Отклонение в развитии ребенка обусловленное отсутствием материнской заботы

Вопрос 1. Устанавливает условия и порядок вступления в брак, прекращения брака и признания его недействительным, регулирует личные неимущественные и имущественные отношения между членами семьи –

• Ответ: Семейный кодекс Российской федерации (1995 год)

Вопрос 2. Преобладающий тип семьи, который состоит преимущественно из двух поколений (двухпоколенные) — из супругов и детей — до вступления в брак последних — это:

• Ответ: нуклеарная семья

Вопрос 3. Первая клетка вновь образованной жизни — это:

• Ответ: зигота

Вопрос 4. Функция семья, заключающаяся в духовном воспроизводстве населения, называется:

• Ответ: воспитательной

Вопрос 5. Важнейшая задача семейного воспитания — это:

• Ответ: подвести ребенка к внутренней жизни, к работе над собой

Вопрос 6. Восстановление поддержание здоровья, удовлетворение различных духовных потребностей — это ________________ семьи.

• Ответ: функция организации досуга

Вопрос 7. Семья — это социальная ________________ группа.

• Ответ: дифференцированная

Вопрос 8. «Испорченность ребенка в большинстве случаев — результат не прирожденной умственной или нравственной тупости, а педагогических ошибок воспитателей» — говорил:

• Ответ: П.Ф. Лесгафт

Вопрос 9. Дж. Локк решительно настаивает на воспитании и обучении:

• Ответ: в семье

Вопрос 10. Семья, которая возникает в результате рождения ребенка вне брака, — это ________________ семья.

• Ответ: внебрачная

Вопрос 11. Внутренне присущие семье наличные возможности в формировании личности, объективные и субъективные, реализуемые как сознательно, так и стихийно — это:

• Ответ: воспитательный потенциал

Вопрос 12. Эмоциональный, интимный характер отношений, который выражается в глубокой и кровной любви родителей к детям и детей к родителям — это ________________ семейного воспитания.

• Ответ: основа

Вопрос 13. Важнейшее средство воспитания древнерусской педагогики — это:

• Ответ: живой пример

Вопрос 14. Семья, для которой свойственны равноправие, справедливый характер семейной кооперации и рациональное распределение обязанностей, — это ________________ семья.

• Ответ: эгалитарная

Вопрос 15. Помочь детям устроить их детскую жизнь, ускорить процесс нахождения детьми тех подходящих форм социальной жизни и личного творчества, которые им нужны, стать центром, организующим детскую жизнь, — это:

• Ответ: задача школы

Вопрос 16. Отрасль научного знания, определяющая правовые основы семьи, брака, домашнего воспитания, — это:

• Ответ: юриспруденция

Вопрос 17. Источник духовного развития ребенка, его эмоций, нравственных качеств, мажорного мироощущения, уверенности в себе, отзывчивости, чуткости, заботливости, любви к людям и других благородных человеческих чувств — это:

• Ответ: родительская любовь

Вопрос 18. Процесс становления и развития человека как общественного существа — это:

• Ответ: формирование личности

Вопрос 19. Не могут осуществляться в противоречии с интересами детей:

• Ответ: родительские права

Вопрос 20. Социальный микрокосмос, в котором ребенок постепенно приобщается к социальной жизни, опосредует нормы человеческого общежития, усваивает нравственные ценности — это:

• Ответ: семья

Вопрос 21. Форма воспитания подрастающего поколения в обществе, сочетающая целенаправленные действия родителей с объективным влиянием жизнедеятельности семьи — это:

• Ответ: семейное воспитание

Вопрос 22. Одна из центральных задач I Всероссийского съезда в 1912 году в России по семейному воспитанию заключалась в том, чтобы …

• Ответ: помочь семье в воспитании детей

Вопрос 23. Специфическая форма передачи социального, в том числе нравственного опыта старшего поколения младшему, важнейший механизм социального наследования — это:

• Ответ: родительский пример и авторитет

Вопрос 24. Родственные отношения родителей и детей, между детьми, родственниками — это:

• Ответ: родство

Вопрос 25. Единство требований к воспитанию ребенка — это:

• Ответ: ведущее условие эффективности воспитания

Вопрос 26. Внерабочее (свободное) время, которым человек распоряжается по своему выбору и усмотрению, — это:

• Ответ: досуг

Вопрос 27. Вспомоществование правильному развитию сил детей, их нормальному физическому и психическому росту — это цель …

• Ответ: педагогики

Вопрос 28. Форма чрезмерной опеки, безудержного угождения капризам детей, потакания их эгоистическим замашкам или снисходительности к серьезным проступкам детей и всепрощения — это:

• Ответ: неразумная родительская любовь

Вопрос 29. Основа педагогической деятельности родителей — это:

• Ответ: педагогическая культура

Вопрос 30. Усилиями ученых конца XIX — начала XX в. было заложено начало:

• Ответ: семейного воспитания как научного направления

Вопрос 31. Одной из характеристик средневековой педагогики являлись:

• Ответ: суровые (с позиций сегодняшних дней) меры воспитания

Вопрос 32. Говорил, что родители должны, прежде всего, уяснить себе совершенно точно цель воспитания, наметить его программу, установить в семье четкий режим, продумать все мелочи –

• Ответ: А.С. Макаренко

Вопрос 33. Брачные отношения между мужем и женой — это:

• Ответ: супружество

Вопрос 34. Ребенок учится дисциплине:

• Ответ: с первых месяцев жизни

Вопрос 35. Основные формы руководства семьей — это:

• Ответ: авторитарная, демократическая, анархическая

Вопрос 36. Инструменты, с помощью которых собираются, анализируются, обобщаются данные, характеризующие семью, вскрываются многие взаимосвязи и закономерности домашнего воспитания, внутрисемейных отношений и т.д., — это:

• Ответ: методы изучения семьи

Вопрос 37. Цель воспитания ребенка — это:

• Ответ: всестороннее развитие личности

Вопрос 38. В основе ведения домашнего хозяйства лежит:

• Ответ: бюджет

Вопрос 39. Главное внимание в системе древнерусского воспитания было обращено на:

• Ответ: житейские правила

Вопрос 40. Главной детерминантой, от которой зависит успех или неуспех семейного воспитания как сознательного, целеполагающего акта, является:

• Ответ: состояние супружеских отношений

Вопрос 41. Законы семейного воспитания, изложенные в «Домострое», отличались:

• Ответ: строгостью

Вопрос 42. Наука о воспитании в семье, изучающая специфику условий семейного воспитания, их потенциальные возможности, разрабатывающая научно обоснованные рекомендации родителям по формированию личности ребенка — это:

• Ответ: семейная педагогика

Вопрос 43. Семья, в которой мать не состояла в браке с отцом своего ребенка, — это:

• Ответ: материнская семья

Вопрос 44. Форма брака, при которой одно лицо имеет брачные отношения с несколькими или многими лицами противоположного пола, — это:

• Ответ: полигамия

Вопрос 45. Первый в России взглянул на дело воспитания с философской точки зрения и увидал в нем «не вопрос школьной дисциплины, дидактики или правил физического воспитания, но глубочайший вопрос человеческого духа» –

• Ответ: Н.И. Пирогов

Вопрос 46. Шкалирование, ранжирование, вычисление средних величин и др. — это ________________ методы.

• Ответ: математические

Вопрос 47. Состояние и основные тенденции развития семьи как воспитательного института — это:

• Ответ: объект семейной педагогики

Вопрос 48. Чаще всего приводит к дезорганизации семейного образа жизни, отсутствию в семье порядка, недостаточно четкому выполнению функций отдельными ее членами, вызывает у них несогласие, непонимание друг друга ________________ форма руководства семьей.

• Ответ: анархическая

Вопрос 49. Родители обязаны обеспечить получение детьми …

• Ответ: основного общего образования

Вопрос 50. Утверждал, что «воспитывать детей должны сами родители»:

• Ответ: Ж.-Ж. Руссо

Вопрос 51. Науки, изучающие состояние и тенденции развития современной семьи, — это:

• Ответ: демография и социология

Вопрос 52. «Задача нравственного воспитания заключается в том, чтобы создать внутреннюю направленность человека» — говорил:

• Ответ: К.Д Ушинский

Вопрос 53. Уникальная, специфическая и неповторимая характеристика внутрисемейных отношений (супружеских и между родителями и детьми) — это:

• Ответ: близость

Вопрос 54. Семья как социальная группа — это объект изучения …

• Ответ: психологии

Вопрос 55. Наука о закономерностях воспитания подрастающего поколения — это:

• Ответ: педагогика

Вопрос 56. Ребенок изучает мир:

• Ответ: через семью

Вопрос 57. Внутренне присущие тому или иному явлению, процессу, общественному или естественно-биологическому организму возможности дальнейшего роста, развития и саморазвития в качестве определенной целостности, системы — это:

• Ответ: потенциал

Вопрос 58. Различные отклонения психического развития, среди которых особое место занимают дефекты эмоциональной сферы, негативно сказывающиеся на культуре чувств, поведении, межличностных отношениях воспитанников — это:

• Ответ: психическая депривация

Вопрос 59. Тактика диктата, неприятия даже вполне обоснованных требований детей, их потребностей, интересов, не признание права ребенка на самостоятельность — это:

• Ответ: авторитарное воспитание

Вопрос 60. Направления деятельности семейного коллектива или отдельных его членов, выражающие социальную роль и сущность семьи, — это ________________ семьи.

• Ответ: функции

Вопрос 61. Основой семейного воспитания в средние века было:

• Ответ: богобоязнь
• Ответ: гражданственность
• Ответ: послушание
• Ответ: трудолюбие
• Ответ: уважение родителей

Вопрос 62. Отклонение в развитии ребенка, обусловленное отсутствием материнской заботы, — это:

• Ответ: «психическая депривация»

Вопрос 63. Наименее ограничивающий, наиболее мягкий тип социального окружения для ребенка — это:

• Ответ: семья

Вопрос 64. Исторически сложившиеся разнообразные механизмы социального регулирования сексуальных отношений между мужчиной и женщиной, направленного на поддержание непрерывности жизни, — это:

• Ответ: брак

Вопрос 65. Ведущим компонентом воспитательного потенциала семьи являются:

• Ответ: внутрисемейные отношения

Вопрос 66. Четыре ступени развития подрастающего поколения (детство, отрочество, юность, возмужалость) были выделены:

• Ответ: Я.А. Коменским

Вопрос 67. Уход матери за здоровьем ребенка — это ________________ функция семьи.

• Ответ: биологическая

Вопрос 68. Брак прошел определенные стадии своего развития:

• Ответ: от полигамии к единобрачию

Вопрос 69. Наука, изучающая становление семейного воспитания, его эволюцию на разных стадиях исторического развития, характер родительских чувств, ролей и отношений, — это:

• Ответ: история

Вопрос 70. Малая социально-психологическая группа, члены которой связаны брачными или родственными отношениями, общностью быта и взаимной моральной ответственностью, — это:

• Ответ: семья

Вопрос 71. Наука, разрабатывающая систему общих принципов и способов познания, выступающая для семейной педагогики теоретической основой осмысления опыта домашнего воспитания, научных трудов в этой области и создания на этой основе педагогических концепций, — это:

• Ответ: философия

Вопрос 72. Опросы, интервьюирование и анкетирование, тестирование, социометрия — это:

• Ответ: социологические методы

Вопрос 73. Сущность, механизмы воспитания в семье, влияние этого процесса на становление личности ребенка — это:

• Ответ: предмет семейной педагогики

Вопрос 74. Биологическое воспроизводство и сохранение потомства, продолжение человеческого рода — это ________________ функция семьи.

• Ответ: репродуктивная

Вопрос 75. Сочетание близких и срочных, возможных и необходимых задач, упор на настоящий момент, принцип преодоления трудностей и достижения заслуженного успеха — это ________________ семейного воспитания.

• Ответ: основные принципы

Вопрос 76. Высшая ценность брака, обусловливающая нравственно-эмоциональную выразительность супружеских отношений и делающая их социально-ценными в воспитательном плане, — это:

• Ответ: любовь

Вопрос 77. Первый специфический образец общественных отношений, с которыми сталкивается человек с момента рождения, — это:

• Ответ: внутрисемейные отношения

Вопрос 78. Ребенком является каждое человеческое существо до достижения:

• Ответ: 18-летнего возраста

Вопрос 79. Постоянство и длительность воспитательных воздействий на ребенка со стороны родителей и других взрослых членов семьи — это ________________ семейного воспитания.

• Ответ: особенности

Вопрос 80. Родители (один из них) могут быть восстановлены в родительских правах:

• Ответ: если изменили поведение, образ жизни и отношение к воспитанию ребенка