Книги для развития интеллекта ребенка
… и заодно расскажут, почему это важно
Умение справляться с эмоциями, контроль над сложными переживаниями и эмпатия — то, чему все родители должны научить своих детей. «Мел» собрал книги, которые помогут развить эмоциональный интеллект ребёнка и подарить ему психологически здоровую и счастливую жизнь.
Рассылка «Мела»
Мы отправляем нашу интересную и очень полезную рассылку два раза в неделю: во вторник и пятницу
Дэниел Гоулман. Эмоциональный интеллект
Эта книга должна быть на полке каждого родителя. Её автор Дэниел Гоулман открыл понятие «эмоциональный интеллект» и доказал его важность в формировании детской личности. Книга стала бестселлером и издана на 40 языках.
Почему эмоциональный интеллект важнее, чем IQ, как он влияет на карьеру, личную жизнь и отношения в семье? Почему нельзя подавлять эмоции и как управлять негативными эмоциями вроде гнева, страха, вспыльчивости? На эти вопросы автор даёт подробные ответы. Он помогает понять, что каждому из нас под силу стать счастливее, а все проблемы в отношениях с детьми, коллегами и друг с другом объясняются пробелами в эмоциональном воспитании.
Джон Готтман, Джоан Деклер. Эмоциональный интеллект ребёнка
Ещё одна книга, достойная звания «настольной». Её авторы продолжают дело Дэниела Гоулмана. По мнению Готтмана, эмоциональное воспитание — это то, как родители общаются со своими детьми в эмоциональные моменты. Это способность правильно реагировать на негативные чувства ребёнка и разговаривать с ним о самых разных эмоциях. Именно этому пытаются научить авторы книги. А ещё они помогают вашим детям регулировать свои эмоции, учат мам и пап открыто говорить с ребёнком о самых разных чувствах и справляться с его проблемами. Эта книга поможет вам стать хорошими родителями и лучшими друзьями для своего ребёнка.
Мартин Селигман. Ребёнок-оптимист
Нет родителей, которые бы не хотели, чтобы их ребёнок рос счастливым и радовался жизни. Основоположник позитивной психологии и автор этой книги Мартин Селигман помогает родителям в этом непростом деле.
Учиться мыслить позитивно нужно с детства, ведь именно оптимизм — залог будущего успеха и здоровой самооценки.
Важно понимать, что дети часто становятся зеркальным отражением родителей. Они перенимают наше отношение к жизни
Это значит, что если вы хотите вырастить счастливого ребёнка, не склонного к депрессиям, то вы сами должны научиться бороться с пессимизмом. Этому и учит Мартин Селигман. Кроме того, он помогает понять, как оформляется положительное или отрицательное отношение к жизни у детей и подсказывает, как можно сформировать правильное отношение ребёнка к проблемам и трудностям. В книге вас ждут практические советы, тесты и полезные упражнения.
Марти Лэйни. Мой ребёнок — интроверт
Ещё одна книга для чутких родителей, у которых растёт ребёнок-интроверт. Она написана ведущим экспертом по интроверсии в США. Книга Лэйни поможет вам лучше понимать своего ребёнка и не стремится переделать его.
Родителям не стоит думать, что с ребёнком-интровертом «что-то не так» только потому, что он застенчив и необщителен. Поверьте, с ним всё в порядке. Прочитав эту книгу, вы поможете ему раскрыться, вместо того чтобы постоянно убеждать в необходимости «быть как все».
Авторы приготовили опросник, который поможет определить: интроверт или экстраверт ваш ребёнок. А также полезные советы, которые помогут развить способности ребёнка и добиться успеха в мире экстравертов.
Томас Армстронг. Ты можешь больше, чем ты думаешь
Эта книга создана для подростков и их родителей, она помогает детям поверить в себя и раскрыть свои таланты. Томас Амстронг, опытный педагог, объясняет, почему тесты на определение интеллекта и хорошие оценки в школе — вовсе не показатель ума. Отличное пособие по саморазвитию для подростков, которое помогает понять, что каждый из нас умён по-своему. В основе книги — теория множественного интеллекта Говарда Гарднера. Она рассказывает о девяти видах интеллекта — девяти разных способах быть умным, а также помогает детям избавиться от комплексов и навязанных обществом ярлыков.
Дана Саскинд. Тридцать миллионов слов
Необычная книга и одновременно программа раннего развития ребёнка. В ней профессор Дана Саскинд рассказывает о самой важной вещи, которую вы можете сделать для ребёнка: говорить с ним. Она опирается на данные медицины и научное исследование, которое доказывает, что малыши, слышавшие больше слов до четырёх лет, позднее лучше учатся в школе, более эмоционально устойчивы и имеют более высокие показатели интеллекта.
Книга содержит практические советы и помогает формировать здоровую психику малыша с рождения.
Эмбер и Энди Анковски. Что у него в голове?
33 простых психологических эксперимента, которые помогут родителям лучше понимать своих малышей (от рождения и до семи лет).
Иногда нам кажется, что мы точно знаем, чего хочет ребёнок. Но это ошибка. Наш жизненный опыт мешает почувствовать, что малыш мыслит совсем иначе. Эксперименты из этой книги помогут узнать, как мыслит ребёнок. Результаты таких экспериментов имеют практическое значение: теперь вы сможете избежать детских истерик, уменьшить потребление сладкого, дать старт развитию памяти и ответственности и, конечно, научитесь лучше понимать вашего малыша.
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ:
7 важных тезисов о социализации
Почему дети врут и что с этим делать
10 самых смешных шуток про российское образование
Источник
Регулярное чтение интеллектуальных книг позволяет получать новые знания, способствует эффективной работе головного мозга, замедляет процесс старения мозговых клеток. Читать престижно, нужно, интересно и полезно для ума.
Благодаря художественной литературе пополняется словарный запас, человек начинает аналитически мыслить. Чтение научной литературы открывает пути к постижению явлений окружающего мира, учит логическому мышлению, помогает создать правильную картину мира.
Книги, способствующие развитию интеллекта, разнообразны по тематике и жанру.
Чтение книг, развитие интеллекта и жизненный успех
Из содержательных книг мы получаем информацию, которая способствует развитию мозга и интеллекта.
Чтение снимает стресс, замедляет процесс старения, дает пищу для развития ума, упорядочивает и организует мышление, что помогает лучше ориентироваться в современном мире и поднимает наши шансы на полноценную, процветающую жизнь.
Время и усилия, направленные на чтение книг, которые культивируют интеллект, потрачены не зря и непременно окупятся сторицей. Каждый человек неповторим, обладает индивидуальным складом ума, имеет свои жизненные приоритеты, вкусы и интересы, поэтому список книг у каждого свой.
Вам не будет скучно читать эти книги
Книги, которые помогают нарисовать правильную картину мира:
«Книга всеобщих заблуждений» англичанина Стивена Фрайя, рассчитана на взрослую аудиторию, но и детям тоже нужно и интересно ее читать. Здесь собраны ответы на 230 вопросов. Книга способствует развитию мозга и логического мышления.
Полученная информация позволяет избавиться от ложных фактов, мифов и предрассудков, которыми наполнен наш социум.
Для опровержения очередного устоявшегося мифа, автор приводит реальные доказательства и выстраивает четкие логические цепочки. Читая эту книгу, можно получить массу полезной интеллектуальной информации и попрактиковаться в умении мыслить логически.
«Самое грандиозное шоу на Земле: доказательства эволюции» — эта книга, написанная биологом Ричардом Докинзом, объясняет законы функционирования природы, появление животных и человека. Автор приурочил ее издание к юбилею Чарльза Дарвина, создателя теории происхождения видов.
Книга «Краткая история времени» физика Стивена Хокинга, ставшая мировым бестселлером, заставляет работать мозг, задуматься о происхождении Вселенной, природе черных дыр, пространстве и времени. Ее непременно стоит прочитать.
Читайте психологическую литературу
Книги по психологии помогают:
- гармонизировать мышление, используя индивидуальные особенности интеллекта;
- эффективнее адаптироваться в социуме;
- развивать способности своих детей.
Книги, которые могут быть полезны вам:
Знаменитый американский психолог Говард Гарднер в книге «Структура разума» открывает читателям свою теорию множественного интеллекта, получившую признание в среде психологов и педагогов. Гарднер полагает, что понятия «общий интеллект» не существует.
Каждый человек обладает комплексом способностей, отвечающим критериям интеллекта. Автор выделяет логико-математический, лингвистический, пространственный, телесно-кинестетический, межличностный и внутриличностный интеллекты.
Кристин Барнетт в книге «Искра Божья» рассказывает о сыне Джейкобе, которому в возрасте двух лет был поставлен диагноз аутизм.
Видя, что мальчик погружается в собственный мир, теряя связи с окружающими, мать сумела сконцентрировать внимание сына на тех вещах, которые были по-настоящему интересны малышу, что способствовало развитию его способностей.
В возрасте пяти лет Джейкоб поступил в колледж, а в восемь лет начал изучать астрофизику в университете. В исследованиях он продвинулся так далеко, что вузовские профессора настывают на том, что двенадцатилетнему вундеркинду стоит оформить свои труды в диссертацию.
Какие перспективы были бы у Джейкоба, если бы мать смирилась с диагнозом врачей? Книга Кристин Барнетт — это замечательное руководство для родителей, которые воспитывая ребенка, столкнулись с косностью и предрассудками социума.
Читайте также: Как стать смелее и увереннее в себе
Художественная литература и развитие творческого мышления
Художественная литература:
- требует от читателя интеллектуальной работы;
- описывает внутренний мир других людей, эмоции, чувства, раскрывает мотивы их поступков;
- пробуждает интерес к внутреннему миру другого человека, учит эмпатии;
- способствует развитию творческого мышления.
Дэвид Кидд и Эмануэль Касстано, сотрудники нью-йоркской Новой школы социальных исследований, провели интересный эксперимент. Участники исследования были разделены на три группы.
Представители первой группы читали только классическую художественную литературу, второй — нонфикшн (документальная проза, научно-популярная и деловая литература, критика, воспоминания), третьей группе досталось всевозможное легкое чтиво.
После чтения всем участникам показывали черно-белые фото глаз актеров и просили определить эмоции, которые выражают артисты.
Все пять экспериментов показали, что справлялись с этим заданием только представители первой группы, читавшие художественную литературу.
В статье, которую Кидд и Касстано опубликовали в журнале Science, ученые делают вывод, что чтение художественной литературы, в отличие от книг других жанров, помогает в реальной жизни лучше понимать людей и правильно оценивать их эмоциональное состояние.
Дэвид и Эмануэле Кастано уверены, что без умения сопереживать и понимать душевное состояние другого человека, невозможно нормально существовать в социуме.
Заключение
Чтение — отличный тренинг для клеток головного мозга, стимулирующий его активную работу. Люди, любящие читать и делающие это регулярно, быстрее запоминают прочитанное и сохраняют ясность мышления и трезвость ума даже в преклонном возрасте.
Какие книги, стимулирующие развитие интеллекта и воспитывающие мышление, стоит прочитать именно вам, зависит от ваших интересов и склонностей. Выбор широк и не ограничивается определенным жанром.
Источник
КНИГИ ПО ВОСПИТАНИЮ И РАЗВИТИЮ
- С. Люпан “Поверь в свое дитя”
- Дж. Добсон “Непослушный ребенок”
- Я. Корчак “Право ребенка на уважение”
- Я. Корчак “Как любить ребенка”
- О.Е. Грибов “Что делать, если ваш ребенок не говорит?”
- С. Судзуки “Взращенные с любовью”
- Б. Адлер “Перехитрим малыша”
- Заряна и Нина Некрасовы “Чтобы пап помогал”
- Заряна и Нина Некрасовы “Перестаньте детей воспитывать”
- И.Б. Мальцева “Раннее развитие. Лучшие методики и игры”
- Л.Б. Фесюкова “Воспитание сказкой”
- Г. Доман “Как научить ребенка читать или тихая нежная революция”
- Г. Доман “Гармоничное развитие ребенка”
- Н.А Зайцев “Чтение. Обучение детей младшего дошкольного возраста по методике Н.А.Зайцева”
- Е.Г. Афанасова “Игротека письма и чтения Н.А.Зайцева”
- Л. Данилова. “Кубики Зайцева в семье. Обучение с пеленок”
- Ф. Дольто “На стороне ребенка”
- И. Гурина “Полезные стихи и сказки на все случаи жизни”
- Ю.Б. Гиппенрейтер “Общаться с ребенком Как?”
- Ю.Б. Гиппенрейтер “Общаться с ребенком. Так?”
- М.В. Осорина “Секретный мир детей в пространстве мира взрослых”
- Д. Гоулман “Эмоциональный интеллект”
- Е.П. Ильин “Эмоции и чувства”
- И. Акимов, В. Клименко “О мальчике, который умел летать или путь к свободе”
- Дж. Силберг “Занимательные игры с малышами”
- Ж. Ледлофф “Как вырастить ребенка счастливым”
- А.И. Максаков, Г.А. Тумакова “Учите, играя”
- Б. и Л. Никитины “Мы, наши дети и внуки”
- Б. Никитин “Ступеньки творчества”
- М. Монтессори “Дом ребенка”
- М. Монтессори “Мой метод”
- М. Монтессори “Самовоспитание и самообучение в начальной школе”
- С.И. Сумнительная, К.Е. Сумнительный “Начальная школа Монтессори”
- Р. Штайнер “Педагогические советы в Свободной вальдорфской школе”
- Г.С. Альтшуллер “Введение в ТРИЗ. Основные понятия и подходы”
- В.П. Тюленев “Читать раньше, чем ходить”
- В.П. Тюленев “Знать ноты раньше, чем ходить”
- В.П. Тюленев “Предпринимать раньше, чем ходить”
- К. Орф “Шульверк”
- Дж. Грей “Дети с небес”
- Д. Элиум “Воспитание сына”
- К. Росс “Как справляться с гневом ребенка”
- С. Пинкер “Язык как инстинкт”
- О.С. Ушакова, А.Г. Арушанова “Занятия по развитию речи в детском саду”
- Л.Н. Галигузова, Е.О. Смирнова “Ступени общения: от года до семи лет”
- Ян Грандт “У меня растет сын. Как воспитать настоящего мужчину”
- Л. Гурьева “Дети двойной исключительности”
- Е. Макарова “Освободите слона”
- Е. Макарова “В начале было детство”
- Е. Макарова “Вечность и вещность”
- В.М. Доскова, А.Г. Прокофьева “Развивалки от 0 до 1 года”
- К. Чуковский “От двух до пяти”
- В.П. Новикова “Математика в детском саду”
- Н.Н. Авдеева, С.Ю. Мещерякова “Вы и Ваш младенец”
- Т. Бабушкина “Что хранится в карманах детства”
- О. Бренифье Серия книг “Что такое…?”
ПОСОБИЯ ПО РАЗВИТИЮ
1. ПОСОБИЯ ПО ОБЩЕМУ РАЗВИТИЮ
- Серия книг “Школы семи гномов”.
- Серия книг “Ломоносовская школа”
- Серия книг “Первые шаги”
- Серия книг “Это может Ваш малыш”
- Журналы “Погремушка”
- Журналы “Дл самых-самых маленьких”
- Журналы “Воробышек”
- Журналы “Карапуз”
- О.Н. Земцова Серия “Умные книжки”
- Н.В. Астахова “Моя первая книга. Самая любимая”
- О. Жукова “Игры со сказками”
- Г.П. Шалаева “Школа раннего развития. Занимательны тесты, упражнения, логические задачки”
- К.Е. Сумнительный “Домашняя школа Монтессори”
- Л. Данилова “Уроки для самых маленьких”
- Серия издательства Мозаика-синтез “Мир в картинках”
- Серия издательства Мозаика-синтез “Расскажите детям о…”
- Серия книг издательства Махаон “Академия дошколят”
- Серия книг издательства Махаон “Веселая академия”
- Серия книг издательства Махаон “Дошкольная мозаика”
- Серия книг издательства Махаон “Раннее развитие малыша”
- Обучающие плакаты издательства Мозаика – синтез
- Энциклопедия для детей Britannica.
2. ПОСОБИЯ ПО РАЗВИТИЮ ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ИНТЕЛЛЕКТА
- Серия книг Ю.А. Разенковой “Понятные книжки”
- Альбомы по развитию речи С.В. Батяева, Е.В. Савостьянова
- Н.С. Жукова “Букварь”
- С. Е. Гаврина, Н. Л. Кутявина “Большая книга развития мелкой моторики”
- Серия книг издательства Махаон “Я люблю читать”
- Серия книг издательства Махаон “Развиваем речь”
- РОСМЭН Энциклопедия “Пираты”
- РОСМЭН “Большая энциклопедия почемучек”
- Е. Железнова “Тюк-тюк, кулачок. Пальчиковые игры”
- В. Мещерякова. Пособия серии “I Love English”
- Пособия курса Pingu’s Eglish
3. ПОСОБИЯ ПО РАЗВИТИЮ КОММУНИКАТИВНОГО ИНТЕЛЛЕКТА
- А. Лопатина, В. Скребцова “Начало мудрости”
- А. Лопатина, В. Скребцова “Ступени мудрости”
- Л. Стрелкова “Эмоциональный букварь от Ах до Ай-яй-яй”
4.ПОСОБИЯ ПО РАЗВИТИЮ ЕСТЕСТВОВЕДЧЕСКОГО ИНТЕЛЛЕКТА
- А. Лопатина, В. Скребцова “Сказы матушки Земли”
- О.В. Колпакова “Детский травник”
- О.В. Колпакова “Занимательная биология”
- С.А. Лаврова “Занимательная ботаника для малышей”
- О.В. Колпакова “Занимательное природоведение для малышей”
- Ю.О. Дмитриев “О природе для больших и маленьких”
- Ю.Н. Александрова ” Юный эколог”
- В. Тансийчук “Экология в картинках”
- М.М. Кларина ” Экономика и экология для малышей”
- С.А. Лаврова “Занимательная физика”
- Л. Сикорук “Физика для малышей”
- РОСМЭН “Большая книга экспериментов для школьников”
- С.И. Дубкова “Сказки звездного неба”
- Е.П. Левитан “Малышам о звездах и планетах”
- О.В. Колпакова “Занимательная география для малышей”
- М.В. Ревенко “Малышам о географических открытиях”
- А. Кленов “Малышам о минералах”
- РОСМЭН “Флаги мира (с постером и наклейками)
- К. Казимирова “Атлас для малышей”
- Географическая карта “Животный и растительный мир Земли. Путешествие маленького гения”
- Г.М. Юдин “Главное чудо света”
- РОСМЭН “Человек. Современная школьная энциклопедия”
- М. Курячая “Химия в картинках”
- О.Ольгин “Опыты без взрывов”
- С.А. Лаврова “Занимательная химия для малышей”
5. ПОСОБИЯ ПО РАЗВИТИЮ ВНУТРИЛИЧНОСТНОГО ИНТЕЛЛЕКТА
- Н.О. Майорова “Русская история”
- А.О. Ишимова “История России в рассказах для детей”
6. ПОСОБИЯ ПО РАЗВИТИЮ ЛОГИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОГО ИНТЕЛЛЕКТА
1. Левинова Л.А., Сапгир Г.В.” Приключения Кубарика и Томатика или веселая математика”
2. Л.Г. Патерсон “Игралочка. Часть 1, 2.”
3. А.К. Звонкин “Малыши и математика”
4. Альбомы для занятий с блоками Дьенеша
5. Альбомы для занятий с палочками Кюизинера
7. ПОСОБИЯ ПО РАЗВИТИЮ МУЗЫКАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА
1. В.В. Кирюшин Серия”Библиотека музыкального мифа”
2. Илана Вин “Как ноты познакомились”
3. О. Римко “Первое музыкальное путешествие”
8. ПОСОБИЯ ПО РАЗВИТИЮ ПРОСТРАНСТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА
1. Серия книг издательства Мозаика-синтез “Маленький художник”
2. Серия книг издательства Мозаика-синтез “Искусство детям”
3. Серия издательства Мозаика-синтез “Комплекты для творчества в еврослоте”
4. Серия издательства Мозаика-синтез “Мир искусства”
5. Серия книг издательства Махаон “Картинная галерея”
6. Компании “Умница” “100 шедевров. Времена года в искусстве”
ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА “ВЗРОСЛЫМ О ДЕТЯХ”
- А. Кронин “Замок Броуди”
- Б. Виан “Серцедер”
- Л. Эскивель “Шоколад на крутом кипятке”
- Ф. Искандер “Детство Чика”
- К. Хайтани “Взгляд кролика”
- А. Коростелева “Школа в Кармартене”
- У. Голдинг “Повелитель мух”
- М. Цветаева “Мать и музыка”
- Ли Харпер “Убить пересмешника”
- М. Трауб “Плохая мать”
- М. Трауб “О чем говорят младенцы”
- М. Трауб “Дневник мамы первоклассника”
- Е. Мурашова “Класс коррекции”
- Дж. Даррел “Моя семья и другие животные”
- П. Санаев “Похороните меня за плинтусом”
- Я. Корчак “Король Матиуш”
- Р. Бредбери “Вино из одуванчиков”
- Е. Водовозова “история одного детства”
- К. Дэниел «Цветы для Элджернона»
- М. Парр “Вафельное сердце”
- Э. Портер “Полианна”
- Э. Портер “Юность Полианны”
- Я. Корчак “Когда я снова стану маленьким”
- Дж. Д. Сэлинджер “Над пропастью во ржи”
Источник