Детский сад 150 центр развития ребенка омск

Уровень образования: дошкольное образование

Форма обучения: очная, в соответствии с реализуемой программой, режимом дня и регламентом непосредственно образовательной деятельности

Нормативный срок обучения5 лет.

Образование в БДОУ осуществляется на русском языке

Численность обучающихся (воспитанников) на 03.09.2018 — 392 ребенка

В БДОУ  11 групп

Из них:

  • группы детей раннего возраста (от 2 до 3 лет) — 1;
  • группы детей дошкольного возраста (от 3 до 7 лет) — 10.

Сроки учебного года – с 1 сентября по 31 мая текущего года.

С 1 июня по 31 августа в ДОО действует летний оздоровительный период (ЛОП).

Дошкольное образование детей от 2 до 7 лет  осуществляется в соответствии с Основной  образовательной программой   БДОУ г. Омска «Центр развития ребенка-детский сад № 150» , Основная образовательная программа дошкольного образования БДОУ г. Омска «Центр развития ребенка-детский сад № 150» , разработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования и с учетом программ   «Детский сад — дом радости» под  научной редакцией Н.М. Крыловой и «Детский сад — 2100» под редакцией Д.И. Фельдштейна и Р.Н.Бунеева. Основная образовательная программа разработана творческой группой педагогов БДОУ г. Омска «Центр развития ребенка-детский сад № 150» с учетом ФГОС дошкольного образования, особенностей образовательного учреждения, образовательных потребностей и запросов воспитанников. Определяет цель, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательного процесса на ступени дошкольного образования. Программа обеспечивает достижения воспитанниками готовности к школе. Программа сформирована на основе психолого-педагогической поддержки, позитивной социализации и индивидуализации, развития личности детей дошкольного возраста и определяет комплекс основных характеристик дошкольного образования (объем, содержание и планируемые результаты в виде целевых ориентиров дошкольного образования).

Основная образовательная программа ДОО реализуется в течение всего времени пребывания воспитанников в дошкольных группах.

Комплексная образовательная программа «Детский сад – дом радости» Крыловой Н.М.

Основная образовательная программа дошкольного образования «Детский сад 2100».  Под ред. Бунеева Р.Н.

Учебный план

Режим дня воспитанников

Дополнительное образование детей

Педагоги БДОУ г.Омска «Центр развития ребенка – детский сад № 150», ведут кружковую работу и работают по дополнительным образовательным программам, разработанным самостоятельно:

5 группа — «Грамотейка»

6 группа – «Тигруля и его друзья» (английский язык)

8 группа – «Юный эколог»

9 группа – «Умные пальчики»

10 группа – «Веселая математика»

11 группа – «Веселая клеточка».

Другие методические материалы:

Положение об инклюзивном образовании в БДОУ г. Омска «Центр — развития детский сад №150»

Программа развития (2016-2020 гг).

Проект Цифра в школе Мотрий О.А.

Источник

Наш коллектив педагогов — это профессиональный коллектив единомышленников   работоспособный и творческий.

Педагоги постоянно повышают свой профессиональный уровень через курсовую подготовку, участвуют в методических объединениях, семинарах и конкурсах профессионального мастерства.  Наш коллектив умеет работать в режиме развития, используя новшества и инновации для продвижения вперед и получения качественного образования.

Администрация

заведующий Ольга Николаевна Вольфсон

координирует и контролирует работу ДОУ

  • должность: заведующий
  • образование: высшее педагогическое, Государственное и муниципальное управление, профессиональная переподготовка: квалификация — логопед, с правом ведения профессиональной деятельности в сфере образования
  • стаж работы: общий — 26 лет, педагогический — 8 лет, стаж в должности руководителя 14 лет.
  • Квалификационная категория — соответствие занимаемой должности.
  • КПК: 2015 г. — БДОУ ДПО «ИРООО», по теме: «Управление образовательной организацией в условиях реализации ФГОС ДО».
  • 2018 г. — БДОУ ДПО «ИРООО» , по теме: «Управление повышением качества дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО».
  • 2018 г. ФГБОУ ВО «Омский государственный педагогический университет», по теме «Управление дошкольной образовательной организацией в современных условиях»
  • 2019 г. — награждена грамотой департамента образования Администрации города Омска за  многолетний, безупречный труд.
  • Тел/факс: 61-03-21
  • email: detsad150@rambler.ru

Кузнецова Марина Владимировна

  • должность: главный бухгалтер
  • образование: высшее экономическое
  • стаж работы: общий — 19 лет, в данной должности — 8 лет 
  • КПК: 2018г. —АНО ДПО «ЛИДЕР», по теме: «Новое в бухгалтерском учете и налогообложении государственных (муниципальных) учреждений»
  • Тел/факс: 61-03-21,
  • email: detsad150@rambler.ru

Педагог-психолог

Ильюшевич Ольга Викторовна

  • должность: педагог-психолог
  • образование:высшее педагогическое
  • квалификация: педагог-психолог
  • квалификационная категория: первая
  • КПК:  2017 г. — БДОУ ДПО «ИРООО» , по теме: «Организация психолого — педагогического сопровождения дошкольников с ОВЗ в условиях интегрированного «инклюзивного»  образования».
  •  2019 г. — «Инновационные формы работы с семьей в условиях реализации ФГОС»
  • стаж работы: общий — 12 лет, педагогический — 9 лет
  • Награждена Почетной грамотой Министерства образования Омской области.

Музыкальные руководители

Горбунова Надежда Михайловна

  • должность: музыкальный руководитель
  • квалификационная категория: первая
  • образование: среднее профессиональное
  • квалификация:  преподаватель ДМШ, руководитель самодеятельного оркестра.
  • квалификационная категория: первая
  • КПК: 2019г.— БДОУ ДПО «ИРООО», по теме: «Культурологическая поддержка детства в условиях ДОУ, семьи и социума»
  • стаж работы: общий -32 года, педагогический -32 года
  • Награждена Почетной грамотой Министерства образования РФ
Читайте также:  Развитие интеллекта у годовалого ребенка

Суханова Елена Владимировна

  • должность: музыкальный руководитель
  • квалификационная категория: первая
  • образование: высшее
  • квалификация: учитель музыки
  • КПК: 2019 г.— БДОУ ДПО «ИРООО», по теме: «Культурологическая поддержка детства в условиях ДОУ, семьи и социума»
  • стаж работы: общий -16 лет, педагогический -14 лет
  • Награждена Почетная грамота департамента образования Администрации города Омска

Педагоги

По любому вопросу, который касается воспитания дошкольников, общения с ребенком, родители воспитанников, сотрудники могут обратиться к старшему воспитателю 

Дорошкина Татьяна Борисовна

  • должность: старший воспитатель
  • образование: высшее педагогическое
  • квалификация: преподаватель дошкольной педагогики и психологии
  • квалификационная категория: первая
  • КПК: 2017г. —БОУ ДПО «ИРООО», по теме: «Организация различных видов деятельности, осуществляемых в раннем и дошкольном возрасте в соответствии с ФГОС ДО»
  • КПК:2019г. — БОУ ДПО «ИРООО», по теме: «Технологии сочетания приемов коррекции и образования дошкольников с ОВЗ»
  • стаж работы: общий — 13 лет, в данной должности — менее года
  • Награждена: Почетная грамота департамента образования Администрации города Омска
  • Тел/факс: 61-03-21,
  • email: detsad150@rambler.ru

Ахрименко Елена Васильевна

  • должность: воспитатель
  • образование: среднее профессиональное
  • квалификация: воспитатель в дошкольных учреждениях
  • квалификационная категория: первая
  • КПК: 2019 г.- БДОУ ДПО «ИРООО», по теме: «Преобразование развивающей предметно-пространственной среды с учетом особенностей поколения Z»
  • стаж работы: общий —  36 лет ,  педагогический — 35 лет.
  • Награждена Почетной грамотой Министерства Образования РФ

Айтуарова Бибигуль Асыловна

  • должность: воспитатель
  • образование: среднее профессиональное
  • квалификация: учитель начальных классов с дополнительной квалификацией воспитатель
  • КПК: 2016 г.- БДОУ ДПО «ИРООО», по теме: «Создание педагогических условий для реализации ФГОС ДО»
  • стаж работы: общий —  4 года, педагогический — 4 года

Алгазина Людмила Александровна

  • должность: воспитатель
  • образование: высшее
  • квалификация: педагог профессионального обучения
  • квалификационная категория: первая
  • КПК: 2018 г.- БДОУ ДПО «ИРООО», по теме:«Образовательная деятельность в ДО: как ее организовать»
  • стаж работы: общий —  7 лет, педагогический— 2 года 

Варганова Юлия Николаевна

  • должность: воспитатель
  • образование: высшее
  • квалификация: педагог дошкольного образования
  • КПК: нет
  • стаж работы: общий — 8  лет, педагогический— 8 лет

Головачёва Людмила Владимировна

  • должность: воспитатель
  • образование: высшее
  • квалификация: воспитатель в дошкольных учреждениях
  • КПК: 2019 г.- БДОУ ДПО «ИРООО», по теме: «Преобразование развивающей предметно-пространственной среды с учетом особенностей поколения Z»
  • стаж работы: общий — 18  лет, педагогический— 14 лет

Жаварова Гульнара Сейтмановна

  • должность: воспитатель
  • образование: высшее
  • квалификация:  педагог дошкольного образования
  • КПК: нет
  • стаж работы: общий —  11  лет, педагогический — 11 лет

Каузова Наталья Анатольевна

  • должность: воспитатель
  • образование: высшее
  • квалификация: педагог дошкольного и дополнительного образования
  • КПК: 2019 г.- БДОУ ДПО «ИРООО», по теме: «Проектирование и реализация образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС ДО»
  • стаж работы: общий —  23 года, педагогический — 14 лет

Месингер Екатерина Андреевна

  • должность: воспитатель
  • образование: высшее
  • квалификация: воспитатель
  • квалификационная категория: первая
  • КПК: 2018г. — БДОУ ДПО «ИРООО», по теме:  «Создание педагогических условий для реализации ФГОС ДО»
  • стаж работы: общий —  7 лет, педагогический — 2 года

Моргунова Елена Евгеньевна

  • должность: воспитатель
  • образование: среднее профессиональное
  • квалификация: воспитание в дошкольных учреждениях
  • квалификационная категория: первая
  • КПК: 2019 г.- БДОУ ДПО «ИРООО», по теме: «Преобразование развивающей предметно-пространственной среды с учетом особенностей поколения Z»
  • стаж работы: общий —  33 года, педагогический — 26 лет
  • Награждена: Почетная грамота департамента образования Администрации города Омска

Мотрий Ольга Александровна

  • должность: воспитатель
  • образование: высшее
  • квалификация: педагог дошкольного образования. Учитель английского языка
  • квалификационная категория: первая
  • КПК: 2019 г.- БДОУ ДПО «ИРООО», по теме: «Преобразование развивающей предметно-пространственной среды с учетом особенностей поколения Z»
  • стаж работы: общий —  21 год, педагогический — 21 год.
  • Награждена:Почетная грамота Управления образования администрации г. Омска

Прибыль Юлия Александровна

  • должность: воспитатель
  • образование: высшее
  • квалификация: бакалавр. Психолого – педагогическое образование
  • квалификационная категория: первая
  • КПК: 2018 г.- БДОУ ДПО «ИРООО», по теме: «Организация различных видов деятельности, осуществляемых в раннем и дошкольном возрасте в соответствии с требованиями ФГОС ДО»
  • стаж работы: общий — 25  лет, педагогический — 5 лет

Ракимжанова Фарида Хаиржановна

  • должность: воспитатель
  • образование: высшее
  • квалификация: учитель русского языка и литературы
  • квалификационная категория: первая
  • КПК: 2018 г.- БДОУ ДПО «ИРООО», по теме: «Технология реализации основной программы ДО в соответствии с требованиями ФГОС ДО»
  • стаж работы: общий —  30  лет, педагогический — 30 лет

Саенко Наталья Викторовна

  • должность: воспитатель
  • образование: среднее профессиональное
  • квалификация: воспитатель в дошкольных учреждениях
  • квалификационная категория: первая
  • КПК: 2019 г.- БДОУ ДПО «ИРООО», по теме:  «Преобразование развивающей предметно-пространственной среды с учетом особенностей поколения Z»
  • стаж работы: общий —  6 лет, педагогический — 5 лет

Теплякова Галина Александровна

  • должность: воспитатель
  • образование: среднее профессиональное
  • квалификация: воспитатель детского сада
  • квалификационная категория: первая
  • КПК: 2016 г.- БДОУ ДПО «ИРООО», по теме: «Создание условий для реализации ФГОС ДО»
  • стаж работы: общий —  48 лет, педагогический — 44 года.
  • Награждена Почетной грамотой РФ Министерства Образования РФ
  • Награждена Знаком отличника общего образования

Флах Екатерина Давидовна

  • должность: воспитатель
  • образование: высшее
  • квалификация: Филолог. Преподаватель по специальности «Филология», дошкольное образование.
  • КПК: 2016 г.- БДОУ ДПО «ИРООО», по теме: «Реализация  программ дошкольного образования в соответствии с требованиями ФГОС ДО
  • стаж работы: общий —  4 года, педагогический— 4 года

Черепанова Ольга Андреевна

  • должность: воспитатель
  • образование:среднее-специальное
  • квалификация: воспитатель в дошкольных учреждениях
  • КПК: нет.
  • стаж работы: общий 13 —  лет, педагогический — 13 лет

Черкашина Людмила Евгеньевна

  • должность: воспитатель
  • образование: среднее-профессиональное
  • квалификация: воспитатель детского сада
  • КПК: 2018 г. «Создание педагогический условий для реализации ФГОС  ДО»
  • стаж работы: общий —  24 года, педагогический — 23 года
  • Награждена Почетная грамота департамента образования Администрации города Омска

Шарипова Алма Жаксыбаевна

  • должность: воспитатель
  • образование: среднее профессиональное
  • квалификация: воспитатель в дошкольных учреждениях
  • квалификационная категория: первая
  • КПК: 2015 г.- БДОУ ДПО «ИРООО», по теме: «Проектирование и реализация образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС ДО»
  • стаж работы: общий —  26 лет, педагогический — 26 лет

Шипицына Людмила Михайловна

    • должность: воспитатель
    • образование:среднее-профессиональное
    • квалификация: педагог дошкольного образования.
    • квалификационная категория: первая
    • КПК: 2018 г. «Создание педагогический условий для реализации ФГОС  ДО»
    • стаж работы: общий —  32 года, педагогический — 3 года.

Шуленкова Юлия Сергеевна

    • должность: воспитатель
    • образование:среднее-профессиональное
    • квалификация: педагог дошкольного образования.
    • КПК: нет
    • стаж работы: общий —  3 года, педагогический — менее года

Источник

Основной целью ДОУ является организация предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного образования по основной общеобразовательной программе через создание системы интегративного образования, регулирующего право каждого ребёнка на качественное образование, обеспечивающее равные стартовые возможности для полноценного физического и психического развития детей, как основы их успешного обучения в школе и в условиях интеграции семьи и детского сада.

Основными задачами БДОУ г. Омска «Центр развития ребенка — детский сад №150»  являются:

  • охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей;
  • обеспечение разностороннего развития детей;
  • воспитание, с учетом возрастных категорий детей, гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;
  • осуществление необходимой коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии детей;
  • взаимодействие с семьями детей для обеспечения полноценного развития детей;
  • оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей.

 Управленческая структура БДОУ г. Омска

«Центр развития ребенка — детский сад №150»

Руководство БДОУ г. Омска «Центр развития ребенка — детский сад №150» осуществляется в соответствии с Уставом дошкольного учреждения, Законом об образовании, законодательством Российской Федерации, Конвенцией о правах ребенка.

Организационная структура управления детским садом представляет собой совокупность всех его органов с присущими им функциями. Она может быть представлена в виде трех уровней.

На первом уровне управления находится заведующий детским садом, который осуществляет руководство и контроль над деятельностью всех структур. Заведующий выполняет свои функции в соответствии с должностной инструкцией. Указания и распоряжения заведующего обязательны для всех участников образовательного процесса. Непосредственное управление детского сада № 150  осуществляет заведующий — Вольфсон Ольга Николаевна (приказ о назначении от 20.10.2014 г.), которая действует от имени учреждения, представляя его во всех организациях и учреждениях, осуществляет руководство учреждением в соответствии с Уставом.

На втором уровне управление осуществляется заведующим хозяйством —  Скачковой  Анной Вячеславовной, она осуществляет руководство и контроль всей хозяйственной деятельностью детского сада № 150. Указания, даваемые заместителем заведующего по АХР в пределах его компетенции, обязательны для всех работников.

На третьем уровне управление осуществляет старший воспитатель — Дорошкина Татьяна Борисовна, главный бухгалтер — Кузнецова Марина Владимировна, шеф-повар — Сафина Гульнара Муноваровна, медицинская сестра — Максимовская Наталья Борисовна, которые взаимодействуют с соответствующими объектами управления. На этом уровне заведующий осуществляет непосредственную и опосредованную реализацию управленческих решений через распределение обязанностей между административными работниками с учетом их подготовки, опыта, а также структуры дошкольного учреждения. Указания, даваемые старшим воспитателем, медицинской сестрой, в пределах их компетенции, также обязательны для всех работников. Управление педагогической деятельностью осуществляется Педагогическим советом. Вопросы его компетенции определены Уставом и Положением о педагогическом совете. В соответствии со ст.ст. 63 – 64 Федерального закона от 29.12.2013 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» дошкольное образование является уровнем общего образования и направлено на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста.

Положение о педагогическом совете.

Положение о родительском комитете.

Источник

Информация

  • Омск, Амурская 21-я, 22а

  • 21-я Амурская • 450 м

Отзывы

4

  • Хотелось бы выразить искреннюю благодарность за профессиональный подход к работе, чуткое отношение к детям всему коллективу детского сада. Спасибо вам за внимание, заботу, доброту и теплоту. Воспитательный процесс в детском саду прекрасно организован, наш ребенок с радостью идет в детский сад, с удовольствием занимается и узнает много нового….

    Показать целиком

    Хотелось бы выразить искреннюю благодарность за профессиональный подход к работе, чуткое отношение к детям всему коллективу детского сада. Спасибо вам за внимание, заботу, доброту и теплоту. Воспитательный процесс в детском саду прекрасно организован, наш ребенок с радостью идет в детский сад, с удовольствием занимается и узнает много нового. Коллектив детского сада активно проводит мероприятия, где участвуют не только дети, но и приглашаются родители, это выставки, конкурсы, соревнования. Дети гордятся своими достижениями! В саду чистота и порядок, комфорт и уют. Дети сыты и опрятны, мы полностью доверяем детскому саду, ведь родителю, оставляя ребенка практически на весь день, очень важно знать, что он в надежных руках. Мы очень Вам благодарны. Спасибо! Первый ребёнок все 5 лет проходил в этот сад и в школе была отмечена высокая подготовка к школе, легко ребёнок адаптировался к школьным условиям, а это имеет очень большое значение.Учеба даётся легко, не вызывает трудностей. В этом и есть заслуга детского сада.

  • Ха! Видимо предыдущий отзыв написал сотрудник этого сада. Во-первых, про чистоту и уют могу сказать, что коридоры грязные и воняет постоянно краской, даже зимой травят детей. Во-вторых, есть обязательные родительские взносы, установленные законодательством, подкрепленные квитанцией или чеком, а все остальное — это поборы и вымогательство. И именно…

    Показать целиком

    Ха! Видимо предыдущий отзыв написал сотрудник этого сада. Во-первых, про чистоту и уют могу сказать, что коридоры грязные и воняет постоянно краской, даже зимой травят детей. Во-вторых, есть обязательные родительские взносы, установленные законодательством, подкрепленные квитанцией или чеком, а все остальное — это поборы и вымогательство. И именно из-за таких речей, как Ваша, многие безвольные родители безропотно отдают свои деньги за любую прихоть сотрудников сада, порождая этим ещё большую жадность и наглость. А тот, кто не хочет быть «дойной коровой» подвергается презрению и моральному гнету, а его ребенок становится белой вороной. Это вопиющая ситуация для многих садов региона, и 150-ый сад не исключение, а яркий пример бесконечных поборов с родителей. Чего стоит только проведение утренников на Новый год. Родителям не разрешают присутствовать, т. к. у заведующей свои корыстные цели по предложению услуг фотографа. А если родитель нанимает своего фотографа, то ещё должен заплатить заведующей комиссионные, за то что она разрешила пофотографировать собственного ребенка. Совсем уже обнаглела и заворовалась!!! А ещё в данном саду куча нарушений по СанПину, рука писать устанет. Необходимо давно уже начать проводить проверки соответствующим органам в отношении данного образовательного учреждения!!! Поэтому, уважаемые родители, не ведитесь на такие уловки про»скандальных родителей», не принимайте «позицию страуса», боритесь с беспределом, отстаивайте интересы и права свои и своего ребенка!!!

  • Очень хороший сад!!! Приветливый персонал!!! Чисто, уютно, светло!!! Замечательные педагоги!!! И пора привыкнуть, что за своих детей везде платят родители и в саду, и в школе, и в институте!!! Бесплатно можно сидеть дома! Настройтесь на позитив и детям будет от этого только лучше!!! (из опыта — чем скандальней родители, тем проблемней дети….)

  • Когда вы попадете в данное учреждение будьте готовы вначале оплатить ремонт около 5 тыс. а также принимать участие в нем; а потом уже ваш ребенок пойдет в этот сад.

Источник