | ||
11 | Тема 7. | Термические поражения | ПК– 1 ПК– 2 Пк — 4 | Написание контрольной работы, собеседование и контроль освоения практических навыков на клиническом практическом занятии |
12 | Тема 8. | Синдром воспаления мягких тканей, костей и суставов | ПК– 1 ПК– 2 Пк — 4 | |
13 | Синдром окклюзии магистральных сосудов | ПК– 1 ПК– 2 Пк — 4 | ||
5. Распределение трудоемкости дисциплины.
5.1. Распределение трудоемкости дисциплины и видов учебной работы по семестрам:
Вид учебной работы | Трудоемкость | Трудоемкость по семестрам (АЧ) | |
объем в зачетных единицах (ЗЕ) | объем в академических часах (АЧ) | ||
3 | 4 | 5 | |
Аудиторная работа, в том числе | 76 | 36 | 40 |
Теоретические занятия (ТЗ) | 36 | 16 | 20 |
Практические занятия (ПЗ) | 40 | 20 | 20 |
Самостоятельная работа студента (СРС) | 38 | 18 | 20 |
Промежуточная аттестация | |||
зачет/экзамен (указать вид) | з | ||
ИТОГО | 114 | 54 | 60 |
5.2. Разделы дисциплины и формы текущего контроля:
п/№ | Наименование раздела дисциплины | Оценочные средства |
1 | Учение о крови. Асептика, десмургия. | Написание контрольной работы, собеседование и контроль освоения практических навыков на практическом занятии |
2 | Общие вопросы онкологии, современные хирургическ ие технологии | Написание контрольной работы, собеседование и контроль освоения практических навыков на клиническом практическом занятии |
3 | Хирургическ ая инфекция | Написание контрольной работы, собеседование и контроль освоения практических навыков на практическом занятии |
5.3. Распределение тем практических занятий по семестрам:
п/№ | Наименование тем практических занятий | Объем в АЧ |
Сем3 | Сем4 | |
1. | Основы хирургической деятельности медицинской сестры. 1.1 Профилактика хирургической внутрибольничной инфекции 1.2 Обезболивание 1.3 Гемостаз 1.4 Основы трансфузиологии 1.5 Десмургия 1.6 Оперативная хирургическая техника 1.7 Местная хирургическая патология и ее лечение | 2 2 2 2 2 2 2 |
2. | Деятельность медицинской сестры на основных этапах лечения хирургического пациента. 2.1 Хирургическая деятельность медицинской сестры в стационаре. Сестринский процесс в периоперативном периоде. 2.1.1. Сестринский процесс в предоперационном периоде 2.1.2. Сестринский процесс в интраоперационном периоде 2.1.3. Сестринский процесс в послеоперационном периоде | 2 2 2 |
3. | Сестринский процесс при отдельных видах хирургической патологии 3.1 Сестринская помощь при повреждениях. 3.2 Сестринская помощь при хирургической инфекции. 3.3 Сестринская помощь при нарушении кровообращения в сосудах нижних конечностей 3.4 Сестринская помощь при новообразованиях. 3.5 Синдром «острого живота». 3.6 Сестринская помощь при повреждениях и заболеваниях прямой кишки. 3.7Сестринская помощь при синдроме нарушения мочеотделения. | 2 4 4 4 2 2 2 |
ИТОГО (всего — 40 АЧ) | 20 | 20 |
5.4. Распределение тем теоретических занятий по семестрам:
п/№ | Наименование тем клинических практических занятий | Объем в АЧ |
Сем3 | Сем4 | |
1. | Основы хирургической деятельности медицинской сестры. 1.1 Профилактика хирургической внутрибольничной инфекции 1.2 Обезболивание 1.3 Гемостаз 1.4 Основы трансфузиологии 1.5 Десмургия 1.6 Оперативная хирургическая техника 1.7 Местная хирургическая патология и ее лечение | 4 2 2 2 2 2 2 |
2. | Деятельность медицинской сестры на основных этапах лечения хирургического пациента. 2.2 Хирургическая деятельность медицинской сестры в стационаре. Сестринский процесс в периоперативном периоде. 2.1.1. Сестринский процесс в предоперационном периоде 2.1.2. Сестринский процесс в интраоперационном периоде 2.1.3. Сестринский процесс в послеоперационном периоде | 2 2 2 |
3. | Сестринский процесс при отдельных видах хирургической патологии 3.7 Сестринская помощь при повреждениях. 3.8 Сестринская помощь при хирургической инфекции. 3.9 Сестринская помощь при нарушении кровообращения в сосудах нижних конечностей 3.10Сестринская помощь при новообразованиях. 3.11Синдром «острого живота». 3.12Сестринская помощь при повреждениях и заболеваниях прямой кишки. 3.7Сестринская помощь при синдроме нарушения мочеотделения. | 2 2 2 2 2 2 2 |
ИТОГО (всего -36 АЧ) | 16 | 20 |
5.5. Распределение самостоятельной работы студента (СРС) по видам и семестрам:
п/№ | Наименование вида СРС* | Объем в АЧ |
Сем3 | Сем4 | |
1 | Гемостаз. Трансфузиология. Асептика, десмургия. | 18 |
3 | Хирургическая инфекция, и травмы | 20 |
ИТОГО (всего – 38АЧ) |
6. Оценочные средства для контроля успеваемости и результатов освоения дисциплины.
6.1. Формы текущего контроля и промежуточной аттестации, виды оценочных средств:
№ п/п | Формы контроля | Наименование раздела дисциплины | Оценочные средства | |
Виды | Кол-во вопросов | |||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
1 | Текущий контроль | Синдром кровотечения, местный гемостаз | Сдача практических навыков, контрольные вопросы | 5 |
2 | Переливание крови, компенсация кровопотери | Сдача практических навыков, контрольные вопросы | 5 | |
3 | Асептика, десмургия | Сдача практических навыков, контрольные вопросы | 5 | |
4 | Наркоз, реанимация | Сдача практических навыков, контрольные вопросы | 5 | |
5 | Онкология | Сдача практических навыков, контрольные вопросы | 5 | |
6 | Химические ожоги пищевода и желудка, синдром дисфагии | Сдача практических навыков, контрольные вопросы | 5 | |
7 | Операция, пред и послеоперационный период | Сдача практических навыков, контрольные вопросы | 5 | |
8 | Термические поражения | Сдача практических навыков, контрольные вопросы | 5 | |
9 | Синдром воспаления мягких тканей, костей и суставов | Сдача практических навыков, контрольные вопросы | 5 | |
10 | Синдром окклюзии магистральных сосудов | Сдача практических навыков, контрольные вопросы | 5 | |
Промежуточная аттестация | зачет | Собеседование по билетам | 3 |
6.2. Примеры оценочных средств:
| Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах: 1 2 3 |
Источник
В учебнике описаны синдромы и частные виды хирургической патологии, рассмотрены общие принципы обследования пациентов с клинической картиной основных хирургических заболеваний. Структура учебника полностью соответствует образовательной программе по данной дисциплине. Изложенный в учебнике обширный теоретический и практический материал способствует формированию у студентов прочных знаний и умений в освоении программы обучения. Особое внимание уделено вопросам ухода за пациентами хирургического профиля, методам оказания первой медицинской и доврачебной помощи при заболеваниях и травмах.
Каждая тема снабжена словарем основных терминов и завершается контрольными вопросами, тестовыми заданиями и ситуационными задачами с эталонами ответов, которые способствуют формированию клинического мышления во время самоподготовки.
Рекомендован студентам учреждений среднего медицинского профессионального образования.
Список сокращений и условных обозначений
Введение
Раздел I. Основы хирургической деятельности акушерки
Глава 1. Профилактика хирургической внутрибольничной инфекции
1.1. Хирургическая внутрибольничная инфекция. Основные виды ее профилактики
1.2. Современная асептика
1.3. Современная антисептика
Тесты и задачи для самоконтроля
Глава 2. Синдром кровотечения. Гемостаз
2.1. Классификация кровотечений
2.2. Местные клинические проявления кровотечений
2.3. Общие симптомы острой кровопотери (синдром кровопотери)
2.4. Осложнения кровотечений и их профилактика
2.5. Остановка кровотечения. Гемостаз
2.6. Правила выполнения манипуляций при работе с сосудами
Тесты и задачи для самоконтроля
Глава 3. Обезболивание
3.1. Виды анестезии. Наркоз
3.2. Местная анестезия
3.3. Особенности анестезии в акушерстве и гинекологии
3.4. Столик сестры-анестезиста. Правила выполнения манипуляций
Тесты и задачи для самоконтроля
Глава 4. Основы трансфузиологии
4.1. Основные средства трансфузионной терапии
4.2. Система АВ0 и резус-фактор
4.3. Принципы переливания крови и ее компонентов
4.4. Реакции и осложнения при переливании крови (ее компонентов) и их профилактика
4.5. Компоненты и препараты крови. Кровезаменители
Тесты и задачи для самоконтроля
Глава 5. Десмургия
5.1. Классификация повязок
5.2. Мягкие повязки
5.3. Жесткие повязки
5.4. Транспортные и лечебные шины
Тесты и задачи для самоконтроля
Раздел II. Деятельность акушерки в периоперативном периоде
Глава 6. Операция. Периоперативный период
6.1. Классификация операций
6.2. Периоды хирургического лечения
Тесты и задачи для самоконтроля
Глава 7. Хирургические инструменты. Техника наложения швов
7.1. Группы инструментов
7.2. Наборы хирургических инструментов
7.3. Оперативная хирургическая техника
Раздел III. Синдромы хирургической патологии
Глава 8. Синдром повреждения (травмы)
8.1. Общая характеристика травм
8.2. Травматический шок
8.3. Обморок
8.4. Коллапс
8.5. Закрытые повреждения
8.6. Переломы костей
8.7. Открытые повреждения (раны)
8.8. Ожоги
8.9. Отморожение
8.10. Общее переохлаждение (замерзание)
8.11. Электротравма
8.12. Травмы головы
8.13. Травмы грудной клетки
8.14. Травмы брюшной стенки и органов брюшной полости
8.15. Повреждения позвоночника и таза
Тесты и задачи для самоконтроля
Глава 9. Синдром воспаления
9.1. Классификация хирургической инфекции
9.2. Неспецифическая хирургическая инфекция
9.3. Анаэробная хирургическая инфекция
9.4. Острая специфическая инфекция — столбняк
9.5. Общее и местное лечение хирургической инфекции
9.6. Роль средних медицинских работников в уходе за больными с хирургическими инфекциями
Тесты и задачи для самоконтроля
Глава 10. Синдром нарушения кровообращения
10.1. Общее и местное нарушение кровообращения
10.2. Методы обследования пациентов с сосудистой патологией
10.3. Острая артериальная недостаточность
10.4. Хроническая артериальная недостаточность
10.5. Варикозная болезнь
10.6. Посттромбофлебитическая болезнь
10.7. Трофические нарушения тканей
10.8. Уход за пациентами с заболеваниями периферических артерий, вен и трофическими нарушениями тканей
Тесты и задачи для самоконтроля
Глава 11. Синдром новообразования (опухоли)
11.1. Классификация опухолей
11.2. Предопухолевые состояния
11.3. Общие принципы диагностики опухолей
11.4. Основные методы лечения онкологических больных
11.5. Особенности ухода за онкологическими больными
11.6. Профилактика опухолей
11.7. Предраковые заболевания молочной железы
11.8. Рак молочной железы
11.9. Рак молочной железы и беременность
11.10. Организация онкологической помощи в России
Тесты и задачи для самоконтроля
Раздел IV. Частные виды хирургической патологии
Глава 12. Острые хирургические заболевания органов брюшной полости
12.1. Методы обследования органов живота
12.2. Острый гнойный перитонит
12.3. Острый аппендицит
12.4. Острый холецистит
12.5. Ущемленные грыжи
12.6. Перфоративная язва желудка и двенадцатиперстной кишки
12.7. Острый панкреатит
12.8. Острая кишечная непроходимость
12.9. Желудочно-кишечные кровотечения
12.10. Острые заболевания женских половых органов
12.11. Особенности предоперационной подготовки и послеоперационного ухода при операциях на органах брюшной полости
Тесты и задачи для самоконтроля
Глава 13. Хирургические заболевания органов мочеотделения
13.1. История развития урологии
13.2. Методы обследования урологических больных
13.3. Повреждения мочеполовых органов
13.4. Мочекаменная болезнь
13.5. Острый пиелонефрит
13.6. Острый пиелонефрит беременных
13.7. Острый цистит
13.8. Рак почки
13.9. Рак мочевого пузыря
13.10. Аденома предстательной железы
13.11. Особенности пред- и послеоперационного ухода за урологическими больными
13.12. Выполнение манипуляций у урологических больных
Тесты и задачи для самоконтроля
Глава 14. Заболевания прямой кишки
14.1. Методы исследования прямой кишки
14.2. Повреждения прямой кишки и заднего прохода
14.3. Геморрой
14.4. Трещина заднего прохода
14.5. Выпадение прямой кишки
14.6. Острый парапроктит
14.7. Хронический парапроктит
14.8. Рак прямой кишки
14.9. Полипы прямой кишки
14.10. Проктит
14.11. Подготовка пациента к специальным исследованиям
14.12. Особенности пред- и послеоперационного ухода за пациентами с заболеваниями прямой кишки
Тесты и задачи для самоконтроля
Эталоны ответов на тесты и ситуационные задачи
Источник
