Азбука развития эмоций ребенка того же автора марии лебедевой
Главный пост по ТЗ противоположностям: ТЗ. противоположности(общая тема)
=========================================
Я продолжу пока комп мой работает. боюсь сглазить его ((( ттт… ну в общем решила продолжить с ТЗ(Тематическое занятие) Эмоции. Планировала другое, но что-то Весна у нас в разгаре полном, эмоции бьют ключом! и Мартовские коты этому подтверждение — у них свои эмоции)) Долго нас не было, надеюсь кто новеньки присоединился догонят или догнали уже. Я специально темки растягиваю на несколько дней что бы те кто младше нес усвоили ее хорошо. — за один день много не реально. а на недели растягивать — нет смысла.
==========================================
План:.
1. 1.Знакомствос понятием «Эмоции». Сюда входят противоположности:
Веселый-грустный, смеяться — плакать, добрый — злой и т.д. (список всех эмоций каждый для своего ребенка сам подбирает по возрасту и его пониманию) — материалы — конечно лицо мамы 🙂 — карточки соответствующие, картинки, рассказы.
2. игры на тему (например, из игрушек кто обиделся на кого, кто упал и плачем, Лото)
3. Игры с повторением предыдущей темы(тем) — повторяем
— Большой маленький.
— одинаковые
— день и ночь
— один — мало — много
— тонет — не тонет» (мокрый — сухой) (растворяется — не растворяется»)
(можно в картинках так же) пункт обязательный! Обычно я провожу его в процессе знакомстава с новой темой — т.е, например, попутно прошу «покажи грустного Большого мишку», «где 2 одинаковых мордочки(лица) — на карточках с эмоциями и т.д) — что-то можно показать и напомнить, когда едим/моемся — например последнюю тему — тонет не тонет, растворяется и т.д)
4. Память (внимание, логика) — в каждом занятии обязательно будем тренировать. (можно что-то прятать, находить, думать — например, спрятать животных веселых в одном домике и — вспомнить кто там спрятался)
5. Творчество — любые задачи на закрепление материала.
6. Письмо (тут обычно предлагать задания ребенку что бы он рисовал линии прямые, кривые те которые требуются для его развития на данном этапе) это может быть как карандаш, мел, краски и т.п — ( например, соедини линией веселых человечков)
==========================================
ну и примеры и идеи:
далее вы сами решаете какие эмоции показываете и с какими знакомите, а с какими нет. я не планирую все своему показывать — не вижу в этом смысла пока.
Замечательный набор „Азбука развития эмоций ребенка“ того же автора, Марии Лебедевой.
стоит он не дорого 150 вроде.
часть его ниже в нете достала вам для тех кто не принтере печатает:
а это ШСГ у кого есть Развитие речи. Для занятий с детьми от 3 до 4 лет.
Пожалуй, хотелось бы отметить одну книжку, Серия книжек „Про зайку“ и „Еще про зайку“, издательство Карапуз.
Книжка построена на активном диалоге ребенка и читающего. Рассматриваются различные ситуации, близкие к тому, что переживает каждый ребенок. Наверное, поэтому книги пользуются неизменным спросом именно среди малышей.
еще немного интеренсых поделок на тему:
мишка у которого лицо прокручивается по эмоциям:
просто вырезанные на бумаге как маски:
персонаж со сменой лица:
и вообще потрясающая вещь!
лицо с эмоциями, используя лишь картон и несколько креплений. С помощью него вы можете создавать десятки эмоций, тем самым, показывая свое настроение или просто ради забавы при времяпровождении со своим ребенком.
шаблон цветной тут https://make-self.net/images/Master/decor/405/emocii-iz-kartona-01.pdf
шаблон не цветной(пустой) тут https://make-self.net/images/Master/decor/405/emocii-iz-kartona-02.pdf
дерзаем!!! учим деток! Делимся своими идеями и в комменты добавляем ваши результаты — текстом, фотками или ссылками на посты 🙂
задание дня на 2-3. если комп не сдохнет к тому моменту — еще выложу следующее:
СЛЕДУЮЩАЯ ТЕМА:
ощущения: Мягкий — твердый, кислый — сладкий, темно — светло, и т.д
……
Источник
Авторы:
Мария Лебедева
Издательство:
Речь
ISBN: 9785926810698
Год: 2014
Этот набор игровых карточек «Азбука развития эмоций ребенка» научит вашего малыша узнавать и понимать свои эмоции и эмоции других людей и правильно на них реагировать. Понимание эмоций, как собственных, так и других людей, не является врожденным умением. Этому надо учиться, так же как учиться читать, писать и считать. И чем раньше ребенок будет знать про эмоции, тем успешнее и эффективнее он будет в общении, тем проще ему будет взаимодействовать с окружающими. С помощью игровых карточек ваш ребенок познакомится с шестью основными эмоциями — радость, страх, гнев, грусть, интерес, вина (стыд). В процессе игр с карточками ребенок научится знать и понимать: — мимическое выражение эмоций; — как могут вести себя люди в том или ином настроении; — как реагировать на то или иное эмоциональное состояние других людей; — причину возникновения эмоций у себя и у других людей; — как справиться с собственными… Обо всём этом и не только в книге Азбука развития эмоций ребенка. Набор развивающих карточек (+ маркер) (Мария Лебедева)
- Эти книги могут быть Вам интересны
- Рецензии (0)
- Написать рецензию
Рецензий на «Азбука развития эмоций ребенка. Набор развивающих карточек (+ маркер)» пока нет. Уже прочитали? Напишите рецензию первым
- Отзывы (0)
- Оставить свой отзыв
Отзывов о «Азбука развития эмоций ребенка. Набор развивающих карточек (+ маркер)» пока нет. Оставьте отзыв первым
- Цитаты (0)
- Добавить цитату
Цитат из «Азбука развития эмоций ребенка. Набор развивающих карточек (+ маркер)» пока нет. Добавьте цитату первым
- Где купить?
Книгу «Азбука развития эмоций ребенка. Набор развивающих карточек (+ маркер)» Мария Лебедева можно приобрести или скачать:
в 2 магазинах по цене
от 282
до 408 руб.
- Объявления
- Разместить объявление
Предложений от участников по этой книге пока нет. Хотите обменяться, взять почитать или подарить? Добавьте объявление первым!
- Читали (0)
- Хотят прочесть (0)
Интересные посты
Интересная рецензия
Ночь без рассвета
Первая мировая война: первая война, которую сравнивали с мясорубкой и бойней. Война, навсегда…
Обсуждение в группах
Независимость мнения
Прочитала в аннотации «Драмкружка»: «Читаем и обсуждаем драматические произведения…
Новости книжного мира
Сегодня, 13 марта, в истории
В этот день родились: 1835 — Леон Кладель, французский писатель (ум. 1892). 1838 — Рафаэлло…
Источник
Доброго дня! Не сочтите за рекламу! Хочу помочь и поделиться информацией.
Мой пост-обращение для мам, ну и для пап))) Для родителей, кто везет детей к морю.
Сутки в машине , а то и более — это вам не шутки)). По себе знаю. На машине по Таманскому полоустрову мы колесим уже 7 год подряд. И я как никто другой знаю, что папе надо следить за дорогой, а маме — маме нужно поддерживать микроклимат в машине, занимать детей ну и контролировать ситуацию на дроге.
А если еще и пробка, да пробка многочасовая — туши свет, бросай гранату. Жара, копоть, гарь, пыль от обоченников, и ребенки, которые периодически спрашивают ( как ослик из «Шрека» — «Мы уже приехали? Приехали? — раз так двадцать подряд.) Вынос мозга нешуточный.
У меня за время поездок у меня накопилась свой сундучок незаменимых помощников, для того, чтобы нейтрализовать детей и поддержать папе нервную систему в рабочем состоянии.
1. Игры в машине. Без материальных затрат.
Можно считать проезжающие мимо красные-синие-зеленые машины, машины с номером, где есть определенная цифра, читать названия населенных пунктов и из этих букв составлять новые слова, или просто играть в города… Помните, : Анапа-Адлер-Рим.. и так далее.
Могу сказать, что данное занятие нейтрализует детей на достаточно большой промежуток времени, можно и папу привлечь)).
2. Пальчиковые игры. Шевелим языком и извилинами)) . А еще пальчиками.
О! В свое время мы это обожали! Загибали пальчики — мама, папая, я, играли «Кисака, брысь под лавку», «рубили капусту», «варили кашу с сорокой». Игр огромная масса, главное — найти и изучить. И чтобы для ребенка данная игра была впервые. Занимает надолго!.
3. Книжки-раскраски, лабиринты. С материальным затратами))) Но они того стоят!
Удачная возможность : вы вместе с ребенком, есть о чем поговорить, чем заняться…
В свое время мне нравилась вот такая серия для малышей :
Ольга Земцова: Развиваем речь. 2-3 года
Ольга Земцова: Развиваем речь. 3-4 года
5. Мультфильмы ( это на вечер) , когда надо нейтрализовать ребятню уже окончательно. Про то, как и что качать с торрентов — наверное говорить не буду.
6. Игры на планшете. ( тоже на вечер). Это особая тема. Найти игрушки, что будут занимать ребенка определенное время, будут интересными, и одновременно развивающими, шуттеры и бегалки — не наше, однозначно.
Сейчас дам список игр, наших фаворитов. Как для малышей, так и для детей постарше. Я выбираю, естественно, игры бесплатные ))))
1. Загадки о животных. Собрание более 100 различных стихотворных загадок о животном мире https://play.google.com/store/apps/details?id=sgolovanov.zagadkiozhivotnyh
2. «Мир Букв» посвящен именно азбуке как таковой, чтобы выучить и запомнить названия букв.. Про буквы рассказывает смешной и обаятельный жук Боря. В игровой форме ( есть несколько уровней заданий) ребенок запоминает названия букв, как они выглядят. https://play.google.com/store/apps/details?id=ru.abcgamesoft.abcgame.demo
3. «Сказка про Борю». Продолжение развивающей игрушки «Мир Букв». Это такая мини-сказка, интерактивная книжка, где малыш может выучить цвета радуги, выберет, что нужно есть на завтрак… https://play.google.com/store/apps/details?id=ru.abcgamesoft.skazka.demo
4. «Соображалка». Это замечательный сборник мини-игр, которые помогают запомнить буквы, цифры, цвета, геометрические фигуры, предметы одежы… Очень рекомендую. Больше 50 различных заданий! Это игра для детей от 2.5 лет. https://play.google.com/store/apps/details?id=sgolovanov.childrenpiramid&hl=ru
5. Соображалка2.Это недавнее приложение — продолжение первой «Соображалки», но для деток постарше. 4-6 лет. Здесь постороение игрушки немного другое : мини-эницклопедия про разные вещи и явления ( мою дочь безумно вдохновили динозавры) , уровень : «я думаю» — здесь достаточно разноплановые задания : сложить вещи в мешок правильно, развесить яблоки на деревья, мемори, положить нужную сумму денег на кассу, взвесить сумку, дыню и пр.. и еще отдельный уровень «Рисование» — но не просто шедевриальные каляки-маляки, а по образцу, да чтобы за поля не заходить )) https://play.google.com/store/apps/details?id=sgolovanov.soobrazhalka2&hl=ru
6. Соображалка. Лучшее. — это ремейк первой игры, для малышей. Вышла совсем недавно. Из понравившегося — уровни с аппликациями, составление слов из звуков, стирание тени https://play.google.com/store/apps/details?id=sgolovanov.soobrazhalka&hl=ru
7. Игра Фиксики Мастера — много квестов , нужно что-то поченить, отремонтировать https://play.google.com/store/apps/details?id=com.appsministry.fixikirepair&hl=ru#
8. Поиск Слова. Удачная игрушка на развитие словарного запаса. Отработку правописания. https://play.google.com/store/apps/details?id=ws.letras
Уф, написала много! Надеюсь была вам хоть чем-то полезна))). Всем легкой дороги
Источник
Ст. м. «Алтуфьево», Алтуфьевское шоссе, д. 86, корп. 1, ТЦ «Ареал», 2 этаж
Телефон справочной службы: +7 (495) 926-30-49
Ст. м. «Отрадное», ул. Декабристов, д. 10/2
Телефон справочной службы: +7 (499) 904-31-97
Ст. м. «Крылатское», Осенний бульвар, д. 7, стр. 1, ТЦ «Матрица», 1 этаж
Телефон справочной службы: +7 (495) 510-63-62
Ст. м. «Бульвар Дмитрия Донского», ул. Поляны, д. 8, ТЦ «Вива», 1 этаж
Телефон справочной службы: +7 (495) 788-14-54
Ст. м. «Технопарк», Проспект Андропова, д. 8, ТРЦ «Мегаполис»
Телефон справочной службы: +7 (499) 750-17-38
Москва, г. Троицк, ул. Городская, вл. 6, ТЦ «Троицк», 3 этаж
Телефон справочной службы: +7 (495) 103-34-11
Ст. м. «Теплый стан», Новоясеневский проспект, д. 1, ТЦ «Спектр», 2 этаж
Телефон справочной службы: +7 (495) 223-46-06
Ст. м. «Домодедовская», ул. Домодедовская, д. 28, корп. 1, ТД «Белград», цокольный этаж
Телефон справочной службы: +7 (495) 103-34-04
Ст. м. «Варшавская», Варшавское шоссе, д. 87Б, 3 этаж
Телефон справочной службы: +7 (499) 270-00-24
Ст. м. «Сходненская», ул. Сходненская, д. 56, 4 этаж
Телефон справочной службы: +7 (495) 604-16-59
Ст. м. «Ломоносовский проспект», Мичуринский проспект, д. 7, корп. 1
Телефон справочной службы: +7 (499) 788-96-85
Ст. м. «Бульвар Дмитрия Донского», Бульвар Дмитрия Донского, д. 1, ТЦ «Северное сияние»
Телефон справочной службы: +7 (495) 103-34-17
Ст. м. «Планерная», ул. Соколово-Мещерская, д. 16/114
Телефон справочной службы: +7 (495) 103-34-12
г. Москва, ул. Правобережная, д. 1Б
Телефон справочной службы: + 7 (499) 272-44-42
Ст. м. Мякинино, 66км МКАД, г. Красногорск, ул. Международная, д. 12, ТРК VEGAS Крокус-Сити, 3 этаж
Телефон справочной службы: + 7 (495) 236-10-93
Ст. м. Университет, Ленинский проспект, д. 62/1
Телефон справочной службы: +7 (499) 272-44-35
Ст. м. «Университет», проспект Вернадского, д. 6, ТЦ «Капитолий», 3 этаж
Телефон справочной службы: +7 (499) 272-44-79
Ст. м. «Беляево», ул .Миклухо-Маклая, д. 32А, ТЦ «Капитолий», 2 этаж
Телефон справочной службы: +7 (499) 272-44-43
Ст. м. ЦСКА, Ходынский бульвар, д.4., ТЦ «Авиапарк», 4-й этаж
Телефон справочной службы: +7 (499) 272-43-23
Ст. м.» Солнцево», Солнцевский проспект, д. 21, ТЦ «Столица», 3 этаж
Телефон справочной службы: +7 (495) 783-13-50
г. Зеленоград, Панфиловский проспект, д. 6А, ТЦ «Панфиловский», 3 этаж.
Телефон справочной службы: +7 (495) 974-14-86
Ст.м. Октябрьское Поле, ул. Маршала Бирюзова, д. 32
Телефон справочной службы: +7 (495) 900-10-73
г. Зеленоград, 23 мкр. «Зеленый бор», корп. 2309А, ТЦ «Столица»
Телефон справочной службы: +7 (495) 123-50-92
Ст. м. «Ясенево», Новоясеневский проспект, вл. 7, ТЦ «Калита»
Телефон справочной службы: +7 (495) 730-56-82
м. Марьино, ул. Поречная, д. 10, ТРК «Мари»
Телефон справочной службы: +7 (499)-777-50-08
Ст. м. Крымская, Севастопольский пр-т, д. 11-е, ТЦ «Капитолий»
Телефон справочной службы: +7 (495)-783-13-14
Ст. м. Фили, пр-д Багратионовский д. 5
Телефон справочной службы: +7 (495)-737-07-98
ст. м. Алтуфьево, 84-й км. МКАД, ТРК «Весна»
Телефон справочной службы: +7 (495) 510-69-09
ст.м. Автозаводская, ул.Автозаводская, д.18, ТРЦ «Ривьера»
Телефон справочной службы: 8 (495) 103-34-19
Ст. м. Бульвар Дмитрия Донского, ул. Куликовская д. 6, ТЦ «Алфавит»
Телефон справочной службы: +7 (495)-103-34-07
Ст. м. «Дубровка», ул. 7-ая Кожуховская, д. 9,ТРЦ «Мозаика»
Телефон справочной службы: +7 (495) 514-12-08
Ст. м. Нагатинская, Каширское шоссе, д. 14, ТРЦ «Гудзон»
Телефон справочной службы: +7 (495)900-10-74
Ст. м. Раменки, Мичуринский пр-т, д. 27, ТЦ «Тиара»
Телефон справочной службы: +7(495)121-05-64
Ст. м. Молодежная, ул. Ярцевская, д. 19, ТЦ «Кунцево Плаза»
Телефон справочной службы: +7 (495) 780-04-79
Ст. м. «Проспект Вернадского», проспект Вернадского, д. 39
Телефон справочной службы: +7 (499) 652-51-23
Ст. м. Выставочная, Пресненская набережная, д. 2, ТРЦ «Афимолл сити»
Телефон справочной службы: +7 (499) 638-83-24
г. Московский, ул. Хабарова, дом 2, ТРК «Новомосковский»
Телефон справочной службы: +7 (495) 240-57-55
Мичуринский пр-т, Олимпийская деревня, д.3, корп.1
Телефон справочной службы: +7 (495) 783-23-01
Ст. м. «Юго-Западная», ул.Покрышкина, д. 5, 2 этаж
Телефон справочной службы: +7 (495) 103-34-01
м. «Румянцево», 22-й км Киевского ш., владение №4, строение 1
Телефон справочной службы: +7 (495) 240-50-96
г. Москва, п. Первомайское, д. Рогозинино, ул. Луговая, д. 20А, стр. 1
Телефон справочной службы: +7 (495) 103-34-14
м. Войковская, ул.Новопетровская, 6, ТЦ «Петровский», 3 этаж.
Телефон справочной службы: +7 (495) 783-23-77
м. «Электрозаводская», Большая Семеновская ул., 17а, ТЦ «Март», 1 этаж
Телефон справочной службы: +7 (495) 901-04-27
м. Автозаводская, ул. Ленинская слобода, 26, стр.2, ТЦ «Глобал Молл»
Телефон справочной службы: +7 (495) 803-30-74
м. Ленинский проспект, ул. Вавилова, д 3
Телефон справочной службы: +7 (495) 231-48-96
м. «Каширская», Каширское ш., д. 26
Телефон справочной службы: +7 (495) 966-09-60
Ст. м. Красносельская, ул. Краснопрудная, вл. 13А, ТРЦ «Краснопрудный», 2 этаж
Телефон справочной службы: +7 (495) 665-97-00
Ст. м. Петровский Парк, пр-т. Ленинградский, вл. 36 , МДРК «Арена Плаза», 1 этаж
Телефон справочной службы: +7 (495) 123-38-36
г. Москва, м. «Марксистская», ул.Марксистская, д. 1, корп.1
Телефон справочной службы: +7 (495) 103-34-13
Новокурскинское шоссе, д.1
Телефон справочной службы: +7 (495) 995 06 77
м. «Марьина Роща», ул. Шереметьевская, д. 20, ТЦ «Капитолий»
Телефон справочной службы: +7 (495) 103-34-10
территория инновационного центра Сколково, Большой б-р, д.40, БЦ «Амальтея»
Телефон справочной службы: +7 (495) 730-36-64
г. Москва, ул. Академика Анохина, д. 2, к.1б, ТД «Виктория»
Телефон справочной службы: +7 (495) 103-34-15
МО, Люберецкий район, РП «Малаховка», Быковское ш., д.48
Телефон справочной службы: +7 (495) 626-23-10
Источник
«Великий пост. Чтение для детей на каждый день»: сост. Татьяна Коршунова
Под обложкой этой замечательной детской книжки собраны рассказы и стихи классиков, притчи, жития святых, истории из патериков, отрывки из Евангелия, чтобы каждый день поста проходил для юных читателей радостно и осознанно.
Гиперчувствительные дети: распознать, понять, помочь
Высокочувствительные дети рождаются на свет всё чаще, но взрослые иногда не понимают их особенностей. Отсюда масса проблем с учёбой и воспитанием. Профессор Дебора Макнамара рассказала, какого ребёнка можно назвать сверхчувствительным и как подобрать к нему ключик.
Труд ребёнка в школе: хорошо это или плохо?
Мыть полы и поднимать после уроков стулья, протирать доску и поливать цветы в классе, – всё, что называется в школе словом «дежурство» – не самые любимые обязанности любого ученика. Нужны ли они в процессе воспитания?
Автору «Конька Горбунка» писателю Петру Ершову – 205 лет
В марте 2020 года исполнилось 205 лет поэту, прозаику, драматургу, педагогу Петру Ершову, автору сказки «Конек-Горбунок». О чем его сказка? Есть ли в ней христианские смыслы и ценности? Об этом мы сможем судить, освежив в памяти факты из жизни и творчества писателя.
«Дети на приходе: опыт создания подросткового объединения»
Книга с таким названием – универсальный учебник, справочник и практическое пособие для каждого, кто решился на полезный и благородный труд воцерковления и воспитания детей на приходе. В ней вы найдете ответы на все вопросы об организации и ходе этого увлекательного творческого процесса.
«Мужчину и женщину сотворил их»: обзор книг издательства «Никея» о любви и браке
Издательство «Никея» в серии «православная психология» выпустило несколько ярких, необычных и содержательных книг об отношениях мужчины и женщины, где раскрывается христианский взгляд на брак. Авторы изданий, которые мы подобрали для вас – православные священники.
Франко Нембрини – «От отца к сыну»
Книга итальянского педагога Франко Нембрини, изданная в «Никее», быстро стала бестселлером среди родителей, увлеченных христианским воспитанием без назидания. В чем секрет её успеха? Возможно, в том, что методика воспитания Нембрини строится на евангельских заповедях, любви и счастье.
Активное отцовство, или что важно в папином воспитании
Тема отцов и детей сегодня звучит по-новому. Неполных семей больше, отеческого участия в воспитании детей – увы, всё меньше. Что противопоставить этой тенденции и чем папы могут заниматься с детьми? Публикуем текст беседы телеканала «Союз» с Фёдором Тарабукиным, автором проекта «Усатый нянь».
Елена Попова – «Укутанное детство. Не прячьте детей от жизни»
Среди новинок издательства «Никея» всегда много книг с полезными советами для родителей. Растим, воспитываем, холим-лелеем, сдуваем пыль со своих чад, и они… вырастают беспомощными. Можно ли подготовить ребёнка к встрече с практическими трудностями? Книга психолога поможет найти ответы.
Вырастить ребенка по-настоящему счастливым: советы Михаила Лабковского
Советы родителям популярного психолога Михаила Лабковского – казалось бы, не из области православной психологии и не содержат христианского мировоззрения. Но профессиональный взгляд на проблему, здравый смысл и практическая польза сказанного не оставляют сомнений, и мы решили поделиться его мнением. Согласны ли вы с ним? Пишите, ждём комментариев.
Ребенок берет чужое: что делать?
Тема очередной беседы Марины Ланской в студии телеканала «Союз» – «Ребенок берёт чужое». Ведущая программы для родителей «Учимся растить любовью» задает вопросы Наталье Пивоваровой, члену Общества православных психологов Санкт-Петербурга. В чем причины детской тяги к чужим вещам, каковы могут быть последствия и как это преодолеть?
Гневу в доме не место, или как правильно выйти из раздражения?
То, что гневу в доме не место, понимают все, но что делать, если обстановка в семье накаляется и сдерживаться нет сил? Почему злиться – это нормально, и чем злость отличается от гнева? Как «выпустить пар» без вреда для окружающих и собственной души? Рассказывает психолог, многодетная мама Наталья Потеха.
Раннее развитие: нагружать или не нагружать малыша?
Дискуссии о раннем развитии детей на родительских форумах не умолкают. Стоит ли включаться в погоню за достижениями в развитии интеллекта малыша, пока ему не исполнилось трех лет, или предоставить развиваться ему естественно? Не перегрузим ли мы детскую психику? И, наоборот, не упустим ли драгоценный возраст и периоды, наиболее удачные для развития?
Свящ. Константин Корепанов: воспитываем на правильных фильмах о войне
Предлагаем нашим читателям вторую часть беседы священника Константина Корепанова с верующими Успенского братства о воспитании мужества у детей и о том, на каких героических кино-примерах можно и нужно воспитывать мальчиков.
Свящ. Константин Корепанов: как воспитать мальчика мужчиной?
Клирик Троицкого собора Екатеринбурга, проректор по учебной работе, преподаватель, духовник Екатеринбургской духовной семинарии Константин Корепанов побеседовал с представителями Успенского братства. Известный священник поделился мнением о воспитании мужества и патриотизма в детях.
Дмитрий Шеваров – «Тихая пристань. Дневник русской поэзии»
Эта поэтическая антология – редкая книга, уникальный материал для которой подобрал писатель, журналист Дмитрий Шеваров. Листая это изысканное издание, понимаешь, что в процессе работы над книжкой составитель радовался и получал удовольствие от слова буквально на каждой странице. Надеемся, читая её вместе с детьми, вы испытаете те же эмоции.
«Логические блоки Дьенеша», или логика как принцип развития
В программе для родителей «Учимся растить любовью» телеканала «Союз» её автор и ведущая Марина Ланская размышляет о раннем развитии детей и о том, есть ли нужда покупать огромное количество развивающих игр. Вместе с мамами она изучает этот вопрос и рассматривает простое эффективное пособие «Логические блоки Дьенеша», основанное на развивающей методике.
«Нет больше учителя, перед которым снимали шляпу»
Вопрос о воспитании в школе остаётся дискуссионным: одни родители против того, чтобы школа воспитывала, другие – за. Блогер, педагог с 30-летним стажем Галина Прядунец рассуждает, почему воспитание неотделимо от образования и зачем оно современной школе.
Священник Антоний Борисов – «О Церкви»
32-страничная книжка в мягкой обложке с яркими современными картинками расскажет детям о жизни Церкви. Написанная священником, она заключает в себе нечто, что имеет отношение к сакральному миру – ответ на непростой вопрос, чего ищет человек в Церкви и куда, вероятно, стремится его сердце.
Зарядка для души: как развивать эмоциональный интеллект
Что такое эмоциональный интеллект и почему его нужно развивать? Для христианина любого возраста это непраздный вопрос, поскольку умение любить и принимать начинается с умения сопереживать ближнему, понимать, что чувствует другой человек и при этом сохранять свои личные границы – то есть показать окружающим, что ваши чувства надо уважать.
Таинства Церкви в изложении для малышей
О церковных таинствах написаны тома взрослой богословской литературы, непростой для восприятия и требующей полного погружения в тему. Но как же быть с детьми? Как рассказать о таинствах на понятном языке, не упростив и не умалив смыслов и содержания? Небольшая книга «Таинства Церкви в изложении для малышей» поможет в этом.
ОГЭ-2020 по русскому: куда ведёт нас право на ошибку?
Для педагогов, родителей и старшеклассников знакомая аббревиатура «ОГЭ» – точно также, как и «ЕГЭ» – чаще всего – это синоним стресса. Изменятся ли условия экзаменационных испытаний и будут ли послабления для сдающих экзамен в этом учебном году? Непраздным вопросом задались «Российская газета» и сайт «Азбука воспитания».
Опасная правда силы, или из хулигана – в защитники
Физически развивая детей, многие родители отдают их на занятия в секции боевых искусств. При этом далеко не все задумываются о том, что владение навыками борьбы без должного воспитания может обернуться бедой. Как избежать конфликтного поведения детей и неконтролируемого выплеска детской агрессии, расскажет Андрей Грунтовский, председатель Санкт-Петербургского Общества Русского кулачного боя.
Александр Ткаченко – «Житие святого первоверховного апостола Павла в пересказе для детей»
Психолог и православный журналист, писатель Александр Ткаченко, написав детскую книжку об апостоле Петре, очевидно, не мог не рассказать детям и об апостоле Павле, ведь на многих иконах святых изображают вместе. Почему это так, что общего у святых апостолов и в чем они не были похожи?
Прот. Алексий Лисняк – «Земляничные луга»
Предлагая книги для семейного чтения, мы не забываем и о родителях, и об их взрослых чадах – учащихся старших классов и студентах. Книга протоиерея Алексия Лисняка «Земляничные луга» – сборник добрых историй о вере, в которых присутствует свет христианской радости, любовь ко всему живому и добрый юмор.
Нейрофизиолог: «Подростки – это кривые зеркала, которые отражают все наши пороки и добродетели»
Подростковому возрасту и его проблемам посвящено много психологических исследований, точка в этом вопросе до сих пор не поставлена. Какие изменения происходят в мозге взрослеющего человека, какой помощи ждет подросток от взрослых? Об этом – в интервью кандидата биологических наук, доцента Института живых систем Ирины Ваколюк.
А. Ткаченко – Житие святого первоверховного апостола Петра в пересказе для детей
Постоянный автор статей о вере и воспитании журнала «Фома» православный психолог Александр Ткаченко не чужд художественного творчества и пишет книги для детей и взрослых. Маленькому читателю будет интересно узнать из его книжки, кто такой апостол Петр, просто ли сохранять верность Христу и как исправлять ошибки в своей жизни.
Ирина Шамолина: «Семейное образование и многодетность сегодня взаимосвязаны»
Об особенностях православного семейного образования и воспитания в своем интервью рассказывает Ирина Шамолина – советник председателя Патриаршей комиссии по вопросам семьи, защиты материнства и детства под руководством протоиерея Димитрия Смирнова; член совета директоров международной конференции по домашнему образованию.
Клаус Кеннет – «2 000 000 километров до любви, или «Одиссея грешника»»»
Отношения старшеклассников сегодня не назовешь простыми, а их картину мира – радужной. В этом возрасте молодых людей подстерегает нема
