Официальный сайт институт развития ребенка в архангельске

Институт развития ребенка является структурным подразделением ПГУ им. М. В. Ломоносова и создан в апреле 1998 г.

Основная цель создания Института объединение в единую систему специального педагогического образования в Архангельске и области, переподготовки и повышение квалификации педагогических кадров, подготовки и аттестации научнопедагогических кадров высшей квалификации, научноисследовательской работы и практической деятельности по вопросам здоровья и развития детей, помощи семье и ребенку в реализации их прав на полноценное развитие и образование.

В 1993 году совместно с Обществом Милосердия Северной Норвегии была разработана программа «Диарусс» для организации помощи детям с проблемами в развитии на Севере России. В 1994 году был заключен договор о создании психологопедагогического и медикосоциального центра. Для этого мэрией Архангельска было выделено здание бывшего детского сада по адресу: пр. Бадигина, д.3. Сотрудничество с норвежскими партнерами позволило создать при Поморском государственном университете новое структурное подразделение Институт развития ребенка.

В 1998 году решением Ученого совета Поморского государственного университета им. М. В. Ломоносова (протокол № 5 от 05.03.98) и приказом ректора (№ 55/01ОД от 21.04.98) было создано новое структурное подразделение Институт развития ребенка, как учебнонаучноинновационный комплекс.

Основной целью создания Института развития ребенка было объединение в единую систему специального педагогического образования, подготовки и аттестации научнопедагогических кадров высшей квалификации, научноисследовательской и практической деятельности по вопросам здоровья и развития детей, помощь семье и ребенку в реализации их прав на полноценное развитие и образование.

Это подразделение Поморского университета стало преемником лаборатории физиологии детей и подростков Севера Института возрастной физиологии Академии педагогических наук СССР, созданной приказом Госкомвуза в 1989 году при кафедре медикобиологических дисциплин ПГУ, и реорганизованной в 1991 году в Институт медикопедагогических проблем ПГУ. Со дня основания директором института является Грибанов Анатолий Владимирович, профессор, доктор медицинских наук.

Институт развития ребенка ПГУ включает в себя:

Факультет коррекционной педагогики;
Сектор научных исследований, подготовки и аттестации научно- педагогических кадров;
Научнообразовательный центр «Синдром дефицита внимания с гиперактивностью «Содействие».

Образовательный сектор включает в себя факультет коррекционной педагогики: кафедры специальной педагогики и психологии, физиологии и патологии развития человека, логопедии, методический кабинет и библиотеку.

В сектор научных исследований подготовки и аттестации научнопедагогических кадров входят научноисследовательские лаборатории, аспирантура, докторантура и докторский диссертационный совет Д.212.191.01 по специальностям 03.00.13 физиология и 19.00.02 психофизиология. Диссертационный совет открыт в 1994 году (до 1999 года совет работал как кандидатский, а с 1999 года как докторский). За это время защищено 79 кандидатских и 8 докторских диссертаций.

Сотрудники кафедр Института развития ребенка выполняют следующие научноисследовательские темы:

Синдром дефицита внимания с гиперактивностью: комплексное исследование психофизиологического статуса детей и возможности коррекции;
Развитие детей раннего возраста. Ранняя диагностика и коррекция.

Психологопедагогические аспекты воспитания, обучения и социализации детей с отклонениями в развитии;

Индивидуальнотипологические особенности и специфические закономерности проявления речевой недостаточности у детей с отклонениями в развитии.

Консультативнодиагностический сектор представлен научнопрактическим центром помощи детям с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью «Содействие».

Контактная информация

Директор:
Грибанов Анатолий Владимирович, доктор мед. наук, профессор
тел. (8182) 240-906, (8182) 213-871

Декан факультета коррекционной педагогики зам. директора:
Флотская Наталья Юрьевна, доктор психол. наук, доцент
тел. (8182) 240-504

Зам. директора по научной работе:
Волокитина Татьяна Витальевна, доктор биол. наук, профессор
тел. (8182) 240-944

Зам. директора по учебной работе и дополнительному образованию:
Береснев Сергей Иванович, канд. биол. наук, доцент
тел. (8182) 243132

Руководитель научнообразовательного центра «Синдром дефицита внимания с гиперактивностью «Содействие»:
Панков Михаил Николаевич, канд. мед. наук, доцент
тел. (8182) 243132, (8182) 240070

Филиал Общества Милосердия Северной Норвегии в г. Архангельске:
тел./факс (8182) 212190

Россия, 163045, Архангельск, ул. Бадигина, 3
Институт развития ребёнка ПГУ

Источник

02.03.2020
Открытая региональная научно практическая конференция «Математика: вчера, сегодня, завтра»
29 февраля Коряжемский индустриальный техникум радушно принял в своих стенах студентов и учащихся образовательных организаций юга Архангельской области на открытой региональной научно — практической конференции «Математика: вчера, сегодня, завтра».

Подразделение:
Кафедра профессионального образования

02.03.2020
Проекты и гранты в школьной библиотеке
В предпоследний день зимы в Архангельске на базе информационно-методического библиотечного центра института открытого образования для библиотекарей образовательных организаций прошёл семинар «Учимся писать проекты и гранты».

Подразделение:
Информационно-методический библиотечный центр

02.03.2020
Обучись основам проектного управления
С 4-6 марта 2020 года на базе института открытого образования будут организованы курсы «Основы проектного управления».

Подразделение:
Кафедра управления и экономики образования

28.02.2020
Изменилась аудитория проведения занятий обучающихся по программе «ФГОС ДО: современные подходы в дошкольном образовании»
Изменилась аудитория проведения занятий обучающихся по программе повышения квалификации «ФГОС ДО: современные подходы в дошкольном образовании».

Подразделение:
Кафедра дошкольного образования

28.02.2020
Конкурсы для детей в рамках программы «Разговор о правильном питании»
Продолжается прием работ на региональный этап Всероссийского конкурса в рамках программы «Разговор о правильном питании».

Подразделение:
Кафедра педагогики и психологии

28.02.2020
Приглашаем принять участие в III региональном заочном конкурсе «Учитель-дефектолог – 2020»
Кафедра коррекционной педагогики с 02 марта по 30 апреля 2020 года проводит III региональный заочный конкурс «Учитель-дефектолог – 2020».

Подразделение:
Кафедра коррекционной педагогики

28.02.2020
Готовимся к Чемпионату
Завтра, 29 февраля 2020 года, в Уемской средней школе, в канун Масленицы, пройдет муниципальный этап первого Всероссийского чемпионата по финансовой грамотности в Приморском районе.

Подразделение:
Центр финансовой грамотности и тьюторской практики

28.02.2020
Искали ответы на финансовые вопросы и выявляли сильнейших
В Архангельском педагогическом колледже и Архангельском торгово-экономическом колледже прошли финансовые бои, в ходе которых участники соревновались командами в понимании своих прав как потребителей банковских услуг. Мероприятия были организованы и проведены сотрудниками института Ксенией Непомилуевой и Людмилой Потехиной в рамках сотрудничества Центра финансовой грамотности и тьюторских практик Архангельского областного института открытого образования с данными образовательными организациями.

Подразделение:
Центр финансовой грамотности и тьюторской практики

28.02.2020
Региональный этап Всероссийского конкурса «Лучший школьный музей/комната/уголок памяти Великой Отечественной войны».
Архангельский областной институт открытого образования, Архангельское региональное отделение Партии «Единая Россия», общественный Совет федерального партийного проекта «Историческая память» и регионального партийного проекта «Символы Памяти» проводят региональный этап Всероссийского конкурса «Лучший школьный музей/комната/уголок памяти Великой Отечественной войны».

28.02.2020
Фестиваль педагогического мастерства «Учительские вёсны»
26 – 28 марта 2020 года состоится Фестиваль педагогического мастерства «Учительские вёсны».

Подразделение:
Центр развития профессионального мастерства

27.02.2020
Внимание! Конкурсы для школьников и студентов

В феврале-апреле нынешнего года школьники из российских регионов могут принять участие в нескольких конкурсах по проблематике финансовой грамотности, проводимых в рамках Проекта Минфина России.

Подразделение:
Центр финансовой грамотности и тьюторской практики

27.02.2020
Подведены итоги заочного этапа Всероссийского конкурса «Педагогический дебют»
Всероссийский конкурс «Педагогический дебют» проводится при поддержке Совета Федерации, Комитета Госдумы по образованию и науке, Министерства просвещения России, Общероссийского профсоюза образования и Ассоциации лучших школ. С 2019 года конкурс проводится по 8 номинациям. Это один из немногих конкурсов, где в очный этап проходят далеко не все участники. В 2020 году в заочном этапе их было около тысячи.

Подразделение:
Центр развития профессионального мастерства

27.02.2020
Утверждены концепции преподавания учебных предметов «Физика», «Химия», «Астрономия»
На заседании коллегии Министерства просвещения РФ, состоявшемся 3 декабря 2019 года,утверждены концепции преподавания учебных предметов «Физика», «Химия», «Астрономия» в образовательных организациях РФ,реализующих основные общеобразовательные программы.

Подразделение:
Кафедра теории и методики предмета

27.02.2020
В институте открытого образования провели жеребьёвку полуфиналистов олимпиады «Наследники Ломоносова»
По результатам отборочного тура выбрано 31 школьник. Напомним, всего на участие в телеолимпиаде поступило 120 заявок. Впервые в этом году без отборочного этапа на турнир прошли трое игроков из Архангельска. Они победители муниципального этапа. Остальные ребята писали творческую работу.

27.02.2020
ЕГЭ по-взрослому: родители выпускников школ Поморья сдали госэкзамен по истории
Всероссийская акция «ЕГЭ с родителями» прошла в Архангельской области. Экзамен, организованный по всем правилам итоговой аттестации, сдавали родители школьников. Опередив своих детей, они смогли наглядно убедиться в объективности проведения государственных испытаний и, конечно, проверить свои знания. В столице Поморья пунктом проведения необычного ЕГЭ стала архангельская гимназия №6.

26.02.2020
В Архангельске педагоги и дети учатся снимать кино
26-27 февраля на базе института открытого образования проходят курсы по кинопедагогике. Они реализованы на в рамках семинара-практикума, который организовал Поморский культурный фонд «Берегиня» при поддержке Фонда президентских грантов и министерства культуры Архангельской области.

26.02.2020
Школьные библиотекари научатся писать проекты и гранты
28 февраля в 14.00 информационно-методический библиотечный центр проводит городской семинар для библиотекарей ОО «Учимся писать проекты и гранты».

Подразделение:
Информационно-методический библиотечный центр

26.02.2020
Приглашаем принять участие во II региональном заочном конкурсе программно-методических разработок «Коллекция школьных событий»
В Конкурсе могут принять участие педагогические и руководящие работники общеобразовательных организаций Архангельской области.

Подразделение:
Кафедра педагогики и психологии

26.02.2020
Молодежь помнит
Именно такая идея была заложена в программу адаптационной школы (школы по межкультурной коммуникации) для иностранных и российских студентов САФУ имени М.В. Ломоносова, Арктического морского института имени В.И. Воронина и старшеклассников городов Архангельска и Северодвинска.

Подразделение:
Кафедра управления и экономики образования

25.02.2020
Итоги олимпиады по дисциплинам естественно – научного цикла
В ГАПОУ АО «Котласский электромеханический техникум» 20 и 21 февраля, согласно плану работы методического территориального объединения преподавателей дисциплин естественно – научного цикла в порядке подготовки к областной предметной олимпиаде обучающихся государственных профессиональных образовательных организаций Архангельской области, состоялся этап олимпиады по физике и химии.

Подразделение:
Кафедра профессионального образования

Новости

1 — 20 из 1014

Начало | Пред. |

5
|

След. |
Конец

| Все

Источник

Информация

Институт медико-биологических исследований располагает новейшим медико-биологическим исследовательским и диагностическим оборудованием экспертного уровня и высококвалифицированными специалистами, обеспечивающими консультативно-диагностическую помощь населению.
Тел. 240-906
Часы работы: с 9 до 19 часов (только по предварительной записи).
Выходной — воскресенье.

Уважаемые коллеги и студенты САФУ, завершается мартовская серия экспериментов, связанная с изучением психофизиологических характеристик у игроков в процессе принятия экономических решений.
Приглашаем желающих участвовать в новых сериях.
Ждём Ваши заявки по адресу: imbi@narfu.ru

Нравится

Показать список оценивших

Показать список поделившихся

171

Хочешь заработать денег с пользой для науки?

Институт медико-биологических исследований и Высшая школа естественных наук и технологий САФУ запускают новый проект по изучению процессов принятия экономических решений. Планируется проведение серии игр в ходе которых участники исследования будут зарабатывать реальные деньги. Каждый из участников гарантировано получит базовую сумму в размере 200 рублей.Еще часть денег будет разыграна в ходе нескольких простейших экономических игр (от 200 до 500 рублей).

Проведение экспериментов запланировано на 15 и 16 марта ( четверг и пятница) 12.30

Хочешь быть в числе участников? Заполни анкету по ссылке и мы с тобой обязательно свяжемся!

https://goo.gl/forms/w4AXWRbxuQR5Zecd2

Нравится

Показать список оценивших

Показать список поделившихся

180

Обновился перечень и стоимость платных медицинских услуг

Нравится

Показать список оценивших

Показать список поделившихся

167

Ребята!

Набираем участников в НОВЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ научный проект.

Проект направлен на исследование нейрофизиологических механизмов КОЛЛЕКТИВНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ на примере МНОГОПОЛЬЗОВАТЕЛЬСКИХ КОМПЬЮТЕРНЫХ ИГР.

Желающие принять участие, пишите в ЛС!

https://vk.com/kereush_yana

Нравится

Показать список оценивших

Показать список поделившихся

207

Нравится

Показать список оценивших

Показать список поделившихся

230

Нравится

Показать список оценивших

Показать список поделившихся

208

Синдром дефицита внимания и гиперактивности, СДВГ (англ. attention deficit hyperactivity disorder, ADHD) — неврологическо-поведенческое расстройство развития, начинающееся в детском возрасте. Проявляется такими симптомами, как трудности концентрации внимания, гиперактивность и плохо управляемая импульсивность. Также при неприспособленности к СДВГ у взрослых возможны снижение интеллекта и трудности с восприятием информации.
Показать полностью…

Нравится

Показать список оценивших

Показать список поделившихся

Информация по платным услугам университета:
В институте медико-биологических исследований можно пройти платное обследование, консультации и лечение, заключив договор и получив консультацию врача-специалиста. В институте медико-биологических исследований оказываются следующие медицинские услуги:
по неврологии (консультации и лечение у врача-невролога);
Показать полностью…

Нравится

Показать список оценивших

Показать список поделившихся

Источник

ФИО

Направление

e-mail

Груздова Е.В. Деятельность педагога в условиях реализации ФГОС дошкольного образования
Проектировочная деятельность педагога
Профессиональный стандарт «Педагог деятельность воспитателя в условиях его реализации»
Профессиональная этика педагога ДОО

Истомина О.В.

Стандартизация дошкольного образования
Речевое развитие детей раннего и дошкольного возраста
«Проектирование ООП ДО образовательной организации»
«Проектирование дополнительных общеразвивающих программ для детей дошкольного возраста»
«Анализ и проектирование образовательной среды ДОО»
«Использование ИКТ в профессиональной деятельности педагога ДОО»
«Физическое воспитание и развитие детей раннего и дошкольного возраста»
«Речевое развитие детей раннего и дошкольного возраста» «Особенности организации и содержания работы педагогов ДОО с детьми с тяжелыми нарушениями речи»
«Особенности содержания и организации образовательной деятельности по ОО «Речевое развитие»
«Особенности содержания и организации образовательной деятельности по ОО «Физическое развитие»
«Основы педагогического проектирования в практике педагога ДОО»

kdo-ippk@yandex.ru

Махова Л.Ю.

Игровая деятельность детей в дошкольном возрасте
Гендерный подход в дошкольном образовании
Образовательный потенциал семьи в индивидуализации образования ребёнка
Педагогическое проектирование в ДОО
«Игровая деятельность детей дошкольного возраста»
«Гендерный подход в дошкольном образовании»
«Основы педагогического проектирования в ДОО»
«Взаимодействие ДОО с семьями воспитанников»
«Физическое развитие детей раннего и дошкольного возраста»
«Образовательный потенциал семьи в индивидуализации образования дошкольника»

kdo-ippk@yandex.ru

Кочкина Н.А.

Стандартизация дошкольного образования
Реализация принципа интеграции.
Предшкольное образование
Организация и особенности реализации образовательной области «Познание»
Педагогические технологии
Организация образовательного процесса
Организация и особенности реализации образовательной области «Художественное творчество»
«Реализация ФГОС ДО»
«Реализация принципа интеграции в дошкольном образовании»
Организация и особенности реализации образовательной области «Познавательное развитие»
«Педагогические технологии в дошкольном образовании в соответствии с ФГОС ДО»
«Организация образовательного процесса»
«Организация и особенности реализации образовательной области «Художественно-эстетическое развитие»
«Программно- методическое обеспечение дошкольного образования»
«Организация развивающей среды в ДОО»
«Организация непрерывной образовательной деятельности»
«Технологии социализации дошкольника»
«Метод проектов в работе с детьми дошкольного возраста»

120720081@rambler.ru

Штогрина Е.П.

Социализация и индивидуализация детей в дошкольном возрасте
Современные дети: проблемы в развитии и воспитании
Психологические основы исследований деятельности детей
«Возрастные особенности детей дошкольного возраста»
«Проблемы в развитии и воспитании детей дошкольного возраста»
«Организация и особенности реализации образовательной области «Познание»
«Социализация и индивидуализация детей дошкольного возраста»
«Современный ребёнок: проблемы развития»
«Готов ли дошкольник к школе»

kdo-ippk@yandex.ru

Игнатьева Н.О.

Профессиональная переподготовка «Теория и практика дошкольного образования в условиях стандартизации» организация учебной практики
«Профессиональная переподготовка» Теория и практика дошкольного образования в условиях стандартизации» организация учебной практики»
«Особенности содержания и организации образовательной деятельности по ОО «Физическое развитие»

kdo-ippk@yandex.ru

Зехова М.С.

Применение современных образовательных технологий
Особенности реализации содержания области «Художественно – эстетической развитие»
Профессиональная переподготовка «Дошкольное образование»; «Теория и практика дошкольного образования в условиях стандартизации»
Организация учебной практики
Консультация по освоению дополнительных профессиональных программ профессиональной переподготовки «Теория и практика дошкольного образования в условиях стандартизации» и «Дошкольное образование» организация учебной практики»
«Педагогические технологии»
«Художественно-эстетическое развитие дошкольников»
«Современные образовательные технологии»

kdo-ippk@yandex.ru

Источник