Центр развития ребенка детский сад 209

Готовимся ко Дню космонавтики. Поговорим о том, что можно сделать из бумаги – аппликации, фигурки оригами, открытки. Тема бумажных поделок не имеет границ! Но прежде, чем ваш ребёнком начнет работу с воспитателем Светланой Дамировной, расскажите, почему День Космонавтики важен для нашей страны.

Учитель- логопед , Прокофьева Альбина Рамильевна, проведет сегодня занятие по лексической теме «Транспорт». Вы отправитесь в путешествие и познакомитесь с транспортом. Узнаете, какие бывают виды транспорта. Научитесь правильно использовать предлоги в речи и согласовывать существительные с прилагательными.

Дети особенно любят рисовать нетрадиционными способами. Одинаково интересно и полезно рисование ладошками для детей 2–3 лет, 4–5 лет и 6–7 лет. Техника рисунка позволяет создавать животных, птиц, растения и многие другие объекты простым отпечатком руки. Елена Валерьевна научит рисовать веселого, красочного осьминога! Тема занятия «Осьминожек «.
Цель: Развиваем воображение, развиваем моторику, учим ребёнка смешивать краски, фантазировать вместе с родителями!
Важно хвалить ребёнка , сказать какой он молодец, даже если что-то получается !

Для детей в дошкольном возрасте большое значение имеет развитие мелкой моторики рук, у них еще слабо развиты мелкие мышцы рук, не закончено окостенение костей запястья и фаланг пальцев. Несовершенство нервной регуляции движений ведет к их неточности и низкому темпу выполнения различных действий. Поэтому, ловкими пальчики малыша станут не сразу, и ребенку в этом необходимо помочь. Учитель-логопед, Кулешова Ольга Сергеевна, представит игры-упражнения, направленные на развитие мелкой моторики, координации движений руки,чувства ритма,на развитие речевого дыхания.

В образовательной работе детского сада ведется работа по ознакомлению воспитанников с основами башкирского языка, включающий в себя знакомство с устным народным творчеством, историей и культурой башкирского народа, спецификой уклада жизни и быта, с национальными праздниками и обрядами.
В каждой возрастной группе создаются условия, позволяющие детям лучше понимать культуру и устои народов Башкортостана. Это уголки национальной культуры, где имеются куклы в национальных костюмах, предметы быта, детские национальные костюмы, демонстрационный и дидактический материал для образовательной работы с детьми. Сегодня, Якупова Альбина Ринатовна,воспитатель группы № 3 проведет с вами пальчиковую гимнастику » Моя семья», с изучением башкирского языка.
Цели: развитие мелкой моторики рук, речи, интереса к фольклорным произведениям, внимательность, способности сосредотачиваться;воспитание добрых взаимоотношений между детьми, взрослыми и ребёнком.

261

Сказка Сивка-Бурка, которую прочитает вам Лозицкая Елена Михайловна, научит кроху, что по-настоящему умный человек ведет себя скромно, не выпячивает своих незаурядных способностей и так добивается блестящих результатов. Повествование изобилует повторяющимися мотивами, которые помогут ребенку обогатить свою лексику и структурный строй речи. События этой детской сказки сменяются динамично – малыш просто не сможет оторваться от яркого приключенческого сюжета.

258

Если вашему малышу уже исполнилось 2 года, его обязательно нужно приобщать к увлекательному пластилиновому творчеству. Самые легкие поделки в виде шариков – это именно то, что вам подойдет в этом случае. Что может быть проще, чем милый Колобок, который ушел и от бабушки, и от дедушки. Тем более, что и сказку эту ребенок, наверняка, знает наизусть, ведь она самая популярная. Слепите вместе с малышом Колобка из пластилина и ставьте свои собственные интересные спектакли. Вам поможет, воспитатель 10 группы Камалетдинова Айгуль Рифовна. Только следите, чтобы юный естествоиспытатель не испробовал яркую массу на вкус!

А, давайте сегодня научимся экспериментировать с цветом, составлять цветовую палитру, различать основные и дополнительные цвета .Елена Валерьевна вас научит! Тема занятия по рисованию называется «Разноцветная рыбка».

Казалось бы, в рисовании дерева нет ничего сложного. Но после рисования получаются нереалистичные картины. Чтобы получались красивые пейзажи, придётся постараться. Абрамова Наталья Николаевна, воспитатель логопедической группы N6 подскажет вам, как нарисовать дерево легко и красиво для начинающих. Каждое дерево имеет свои особенности.
Тема: «Весеннее дерево».
Цели: Закрепить навыки работы карандашами. Упражнять в умении рисовать дерево, ствол, ветки. Воспитывать самостоятельность, творчество.
Развивающие задачи: развивать мелкую моторику пальцев рук, логическое мышление.
Воспитательные задачи: учить детей видеть красоту природы.
Ждём ваших работ!

От болезни не застрахован никто, однако клиническими исследованиями подтверждено, что ребенку намного проще справиться даже с самым сложным заболеванием. Детскую дыхательную гимнастику проведет с вами инструктор по физической культуре Староверова Диана Касымовна . Это система упражнений, направленная на оздоровление организма, она способствует насыщению организма кислородом, повышению общего жизненного тонуса ребенка, сопротивляемости и устойчивости к заболеваниям дыхательной системы, нормализует и улучшает психоэмоциональное состояние организма.

Занятие по аппликации «Веточка вербы» продемонстрирует воспитатель логопедической группы № 11 Ахмерова Светлана Дамировна.
Вы научитесь передавать форму предмета путём вырезания симметричной формы из бумаги сложенной вдвое,сформируете умения и навыки в аппликации.Ждем ваших работ!

378

Сегодня,воспитатель логопедической группы № 5 Лозицкая Елена Михайловна проведет занятие на закрепление знаний детей о геометрических фигурах (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, овал).
Задачи:
1. Упражнять детей в умении находить и правильно называть геометрические фигуры; уметь считать от 1 до 5 в прямом и обратном порядке; повторить порядковый счет; закрепить знание цветов.
2. Развивать внимание, память, умение мыслить логически.
3. Воспитывать интерес к математике и выполнению логических заданий.
Дидактические игры: «Нет какой фигуры?», «Запомни цвет», «Расставь фигуры правильно».
Домашнее задание: «Домик для цифры», «Геометрическая картина».
Результат занятия: познакомившись с геометрическими фигурами дети могут находить их в предметах повседневной жизни; закрепляют умение прямого и порядкового счета в пределах 5; закрепляют знание цвета; развивают память, внимание и логическое мышление; развивают творческое мышление с применением геометрических фигур, их количеством и цветом.

255

159

209

473

451

374

352