Центр развития ребенка 12 советского района

ИНФОРМАЦИЯ

 Раздел «Сведения об образовательной организации» содержит информацию, размещение которой регламентированно Приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки №785 от 29 мая 2014г. «Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации».

Реализуемый уровень образования — дошкольное образование.

Форма обучения — очная.

Нормативные сроки обучения — воспитанники с 2 до 8 лет.

Язык обучения — русский.

Положение о языке образования в МОУ ЦРР № 12

В МОУ функционируют 9 дошкольных групп полного дня и две группы кратковременного пребывания. Все группы общеразвивающей направленности. Общее количество детей – 272 человека  (корпус № 1 — 154 воспитанника, корпус № 2 — 118 воспитанников).   По наполняемости группы соответствуют требованиям СанПиН.

Образовательная деятельность в МОУ ЦРР № 12 осуществляется с 1 сентября по 31 мая.  С 1 июня по 31 августа — летний оздоровительный период.

Обучение осуществляется  по Основной образовательной программе муниципального дошкольного образовательного учреждения «Центр развития ребёнка № 12 Советского района Волгограда», разработанной в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и приказом Министерства образования и науки РФ от 17.10.2013 г. № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования», с учётом Примерной основной образовательной программы дошкольного образования, одобренной решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 20 мая 2015 г. № 215). В рамках обязательной части содержание Программы выстроено в соответствии с образовательными программами дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой и «Детский сад 2100» под научным руководством Д.И.Фельдштейна.

Часть, формируемая участниками образовательных отношений представлена следующими парциальными программами:

• Познавательное развитие – программа «Основы безопасности детей дошкольного возраста», автор Р.Б.Стеркина;
• Художественно-эстетическое развитие: «Музыка» — программа «Музыкальные шедевры», автор О.П.Радынова, «Продуктивная деятельность» — программа «Цветные ладошки», автор И.А. Лыкова.
• Физическое развитие — программа «Малыши-крепыши», автор О.В. Бережнова, В.В. Бойко;
• Социально-коммуникативное развитие — программа «Дорогою добра», автор Л.В. Коломийченко.
• Обе части являются взаимодополняющими и необходимыми с точки зрения реализации требований Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (далее – ФГОС ДО). 
• • • Основная-образовательная-программа-дошкольного-образования-МОУ-ЦРР-№-12
    • Дополнительный раздел основной образовательной программы дошкольного образования моу ЦРР № 12
    • Расписание образовательной деятельности МОУ на 2019-2020 учебный год (корпус № 1)
    • Расписание образовательной деятельности МОУ на 2019-2020 учебный год (корпус № 2)
    • Режим дня МОУ на 2019-2020 учебный год (корпус 1)
    • Режим дня МОУ на 2019-2020 учебный год (корпус 2)
    • Учебный план МОУ на 2019-2020 учебный год
    • Положение о рабочей программе образовательной деятельности
    • Календарно-годовой учебный график на 2019-2020 учебный год
    • Аннотация к рабочей программе младшей группы № 11
    • Рабочая программа образовательной деятельности младшей группы № 11
    • Аннотация к рабочей программе младшей группы № 2
    • Рабочая программа  образовательной деятельности младшей группы № 2
    • Аннотация к рабочей программе средней группы № 3
    • Рабочая программа ОД в средней группе № 3
    • Аннотация к рабочей программе средней группы № 8
    • Рабочая программа ОД в средней группе №8
    • Аннотация к рабочей программе старшей группы № 10
    • Рабочая программа образовательной деятельности старшей группы № 10
    • Аннотация к рабочей программе старшей группы № 9
    • Рабочая программа ОД в старшей группе № 9
    • Аннотация к рабочей программе старшей группы № 4
    • Рабочая программа образовательной  деятельности в старшей группе № 4
    • Аннотация к рабочей программе подготовительной  группы № 1
    • Рабочая программа ОД в подготовительной группе № 1
    • Аннотация к рабочей программе подготовительной группы № 5
    • Рабочая программа ОД  в подготовительной группе № 5
    • Аннотация к рабочей программе музыкального руководителя Чернышевой О.А.
    • Рабочая программа по образовательной области «Художестенно-эстетическое развитие» (музыкальная  деятельность) музыкального руководителя Чернышевой О.А.
    • Аннотация к рабочей программе музыкального руководителя Солодкой О.В.
    • Рабочая программа по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» (музыкальная деятельность) музыкального руководителя  Солодкой О.В.
    • Рабочая программа социально-педагогического сопровождения детей старшей-подготовительной группы на 2019-2021гг.
    • Аннотация к рабочей программе  педагога-психолога Зубковой М.В.
    • Рабочая программа социально-коммуникативного развития детей средней группы (педагога-психолога) на 2019-2020г.
    • Аннотация к рабочей программе  учителя-логопеда
    • Рабочая программа коррекционно-развивающей деятельности  для детей с фонетическим недоразвитием речи 5-7 лет в условиях логопункта (учителя-логопеда)
    • Аннотация к рабочей программе  инструктора по ФИЗО
    • Рабочая программа образовательной деятельности по образовательной области «Физическое развитие»
    • Рабочая программа образовательной деятельности ГКП № 6
    • Рабочая программа образовательной деятельности ГКП № 7

МОУ ЦРР № 12 не реализует профессиональные образовательные программы. 

Методические и нормативные документы , регулирующие образовательный процесс:

• • Федеральный закон № 273 «Об образовании в Российской Федерации»
  • Министерство науки и высшего образования российской федерации www.minobrnauki.gov.ru
  • Положение о нормах профессиональной этики педагогических работников

           Основные сведения

 Раздел «Сведения об образовательной организации» содержит информацию, размещение которой регламентированно Приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки №785 от 29 мая 2014г. «Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации».

Настоящее учреждение основано в 1973 году.

В 1994 году передано в муниципальную собственность постановлением администрации   Советского района г. Волгограда от 29.04.1994г.№273 « О передаче ДОУ № 125 ОАО «Гипс» в муниципальную собственность» как ясли-сад №125 Советского района г. Волгограда, на базе которого приказом управления образования администрации Волгограда от14.04.1997г. № 203 учреждено муниципальное дошкольное образовательное учреждение (ДОУ) детский сад №125 общеразвивающего вида Советского района г. Волгограда.

          Приказом управления образования администрации Волгограда от 01.07.1998г №234 в результате реорганизации путем присоединения к муниципальному дошкольному образовательному учреждению (ДОУ) детскому саду №125 Советского района  г. Волгограда перешли все права и обязанности муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада №311 общеразвивающего вида Советского района г.Волгограда в соответствии с передаточным актом.

          Приказом управления образования администрации Волгограда от 02.07.1999 г №189а в результате реорганизации путем преобразования муниципального образовательного учреждения (ДОУ) детского сада №125 общеразвивающего вида Советского района  г.в муниципальное образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста прогимназию №2.

        Приказом департамента по образованию администрации Волгограда от 04.12.2013 года № 1000 «Об изменении типа муниципального образовательного учреждения  для детей дошкольного и младшего школьного возраста прогимназии № 2 Советского района г. Волгограда» тип существующего  муниципального образовательного учреждения изменён, муниципальное образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста прогимназия № 2 Советского района г. Волгограда переименовано в муниципальное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребёнка – детский сад № 26 Советского района г. Волгограда.

          Постановлением администрации Волгограда от 24.07.2015 № 1058 «О реорганизации муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада № 215 Советского района г. Волгограда и муниципального дошкольного образовательного учреждения Центра развития ребенка — детского сада № 26 Советского района г. Волгограда» муниципальное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка — детский сад № 26 Советского района г. Волгограда реорганизовано в форме присоединения к нему муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада № 215 Советского района г. Волгограда.

В целях приведения наименования учреждения в соответствие с требованиями Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее – Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации») приказом департамента по образованию администрации Волгограда от 23.11.2015г №1260 муниципальное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка – детский сад № 26 Советского района г. Волгограда переименовано в муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка № 12 Советского района Волгограда».

В МОУ ЦРР № 12 филиалов нет.

Учредители:

• Муниципальное образование — городской округ город-герой Волгоград.

Адрес: 400066, Волгоград, ул.Володарского, 5.

Глава администрации Волгограда- Лихачев Виталий Викторович, тел.: 30-12-83, email: kanctlyaria@volgadmin.ru

• Департамент по образованию администрации Волгограда.

Место нахождения департамента по образованию администрации Волгограда: 400066, Россия, Волгоград, проспект им. В.И.Ленина, 17а.

График работы: понедельник- пятница — с 8-30 до 17-30. Обеденный перерыв с 12-30 до 13-30.

В предпраздничные дни время работы ДОАВ сокращается на 1 час.

Справочные телефоны ДОАВ: 8(8442) 38-47-62, 38-60-52, 38-60-21.

Адрес электронной почты ДОАВ: goruo@volgadmin.ru

Руководитель департамента Радченко Ирина Анатольевна. Тел.: 8(8442)38-47-62. E-mail: goruo@volgadmin.ru

• Начальник отдела дошкольного образования и охраны прав детей — Татаринцева Ольга Николаевна, тел.: 38-60-21
• Департамент муниципального имущества администрации Волгограда.

Адрес: 400131, Волгоград, ул.Волгодонская, 16.

Руководитель департамента — Кондратенко Ирина Владимировна, тел.: 33-35-01, email: kom_im@volgadmin.ru

• Начальник отдела по управлению имуществом Советского, Кировского, Красноармейского районов — Сумина Нина Михайловна, тел.: 67-99-37
• Советское территориальное управление департамента по образованию администрации Волгограда.

Адрес: 400011, Волгоград, пр.Университетский, 45.

Начальник Советского территориального управления департамента по образованию администрации Волгограда -Рыбьякова Ольга Викторовна, тел.: 41-71-13, email: obrazovanie@sov.volgadmin.ru

Адрес учреждения: 400062, г. Волгоград, Советский район, ул.им.академика Королёва, 5а, ул.им. академика Королева,7а

Режим работы: МОУ  ЦРР №12 работает по 5-ти дневной рабочей неделе с 7.00 до 19.00. Выходные дни – суббота, воскресенье, праздничные дни.

Контактный телефон: (8442) 31-93-62

Адрес электронной  почты: vpr-2@mail.ru

Ссылка на сайт: https://www.vpr-2.ru

Страница на bus.gov.ru:   https://bus.gov.ru/pub/agency/131784

На беседу к ……

Логопедический пункт МОУ ЦРР № 12 

Учитель-логопед: Никулина Ольга Фёдоровна.

Образование  —      высшее дефектологическое.

Стаж педагогической работы — 36 лет.

Стаж работы в должности учителя-логопеда  —   34 года.

Высшая квалификационная категория.

Награда   —   значок  «Отличник народного  просвещения».

        «В связи с тем, что в последнее время важное значение приобретает внедрение в традиционную систему образования дифференцированных организационных форм активной помощи детям, испытывающим трудности в усвоении программ в условиях дошкольных учреждений, в нашем учреждении  был создан логопедический пункт. На котором оказывается помощь детям с речевыми проблемами, начиная уже с трёхлетнего возраста. Проводимая мной ранняя диагностика и своевременная коррекция речевых нарушений являются решающим условием успешного развития и обучения детей в дальнейшем. Логопедическое воздействие в условиях логопедического пункта носит коррекционно-развивающий характер».

     Основные требования, которые предъявляются к каждому логопедическому занятию:

• На каждом занятии должны решаться коммуникативные и познавательные задачи с опорой на сознательную деятельность ребёнка;
• Каждое занятие должно быть коррекционно-развивающим, направленным на коррекцию у ребёнка нарушенного звена, развитию и совершенствованию новых умений и навыков;
• Каждое логопедическое занятие должно носить характер учебно-игровой деятельности, быть эмоционально окрашено, привлекать ребёнка и вызывать у него живой интерес;
• Логопедическое занятие должно быть «организовано так, чтобы оно стимулировало ребёнка на последующие успехи и порождало радостное ожидание новых занятий».

Приоритетные направления:

• Организация комфортного пространства для детей с проблемами в речевом развитии.
• Коррекция речи воспитанников.
• Естественная интеграция детей с речевыми проблемами в среду нормально  развивающихся сверстников.

Методические разработки

• Консультация «Что такое Су-джок терапия»
• Консульатция «Массажи»
• Презентация «Открытое логопедическое собрание «Четверть века- в режиме развития»
• Презентация «Инновационные технологии:мнемотехника»
• Презентация «Речевое развитие дошкольника как приоритетная задача ФГОС ДО»

Психологическая служба

Педагог-психолог: Зубкова Марина Владимировна

Образование — высшее педагогическое

Стаж педагогической работы —  10 лет

Стаж работы в должности педагога-психолога  —   7 лет

Высшая квалификационная категория.

Цель: содействие в создании в образовательном учреждении социальной ситуации развития, соответствующей индивидуальности и обеспечивающей психологические условия для охраны здоровья и развитие личности всех участников образовательного процесса.

Задачи: «Социально психологические службы»

1. Психолог – педагогическое изучение детей с особыми образовательными потребностями, выявление индивидуальных особенностей.
2. Обеспечение условий для развития эмоционального, социального и интеллектуального потенциала ребенка.
3. Развитие эмоционально – личностной сферы детей дошкольного возраста.
4. Подготовка и создание условий психолога – педагогической преемственности при переходе со ступени на ступень в процессе непрерывного образования.
5. Профилактика и преодоление отклонений в социальном развитии детей.
6. Содействие гармонизации социально – психологического климата в образовательном учреждении.

Методические разработки

• Тренинг по развитию эффективных навыков коммуникации между детьми.

• Семинар с элементами тренинга:  «Развитие эффективных форм сотрудничества педагогов с детьми и организации ННОД на основе деятельностного подхода».

• «Зачем нужны мультфильмы»
• Конспект занятия с младшими дошкольниками «Какая ты водичка»
• Тренинг «Здоровый педагог»
• Конспект образовательной деятельности «Мечты сбываются» (6-7 лет)
• Конспект образовательной деятельности «Мы готовы к школе» (6-7 лет)
• Практикум для молодых педагогов «Игра-основной вид деятельности Классификация игр»
• Конспект образовательной деятельности с использованием здоровьесберегающих технологий»Цирк»(5-6 лет)