Форум ребенок отстает в развитии

Предыдущая тема :: Следующая тема

Автор

Сообщение

Inna_0585
Первый класс вторая четверть

На сайте с 23.08.11
Сообщения: 870
В дневниках: 5
Откуда: Новосибирск Кировский р-н Затулинский ж/м

Добавлено: Ср Янв 18, 2012 15:56 Заголовок сообщения: Ребенок отстает в развитии, так ли это?

Здравствуйте, Олег Леонидович! Моему сыну 6,5 месяцев, он не сидит и не пытается сесть, ползать не получается, может потому что на диване слишком мягко и он проваливается, переворачивается на животик, но с животика очень редко на спину переворачивается. Все меня уверяют что сидеть уже должен, нужно присаживать, если не присаживать то и не сядет. Нужно ли ребенка присаживать, если да, то как правильно это делать, чтобы не навредить ребенку? Невролог на приеме сказала, что нужно тянуть его на себя за ручки и давать сидеть некоторое время, но ребенок сразу заваливается. Диагноз поставила синдром двигательных нарушений. Мы сделали массаж 10 сеансов в 5 месяцев после этого он и стал переворачиваться, и держать спинку. Ребенок родился на 36 неделе весом 2470 и рост 46 см. На приеме врач ЛФК сказала, что это тоже влияет на то, что ребенок отстает в развитии от своих сверстников. Так ли это? Я очень переживаю.Проконсультируйте, пожалуйста.

_________________

Вернуться к началу

Олег Корень
Любимый Консультант

На сайте с 29.01.09
Сообщения: 10058

Добавлено: Чт Янв 26, 2012 16:13

Inna_0585 Средний возраст, когда ребенок начинает сидеть это 7 мес. Ползать начинают с 7 до 10 мес. Переворачиваться со спины на живот с 4 до 5 мес. В вашей ситуации, поскольку ребенок родился с весом 2470г. Ожидаемый возраст начала самостоятельного сидения 8 мес. Садить ребенка принудительно, особенно если «круглая» спина, не нужно. Упражнения делайте, А лучше повторите массаж.

Вернуться к началу

Inna_0585
Первый класс вторая четверть

На сайте с 23.08.11
Сообщения: 870
В дневниках: 5
Откуда: Новосибирск Кировский р-н Затулинский ж/м

Добавлено: Чт Янв 26, 2012 16:20

Спасибо большое за ответ! Вы меня успокоили!

_________________

Вернуться к началу

Олег Корень
Любимый Консультант

На сайте с 29.01.09
Сообщения: 10058

Добавлено: Вс Фев 05, 2012 21:13

Inna_0585 Пожалуйста!

Вернуться к началу

Inna_0585
Первый класс вторая четверть

На сайте с 23.08.11
Сообщения: 870
В дневниках: 5
Откуда: Новосибирск Кировский р-н Затулинский ж/м

Добавлено: Чт Мар 29, 2012 17:36

Здравствуйте, Олег Леонидович! Я Вам в этой теме уже писала. Сыну уже 9 месяцев, он так самостоятельно не сел, на четвереньках не ползает. Ползает только на животе, иногда он как бы одну ногу подтягивает за собой. С живота на спину не переворачивается. Если посадишь сидит, спину держит ровно. Массаж мы сделали, но результата никакого я не увидела, может потому что я выбрала массажиста плохого, массаж длился всего 20 минут. Каждый день я делаю сама массаж как могу. Несколько дней назад стал сам вставать в кроватке, держась за нее секунд пять стоит и падает. В поликлинику к неврологу попадем только в апреле. Может быть нужны какие-то обследования? Извините за сумбурное сообщение.

Заранее спасибо за ответ!

_________________

Вернуться к началу

Олег Корень
Любимый Консультант

На сайте с 29.01.09
Сообщения: 10058

Добавлено: Вс Апр 01, 2012 17:37

Inna_0585

Каждый ребенок имеет индивидуальную программу развития. Это зависит очень от многих обстоятельств. От наследственных особенностей например. Полезно знать, как протекали эти этапы у родителей. Вот сегодня у меня на приеме был девятимесячный мальчик. История внешне очень похожа на вашу. Он сидит с прямой спиной, но из положения лежа не садится. В кроватке не встает. Ползает на животе, толкаясь правой ногой и опираясь на локоть левой руки. Он очень крупный 10800г. У него признаки рахита — нет зубов. Признаки наследственной дисплазии соединительной ткани — деформация грудины, повышенная подвижность суставов. Те же признаки у мамы. По свидетельствам бабушки, мама в этом возрасте ползала точно также! Так что никакого неврологического заболевания у малыша нет! Я назначил препарат кальция и массаж.

Добавлено спустя 1 минуту 10 секунд:

Inna_0585

Полезно сдать общий анализ крови — нет ли анемии?

Вернуться к началу

Inna_0585
Первый класс вторая четверть

На сайте с 23.08.11
Сообщения: 870
В дневниках: 5
Откуда: Новосибирск Кировский р-н Затулинский ж/м

Добавлено: Вс Апр 01, 2012 19:28

Анализ крови мы сдадим обязательно. А может еще влияет то, что во время беременности ставили диагноз СЗРП 2 степени, фетоплоцентарная недостаточность. В связи с этим было планово-экстренное кс в 36 недель. Еще мы планируем курс массажа в 10 месяцев.

_________________

Вернуться к началу

Олег Корень
Любимый Консультант

На сайте с 29.01.09
Сообщения: 10058

Добавлено: Вс Апр 01, 2012 20:37

Inna_0585 Да, массаж будет полезен. Только не откладывайте. Чем раньше, тем меньше вероятность, что ребенок откажется.

Вернуться к началу

Inna_0585
Первый класс вторая четверть

На сайте с 23.08.11
Сообщения: 870
В дневниках: 5
Откуда: Новосибирск Кировский р-н Затулинский ж/м

Добавлено: Вт Апр 03, 2012 20:24

Спасибо Вам за ответы!

Добавлено спустя 1 день 23 часа 3 минуты 32 секунды:

Олег Леонидович, здравствуйте! Я к вам опять с вопросом. Были на приеме у педиатра в поликлинике она нас отправила к неврологу, чтобы посмотрела нас. Невролог посмотрела ребенка, сказала спину держит хорошо, с пеленального столика он там сам даже пытался сесть, единственное что ей не понравилось, когда она хотела его поставить на ножки он плохо сгруппировался. У педиатра он встал быстро, дома встает тоже быстро и может стоять долго держась за опору. В связи с этим она назначила нам уколы витамин Б1, Б12 и электрофорез на шейный отдел позвоночника, в карточке написала мышечный тонус снижен, опора быстро истощается. Скажите, пожалуйста, нужно ли нам это лечение?

_________________

Вернуться к началу

Олег Корень
Любимый Консультант

На сайте с 29.01.09
Сообщения: 10058

Добавлено: Пт Апр 06, 2012 9:05

Inna_0585 Я не использую эти методы. Во первых эффективность их не доказана. Во вторых уколы вит В1 очень болезненные. В третьих у каждого десятого ребенка до года аллергия на В1.

Вернуться к началу

Благодарностей:
(1)

Inna_0585
Первый класс вторая четверть

На сайте с 23.08.11
Сообщения: 870
В дневниках: 5
Откуда: Новосибирск Кировский р-н Затулинский ж/м

Добавлено: Пт Апр 06, 2012 9:23

Спасибо, Олег Леонидович! Ребенок после похода в больницу стал вставать на четвереньки и садиться. Стоять у опоры уже уверенно и передвигаться потихоньку. Массажа нам будет достаточно. Еще раз огромное спасибо Вам за ответ!

_________________

Вернуться к началу

Олег Корень
Любимый Консультант

На сайте с 29.01.09
Сообщения: 10058

Добавлено: Пт Апр 06, 2012 9:25

Inna_0585 Пожалуйста!

Вернуться к началу

Лариса26
Школьные годы

На сайте с 22.11.10
Сообщения: 1312
В дневниках: 17
Откуда: Новосибирск

Добавлено: Пн Апр 16, 2012 23:02

Олег Леонидович, здравствуйте!Ходили к неврологу нам поставили диагноз попробую в точности описать: ГИП ЦИС позднийвосст,п/д с-м пирамидной дисф-ии. Прописали массаж, ЛФК, ножки №10, но меня смутило КАРТЕКСИН 5 мг.в/м №10 и пантоган 10 мг. внутрь 2 раза в день таблетки, парафин и эзотерит апликации на ножки и физиолечение . Вообщем с чем я пришла к врачу с тем что у меня ребенок в 11 месяцев ходит на носочках но не всегда может и на всю ступню наступить но в основном на носках,ходунки уже убрали, одеваем ей ботиночки ортопедические все равно на носки становится.Хотела бы узнать нужно ли колоть уколы Картексин в нашем случае иможем ли обойтись только массажем, физио и апликациями. Заранее огромное вам благодарна.

Вернуться к началу

Олег Корень
Любимый Консультант

На сайте с 29.01.09
Сообщения: 10058

Добавлено: Вт Апр 17, 2012 7:32

Лариса26

А в ходунках долго ребенок ходил?

в вашем случае рекомендации по деталям медикаментозной тероапии, не видя ребенка, дать не смогу. Очень часто при заочном общении бывают искажения, как в сторону недооценки тяжести ситуации, так и в сторону избыточного сгущения красок.

Последний раз редактировалось: Олег Корень (Вт Апр 17, 2012 23:40), всего редактировалось 1 раз

Вернуться к началу

Лариса26
Школьные годы

На сайте с 22.11.10
Сообщения: 1312
В дневниках: 17
Откуда: Новосибирск

Добавлено: Вт Апр 17, 2012 10:43

В ходунках ходили месяцев с 8.Япросто не хочуколоть ребенка лишний раз если это не поможет

Вернуться к началу

Показать сообщения:

Вы не можете начинать темы
Вы не можете отвечать на сообщения
Вы не можете редактировать свои сообщения
Вы не можете удалять свои сообщения
Вы не можете голосовать в опросах

Источник

Забеспокоилась… Речь не развита: не может пересказать прочитанную сказку, все урывками какими-то, половину не помнит. Разговаривает очень мало.
Явно, я бы абсолютно не поняла о чем она говорит, если б не знала что она имеет ввиду, вернее какое событие.
Читать не любит совсем.
Стихи учит с трудом.

очень странно почему вы только сейчас забеспокоились? садик посещаете?

Через съехавшую крышу лучше видны звезды…

Да, д/сад посещаем.

OmoNA,
списывала на возраст

Словарный запас очень маленький

Не увидела отставания в развитии. Увидела только желание мамы сделать на чем-то акцент, а ребенку это не интересно. Я всю жизнь не умею перескащывать и что?

Курица Помада автор темы:

Читать не любит совсем.

А вы ей читаете?

Курица Помада автор темы:

Словарный запас очень маленький

Ну для этого можно и другие варианты пробовать, а не только пересказ

Бегите к неврологу, на Радугу, в речевой д/с. Не понимаю, почему вы только сейчас забеспокоились, раньше вы с ребенком не общались и не видели ничего?

да, конечно читаю. Я с таким удовольствием читаю!
«Мне скучно, не интересно», — каждый раз стонотство

Посещали в течении года «Подготовку к школе с 5 до 6 лет». Логические задачи решает очень хорошо — Игралочка Петерсона, чтение — плохо (Да и ладно с этим чтением), математика норма, письмо — пишет, пропуская половину букв.
А вот речью — беда

Джануля,
подскажите, невролог ставит диагноз со слов мамы или все-таки методом общения и контакта с ребенком определяет нарушения?

Пример из вчерашнего.
Купила две новые книжки: Приключение зайчонка и Приключение котенка. Дочка посмотрела обе книжки, матнув головой, что будем читать.
Вечером , прочли про котенка. С горем пополам пересказали. Спрашиваю, вторую будем читать? Д: Какую вторую? Я: Ну, про зайчонка, книжек ведь две было! Д: Нет, не помню про вторую…
Чет страшно мне

Автор, я дочке вместо мультфильмов ставила через интернет сказки. Слушали можно сказать целый день, если на прогулку не уходили. Я думала, что она просто слушает, оказалось, что всё запоминает. Она знает Алису в стране чудес наизусть и много других сказок, бабушка приехала в гости, дочка начала ей рассказать, а там слова такие замудреные для ребёнка. Сейчас на занятиях логопед отмечает, что память великолепная.

К логопеду и неврологу бегите

Все в нашем городе цветочном должны стремиться к знаниям прочным.

Сначала пересказ по картинками попробуйте

Все в нашем городе цветочном должны стремиться к знаниям прочным.

Берите ребенка и к логопеду или логопеду-дефектологу.
Будет Вам заключение о развитии дитя.

Речь, имхо, д.б. в приоритете перед чтением, письмом и т.п.

Я рождена, чтоб сказку сделать былью…

Девочки, всем спасибо.
Возможно я неправильно выразилась. Имела ввиду слова произносит внятно, все определяемы.
Именно разговорная речь хромает.

Курица Помада ,
Мой также может забыть про то, что я ему говорила.
Я думаю просто неинтересно ей, что книжки вы эти купили.
Пересказывать тоже не очень получается у моего.
По неврологии проблем никогда не ставили, у логопеда звуки ставили в 5,5 как раз.
Сейчас почти 6. Хочу для себя сходить на диагностику к нейропсихологу и задать все имеющиеся вопросы.
Можете в Ресурс ещё записаться на консультацию бесплатную.
С формулировками и высказыванием своих мыслей у нас тоже не очень, по моему мнению.
Но логопед говорила, что хороший способный мальчик, занимайтесь, читайте.
Но читать мой тоже например не любит. Точнее слушать. Сказки и рассказы вообще никак не воспринимает. А вот энциклопедии слушает с бОльшим удовольствием.
Хотя я сама такая, никогда не любила художественную литературу)

Курица Помада ,

Из беседы с ребенком и с ваших слов поставит неврологический диагноз по речи, далее нужно к логопеду, который определит, над чем надо работать.

Курица Помада ,

вам нужен хороший педагог-логопед с дошкольным образованием или учитель начальной школы.
все описанное вполне корректируется к школе.
бежать ни в какую радугу и речевые садики не надо, давно они ни панацея.

сон разума рождает чудовищ

Поговорить с воспитателем. Как она оценивает ребенка: как занимается, как общается и т.д. Обратиться к логопеду в садике.
Показать ребенка неврологу, все свои жалобы записать заранее и высказать (желательно не в поликлинике, где 10 минут на все).

Занимаюсь с детьми в ШР — у половины дошкольников разговорная речь хромает , не знают элементарных сказак-Дюймовочка, Золотой ключик, Кот в сапогах и тд, но не удивительно нисколько. Родители с детьми общаются мало и с младенчества планшт и мультики….
мы на занятиях не занимаемся по тетрадям-в школе выше крыши будет. Много играем, в т ч в ролевые игры. Большинство детей не умеют этого делать. Придумать сюжет , развить его и завершить неким действием. Играйте вместе , придумывайте сказки , желание читать и пересказывать придет. Логопед будет делать тоже самое)

Мыслить так трудно, поэтому большинство людей судит

Курица Помада автор темы:

Вечером , прочли про котенка. С горем пополам пересказали

Зачем вы увлекательный процесс превращаете в скучный урок? Зачем перессказывать, когда можно обсудить? Вопросы задать ребенку, рассказать что-то на эту тему.
А для этого книги должны быть интересные. Про зайчонка — ну, в два года, ну в три…
Много тем было про книги для 5-6 леток, посмотрите. Почитайте увлекательную историю, чтобы было что обсудить.
Ну и с точки зрения пополнения словарного запаса, зайчонок и котенок тоже не очень…
Откуда слова то новые брать?

budlya,
Полностью согласна!

budlya:

Много тем было про книги для 5-6 леток,

В настоящий момент читаем Циферова — но совсем не идет (отнесли в д/сад), не нравится ей, Николай Носов — некоторые рассказы читали до дыр; Б. Гримм — Рапунцель; Катаев — Цветик-Семицветик (самый любимый рассказ).

Источник

У всех детки разные и «ответ», то есть реакция организма на препараты разные. Поищите хорошего неврлога, он вам и назначит лечение.

Неврологи назначают ноотропы…Ребенок пропил много лекарств.

А сам интеллект сохранен? Что дефектологи говорят????

Нам скоро 2. Но ни одного слова.

Нам все подряд говорят что придёт время и заговорит. Что просто такой ребенок.

у моей подруги сын в 3 года заговорил

У нас в крае дефектологов нет.

Панику пока не подниайте, занимайтесь с ребёнком дальше, рано или поздно заговорит. У моей подруги ребёнок до 3-х лет тоже не говорил, хотя беременность и роды были лёгкими. С 3-х лет началось что-то вроде попыток говорить, но понимала его только родная мать. С 4-х лет понимать его уже стали всё, но речь конечно была ужасная, много букв не проговаривал, слова коверкал. В 5 лет подруга отдала его в логопедический детский сад, вот тут произошёл наконец-то прорыв, речь стала четкая и ясная. Сейчас ему уже 11 лет, здоровенный парень, говорит как все, даже и не скажешь, что у него в детстве были проблемы с речью.

Через пол года будет 3,вряд-ли заговорит.Он даже по своему детскому лепету не говорит. Радует одно,не все конечно, но по большей части все понимает.

Есть дети, которые до 3-4 лет ничего не говорят (у моей соседки такая девочка). Радуйтесь даже малейшим достижениям своего ребёнка и любите таким, какой он есть, а не таким, каким должен быть. От мамы тоже очень много зависит.

если врачи лечат значит тут не просто ждать когда заговорит, мой заговорил после 3х, но нам ничего не назначали, у кумы малыш с задержкой развития речи, лечатся с года примерно, ему 4 — мама папа говорит и имена может сказать, толчок к прорыву в речи дало лечение с дельфинами — 10 занятий, ребенок изменился на глазах. Попробуйте. Все будет хорошо.

Ребенок с 2 лет ходит в сад….думала будет толчок..но нет к сожалению

iWant_to

Попробуйте логосад.

С логопедом, дефектологом занимаетесь?

Конечно, с логопедом занимались, и не с одним….Ребенок игнорирует

iWant_to

У моей давней интернет-знакомой ребенок не говорил, в полтора года начала бить тревогу. Все ей писали: «к трем заговорит». Как хорошо, что она никого не послушала! С 1,8 они занимаются с логопедом, с дефектологом, лежали уже минимум дважды в неврологии по этому поводу. Всякие ЭЭГ, Томограммы и пр.делали. Регулярно препараты. Развивающие занятия, массаж, пальчиковые гимнастика (много!)

Он тоже не говорил даже «мама». В результате занятий в 3 года говорил слов 10; 3,5 года начал говорить первые слоги слов. И в 3,7 дали им логосад. И сразу большой прогресс. Стал говорит упрощенно короткие предложения, опять же, многое первыми слогами, сокращая, но говорит. Сейчас ему 4,3. Пока все в стадии предложений из 3-4 простых слов.

Но они занимаются постоянно.

Вроде дефектолог им больше всего нравится. Именно благодаря этому специалисту мальчик научился показывать цвета, формы, цифры, буквы.

Ставили им ЗРР, алалию, ЗПР.

Знаю, что соседка колола Кортексин после 3-х лет.

Дельфины ооочень помогают, прям прорыв в развитии происходит. Моя бывшая начальница писала в СС, как им дельфины в лечении сына помогли. Но у них куча диагнозов и куда они его только не возили. Китай с иглотерапией тоже супер-вещь.

Слух! Обязательно проверьте слух. Знаю ребенка,мама беспокоилась,а се отмахивалист,к 3 зсговорит,а потом оказалось,что ребенок слышит только самые низкие звуки,типа гудения самолета.

Не сидите и не ждите у моря погоды! Неврологический ребенок сам себя не вылечит! Обязательно посетите хорошего невролога, пусть назначит поддерживающую терапию. Совсем не обязательно ноотропы! Витамины и аминокислоты тоже хорошо питают мозг и мышцы (а язык — это прежде всего мышца!). Найдите логопеда и дефектолога. Если ребенок игнорирует логопеда — значит тот просто не нашел к ребенку подход! Ищите «своего» специалиста. Без хорошего логопеда, увы, вряд ли что-то удастся сделать

Плюсуюсь к дельфинотерапии! Но! Если представить, что наш мозг — это коробочка, то дельфины — это ключ, помогающий её открыть. А вот вытащить наружу знания, заставить применять их — это каждодневный, упорный, систематический труд МАМЫ и приглашенных специалистов.

В Китай — только если у вас нет эпилепсии, что подтверждается мониторингом ээг. Иначе настимулируют вам там… Ну и дорого в Китае

Оля, к специалисту, конечно, сходите,чтоб оценить общее развитие (знает ли цвета, как реагирует на команды). Однако моему 2 и 10, тоже говорит только свое, в основном. При этом в два с половиной вообще болтал мало: прорыв наметился только в последние месяц-полтора! Логопед сказала, что сейчас это норма и будет заниматься с ребенком только после 3-х лет.

Плюсуюсь к проверке слуха. Это может быть одной из причин задержки речи.

Юльхен, вот у сына моей начальницы как раз-таки эпилепсия, дцп и ещё куча всего. Но ехали они в Китай к проверенным специалистам. 2 раза по 2 месяца. Это безумные деньги, но прорыв был колоссальный. Потом они его в Германию и Израиль возили. Ребёнка подняли практически до уровня нормальных детей. Но они с мужем жизнь посвятили этому ребёнку.

Ну и что, мой старший сын тоже не говорил в 2,5)) зато в 3,3 теперь нее остановить… Иногда так хочется тишины. У нас в семье вообще никто не трещит без конца как радио, и дети в принципе не болтают без умолку. Важно чтобы ребенок вас ПОНИМАЛ, выполнял то, о чем его просят. Откликался на свое имя.

Спасибо, всем. У нас нет такой возможности как Китай.

Источник