Методика физического воспитания и развития ребенка учебное пособие
Кожухова Наталия Николаевна
Методика физического воспитания и развития ребенка : учеб. пособие / Н.Н. Кожухова, Л.А. Рыжкова, М.М. Борисова ; под ред. С.А. Козловой. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : ИНФРА-М, 2019. — 312 с. — (Высшее образование: Бакалавриат). — www.dx.doi.org/10.12737/19446. — Режим доступа: https://znanium.com/catalog/product/1015032 читать
978-5-16-011377-7
В пособии представлены наиболее важные проблемы физического воспитания детей дошкольного возраста: раскрыты особенности физического воспи тания дошкольников, принципы и методы обучения их движениям, дана характеристика упражнений, рекомендованных для развития тех или иных физических способностей, описана организация физкультурно-оздоровительной работы.
Издание соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения.
Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование», 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование». Может быть полезно как специалистам, так и всем, кто интересуется проблемами физической культуры.
Борисова Марина Михайловна
Воспитатель в дошкольных образовательных организациях. Физическое воспитание дошкольников : учеб. пособие / М.М. Борисова, Н.Н. Кожухова, Л.А. Рыжкова ; под ред. С.А. Козловой. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : ИНФРА-М, 2017. — 508 с. — (Практическая педагогика). — Режим доступа: https://znanium.com/catalog/product/768714 читать
978-5-16-009705-3
В учебном пособии рассматриваются вопросы теории и методики физического воспитания детей дошкольного возраста в дошкольных образовательных организациях. Раскрываются особенности развития моторики детей, обучения их движениям, спортивным играм и упражнениям, дается характеристика и классификация физических упражнений; предлагаются различные формы работы по физическому воспитанию в дошкольных организациях.
Содержание учебного пособия соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения.
Книга будет полезна воспитателям дошкольных образовательных организаций, инструкторам по физическому воспитанию, педагогам дополнительного образования, слушателям курсов повышения квалификации, а также студентам, обучающимся по направлениям подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование», 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование».
Борисова Марина Михайловна
Воспитатель в дошкольных образовательных организациях. Физическое воспитание дошкольников : учеб. пособие / М.М. Борисова, Н.Н. Кожухова, Л.А. Рыжкова ; под ред. С.А. Козловой. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : ИНФРА-М, 2018. — 508 с. — (Практическая педагогика). — Режим доступа: https://znanium.com/catalog/product/952294 читать
978-5-16-013803-9
В учебном пособии рассматриваются вопросы теории и методики физического воспитания детей дошкольного возраста в дошкольных образовательных организациях. Раскрываются особенности развития моторики детей, обучения их движениям, спортивным играм и упражнениям, дается характеристика и классификация физических упражнений; предлагаются различные формы работы по физическому воспитанию в дошкольных организациях.
Содержание учебного пособия соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения.
Книга будет полезна воспитателям дошкольных образовательных организаций, инструкторам по физическому воспитанию, педагогам дополнительного образования, слушателям курсов повышения квалификации, а также студентам, обучающимся по направлениям подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование», 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование».
Кожухова Наталия Николаевна
Методика физического воспитания и развития ребенка : учеб. пособие / Н.Н. Кожухова, Л.А. Рыжкова, М.М. Борисова ; под ред. С.А. Козловой. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : ИНФРА-М, 2017. — 312 с. — (Высшее образование: Бакалавриат). — www.dx.doi.org/10.12737/19446. — Режим доступа: https://znanium.com/catalog/product/792677 читать
978-5-16-011377-7
В пособии представлены наиболее важные проблемы физического воспитания детей дошкольного возраста: раскрыты особенности физического воспитания дошкольников, принципы и методы обучения их движениям, дана характеристика упражнений, рекомендованных для развития тех или иных физических способностей, описана организация физкультурно-оздоровительной работы.
Издание соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения.
Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование», 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование». Может быть полезно как специалистам, так и всем, кто интересуется проблемами физической культуры.
Кожухова Наталия Николаевна
Методика физического воспитания и развития ребенка : учеб. пособие / Н.Н. Кожухова, Л.А. Рыжкова, М.М. Борисова ; под ред. С.А. Козловой. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : ИНФРА-М, 2019. — 312 с. — (Среднее профессиональное образование). — Режим доступа: https://znanium.com/catalog/product/1002017 читать
978-5-16-013969-2
В пособии представлены наиболее важные проблемы физического воспитания детей дошкольного возраста: раскрыты особенности физического воспитания дошкольников, принципы и методы обучения их движениям, дана характеристика упражнений, рекомендованных для развития тех или иных физических способностей, описана организация физкультурно-оздоровительной работы.
Для студентов учреждений среднего профессионального образования, студентов высших учебных заведений, обучающихся по педагогическим направлениям подготовки. Может быть полезно как специалистам, так и всем, кто интересуется проблемами физической культуры.
Борисова Марина Михайловна
Воспитатель в дошкольных образовательных организациях. Физическое воспитание дошкольников : учеб. пособие / М.М. Борисова, Н.Н. Кожухова, Л.А. Рыжкова ; под ред. С.А. Козловой. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : ИНФРА-М, 2020. — 508 с. — (Практическая педагогика). — Режим доступа: https://znanium.com/catalog/product/1036268 читать
978-5-16-013803-9
В учебном пособии рассматриваются вопросы теории и методики физического воспитания детей дошкольного возраста в дошкольных образовательных организациях. Раскрываются особенности развития моторики детей, обучения их движениям, спортивным играм и упражнениям, дается характеристика и классификация физических упражнений; предлагаются различные формы работы по физическому воспитанию в дошкольных организациях.
Содержание учебного пособия соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения.
Книга будет полезна воспитателям дошкольных образовательных организаций, инструкторам по физическому воспитанию, педагогам дополнительного образования, слушателям курсов повышения квалификации, а также студентам, обучающимся по направлениям подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование», 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование».
Кожухова Наталия Николаевна
Методика физического воспитания и развития ребенка: Учебник / Кожухова Н.Н., Рыжкова Л.А., Борисова М.М.; Под ред. Козловой С.А., — 2-е изд. — М.:НИЦ ИНФРА-М, 2016-312с.: 60×90 1/16-(Высшее образование: Бакалавриат) (Переплёт)
ISBN 978-5-16-011377-7 — Режим доступа: https://znanium.com/catalog/product/521916 читать
978-5-16-011377-7
В пособии представлены наиболее важные проблемы физического вос-
питания детей дошкольного возраста: раскрыты особенности физического
воспи тания дошкольников, принципы и методы обучения их движениям, дана
характеристика упражнений, рекомендованных для развития тех или иных фи-
зических способностей, описана организация физкультурно-оздоровительной
работы.
Издание соответствует требованиям Федерального государственного обра-
зовательного стандарта высшего образования последнего поколения.
Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям
подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование», 44.03.02 «Психолого-педа-
гогическое образование». Может быть полезно как специалистам, так и всем,
кто интересуется проблемами физической культуры.
Кожухова Наталия Николаевна
Методика физического воспитания и развития ребенка : учеб. пособие / Н.Н. Кожухова, Л.А. Рыжкова, М.М. Борисова ; под ред. С.А. Козловой. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : ИНФРА-М, 2018. — 312 с. — (Высшее образование: Бакалавриат). — www.dx.doi.org/10.12737/19446. — Режим доступа: https://znanium.com/catalog/product/956626 читать
978-5-16-011377-7
В пособии представлены наиболее важные проблемы физического воспитания детей дошкольного возраста: раскрыты особенности физического воспитания дошкольников, принципы и методы обучения их движениям, дана характеристика упражнений, рекомендованных для развития тех или иных физических способностей, описана организация физкультурно-оздоровительной работы.
Издание соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения.
Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование», 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование». Может быть полезно как специалистам, так и всем, кто интересуется проблемами физической культуры.
Кожухова Наталия Николаевна
Методика физического воспитания и развития ребенка : учеб. пособие / Н.Н. Кожухова, Л.А. Рыжкова, М.М. Борисова ; под ред. С.А. Козловой. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : ИНФРА-М, 2018. — 312 с. — (Среднее профессиональное образование). — Режим доступа: https://znanium.com/catalog/product/961466 читать
978-5-16-013969-2
В пособии представлены наиболее важные проблемы физического воспитания детей дошкольного возраста: раскрыты особенности физического воспитания дошкольников, принципы и методы обучения их движениям, дана характеристика упражнений, рекомендованных для развития тех или иных физических способностей, описана организация физкультурно-оздоровительной работы.
Для студентов учреждений среднего профессионального образования, студентов высших учебных заведений, обучающихся по педагогическим направлениям подготовки. Может быть полезно как специалистам, так и всем, кто интересуется проблемами физической культуры.
Борисова Марина Михайловна
Воспитатель в дошкольных образовательных организациях. Физическое воспитание дошкольников: Учебное пособие / Борисова М.М., Кожухова Н.Н., Рыжкова Л.А.; Под ред. Козлова С.А., — 2-е изд., перераб. и доп. — М.:НИЦ ИНФРА-М, 2016. — 508 с.: 60×90 1/16. — (Практическая педагогика) (Переплёт 7БЦ)
ISBN 978-5-16-011376-0 — Режим доступа: https://znanium.com/catalog/product/521911 читать
В учебном пособии рассматриваются вопросы теории и методики фи-
зического воспитания детей дошкольного возраста в дошкольных образо-
вательных организациях. Раскрываются особенности развития моторики
детей, обучения их движениям, спортивным играм и упражнениям, дается
характеристика и классификация физических упражнений; предлагаются
различные формы работы по физическому воспитанию в дошкольных ор-
ганизациях.
Содержание учебного пособия соответствует требованиям Федераль-
ного государственного образовательного стандарта высшего образования
последнего поколения.
Книга будет полезна воспитателям дошкольных образовательных ор-
ганизаций, инструкторам по физическому воспитанию, педагогам допол-
нительного образования, слушателям курсов повышения квалификации,
а также студентам, обучающимся по направлениям подготовки 44.03.01
«Педагогическое образование», 44.03.02 «Психолого-педагогическое обра-
зование».
Источник
Теория и методика физического воспитания
Учебное пособие соответствует программе курса «Теории и методике физического воспитания и спорта».
Затронуты вопросы теории методики, термены и понятия, принципы средства и методы физического вопитания.
Обучения двигательным действиям, развитие физических качеств, воспитание дошкольников, школьников, студентов.
Основы спорта, понятия спорта, и спортивной подготовки, годовое и поурочное планирование.
Оздоровительная физическая культура в учебном процессе и у различных слоев населения.
Теория и методика физического воспитания и развития детей дошкольного возраста
В этом учебном пособии изложены основные функции физического воспитания ребенка начиная с его рождения,
социативных периодов. Принципы совершенствования физических и морально — волевых качеств, изучение новых движений,
способствующих укреплению моторных и двигательных навыков организма ребенка в дошкольном возрасте.
С помощью изложенного в пособии материале улучшить свои знания в области укрепления здоровья детей с помощью физкультуры.
Это пособие будет полезно не только студентам высшего звена,
будет незаменимым пособием работникам детских садов и молодым родителям.
Теория и методика физического воспитания том 2
Учебник для высших учебных заведений, факультетов физической культуры.
Вторая часть учебника по теории и методики физического воспитания раскрывает основные теоретико-методические положения,
которые конкретезируются по отдельным специалезированным направлениям и возростным звеньям.
Теория и методики физического воспитания
Учебник для подготовки учителей школ и преподавателей пту.
В учебнике большое внимание уделяется работе педагога на уроке физической культуры.
Рассматриваются особенности спортивной подготовки всех возрастных категорий.
Теория и методика физической культуры
Учебник написан в соответствии с новым учебном планом институтов физической культуры. В первой части книги, изложены общие основы теории и методики физического воспитания.
Физическое воспитание в пионерском лагере
В учебном пособии обобщен личный опыт преподавателей физического воспитания. В данной книге найдутся ответы для преподавателей физического воспитания, вожатых, инструкторов по плаванию и. т. д. Не смотря на то что книга выпущенна в прошлом веке, тема физического воспитания в детских лагерях, не теряет своей актуальности и сегодня.
Теория и методика обучения предмету физическая культура
Учебник по теории и методики обучению предмета «физическая культура», изучает углубленную концепцию теории и методики физической культуры. Подготовка студентов к научно – методическому труду. Учебник повышает уровень преподавателя физической культуры и расширяет его теоретическую и практическую подготовку. Разясняет работу Государственного образовательного стандарта, принципы планирования в разработке учебных программ по физкультуре. Изьясняет применение оценочных средств в учебном процессе на уроках физической культуры.
Физическая культура студента
В учебнике отражены основные требования Государственного образовательного стандарта, текст не загружен научными понятиями и терминами которые могли бы усложнить работу студентов не физкультурных факультетов. Материал, изложенный в учебнике, рассчитан на студентов высших учебных заведений и адаптирован для различных факультативных направлений. Студентам медицинских и педагогических факультетов учебник покажется очень простым и легким, а для инженерно технических факультетов сложным и не понятным. Из этого следует, что вся работа по сглаживанию этого специфического разрыва лежит на плечах лекторов и преподавателях. После каждой темы, авторы предлагают студентам контрольные вопросы, которые способствуют лучшему усвоению материала.
Источник
Физическое воспитание и развитие дошкольников, Филиппова С.О., Волосникова Т.В., Каминский О.А., 2007.
В учебном пособии изложены теоретические основы физической культуры детей дошкольного возраста и методические основы организации физкультурно-оздоровительной работы в дошкольном учреждении.
Для студентов педагогических колледжей. Может быть полезно педагогам ДОУ и родителям.
Физические упражнения.
Физическим упражнением называется двигательное действие, созданное и применяемое для физического совершенствования человека, которое направлено на решение педагогических задач и подчинено педагогическим закономерностям.
Физические упражнения оказывают на человека многостороннее воздействие: они изменяют его физическое состояние, а также способствуют решению задач нравственного, умственного, эстетического и трудового воспитания.
Выделение характерных свойств физических упражнений, распределение их на взаимосвязанные классы (классификации) помогает педагогу в процессе поиска тех физических упражнений, которые в большей мере отвечают педагогической задаче. Поскольку наука о физическом воспитании непрерывно обогащается новыми данными, классификации не могут оставаться неизменными, с течением времени они уточняются.
Каждое из физических упражнений обладает не одним, а несколькими характерными признаками. Поэтому одно и то же физическое упражнение может быть представлено в разных классификациях.
ОГЛАВЛЕНИЕ.
Предисловие.
Глава 1. Теоретические основы образования дошкольников в области физической культуры.
1.1. Основные понятия и термины.
1.2. Цель и задачи образования дошкольников в области физической культуры.
1.3. Принципы образования дошкольников в области физической культуры.
1.4. Средства, используемые в физическом воспитании дошкольников.
1.5. Методы, применяемые на занятиях физическими упражнениями с дошкольниками.
Глава 2. Система физкультурно-оздоровительной работы в дошкольном учреждении.
2.1. Программы образования дошкольников в области физической культуры.
2.2. Деятельность сотрудников дошкольного учреждения по организации физкультурно-оздоровительной работы с детьми.
2.3. Взаимодействие дошкольного учреждения и семьи по физическому воспитанию детей.
2.4. Помещения, инвентарь и оборудование для занятий физическими упражнениями с дошкольниками.
Глава 3. Обучение, воспитание и развитие дошкольников в процессе занятий физическими упражнениями.
3.1. Обучение дошкольников движениям.
3.2. Развитие двигательных способностей дошкольников.
3.3. Формирование у дошкольников знаний в области физической культуры.
3.4. Воспитание дошкольников в процессе занятий физическими упражнениями.
Глава 4. Формы занятий физическими упражнениями с дошкольниками.
4.1. Физкультурное занятие.
4.2. Физкультурно-оздоровительные мероприятия в режиме дня.
4.3. Физкультурно-массовые мероприятия.
4.4. Самостоятельная двигательная деятельность детей.
Глава 5. Технология построения образовательного процесса по физической культуре в дошкольном учреждении.
5.1. Планирование физкультурно-оздоровительной работы в дошкольном учреждении.
5.2. Контроль результатов образовательной деятельности дошкольников в области физической культуры.
Глава 6. Оздоровительная направленность занятий физическими упражнениями с дошкольниками.
6.1. Особенности развития организма ребенка.
6.2. Формирование движений ребенка от рождения до семи лет.
6.3. Учет анатомо-физиологических особенностей детей в организации их двигательной деятельности.
6.4. Педагогический и медицинский контроль здоровья дошкольников в процессе занятий физическими упражнениями.
Глава 7. Учет особенностей развития ребенка в процессе физкультурно-оздоровительной работы.
7.1. Реализация индивидуально-дифференцированного подхода на занятиях физическими упражнениями с дошкольниками.
7.2. Занятия физическими упражнениями с детьми, имеющими отклонения в интеллектуальном и физическом развитии.
Глава 8. Научно-педагогические исследования в физической культуре дошкольников.
8.1. Подготовка к исследованию.
8.2. Проведение исследования.
8.3. Обработка результатов исследования.
8.4. Оформление учебно-исследовательской работы.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Физическое воспитание и развитие дошкольников, Филиппова С.О., Волосникова Т.В., Каминский О.А., 2007 — fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать файл № 1 — pdf
Скачать файл № 2 — djvu
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать
— djvu — Яндекс.Диск.
Скачать
— pdf — Яндекс.Диск.
Дата публикации: 12.08.2019 08:40 UTC
Теги:
учебник по физкультуре :: физкультура :: Филиппова :: Волосникова :: Каминский
Следующие учебники и книги:
- Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста, учебное пособие, Шебеко В.Н., 2015
- Питание в спорте на выносливость, все, что нужно знать бегуну, пловцу, велосипедисту и триатлету, Райан М., 2018
- Физическая культура и здоровье, 300 соревновательно-игровых заданий, Гуревич И.А., 2011
- Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста, Шебеко В.Н., 2015
Предыдущие статьи:
- Сборник подвижных игр, Былеева Л.В., 1960
- Игры народов СССР, Былеева Л.В., Григорьев В.М., 1985
- Инновации в физическом воспитании, учебное пособие, Манжелей И.В., 2015
- Подвижные игры в режиме дня учащихся 1-4 классов, Гужаловский А.А., 1965
Источник
